二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課我叫黑臉琵鷺第二課時(shí)省公開課一等獎(jiǎng)新名師課獲獎(jiǎng)?wù)n件

品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)第二課時(shí)我叫黑臉琵鷺211/501.熟讀課文，背誦課文。（重點(diǎn)）2.感受黑臉琵鷺寶貴，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然、愛護(hù)動(dòng)物意識(shí)。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)2/50經(jīng)過(guò)上一節(jié)課學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解了課文內(nèi)容，為了更深入地了解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是關(guān)鍵問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題了解課文。3/50關(guān)鍵問(wèn)題：課文講了黑臉琵鷺哪些方面知識(shí)？串珠問(wèn)題：1.“我”在文中指是什么？2.黑臉琵鷺這個(gè)奇怪名字是怎么來(lái)？3.“我”怎樣捕食？4.“我”冬天是怎樣過(guò)冬？4/50課文講了黑臉琵鷺哪些方面知識(shí)？邊聽邊想聽錄音回顧課文5/501.“你好，我叫黑臉琵鷺！為何叫這么奇怪名字？還要從我長(zhǎng)相說(shuō)起?！遍_頭這么寫目標(biāo)是什么？開門見山，以第一人稱手法引出了本文主人公——黑臉琵鷺，同時(shí)提出問(wèn)題，引發(fā)下文。6/50閱讀方法解密：認(rèn)識(shí)第一人稱概念：在作品中，敘述人以作品中人物身份出現(xiàn),以“我”自稱即第一人稱。好處：1.輕易拉近與讀者距離，使讀者進(jìn)入“我”這個(gè)角色。2.便于抒發(fā)情感。3.使文章更具真實(shí)性（波折性或波折性），更生動(dòng)形象，使讀者能更詳細(xì)得體會(huì)作者心情。7/50仿寫：照樣子寫“xx”詞語(yǔ)。例：長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁_________________________________

高高、矮矮、藍(lán)藍(lán)、大大8/502.“我身上長(zhǎng)滿白色羽毛，唯獨(dú)臉是黑色，最尤其是我嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)，扁扁，就像一把琵琶，所以人們叫我黑臉琵鷺?！边@一段寫出了黑臉琵鷺什么特點(diǎn)？這里寫了黑臉琵鷺外形特點(diǎn)——白色羽毛，黑色臉。長(zhǎng)嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)、扁扁，像一把琵琶，這是黑臉琵鷺名字由來(lái)。9/503.“長(zhǎng)嘴巴可是我捕食好幫手?！睆摹昂脦褪帧蹦隳荏w會(huì)到什么？“好幫手”寫出了“長(zhǎng)嘴巴”在“黑臉琵鷺”捕食中主要性。10/504.“你瞧，我把嘴插進(jìn)水中，半張著，一邊在淺水中蹚行，一邊左右搖擺腦袋，搜尋目標(biāo)?！睆倪@句話中你能體會(huì)到了什么？這句話告訴我們黑臉琵鷺是怎樣用長(zhǎng)嘴巴捕食，“蹚行、搖擺腦袋”是他活動(dòng)是捕食時(shí)動(dòng)作。11/505.“哈哈，逮到一條小魚。我小湯匙不賴吧！”這里用了什么修辭手法？這里利用比喻修辭手法，把長(zhǎng)嘴巴比作“小湯匙”，生動(dòng)形象地寫出了長(zhǎng)嘴巴樣子和在捕食中作用。12/506.“因?yàn)槲壹易褰M員非常稀少，所以每到一個(gè)地方，人們像歡迎尊貴朋友一樣歡迎我們?！比藗?yōu)楹螝g迎我們？人們歡迎我們是因?yàn)槲壹易褰M員非常稀少。13/507.

“秋天來(lái)了，我們要飛往溫暖南方過(guò)冬。今年，我打算飛去香港，那里有一個(gè)米埔自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)食物充分，游人也很友好，是鳥兒們向往家園?！蔽覟楹味煲ツ抢镞^(guò)冬？我打算飛去香港米埔自然保護(hù)區(qū)去過(guò)冬，因?yàn)槟抢锸澄锍浞?，友人也很友好，是鳥兒們向往家園。14/50同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了黑臉琵鷺寶貴，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。15/50關(guān)鍵問(wèn)題：課文講了黑臉琵鷺名字由來(lái)、怎樣捕食、冬天怎樣過(guò)冬三個(gè)方面內(nèi)容。課文講了黑臉琵鷺哪些方面知識(shí)？16/501.“我”在文中指是什么？我在文中指是“黑臉琵鷺”。串珠問(wèn)題：17/502.黑臉琵鷺這個(gè)奇怪名字是怎么來(lái)？黑臉琵鷺身上長(zhǎng)滿白色羽毛，唯獨(dú)臉是黑色，最尤其是嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)、扁扁，就像一把琵琶，所以人們叫我黑臉琵鷺。18/503.“我”怎樣捕食？捕食時(shí)，黑臉琵鷺把嘴插進(jìn)水中，半張著，一邊在淺水中蹚行，一邊左右搖擺腦袋，搜尋目標(biāo)。19/504.“我”冬天是怎樣過(guò)冬？秋天，“我”飛往南方過(guò)冬。20/50課文結(jié)構(gòu)我是黑臉琵鷺名字由來(lái)：白色羽毛，臉是黑色，嘴巴像一把琵琶。怎樣捕食嘴插進(jìn)水中

半張?zhí)诵?/p>

搖擺腦袋，搜尋目標(biāo)冬天到南方過(guò)冬愛護(hù)動(dòng)物21/50本文以第一人稱手法，講了黑臉琵鷺名字由來(lái)、怎樣捕食、冬天怎樣過(guò)冬這幾個(gè)方面內(nèi)容，教育我們要愛護(hù)大自然、愛護(hù)動(dòng)物。課文主旨22/50推薦閱讀一只小鳥冰心

有一只小鳥，它巢搭在最高枝子上，它毛羽還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛；每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說(shuō)著話兒，它們都以為非常高興。這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來(lái)一望，看見那燦爛陽(yáng)光，蔥綠樹木，大地上一片好景致；它小腦子里突然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”歌聲來(lái)。23/50它聲音里滿含著清—輕—和—美，唱時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽普通。樹下有許多小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來(lái)望著─—這小鳥天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽它，最終他們便想捉住它。它又出來(lái)了！它正要發(fā)聲，突然嗤一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它血從樹隙里一滴一滴落到地上來(lái)。從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰視著它，聽它歌聲，卻不能了。24/50枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)）孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云。

（《孤雁》唐·杜甫）國(guó)學(xué)誦讀25/50走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【動(dòng)物象征意義】黃?！趧?、任勞任怨海鷗——不畏風(fēng)雨駱駝——忍耐春蠶——貢獻(xiàn)鷹——志向遠(yuǎn)大、自由翱翔巨龍——高貴、強(qiáng)大鴻鵠——志存高遠(yuǎn)白鴿——和平變色龍——善變26/50課堂小結(jié)本文以第一人稱手法，介紹了黑臉琵鷺名字由來(lái)、怎樣捕食、冬天怎樣過(guò)冬三個(gè)方面內(nèi)容，使我們了解了黑臉琵鷺寶貴，樹立我們要愛護(hù)大自然、愛護(hù)動(dòng)物意識(shí)。27/501.讀一讀黑--白左--右長(zhǎng)--短稀少--繁多溫暖--嚴(yán)寒教師點(diǎn)撥：讀一讀這些詞語(yǔ)，我們發(fā)覺本題出現(xiàn)是五組反義詞，讀這幾組詞語(yǔ)，能夠體會(huì)反義詞特點(diǎn)是意思相反或相對(duì)。28/502.讀一讀，注意加點(diǎn)詞語(yǔ)。長(zhǎng)嘴巴可是我捕食好幫手。你瞧，我把嘴插進(jìn)水中，半張著，一邊在淺水中蹚行，一邊左右搖擺腦袋，搜尋目標(biāo)。教師點(diǎn)撥：這幾句話寫黑臉琵鷺時(shí)怎樣捕食，加點(diǎn)詞語(yǔ)都是動(dòng)詞。???????29/503.朗誦課文教師點(diǎn)撥：朗誦課文時(shí)，要讀出黑臉琵鷺自豪，最終一小節(jié)讀出對(duì)米埔自然保護(hù)區(qū)向往。30/504.現(xiàn)在你就是黑臉琵鷺，請(qǐng)你向同學(xué)們介紹一下自己吧！教師點(diǎn)撥：要想向同學(xué)們介紹自己，我們首先應(yīng)該熟讀了解課文內(nèi)容，也能夠查閱課外資料，然后選擇自己喜歡內(nèi)容向大家介紹。參考答案：我有一個(gè)長(zhǎng)嘴巴，是我捕食好幫手。我把嘴插進(jìn)水中，半張著，一邊在淺水中蹚行，一邊左右搖擺腦袋，搜尋目標(biāo)。很快就能逮到一條小魚。31/50一、用“√”給以下加點(diǎn)字選擇正確讀音。sōu（）huǎng（）uéi（）shōu（）huàng（）wéi（）tāng（）bǔ（）luǎn（）táng（）pǔ（）nuǎn（）搜查搖擺唯有蹚水捕食溫暖．．．．．．√√√√√√32/50二、看拼音，寫詞語(yǔ)。1．mǐzì ránqūxiānɡ

埔保護(hù)在港，那里食物chōnɡzú

。2．zuǒ yòuxúnmù biāo黑臉琵鷺搖擺腦袋，搜。3．chénɡyuánfēichánɡ黑臉琵鷺家族稀少。米自

然區(qū)香充

足左

右尋目

標(biāo)成

員非

常33/50三、讀一讀，連一連。白色南方 一把琵鷺長(zhǎng)長(zhǎng)羽毛 一個(gè)嘴巴 尊貴嘴巴 一只保護(hù)區(qū)溫暖朋友 一張琵琶 34/50四、給句子加上標(biāo)點(diǎn)。1．你好(

)我叫黑臉琵鷺(

)2．為何叫這么奇怪名字(

)3．我們現(xiàn)在是二年級(jí)學(xué)生(

)。，??？35/50五、連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。1．保護(hù)區(qū)向往是家園鳥兒們_____________________________________________2．老師話忘不了我們說(shuō)_____________________________________________保護(hù)區(qū)是鳥兒們向往家園。我們忘不了老師說(shuō)話。36/50完成“閱讀方法練”“寫作方法練”。A組—基礎(chǔ)篇課后作業(yè)完成“主題探究”“拓展提升”。B組—提升篇37/50長(zhǎng)嘴巴可是我捕食好幫手。你瞧，我把嘴插進(jìn)水中，半張著，一邊在淺水中蹚行，一邊左右搖擺腦袋，搜尋目標(biāo)。哈哈，逮到一條小魚。我“小湯匙”不賴吧！因?yàn)槲壹易褰M員非常稀少，所以每到一個(gè)地方，人們像歡迎尊貴朋友一樣歡迎我們。秋天來(lái)了，我們要飛往溫暖南方過(guò)冬。今年，我打算飛去香港，那里有一個(gè)米埔自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)里食物充分，游人也很友好，是鳥兒們向往家園。38/501．照樣子，寫詞語(yǔ)。左右(兩個(gè)字是反義詞)_______

_______

_______2．選文中利用了第一人稱方式來(lái)介紹黑臉琵鷺。如“我‘小湯匙’不賴吧！”一句中“我”指是__________，“小湯匙”指是____________。請(qǐng)利用比喻修辭填空。【方法】(1)松鼠尾巴：我“______________”不賴吧！(2)變色龍皮膚：我“________________”不賴吧！(3)孔雀開屏?xí)r尾巴：我“________________”不賴吧！前后上下高低黑臉琵鷺長(zhǎng)嘴巴小棉被隱形衣花裙子39/503．認(rèn)真讀選文，說(shuō)說(shuō)為何“我”打算飛去香港？(用選文中句子回答)____________________________________________________________________________________________那里有一個(gè)米埔自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)里食物充分，游人也很友好，是鳥兒們向往家園。40/50本文在介紹黑臉琵鷺時(shí)利用了第一人稱寫作方法，使文章更真實(shí)更親切，使人輕易了解和接收。請(qǐng)你也利用第一人稱寫作方法，寫一篇關(guān)于小動(dòng)物自我介紹吧！41/50優(yōu)異示例：“耳朵長(zhǎng)，尾巴短，紅眼睛，身穿一件大白襖，青菜蘿卜吃得飽?！贝蠹也乱徊?，我是誰(shuí)？我身體白白胖胖，像一個(gè)小雪球。我有一對(duì)又尖又長(zhǎng)耳朵，我紅眼睛就像兩顆漂亮紅寶石。眼睛下，還有一個(gè)小三角鼻子。我嘴巴小小，是一個(gè)三瓣嘴，我最喜歡吃胡蘿卜和青菜。大家猜出我是誰(shuí)了嗎？我就是可愛小白兔。42/50一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。我身上長(zhǎng)滿白色羽毛，唯獨(dú)臉是黑色，最尤其是我嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)，扁扁，就像一把琵琶，所以人們叫我黑臉琵鷺。長(zhǎng)嘴巴可是我捕食好幫手。你瞧，我把嘴插進(jìn)水中，半張著，一邊在淺水中蹚行，一邊左右搖擺腦袋，搜尋目標(biāo)。哈哈，逮到一條小魚。我“小湯匙”不賴吧！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~43/501．第1自然段主要寫了黑臉琵鷺(

)①身上羽毛顏色②臉顏色③嘴巴形狀④名字由來(lái)2．第1自然段中有一個(gè)利用比喻修辭句子，請(qǐng)用“____”畫出來(lái)。這個(gè)句子把_______比作_______。④琵琶嘴巴44/503．第2自然段圍繞哪句話來(lái)寫(

)①長(zhǎng)嘴巴可是我捕食好幫手。②哈哈，逮到一條小魚。③我“小湯匙”不賴吧！4．用“

”畫出描寫黑臉琵鷺打魚過(guò)程句子。5．第2自然段中“小湯匙”指是____________。~~~~①嘴巴45/50二、了解課文，完成練習(xí)。黑臉琵鷺家族組員______________，所以人們很________它們。秋天，它們要飛往___________過(guò)冬。今年它要去_____________。香港非常稀少歡迎南方46/50一、主題積累背一背保護(hù)動(dòng)物宣傳用語(yǔ)。1．動(dòng)物