《文言文斷句》復(fù)習(xí)省公開課金獎(jiǎng)全國賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

文言文斷句中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：1/58文言斷句習(xí)慣上稱為句讀傳統(tǒng)古文是不加標(biāo)點(diǎn)，要讀書，首先就要識(shí)字，斷句。所以，古人把“習(xí)六書，明句讀”作為“小學(xué)”。掌握了六書知識(shí)，就有了一個(gè)識(shí)字工具；掌握了句讀規(guī)律，才能夠真正讀懂古文。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：2/58下雨天留客

天留我不留下雨天，留客天，留我不？留！中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：3/58

斷句基礎(chǔ)在于領(lǐng)會(huì)全篇文意，所以斷句前先要讀幾遍原文，力爭(zhēng)對(duì)原文內(nèi)容有個(gè)大致了解，憑語感將能斷開先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中分析難斷句子。斷句時(shí)還要注意文章體裁、語言格調(diào)等。語感對(duì)斷句有很大幫助，除此之外，還能夠借助一定條件。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：4/58斷句方法

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和當(dāng)代漢語一樣，名詞或代詞普通也經(jīng)常作句子主語和賓語，所以找出文中重復(fù)出現(xiàn)名詞或代詞，就能夠確定停頓位置。需要注意是，文言文中，人名第一次出現(xiàn)時(shí)往往用全稱，以后再出現(xiàn)就只提名不提姓了。比如《赤壁之戰(zhàn)》中，“初，魯肅聞劉表卒”，先用全稱，以下“肅徑迎之”“肅宣權(quán)旨”就不再提姓了。

1、找名詞（或代詞），定句讀。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：6/58比如：

刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也舉事亦然為其后可復(fù)者也則事寡敗矣。

找出句中幾個(gè)名詞，句子基本就斷開了。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：7/582、找虛詞，定句讀。

古人寫文章，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，他們明辨句讀，虛詞就成了主要標(biāo)志。尤其是一些語氣詞和連詞前后，往往是該斷句地方。劉勰在《文心雕龍·章句》中說過：“夫惟蓋故者，發(fā)端之首唱，……乎哉矣也者，亦送末之?？??！贝_實(shí)如此。文言文中，“夫、惟、蓋、凡、竊、請(qǐng)、敬”等發(fā)語詞和表敬副詞，經(jīng)常出現(xiàn)在句首；而“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經(jīng)常出現(xiàn)在句尾；而“以、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常出現(xiàn)在句中。依據(jù)這些特點(diǎn)，有利于斷句。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：8/58比如：

于是余有嘆焉古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸往往有得以其求思之深而無不在也夫夷以近則游者眾險(xiǎn)以遠(yuǎn)則至者少而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)而人之所罕至焉故非有志者不能至也。（王安石《游褒禪山記》）

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我們看加點(diǎn)虛詞，可置于句末有：焉、也、焉、也；句首有：夫；分句首有：以、則、則、而、而、故。這一段標(biāo)點(diǎn)，假如頓號(hào)不計(jì)，共12處標(biāo)點(diǎn)，有10處可依據(jù)以上虛詞斷開?！坝握弑姟焙蠓痔?hào)，可依據(jù)文言句式整齊特點(diǎn)斷開?！胺浅Ｖ^”是因?yàn)橹髡Z較長而作停頓。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：10/583、找頂真，定句讀

頂真是文言文中常見形式。句子前后相承，前一句作賓語詞，在后一句中又作了主語。比如：“具告沛公，沛公大驚?！薄扒赝踝屡_(tái)見相如，相如奉璧奏秦王，秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。”依據(jù)這一特點(diǎn)，我們能夠在文中找出緊密相連相同詞語，按頂真句式來考慮句讀。（上面例中“小小、大大”亦然）

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：11/584、據(jù)排偶，定句讀

排比、對(duì)偶、對(duì)稱是文言文常見修辭方法，句式整齊，四六句多，又是文言文一大特點(diǎn)。這一特點(diǎn)，又為我們斷句提供了方便。比如《庖丁解牛》中“手之所觸，肩之所倚．足之所履，膝之所踦”“上食埃土，下飲黃泉”“奉之彌繁，侵之愈急”等。再如：“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：12/58再如：

秦孝公據(jù)崤函之固擁雍州之地君臣固守以窺周室有席卷天下包舉宇內(nèi)囊括四海之意并吞八荒之心當(dāng)是時(shí)也商君佐之內(nèi)立法度務(wù)耕織修守戰(zhàn)之具外連橫而斗諸侯于是秦人拱手而取西河之外。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：13/58

這一段文字之中，“據(jù)崤函之固，擁雍州之地”是對(duì)偶；“席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四?！笔桥疟龋弧皟?nèi)“”外“是對(duì)照。依據(jù)這么語言特點(diǎn)，確定句讀也就輕易多了。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：14/585、依總分，定句讀

文言文中，也往往有總分、分總形式，我們自然能夠據(jù)此進(jìn)行斷句。比如：故知?jiǎng)儆形逯軌驊?zhàn)與不能夠戰(zhàn)者勝識(shí)眾寡之用者勝上下同欲者勝以虞待不虞者勝將能而君不御者勝。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：15/58

老而無妻曰鰥老而無夫曰寡老而無子曰獨(dú)幼而無父曰孤此四者天下之窮而無告者也。再如：

在斷句過程中，假如抓住了總分關(guān)系，問題也就迎刃而解了。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：16/586、對(duì)話、引文定句讀

文言文中對(duì)話、引文常慣用“曰”“云”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，普通在第一次問答出現(xiàn)人名，以后就只用“曰”，而把主語省略。碰到對(duì)話，依據(jù)上下文判斷對(duì)話雙方，以確定使用標(biāo)點(diǎn)。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：17/587、察重復(fù)，定句讀

重復(fù)，尤其是間隔重復(fù)，在文言文中是相當(dāng)常見修辭方法。如《鄒忌諷齊王納諫》中“我孰與城北徐公美”重復(fù)屢次，《莊暴見孟子》也有大段重復(fù)。抓住這一特點(diǎn)，自然有利于斷句。以上這幾個(gè)斷句方法是分別說，在詳細(xì)斷句時(shí)，經(jīng)常要把這些方法綜合利用。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：18/58衡量斷句正確是否方法

斷句加標(biāo)點(diǎn)后，還應(yīng)該作些檢驗(yàn)。那么，怎樣衡量斷句正確是否呢？下面兩條方法可供參考。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：19/58（1）斷句后，意思是否講得通。

比如《師說》中幾句話，有些人這么標(biāo)斷：生乎吾前，其聞道，也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道，也亦先乎吾，吾從而師之。

這句毛病在于把句中表提頓“也”誤為當(dāng)代漢語中得副詞“也”了。錯(cuò)斷之后，“也固先乎吾”假如還勉強(qiáng)說過去話，“也亦先乎吾”就根本講不通了中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：20/58又如，《察今》在“刻舟求劍”故事后有一句總結(jié)性話，有些人給斷為：

以故，法為其國與此同。

把“以故”看作“所以”，還能夠了解，但后面“法為其國與此同”又該怎樣了解呢？中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：21/58（2）斷句后，內(nèi)容是否合理。

《師說》最終一段說：“李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之?！奔偃鐢酁椤啊霉盼牧嚱?jīng)傳，皆通習(xí)之。”意思也能通，但仔細(xì)推敲，就不夠合理了。因?yàn)轫n柳古文運(yùn)動(dòng)，提倡是先秦兩漢散文，“六藝經(jīng)傳”只是其中一部分，假如僅僅好六藝經(jīng)傳，是不值得韓愈這么褒獎(jiǎng)。更何況只有“六藝經(jīng)傳”才分科，才能稱為“通習(xí)”，這里說李蟠“通習(xí)”是六經(jīng)經(jīng)文和傳文，這些在當(dāng)初是必讀書目，所以才要“通習(xí)”之。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：22/58文言文翻譯中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：23/58文言文翻譯要求在翻譯過程中，必須遵照“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”標(biāo)準(zhǔn)。翻譯文言文要做到“信、達(dá)、雅”三個(gè)字。文言文翻譯標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：24/58文言文翻譯10種失誤形式:1.不需翻譯強(qiáng)行翻譯晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉譯成：晉國侯王和秦國霸主包圍鄭國，因?yàn)猷崌鴮?duì)晉國無禮。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：25/582.以今義當(dāng)古義

譯成：這個(gè)女子品質(zhì)不好……應(yīng)該再找個(gè)品質(zhì)好女子。B.使者大喜，如惠語以讓單于譯成：使者聽了很高興，按照?；菡f來辭讓單于。A.是女子不好……得更求好女。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：26/58C.（虎）斷其喉，盡其肉，乃去譯成：老虎咬斷驢子喉嚨，吃完驢子肉，才到樹林中去。

D.先帝不以臣卑劣。譯成：先帝（劉備）不認(rèn)為我卑劣無恥。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：27/583.該譯詞沒有譯出來

以相如功大，拜為上卿譯成：以藺相如功勞大，拜他為上卿。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：28/584.詞語翻譯得不恰當(dāng)

不愛珍器重寶肥饒之地。譯成：不珍惜珍珠寶器肥田沃土。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：29/585.該刪除詞語依然保留師道之不傳也久矣。譯成：從師學(xué)習(xí)風(fēng)尚也已經(jīng)很久不存在了。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：30/586.省略成份沒有譯出。

權(quán)以（）示群下，莫不響震失色。譯成：孫權(quán)給群臣看，沒有誰不嚇得改變了臉色。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：31/587.

該增添內(nèi)容沒有增添今劉表新亡，二子不協(xié).

譯成：現(xiàn)在劉表剛才死亡，兩兒子不團(tuán)結(jié)。

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。譯成：所以，先主劉備就去造訪諸葛亮，總共去了三（次），才見到他。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：32/588.無中生有地增添內(nèi)容三人行，必有我?guī)熝伞Ｗg成：很多人在一起走，必定有品行高潔，學(xué)有專長，樂于助人而且能夠當(dāng)我老師人在里面。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：33/589.應(yīng)該譯出意思卻遺漏了子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”譯成：孔子說：“學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí)，不也是很高興事嗎？”中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：34/5810.譯句不符合當(dāng)代漢語語法規(guī)則

A.求人可使報(bào)秦者，未得。

判斷正誤:

尋找人能夠出使回報(bào)秦國，沒有找到。B.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。

判斷正誤:蚯蚓沒有爪子和牙齒尖銳，筋骨強(qiáng)壯。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：35/58古文翻譯技巧★一定要直譯，不允許意譯，要字字落實(shí)，忠實(shí)于原文。①先將句子中每個(gè)字都落實(shí)為當(dāng)代漢語解釋。（“信”）

②翻譯個(gè)別字最慣用方法就是把古漢語中慣用單音節(jié)詞換成當(dāng)代漢語中常見雙音節(jié)詞。人名地名等專用名詞不要翻譯，無須自作聰明。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：36/58③再將這些字連成句，要求符合當(dāng)代人說話習(xí)慣。（“達(dá)”）

④連字成句時(shí)注意盡可能多就少改，該補(bǔ)一定要補(bǔ)出來，該調(diào)整次序也要落實(shí)。使一句話完整通順。

⑤個(gè)別字詞實(shí)在無法說通，試試看是否是通假或者活用。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：37/58課堂練習(xí)（一）教子不欺曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反，為女殺彘?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也嬰兒非有知也待父母而學(xué)者也聽父母之教今子欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非以成教也?！彼炫脲橐?。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：38/58嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。

孩子是不能和他開玩笑。孩子沒有知識(shí)，等著向父母學(xué)習(xí)，聽從父母教誨?，F(xiàn)在你坑騙他，這是教孩子騙人啊。母親坑騙兒子，兒子就不相信他母親，這不是教育孩子方法啊。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：39/58（二）臧孫行猛政臧孫行猛政，子貢非之,曰：“獨(dú)不聞子產(chǎn)之相鄭乎推賢舉能抑惡揚(yáng)善有大略者不問其短有厚德者不非小疵家給人足囹圄空虛。子產(chǎn)卒，國人皆叩心流涕，三月不聞竽琴之音。其生也見愛，死也可悲！”中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：40/58獨(dú)不聞子產(chǎn)之相鄭乎？推賢舉能，抑惡揚(yáng)善；有大略者不問其短，有厚德者不非小疵；家給人足，囹圄空虛。

莫非沒有聽說過子產(chǎn)作鄭國相事嗎？推舉品德高尚人，提拔才能出眾人，對(duì)有很高道德涵養(yǎng)人，不責(zé)備他小毛病。壓制邪惡，褒揚(yáng)善行；對(duì)有出色謀略人不去計(jì)較他缺點(diǎn)，對(duì)有深厚德行人不去指責(zé)他小毛?。患壹腋辉?，人人充分，監(jiān)獄卻空閑了起來。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：41/58（三）知人善任

子產(chǎn)之從政也，擇能而使之。馮簡(jiǎn)子能斷大事；子太叔美秀而文；公孫揮能知四國之為①，而辨于其大夫之族姓、班位、貴賤、能否，而又善于辭令；裨諶能謀，謀于野則獲，謀于邑則否。鄭國將有諸侯之事②子產(chǎn)乃問四國之為于子羽且使多為辭令與裨諶乘以適野使謀可否而告馮簡(jiǎn)子使斷之事成乃授子太叔使行之以應(yīng)對(duì)賓客。是以鮮有敗事。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：42/58鄭國將有諸侯之事，子產(chǎn)乃問四國之為于子羽，且使多為辭令。與裨諶乘以適野，使謀可否。而告馮簡(jiǎn)子，使斷之。事成，乃授子太叔使行之，以應(yīng)對(duì)賓客。

鄭國將有諸侯之間重大政治活動(dòng)時(shí)候，子產(chǎn)就向子羽問詢四面鄰國所做事情，并讓他多參加談判等交涉活動(dòng)。然后和裨諶一同乘車去到郊外，讓他謀劃怎樣做可行，怎樣做不行。然后把計(jì)劃告訴馮簡(jiǎn)子，讓他參加決斷。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，就交給子太叔讓他去執(zhí)行，來應(yīng)對(duì)各國賓客。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：43/58（四）宮之奇知虞將亡伐虢之役，師出于虞。宮之奇諫而不聽，出，謂其子曰：“虞將亡矣！唯忠信者能留外寇而不害。除暗①以應(yīng)外謂之忠定身以行事謂之信今君施其所惡于人暗不除矣以賄滅親身不定矣夫國非忠不立非信不固。既不忠信，而留外寇，寇知其釁②而歸圖焉。已自拔其本矣，何以能久？吾不去，懼及焉。”以其孥③適西山。三月，虞乃亡。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：44/58除暗以應(yīng)外謂之忠，定身以行事謂之信。今君施其所惡于人，暗不除矣；以賄滅親，身不定矣。夫國非忠不立，非信不固。識(shí)破對(duì)方陰謀來（與其周旋）應(yīng)付他們，叫作忠；堅(jiān)持本身人格來行事叫作信?，F(xiàn)在虞君把自己憎惡事情施加在他人身上，就說明他沒有識(shí)破晉國陰謀；因?yàn)樨潏D晉國賄賂就允許他滅掉自己親近國家，就是沒有堅(jiān)持自己立身之道。一個(gè)國家沒有忠就不能生存，沒有信就不能穩(wěn)固。

中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：45/58（五）齊人說靖郭君靖郭君將城薛，客多以諫。靖郭君謂謁者：“無為客通?！饼R人有請(qǐng)者曰：“臣請(qǐng)三言而已矣！益一言，臣請(qǐng)烹?！本腹蛞娭?。客趨而進(jìn)曰：“海大魚。”因反走。君曰：“客有于此?！笨驮唬骸氨沙疾桓乙运罏閼??！本唬骸巴?，更言之?！睂?duì)曰：“君不聞大魚乎網(wǎng)不能止鉤不能牽蕩而失水則螻蟻得意焉今夫齊亦君之水也君長有齊蔭奚以薛為？失齊，雖隆薛之城到于天，猶無益也?！本唬骸吧啤！蹦溯z城薛。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：46/58君不聞大魚乎？網(wǎng)不能止，鉤不能牽，蕩而失水，則螻蟻得意焉。今夫齊，亦君之水也。君長有齊蔭，奚以薛為？您沒聽說過海里大魚嗎？用網(wǎng)不能逮住它，用鉤不能牽住它，一旦跳蕩離開了海水，螞蟻就能夠稱心如意把它吃掉了。現(xiàn)在齊國，也就是您水啊。您假如能長久有齊國保護(hù)，還要小小薛城做什么呢？中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：47/58（六）中山君饗士中山君饗都士，大夫司馬子期在焉。羊羹不遍，司馬子期怒而走于楚，說楚王伐中山，中山君亡。有二人挈戈而隨其后者，中山君顧謂二人：“子奚為者也？”二人對(duì)曰：“臣有父，嘗餓且死，君下壺餐餌之。臣父且死，曰：‘中山有事，汝必死之?！蕘硭谰??！敝猩骄叭欢鰢@曰：“與不期眾少其于當(dāng)厄怨不期深淺其于難過吾以一杯羊羹亡國以一壺餐得士二人?！敝袑W(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：48/58與不期眾少，其于當(dāng)厄；怨不期深淺，其于難過。吾以一杯羊羹亡國，以一壺餐得士二人。

給人東西不在于多少，應(yīng)該在他災(zāi)難困苦時(shí)候（給予幫助）；怨恨不在于深淺，主要是不要使人難過。我因?yàn)橐槐蚋隽藝?，卻因?yàn)橐煌腼埖玫搅藘蓚€(gè)勇士。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：49/58（七）上下其手二十六年，楚侵鄭。五月，至于城麇。鄭皇頡戍之。出與楚師戰(zhàn)敗穿封戌囚皇頡公子圍與之爭(zhēng)之。正于伯州犁。伯州犁曰：“請(qǐng)問于囚?！蹦肆⑶簟２堇缭唬骸八鶢?zhēng)，君子也，其何不知！”上其手，曰：“夫子為王子圍，寡君之貴介弟也?！毕缕涫郑唬骸按俗訛榇┓庑?，方城外之縣尹也。誰獲子？”囚曰：“頡遇王子弱焉。”中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：50/58出與楚師戰(zhàn)，敗。穿封戌囚皇頡，公子圍與之爭(zhēng)之。（皇頡）出兵與楚國軍隊(duì)交戰(zhàn)，打了敗仗。穿封戌抓住了皇頡，公子圍和他爭(zhēng)奪這個(gè)俘虜。中學(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：51/58（八）子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校鄭人游于鄉(xiāng)校，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：“毀鄉(xiāng)校，怎樣？”子產(chǎn)曰：“何為？夫人朝夕退而游焉以議執(zhí)政之善否其所善者吾則行之其所惡者吾則改之是吾師也若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止，然猶防川，大決所犯，傷人必多，吾不克救也。不如小決使道，不如吾聞而藥之也?！比幻髟唬骸懊镆步穸笾嶙又趴墒乱病Ｐ∪藢?shí)不才。若果行此，其鄭國實(shí)賴之，豈唯二三臣？”仲尼聞是語也，曰：“以是觀之，人謂子產(chǎn)不仁，吾不信也?！敝袑W(xué)語文在線－免費(fèi)資源站：52/58夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所