矛盾糾紛排查化解工作制度格式范本（三篇）

第1頁共1頁矛盾糾紛排查化解工作制度格式范本1、排查的重點是。有可能影響社會穩(wěn)定的突出治安問題；有可能引發(fā)影響社會穩(wěn)定的各類矛盾糾紛；有可能發(fā)生重大治安、災害事故的苗頭、隱患；群眾比較關(guān)注、反映強烈的熱點、難點問題。2、定期排查。每月排查一次，對矛盾糾紛排查調(diào)處情況，及時匯總，遇有重大緊急情況隨時上報。3、調(diào)委會每月____日前要對轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛進行排查一次，做到抓小防擴大、抓早防激化；4、對排查出的矛盾糾紛，要認真進行分類和登記、統(tǒng)計，做到情況清、底數(shù)明；5、及時調(diào)處糾紛化解矛盾，嚴防矛盾糾紛積壓，做到小事不出村、大事不出鎮(zhèn)；6、對重大疑難矛盾糾紛，要及時上報，做到上下溝通，研究調(diào)處策略，防止矛盾激化。7、轄區(qū)內(nèi)要達到無因糾紛引發(fā)的自殺、無民事糾紛轉(zhuǎn)化為刑事案件、無群眾性械斗、無群體性上訪的“四無”。8、糾紛重點戶，糾紛苗頭及時排查；9、針對排查情況采取相應措施。矛盾糾紛排查化解工作制度格式范本（二）1、排查的重點是。有可能影響社會穩(wěn)定的突出治安問題；有可能引發(fā)影響社會穩(wěn)定的各類矛盾糾紛；有可能發(fā)生重大治安、災害事故的苗頭、隱患；群眾比較____、反映強烈的熱點、難點問題。2、定期排查。每月排查一次，對矛盾糾紛排查調(diào)處情況，及時匯總，遇有重大緊急情況隨時上報。3、調(diào)委會每月____日前要對轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛進行排查一次，做到抓小防擴大、抓早防激化；4、對排查出的矛盾糾紛，要認真進行分類和登記、統(tǒng)計，做到情況清、底數(shù)明；5、及時調(diào)處糾紛化解矛盾，嚴防矛盾糾紛積壓，做到小事不出村、大事不出鎮(zhèn)；6、對重大疑難矛盾糾紛，要及時上報，做到上下溝通，研究調(diào)處策略，防止矛盾激化。7、轄區(qū)內(nèi)要達到無因糾紛引發(fā)的自殺、無民事糾紛轉(zhuǎn)化為刑事案件、無群眾性械斗、無群體性____的“四無”。8、糾紛重點戶，糾紛苗頭及時排查；9、針對排查情況采取相應措施。矛盾糾紛排查化解工作制度格式范本（三）一、矛盾糾紛集中排查調(diào)處領(lǐng)導小組：組長：侯勇副組長：姚仕毛成員：鐘澤楊宗義張運發(fā)張凱吳從平二、領(lǐng)導小組成員職責：組長。主抓學校各類矛盾排查、預防、處理的全面工作。副組長。主抓各類矛盾排查、預防、處理的具體實施，并承擔各部門的協(xié)調(diào)工作和家長與學校之間的協(xié)調(diào)工作。成員。協(xié)____學人員之間矛盾；學校人員與校外人員之間的矛盾；協(xié)調(diào)師生之間、學生之間矛盾。三、工作制度：（一）、加強領(lǐng)導、明確職責學校實行矛盾糾紛排查調(diào)處工作責任制。按照“誰主管、誰負責”的原則，實行分級負責，歸口到位，責任到人，定期排查，限期解決。學校各部門負責人是維護學校____工作的第一責任人，對可能影響學校穩(wěn)定的重大矛盾和突出問題，親自協(xié)調(diào)，督促解決；對可能引發(fā)群眾性事件的傾向性，苗頭性問題，要千方百計地解決在基層，解決在內(nèi)部，解決在萌芽狀態(tài)；對因排查工作不細致，調(diào)處工作不到位導致矛盾激化，發(fā)生____，造成惡劣影響的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和責任。（二）、信息暢通、加強矛盾預測、預防工作為了把各種矛盾解決在萌芽狀態(tài)，學校廣開信息來源，拓寬信息渠道，及時發(fā)現(xiàn)“萌芽”。通過談心、交流及情報信息報送制度和節(jié)假日各部門領(lǐng)導值班制度等形式廣泛獲取有關(guān)____性和預警性信息，切實做到上下聯(lián)絡暢通，信息傳遞及時準確。此外，學校各部門要注意掌握廣大師生員工的思想動態(tài)，通過定期召開有關(guān)的座談會、分析會，了解各種動向，研究應對措施；通過領(lǐng)導深入各班級和校長信箱、學生座談會、家長意見二十四小時回復等制度，廣泛聽取師生員工的意見和要求，認真解決問題。對于反映出來的各類矛盾和糾紛落實化解責任，做好疏導工作。（三）、抓好經(jīng)常性與重要時期的排查調(diào)處按照抓早、抓小、抓苗頭的要求，加強預測、預防、化解工作。堅持集中排查調(diào)處和經(jīng)常性排查調(diào)處相結(jié)合，突出抓好重大節(jié)慶和敏感時期前的集中排查調(diào)處。對涉及面廣、問題復雜、影響重大的矛盾糾紛，學校領(lǐng)導親自協(xié)調(diào)，分析原因，采取措施，針對性地解決問題。教師及時了解學生動態(tài)、做好思想政治工作，協(xié)調(diào)和化解第2/3頁日常生活和活動中的一些矛盾糾紛，協(xié)助處置違法、違紀行為。突出矛盾糾紛排查調(diào)處重點，堅持矛盾糾紛排查調(diào)處制度，重點化解師生員工因教學、工作、學習、婚姻、家庭、鄰里、交往等問題引發(fā)的矛盾糾紛以及維護師生員工的合法權(quán)益。積極預防和妥善處置____，妥善處理各種矛盾，努力化解消極因素，積極防范____，更加深入地研究探索新形勢下影響學校穩(wěn)定的各種新情況、新問題，有效遏制____的發(fā)生，杜絕影響穩(wěn)定的大規(guī)模____