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文檔簡介

人人為我,我為人人。1/572/57

在某一特定、正式場所,面對聽眾把自己對某一問題或事件看法較為系統(tǒng)全方面地說出來,這就是演講。演講時所說內(nèi)容就是演講詞。

在內(nèi)容上,應(yīng)視相關(guān)集會或活動要求而定,力爭中心明確,言之有物;在表示上,偏重于議論,說明,也不排斥必要記敘、抒情,力爭條理清楚不繁雜。演講和演講詞3/57一、要有針對性。要考慮演講場所,聽眾年紀、文化程度,聽眾需要了解或處理些什么問題。二、要有啟發(fā)性。要經(jīng)過充實內(nèi)容、嚴密邏輯,曉之以理,讓聽眾心悅誠服地接收演講詞需要說明觀點,明確努力方向和行動目標。三、要有感染性。因為演講詞是說給聽眾聽,所以語言要明白曉暢、自然樸素;演講者能夠結(jié)合現(xiàn)實,與聽眾作情感上交流,以情感人,不論議論、說明還是記敘,在字行間孝應(yīng)該傾注作者真情實感。演講詞特點4/57替人民做事、為人民著想,這是中國共產(chǎn)黨人宗旨。為人民服務(wù):5/57毛澤東介紹

毛澤東(1893--1976),湖南湘潭人。字潤之,筆名子任。偉大無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家。1893年12月26日生于韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。早年就讀于長沙湖南第一師范,即開始革命活動,接收并傳輸馬克思列寧主義,1921年成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一。歷任中國共產(chǎn)黨中央委員會主席、中央軍事委員會主席、中華人民共和國主席等職。平生于政務(wù)、軍旅之暇,喜愛詩詞、書法,用功尤勤,造詣甚深。6/57毛澤東與演講

毛澤東非常擅長演講,他演講教育了千千萬萬革命志士,而他自己在青年時期也曾受到演講宣傳強烈影響。毛澤東曾對美國記者斯諾講過自己一段經(jīng)歷:1911年武昌起義發(fā)生以后,湖南宣告了戒嚴令,政局快速改觀。有一天,一個革命黨人得到校長許可,到中學(xué)來作了一次激感人心演講。當場有七八個學(xué)生站起來,支持他主張,強烈抨擊清廷,號召大家行動起來建立民國。會上人人聚精會神地聽著。受這次演說影響,毛澤東決心參加革命軍。7/57

張思德:小名谷娃子人,1915年出生于四川省貧苦農(nóng)民家庭。1933年加入紅軍。中共中央警備團戰(zhàn)士。1935年,他跟隨紅軍退出依據(jù)地,開始長征,負過傷。1937年10月,張思德加入了共產(chǎn)黨,是一個忠實為人民服務(wù)共產(chǎn)黨員。1944年,張思德接收上級燒炭工作。

9月5日率領(lǐng)4個戰(zhàn)士到安塞縣燒炭。中午時分,窯洞突然塌方,張思德奮力把戰(zhàn)友推出洞去,自己則被砸埋在窯里犧牲。時年29歲。張思德介紹8/57

1944年9月8日,中央直屬機關(guān)在延安鳳凰山腳棗園操場上為張思德舉行了追悼會。毛主席親筆寫了“向為人民利益而犧牲張思德同志致敬”。下午1時以后,毛主席邁著沉重步子走上祭臺,作了題目是《為人民服務(wù)》演講。9/57當初,抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱辛階段,有許多困難需要克服。毛澤東主席針對這一情況,講述為人民服務(wù)道理,號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)精神,團結(jié)起來,打敗日本侵略者。我們經(jīng)過對課文學(xué)習(xí),在今后人生道路上要樹立這么一個信念:不是人人為我,而是我為人人。

10/57徹遷鴻旺標炊葬學(xué)習(xí)生字11/57hóng鴻毛鼎銘追悼會哀思dǐngmíngdàoāisī12/57徹底鴻毛送葬興旺目標炊事員司馬遷精兵簡政五湖四海死得其所學(xué)習(xí)詞語13/57鴻毛()哀思()送葬()追悼()興旺()利益()徹底()寄托()hónɡāizànɡdàoxīnɡyìchèjì一、讀一讀14/57固有:寄托:鴻毛:泰山:哀思:追悼:精兵簡政:五湖四海:死得其所:原來有。固:原來。大雁毛。比喻事物微不足道??s小機構(gòu),精簡人員。本文指全國各地。形容死得有意義、有價值。

把理想、希望、感情等放在(某人或某物上)。悲傷思念感情。思念死者,表示悼念。二、記一記山名,在山東省。古人以泰山為高山代表。慣用來比喻敬仰人或重大有價值事物。15/57是這么劃分大段:為人民服務(wù)

為了人民一切

一切為了人民

提出觀點:完全、徹底地為人民服務(wù)(1)詳細論證重于泰山輕于鴻毛(2)堅持好更正錯(3)不怕犧牲努力奮斗使整個人民團結(jié)起來(4~5)引用舉例說明16/57◆思索討論:

演講聽眾是誰?毛澤東同志這個講話圍繞什么中心講?分幾層意思講?每層意思是什么?17/57◆思索討論:

演講聽眾是誰?毛澤東同志這個講話圍繞什么中心講?分幾層意思講?每層意思是什么?聽眾是依據(jù)地軍民。圍繞中心是:為人民服務(wù)。張思德是為人民利益而犧牲,我們應(yīng)該追悼他,學(xué)習(xí)他,真正做到“為人民服務(wù)”。18/57分五層講;意思分別是:1、指出我們隊伍是“徹底地為人民利益工作”,張思德同志就是隊伍中一員。2、指出張思德是“為人民利益而死”,他死比泰山還要重。3、指出我們要為人民利益堅持好,更正錯。4、指出為人民利益而犧牲是“死得其所”,但要盡可能降低無須要犧牲。5、號召大家追悼為人民利益而犧牲同志,寄托哀思,團結(jié)起來。19/57

依據(jù)演講詞特點,談?wù)劚疚恼Z言特點。一、邏輯嚴密。二、用事實進行論證,含有說服力。20/57

第一段有幾句話?每句寫什么?句與句之間有什么關(guān)系?分別說隊伍性質(zhì)、任務(wù)、這次追悼人物。有三句。并列關(guān)系。學(xué)海導(dǎo)航(第一段)21/57學(xué)海導(dǎo)航(第二段)1、中心句:人總是要死,但死意義有不一樣。

2、作者是怎樣圍繞中心句進行敘述?

先引用司馬遷話做論據(jù),再詳細講什么樣人死毫無意義,什么樣人死得有價值。最終必定張思德死比泰山還要重。

3、你怎樣了解司馬遷話?

“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話意思是人總是要死,有人死比泰山還重,有人死比鴻毛還輕。

小結(jié):這一段是講革命者對生死看法,人要死得有意義、有價值,揭示了革命人生觀。22/57學(xué)海導(dǎo)航(第三段)1、這段是圍繞哪句話敘述?

我們?yōu)槿嗣窭鎴猿趾?,為人民利益更正錯,我們這個隊伍就一定會興旺起來。

2、是怎樣圍繞這句話敘述?

經(jīng)過舉例(李鼎銘提出”精兵簡政“例子)加以敘述。

第一句講有了缺點就不怕他人批評。第二句講不論是什么人,誰向我們指出都行。第三句講凡是符合“說得對”、“對人民有好處”這個條件,不論是誰批評和意見,我們都要更正,都要照辦。

3、每句說是什么?

這段話一句緊緊圍繞一句,層層遞進聯(lián)絡(luò)非常緊密。先講不怕批評再講不考究批評對象和方式方法。衡量是與非標準只有一個,就是是否符合人民利益。23/57學(xué)海導(dǎo)航(第四段)1、“共同革命目標”是什么?

解放全民族,完全、徹底為人民服務(wù)

2、為實現(xiàn)這一革命目標應(yīng)該怎樣做?“不怕困難”,“不怕犧牲”,“相互愛護”

第一層:我們都是來自五湖四海,為了一個革命目標走到一起來了,但要取得全民族解放,還要團結(jié)更多人。第二層:講怎樣對待困難,要看到成績、光明,要提升我們勇氣,不要氣餒。第三層:講正確對待犧牲。一是為人民利益而犧牲是“死得其所”;二是要防止無須要犧牲。第四層:革命隊伍人要相互關(guān)心、愛護、幫助。3、各層層意24/57我們“為了一個共同革命目標,走到一起來了”這個目標是什么?為何說我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其?目標是徹底地、完全地為人民利益工作;因為我們目標是為人民服務(wù)。25/57學(xué)海導(dǎo)航(第五段)1、我們要為何人開追悼會?(開追悼會制度是什么?)不論是誰死了,只要他是做過一些益工作,我們都要給他送葬,開追悼會。2、開追悼會意義是什么?

寄托哀思,使整個人民團結(jié)起來。

26/5712、為人民服務(wù)(毛澤東)演講人:毛澤東聽眾:依據(jù)地軍民背景:張思德為革命犧牲,送葬追悼會。中心為人民服務(wù)一、張思德是徹底為人民服務(wù)隊伍一員。引證內(nèi)容論證方法二、張思德死比泰山還重。三、我們要堅持好、更正錯。四、為人民利益而死,死得其所。五、號召要追悼為人民利益而犧牲人。道理論證事例論證對比論證語言:準確、鮮明、邏輯嚴密、感情真摯27/57品味語言:1、談?wù)劶狱c詞含義:我們這個隊伍是完全是為著人民解放,是徹底地為人民利益工作。2、找一找文中關(guān)聯(lián)詞,談?wù)勥@些關(guān)聯(lián)詞作用。(第三段為例)。●●

”完全“,就是百分之百,也就是說,除了為人民服務(wù),再沒有任何別目標。”徹底“就是落實到底,也就是說,不論在什么時間,不論做什么工作都應(yīng)該為人民謀利益。●●28/57

本文經(jīng)過悼念張思德,講為人民服務(wù)道理,號召大家學(xué)習(xí)張思德完全、徹底為人民服務(wù)精神,團結(jié)起來,打敗日本侵略者。

中心思想29/57

《為人民服務(wù)》背后真實故事

1944年9月21日,在延安出版《解放日報》上,發(fā)表了依據(jù)毛澤東主席在中共中央直屬機關(guān)和中央警備團追悼張思德同志會議上所作講話整理文章《為人民服務(wù)》。60年過去了,但“為人民服務(wù)”這5個光芒大字,卻愈發(fā)顯示出永恒魅力!毛主席參加一位普通戰(zhàn)士追悼會,并即席講話半個多小時,必定是有著深遠思索。張思德是毛主席內(nèi)衛(wèi)班戰(zhàn)士,毛主席不但認識和了解張思德,而且在張思德調(diào)到內(nèi)衛(wèi)班之前,毛主席同張思德有過兩次不尋常邂逅。30/57冰窟窿推車感動毛主席戰(zhàn)士們很納悶,毛主席咋就知道張思德名字呢?原來,在此之前,因為“推車”一事,張思德給毛主席留下了深刻印象。那是一年前冬天一個早晨,張思德一行3人,從楊家?guī)X前往新安場,途中途經(jīng)石砭時,他們見毛主席小汽車正陷進磨溝冰窟窿里,張思德和另兩位戰(zhàn)友馬上跑去推車。這時,毛主席和警衛(wèi)員也下了車,他們5人都在用力推車,可是,只見車子后輪在冰上原地打轉(zhuǎn),沒有向前挪動一點點。張思德見此,馬上把鞋襪一脫,跳進冰水中,兩手抱起大石頭,對準車輪前冰坨子猛砸,又喊旁邊戰(zhàn)友搬一些小石頭來,把冰坨子砸碎,將碎石頭墊在車輪子底下。31/57冰窟窿推車感動毛主席司機見車輪子前已墊起了一層碎石子,便將車子發(fā)動,“咕咚”一聲,車輪子便從冰窟窿中滾了出來,順利地上了路。毛主席用雙手一邊給張思德暖和凍紅了手,一邊叫大家給他搓腿,以防冰水把腳凍壞。毛主席細細地端詳了張思德幾眼,問了張思德名字,從懷里掏出筆記本,把張思德名字記在本子上。臨走時,拍了拍張思德肩膀,幽默地說:“小同志,你是見路不平,舍身相助,這種精神,值得學(xué)習(xí)哩!”因張思德事跡觸發(fā),毛主席“為人民服務(wù)”思想愈加清楚愈加完善起來。以后,毛主席就把“為人民服務(wù)”思想提倡推廣到全黨全軍全國人民中去了。32/57飛身頂大梁驚動毛主席一次是1942年春天,上級決定在楊家?guī)X建一座大禮堂。施工發(fā)生危險時,張思德一個箭步?jīng)_過去,飛身跨上架頂,用肩頭死死頂住大梁,使梁下工人和戰(zhàn)士防止了一場大禍。這時,戰(zhàn)友們也跟著張思德沖上去了,張思德眼尖手快,他從戰(zhàn)友手中要過斧頭,“啪、啪、啪”幾下,只聽見“咔”一聲,大梁牢牢地對準柱榫,可是當張思德掄最終一斧頭時,因為用力過猛,一個趔趄從架子上摔下來?!鞍嚅L,張思德!”工人和戰(zhàn)友們不約而同地大喊起來……這喊叫聲,驚動了恰好途經(jīng)這里毛主席。毛主席快步如飛地走過來。一見是一位戰(zhàn)士摔傷了,便馬上指示派人去棗園請醫(yī)生過來,并高聲地說:“決不能有一分一秒耽擱!”幾位戰(zhàn)士按毛主席吩咐,把受傷張思德抬到毛主席窯洞里。當把張思德抬到毛主席躺椅上時,毛主席仔細一看,認出了是張思德,便親切地叫了一聲:“老朋友,是你呀,張思德同志!”33/57說說下面句子意思。1為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民、壓迫人民人去死,就比鴻毛還輕。2我們同志在困難時候,要看到成績,要看到光明,要提升我們勇氣。生活中,什么樣人死重于泰山?什么樣人死輕于鴻毛?請各舉出兩個例子。34/57“當官不為民作主,不如回家賣紅薯”,這一句古老話,其實就是“為人民服務(wù)”思想。綜觀歷史,了解現(xiàn)實,舉出兩三個當代社會為人民服務(wù)實例。延伸35/57雷鋒是一位偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)榜樣36/57焦裕祿烈士鞠躬盡瘁為人民服務(wù)37/57

每一條公共汽車線路都有終點站,但為人民服務(wù)沒有終點站,我會永遠用自己真情和貢獻同大家一起走向明天!

——李素麗38/57感動中國年度人物39/57

她是中原大地上又一個女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟困,她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動在百姓心中豐碑!一個弱女子能贏得百姓愛戴,是因為,在她心里有對百姓最虔誠尊重!正義、愛民任長霞40/57

他是一位真正耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師時候,已經(jīng)含有顛覆世界權(quán)威膽識;當他名滿天下時候,卻依然只是專注于田疇。淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他一生夢想,就是讓全部些人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平!耕耘、溫飽41/57——王順友他樸實得像一塊石頭,一個人一匹馬,一段世界郵政史上傳奇,他過灘涉水,翻山越嶺,用一個人長征傳郵萬里,用20年跋涉飛雪傳心,路盡頭還有路,山那邊還有山,近鄰尚得百里遠,世上最親郵遞員。感動中國年度人物頒獎詞42/57王順友20多年鄉(xiāng)郵工作木里藏族自治縣位于四川省西南部,緊連青藏高原。這里群山環(huán)抱,地廣人稀,平均每平方公里地面上只有9個人。全縣29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不通公路,不通電話,以馬馱人送為伎倆郵路,是當?shù)剜l(xiāng)政府和百姓與外界保持聯(lián)絡(luò)唯一路徑。全縣除縣城外,15條郵路全部是馬班郵路,而且絕大部分在海拔4000米以上高山。以共產(chǎn)黨員王順友為代表馬班郵遞員幾十年如一日,冒著生命危險跋涉在人跡罕至高寒深山,為各族群眾送信送報,確保全縣全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)通郵,受到當?shù)馗髯迦罕姼叨荣澴u。43/5744/57(王文福學(xué)生都是麻風(fēng)病人)45/57當今社會,“為人民服務(wù)”有什么新內(nèi)涵?46/57

看拼音寫詞語。

47/57二、選擇正確讀音。48/57三、辨字組詞。徹(

)掉()

哀()

炊(

)砌(

)

悼(

)衰(

吹(

)鴻(

)遷(

)族(

)鼎()宏(

)懺()

旅()

頂(

)四、將詞語補充完整。()兵()政

五()四()死得(

)(

)49/57

五、先解釋句中紅色字,然后了解句子意思。

人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

固:或:于:這句話意思是__________________________________________________50/57六寫出以下各詞反義詞。興旺(

光明(

降低(

)正確(

批評(

平靜(

)提升(

擔(dān)心(

團結(jié)(

)困難(

生存()

痛苦()51/57練習(xí):一、看拼音寫漢字

āisī

xīngwànglìyìhóngmáo()(

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