高考生物第三章細(xì)胞器──系統(tǒng)內(nèi)的分工合作必修全國公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽示范課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件

第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)分工合作

第1頁關(guān)鍵點(diǎn)探究欄目導(dǎo)航課前導(dǎo)學(xué)試驗(yàn)平臺(tái)走近高考第2頁基礎(chǔ)梳理一、細(xì)胞器之間分工第3頁【思維激活1】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)成份與功效相同嗎?提醒:

不相同。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有各種成份,為生命活動(dòng)提供了主要代謝反應(yīng)場所及所需物質(zhì)和一定環(huán)境條件;線粒體基質(zhì)含有有氧呼吸第二階段所需物質(zhì);葉綠體基質(zhì)含有暗反應(yīng)所需物質(zhì)。二、細(xì)胞器之間協(xié)調(diào)配合1.分泌蛋白和胞內(nèi)蛋白種類比較分泌蛋白胞內(nèi)蛋白合成場所附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體游離核糖體作用場所細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)實(shí)例消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類激素呼吸酶等第4頁2.分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸、分泌合成場所:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體↓加工運(yùn)輸:高爾基體(細(xì)胞器)具轉(zhuǎn)運(yùn)功效↓↓分泌:包裹著分泌蛋白囊泡與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外【思維激活2】分泌蛋白分泌到細(xì)胞外是哪一個(gè)運(yùn)輸方式?表達(dá)了細(xì)胞膜什么特點(diǎn)?提醒:分泌蛋白分泌到細(xì)胞外運(yùn)輸方式為胞吐,需要消耗能量,表達(dá)了細(xì)胞膜含有流動(dòng)性特點(diǎn)。三、細(xì)胞生物膜系統(tǒng)1.概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同組成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)。第5頁知識(shí)導(dǎo)圖第6頁要點(diǎn)探究探究點(diǎn)一細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)問題引領(lǐng):(1)不一樣細(xì)胞中所含細(xì)胞器是否相同?(2)線粒體與葉綠體在結(jié)構(gòu)和功效上異同點(diǎn)有哪些?1.八種細(xì)胞器按不一樣角度分類比較第7頁第8頁2.線粒體和葉綠體比較第9頁線粒體葉綠體不一樣點(diǎn)結(jié)構(gòu)增大膜面積方式內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜堆疊而成基粒完成生理過程有氧呼吸主要場所,完成有氧呼吸第二、三階段光合作用場所,完成光合作用全過程所含酶種類與有氧呼吸相關(guān)酶,分布于內(nèi)膜和基質(zhì)中與光合作用相關(guān)酶,分布于類囊體薄膜和基質(zhì)中相同點(diǎn)均含有能量轉(zhuǎn)換功效;均含有雙層膜結(jié)構(gòu);均含有少許DNA,與細(xì)胞質(zhì)遺傳相關(guān);均能產(chǎn)生水,也消耗水;共同參加自然界中碳循環(huán)第10頁在不一樣細(xì)胞中,細(xì)胞器種類和含量不一樣:(1)根尖分生區(qū)、成熟區(qū)等根部和其它不見光部位細(xì)胞都無葉綠體,而且分生區(qū)細(xì)胞無大液泡,是觀察有絲分裂好材料。(2)蛔蟲體細(xì)胞和人成熟紅細(xì)胞無線粒體(只進(jìn)行無氧呼吸,原料葡萄糖,產(chǎn)物乳酸),且人紅細(xì)胞無細(xì)胞核,不再進(jìn)行分裂,是提取細(xì)胞膜首選材料。(3)腎小管細(xì)胞、心肌、肝臟等部位細(xì)胞因代謝旺盛,線粒體含量多;一些合成消化酶(如腸腺)、蛋白質(zhì)類激素(如胰島)或抗體細(xì)胞,核糖體、高爾基體多。(4)癌細(xì)胞因無限增殖,不停合成蛋白質(zhì),故核糖體多且代謝旺盛,核仁較大?！纠?】(濟(jì)南外國語學(xué)校質(zhì)檢)如圖①~④表示某細(xì)胞部分細(xì)胞器。以下相關(guān)敘述正確是()第11頁A.該圖是電子顯微鏡下看到結(jié)構(gòu)B.結(jié)構(gòu)①能夠直接將葡萄糖分解成二氧化碳和水C.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞D.結(jié)構(gòu)④主要附著在結(jié)構(gòu)③上思維導(dǎo)引:1.電子顯微鏡觀察到細(xì)胞有何特點(diǎn)?↓2.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)分在哪?↓3.依據(jù)細(xì)胞中含有細(xì)胞器怎樣區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞?解析:電子顯微鏡能觀察到細(xì)胞器內(nèi)部結(jié)構(gòu),A項(xiàng)正確;①是線粒體,只能將丙酮酸分解成二氧化碳和水,B項(xiàng)錯(cuò);此結(jié)構(gòu)中含有細(xì)胞核,屬真核細(xì)胞,低等植物細(xì)胞中也含中心體,C項(xiàng)錯(cuò);④是核糖體,主要附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,而③是高爾基體,D項(xiàng)錯(cuò)。答案:A。第12頁規(guī)律方法顯微結(jié)構(gòu)、亞顯微結(jié)構(gòu)、原核、真核細(xì)胞及動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖像區(qū)分方法:(1)顯微、亞顯微結(jié)構(gòu)圖像判斷(2)真核細(xì)胞、原核細(xì)胞圖像判斷①有核膜(或有核膜圍成細(xì)胞核),則為真核細(xì)胞。②無核膜,則為原核細(xì)胞。(3)動(dòng)植物細(xì)胞圖像判斷第13頁【遷移應(yīng)用】(北京朝陽區(qū)期中)對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成份進(jìn)行分析,發(fā)覺A、T、C、G、U五種堿基相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%。推測該細(xì)胞器能完成生理活動(dòng)是(

D

)A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸B.發(fā)出星射線,形成紡錘體C.利用光能,完成光合作用D.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)解析:由堿基含量知該細(xì)胞器含U而不含T,所以該細(xì)胞器所含核酸只有RNA,完成A選項(xiàng)細(xì)胞器為線粒體,含DNA;B為中心體,不含核酸;完成C項(xiàng)為葉綠體,含有DNA;完成D項(xiàng)細(xì)胞器為核糖體,只含有RNA。第14頁探究點(diǎn)二生物膜及系統(tǒng)內(nèi)分工合作問題引領(lǐng):(1)細(xì)胞內(nèi)哪些結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)?(2)生物膜系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)間在結(jié)構(gòu)和功效上有何聯(lián)絡(luò)?1.生物膜系統(tǒng)組成2.生物膜之間聯(lián)絡(luò)(1)組成聯(lián)絡(luò):不一樣生物膜組成成份有統(tǒng)一性,都由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少許糖類組成;不一樣生物膜含有差異性,相同成份百分比不一樣。第15頁(3)功效聯(lián)絡(luò)(分工、合作)(以分泌蛋白合成和運(yùn)輸為例,用3H標(biāo)識(shí)亮氨酸)(1)只有真核細(xì)胞才具備生物膜系統(tǒng),原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜,無生物膜系統(tǒng)之說。(2)組成生物膜系統(tǒng)膜結(jié)構(gòu)化合物中一定有磷脂和蛋白質(zhì);化學(xué)元素一定有C、H、O、N、P?！纠?】(湖北黃岡模擬)下面左圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體;右圖是該細(xì)胞在抗體分泌前幾個(gè)生物膜面積示意圖,請據(jù)圖回答:第16頁(1)此細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比,一定不含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

。

(2)抗體化學(xué)本質(zhì)是

?？贵w從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用標(biāo)號(hào))

。

(3)此細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配正確細(xì)胞器是(填序號(hào))

。在抗體分泌過程中要消耗能量,提供能量場所是

。

(4)該細(xì)胞在抗體分泌前后幾個(gè)生物膜面積將會(huì)發(fā)生改變,由此可說明,生物膜含有一定流動(dòng)性,請?jiān)倥e兩例:

(5)請你在上圖中依據(jù)“抗體分泌前幾個(gè)生物膜面積示意圖”畫出抗體分泌后幾個(gè)生物膜面積示意圖。第17頁思維導(dǎo)引:→解析:(1)淋巴細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比,即動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比較,動(dòng)物細(xì)胞一定不含細(xì)胞壁、葉綠體和中央液泡。(2)抗體化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是分泌蛋白,其合成到分泌出細(xì)胞過程,依次需經(jīng)過核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜?！?3)動(dòng)物細(xì)胞中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配正確細(xì)胞器有線粒體、核糖體;可提供能量場全部細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(4)生物膜含有流動(dòng)性例子很多,如變形蟲變形、細(xì)胞分裂、細(xì)胞融合等。(5)抗體分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜脫落囊泡抵達(dá)高爾基體上與之融合,再從高爾基體上脫落囊泡抵達(dá)細(xì)胞膜,與細(xì)胞膜融合,這么內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積降低,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變。第18頁答案:(1)細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體(2)蛋白質(zhì)③→④→⑦→②→⑦→①(3)③⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(4)白細(xì)胞吞噬細(xì)菌、細(xì)胞分裂、細(xì)胞融合(或原生質(zhì)體融合)、質(zhì)壁分離等(其它合理答案也可)(5)如圖:規(guī)律方法與分泌蛋白形成過程相關(guān)圖像題解題方法:第一步:熟悉常見圖像:下列圖都表示分泌蛋白產(chǎn)生和分泌過程,A圖是細(xì)胞局部,B圖則是完整細(xì)胞。第19頁第二步:從圖上識(shí)別出對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱,并熟悉各結(jié)構(gòu)在分泌蛋白中分工及對(duì)應(yīng)作用。第三步:結(jié)合所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),理清生物膜面積改變,熟記?？挤置诘鞍最愋?消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類激素、血漿蛋白等),知道分泌蛋白排出細(xì)胞方式——胞吐,得出正確答案。試驗(yàn):用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)試驗(yàn)基礎(chǔ)試驗(yàn)基礎(chǔ)試驗(yàn)基礎(chǔ)1.試驗(yàn)原理(1)植物綠色部位細(xì)胞中含葉綠體,能夠用高倍顯微鏡直接觀察它形態(tài)和分布。(2)線粒體無色,可用健那綠染液染色后,在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)線粒體形態(tài)和分布。該染液是專一性染線粒體活細(xì)胞染料,可使活細(xì)胞中線粒體展現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)靠近無色。第20頁2.試驗(yàn)步驟(1)葉綠體觀察制片:在潔凈載玻片中央滴一滴清水,用鑷子取一片蘚類小葉或者取菠菜葉稍帶

些葉肉下表皮,放入水滴中,蓋上蓋玻片

低倍鏡觀察:在低倍鏡下找到葉肉細(xì)胞

高倍鏡觀察:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,仔細(xì)觀察葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體形態(tài)和分布情況(2)線粒體觀察制片:在潔凈載玻片中央滴一滴健那綠染液,用消毒牙簽從自己漱凈口腔內(nèi)側(cè)壁

輕刮下碎屑,在染液中涂抹幾下后,蓋上蓋玻片

低倍鏡觀察:找到口腔上皮細(xì)胞后換高倍鏡高倍鏡觀察:線粒體藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)近無色第21頁方法透析1.顯微觀察類試驗(yàn)應(yīng)注意問題(1)注意取材:依據(jù)觀察對(duì)象選取適當(dāng)材料。①觀察葉綠體,最好選取細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)量較少、體積較大、葉片薄植物細(xì)胞。如選擇苔蘚或黑藻葉片,可直接在顯微鏡下觀察其單層細(xì)胞部位,若用菠菜等高等植物葉片,撕取表皮上一定要帶有些葉肉細(xì)胞,因?yàn)槿~表皮細(xì)胞沒有葉綠體。②觀察線粒體要選擇無色細(xì)胞,如口腔上皮細(xì)胞。(2)注意材料處理:依據(jù)不一樣材料,不一樣觀察對(duì)象,做不一樣材料處理,如浸泡、染色、解離、保持生活狀態(tài)等。本試驗(yàn)中要保持細(xì)胞生活狀態(tài),暫時(shí)裝片應(yīng)隨時(shí)保持有水狀態(tài),而且觀察線粒體時(shí)需染色。(3)注意制片方法在觀察類試驗(yàn)中常采取暫時(shí)裝片制作技術(shù)等。暫時(shí)裝片制作有裝片法、壓片法和切片法。本試驗(yàn)用到是裝片法。第22頁裝片法:把一些微小生物,如草履蟲、衣藻等,或一些大型生物一部分,如人體口腔上皮細(xì)胞,植物葉片表皮細(xì)胞從整體上取下,不作任何處理直接制成裝片。其過程是:將材料在載玻片上水滴中展平;放蓋玻片時(shí)應(yīng)從一側(cè)慢慢蓋在水滴上,預(yù)防產(chǎn)生氣泡;染色或改變?nèi)芤簼舛葧r(shí),從一側(cè)滴染色液或溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引。2.葉綠體、線粒體分布及原因分析(1)葉綠體形態(tài)和分布都有利于接收光照,完成光合作用。葉綠體呈橢球形或球形，能夠降低運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力,利于葉綠體運(yùn)動(dòng)。葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中散亂地分布,相互不重合,有利于每一個(gè)葉綠體都充分接收光照。葉綠體在細(xì)胞中運(yùn)動(dòng)又有利于其內(nèi)部每一個(gè)基粒充分接收光照。葉綠體在不一樣光照條件下能夠運(yùn)動(dòng),改變橢球體方向,這么既能接收較多光照,又不至于被強(qiáng)光灼傷。(2)在高倍鏡下能夠看到被健那綠染液染成藍(lán)綠色線粒體均勻地分布在口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中,線粒體形態(tài)多樣,有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等。但不是全部細(xì)胞中線粒體都均勻分布,如精子中圍繞鞭毛分布、小腸上皮細(xì)胞中分布在細(xì)胞兩端等?？傊?線粒體分布在細(xì)胞功效旺盛區(qū)域。第23頁命題設(shè)計(jì)現(xiàn)有以下材料和用具,欲觀察植物細(xì)胞葉綠體形態(tài)和分布,及光照強(qiáng)弱對(duì)葉綠體分布影響,請選擇最理想材料完成試驗(yàn)并回答下列問題。材料和用具:蘚類小葉、菠菜葉、棉花葉、玉米葉、200W燈泡、25W燈泡、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子等。(一)試驗(yàn)原理高等綠色植物葉綠體主要存在于

細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中,普通是綠色、扁平橢球形或球形,能夠用

倍顯微鏡觀察它形態(tài)和分布。

(二)試驗(yàn)步驟(1)取材:選取最理想材料是

并均分為三份。該材料最理想原因是

。

(2)將上述三份材料分別放在載玻片中清水滴中,蓋上蓋玻片,制成暫時(shí)裝片。(3)將三個(gè)暫時(shí)裝片分別放在200W、25W白熾燈和暗處,處理5min。(4)觀察:先用

觀察,找到對(duì)應(yīng)細(xì)胞,然后轉(zhuǎn)動(dòng)

,換上

鏡,調(diào)整

使視野亮度適宜,最終調(diào)整

,直到物像清楚。

(三)試驗(yàn)現(xiàn)象(1)葉綠體形態(tài):

。

(2)在弱光下,葉綠體以其

面朝向光源,好處是

在強(qiáng)光下,葉綠體以其

面朝向光源,好處是

第24頁解析:本題是觀察細(xì)胞中葉綠體試驗(yàn)拓展。其目標(biāo)是探究溫度對(duì)葉綠體分布影響,可參考書本中試驗(yàn)原理、試驗(yàn)過程、試驗(yàn)結(jié)果及分析來解答此題。答案:(一)葉肉高(二)(1)蘚類小葉蘚類植物葉子薄而小,葉片是單層細(xì)胞,葉綠體清楚,不需加工即可進(jìn)行觀察(4)低倍鏡轉(zhuǎn)換器高倍光圈細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(三)(1)扁平橢球形或球形(2)橢球體正便于接收較多光照橢球體側(cè)不至于被強(qiáng)光灼傷第25頁1.(年安徽高考)AUG是甲硫氨酸密碼子,又是肽鏈合成起始密碼子。人體血清白蛋白第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾結(jié)果。加工修飾場所是(

A

)A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B.高爾基體和溶酶體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

D.溶酶體和核糖體解析:人體血清白蛋白為分泌蛋白,在核糖體上合成后,深入在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工、成熟。血清白蛋白中第一個(gè)氨基酸并非起始密碼子決定甲硫氨酸,就是在這一加工修飾過程中被切除掉結(jié)果。2.(年江蘇高考)關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功效敘述,正確是(

C

)A.在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表示遺傳信息B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工主要場所C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)比值大于外膜D.高爾