基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育工作要點(diǎn)培訓(xùn)課件(村級(jí))正規(guī)版文檔

健康(jiànkāng)教育服務(wù)的

目的通過(guò)健康教育的過(guò)程，達(dá)到改善、維持和促進(jìn)個(gè)體及社會(huì)的健康狀況。即通過(guò)健康教育手段普及醫(yī)藥科學(xué)知識(shí)，教育和引導(dǎo)群眾破除迷信，摒棄陋習(xí)，積極參加全民健康，促進(jìn)合理營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明(wénmíng)的生活方式，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)，提高健康水平，從而使國(guó)家與民族繁榮昌盛，人民生活幸福美滿。第一頁(yè)，共24頁(yè)。1健康教育(jiàoyù)服務(wù)的

目標(biāo)建立和完善適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的健康教育與健康促進(jìn)工作體系(tǐxì)，普及科學(xué)衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力，倡導(dǎo)人們采納科學(xué)、文明、健康的生活方式，營(yíng)造有益健康的環(huán)境，促進(jìn)健康-環(huán)境-社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)提高全民的健康素質(zhì)。第二頁(yè)，共24頁(yè)。2寫出健康知識(shí)講座總結(jié)，提供健康知識(shí)講座照片具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證2.育，能夠有效增加患者的防病知識(shí)，改變患者的態(tài)度及不良村級(jí)開(kāi)展(kāizhǎn)健康教育的技巧（僅供參考）村級(jí)健康教育(jiàoyù)服務(wù)機(jī)構(gòu)

準(zhǔn)入條件印刷宣傳資料不挪作他用。每月發(fā)放1種印刷宣傳資料；1、為健康教育對(duì)象提供健康處方或健康知識(shí)傳單、折頁(yè)、小冊(cè)子、書(shū)籍以及相關(guān)報(bào)紙、雜志等；?外出打工，鄉(xiāng)親們想知道怎樣保?。唤】到逃顒?dòng)的完整(wánzhěng)記錄；?認(rèn)真開(kāi)展健康教育，經(jīng)常通過(guò)廣播講話、辦宣傳欄、給學(xué)生講課等形式傳播健康知識(shí)，這就建立了一個(gè)令人尊敬的形象。?要贏得鄉(xiāng)親們信任，牢固占有醫(yī)療、預(yù)防、保健服務(wù)市場(chǎng)，就一定要為自己建立良好的形象。健康教育(jiàoyù)服務(wù)的

目標(biāo)三是引導(dǎo)社會(huì)輿論，例如“破除迷信，崇尚科學(xué)”教育。具備開(kāi)展健康教育活動(dòng)的場(chǎng)地、設(shè)施；村級(jí)健康教育(jiàoyù)服務(wù)機(jī)構(gòu)

準(zhǔn)入條件1.具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證2.具備執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師或鄉(xiāng)村醫(yī)生的專人員1名，且有中專以上學(xué)歷。3.設(shè)有健康教育室一間，面積不下于12平方米。4.有健康教育資料(zīliào)柜1個(gè)；應(yīng)配備電視、VCD等基本設(shè)施。5.設(shè)置有戶外健康教育宣傳欄1塊及若干宣傳板面。6.有較為完善的健康教育工作制度。

第三頁(yè)，共24頁(yè)。3村級(jí)健康教育服務(wù)工作(gōngzuò)目標(biāo)一、提供健康教育宣傳資料每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷宣傳資料。目標(biāo)(mùbiāo)要求：1.每月發(fā)放1種印刷宣傳資料；2.有接收和發(fā)放記錄；3.印刷宣傳資料不挪作他用。第四頁(yè)，共24頁(yè)。4村級(jí)健康(jiànkāng)教育服務(wù)工作目標(biāo)二、設(shè)置健康教育宣傳欄戶外宣傳欄不少于1個(gè)；每2個(gè)月最少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容。傳欄的面積不少于2平方米；2.有更換記錄及相關(guān)(xiāngguān)照片。第五頁(yè)，共24頁(yè)。5村級(jí)健康教育(jiàoyù)服務(wù)工作目標(biāo)三、舉辦(jǔbàn)健康知識(shí)講座每2個(gè)月至少舉辦(jǔbàn)1次健康知識(shí)講座，每次參加聽(tīng)課人數(shù)不少于50人。目標(biāo)要求：1.制定健康知識(shí)講座方案，確定健康知識(shí)講座主題2.編寫健康知識(shí)講座教案或講義3.落實(shí)健康知識(shí)講座場(chǎng)地、設(shè)備4.發(fā)放健康知識(shí)講座通知5.實(shí)施健康知識(shí)講座工作6.參加健康知識(shí)講座人員簽到7.參加健康知識(shí)講座人員填寫意見(jiàn)反饋表8.寫出健康知識(shí)講座總結(jié)，提供健康知識(shí)講座照片第六頁(yè)，共24頁(yè)。6村級(jí)健康教育服務(wù)(fúwù)工作目標(biāo)4.開(kāi)展個(gè)體化健康教育醫(yī)務(wù)人員在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，要開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)體化健康知識(shí)和健康技能的教育。（例如：對(duì)糖尿病或者高血壓等患者進(jìn)行(jìnxíng)個(gè)體化健康教育，能夠有效增加患者的防病知識(shí)，改變患者的態(tài)度及不良行為，達(dá)到降低血糖或血壓的目的。）第七頁(yè)，共24頁(yè)。7村級(jí)健康教育(jiàoyù)服務(wù)工作目標(biāo)5.上報(bào)健康教育工作材料按照縣、鄉(xiāng)健康教育服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組和基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。目標(biāo)要求：1.健康教育管理制度；2.年度及單項(xiàng)工作計(jì)劃、總結(jié)；3.各種報(bào)表及時(shí)上報(bào)率；4.健康教育活動(dòng)的完整(wánzhěng)記錄；5.具備開(kāi)展健康教育活動(dòng)的場(chǎng)地、設(shè)施；

第八頁(yè)，共24頁(yè)。8開(kāi)展健康(jiànkāng)教育

對(duì)村衛(wèi)生所/室的好處一、可以拓展你的業(yè)務(wù)服務(wù)范圍?在進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)候，鄉(xiāng)親們的溫飽問(wèn)題已經(jīng)解決，鄉(xiāng)親們的健康觀已經(jīng)有了很大的變化。他們不僅在生病的時(shí)候想到醫(yī)生、找醫(yī)生，而且在不生病的時(shí)候也經(jīng)常想到醫(yī)生，想找醫(yī)生。?在吃飯的時(shí)候，鄉(xiāng)親們會(huì)有“吃什么好?什么食物有營(yíng)養(yǎng)?我適合吃什么食物”等問(wèn)題；?在勞動(dòng)(láodòng)的時(shí)候，鄉(xiāng)親們會(huì)有“怎樣安全使用農(nóng)藥?勞動(dòng)(láodòng)時(shí)怎樣保護(hù)腰？”等問(wèn)題；?外出打工，鄉(xiāng)親們想知道怎樣保健；?有了孩子，鄉(xiāng)親們想知道怎樣能把孩子養(yǎng)得健康聰明。等等…

第九頁(yè)，共24頁(yè)。9?開(kāi)展健康教育，為鄉(xiāng)親們提供以上健康服務(wù)，并在服務(wù)過(guò)程中引導(dǎo)鄉(xiāng)親們的健康需求，就不僅可以在很大程度上拓展服務(wù)，還可以和鄉(xiāng)親們相處得更近、更親。?通過(guò)健康教育，使鄉(xiāng)親們知道生了小病也必須治療的道理，就可以避免出現(xiàn)“小病不找村醫(yī)看，病重村醫(yī)看不了”的現(xiàn)象，既維護(hù)了鄉(xiāng)親健康，也拓展了醫(yī)療服務(wù)。?通過(guò)健康教育服務(wù)，還會(huì)促使鄉(xiāng)親們關(guān)注保健，從而拓展預(yù)防保健服務(wù)。?通過(guò)預(yù)防保健服務(wù)，特別是健康體檢，會(huì)使鄉(xiāng)親們及早發(fā)現(xiàn)疾病，及時(shí)治療疾病，進(jìn)而拓展醫(yī)療服務(wù)。例如接受了健康檢查的鄉(xiāng)親中，會(huì)有一部分人被查出患有高血壓病；這些(zhèxiē)患者就必然尋求醫(yī)療服務(wù)，而使醫(yī)療服務(wù)得到拓展。第十頁(yè)，共24頁(yè)。10二、可以建立起你的威信?要贏得鄉(xiāng)親們信任，牢固占有醫(yī)療、預(yù)防、保健服務(wù)市場(chǎng)，就一定要為自己建立良好的形象。?認(rèn)真開(kāi)展健康教育，及時(shí)、耐心地解答鄉(xiāng)親們提出的各種健康問(wèn)題，鄉(xiāng)親們就會(huì)把你當(dāng)作(dānɡzuò)他們的朋友、親人、老師，遇到健康問(wèn)題，哪怕是屬于隱私的，不愿對(duì)家人說(shuō)的，也會(huì)找你說(shuō)。?認(rèn)真開(kāi)展健康教育，經(jīng)常通過(guò)廣播講話、辦宣傳欄、給學(xué)生講課等形式傳播健康知識(shí)，這就建立了一個(gè)令人尊敬的形象。?認(rèn)真開(kāi)展健康教育，積極幫助鄉(xiāng)親們提高健康知識(shí)、行為水平，積極為鄉(xiāng)親們改水、改廁、改善居住環(huán)境出謀劃策，積極為促進(jìn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境改善、提高生活質(zhì)量出謀劃策，你就在鄉(xiāng)親們的心目中建立起了良好的威信，在鄉(xiāng)村占有了令人尊敬的地位，鄉(xiāng)親們遇到有關(guān)健康的疑難事，村里要決定有關(guān)健康的大事，就必然去找你。第十一頁(yè)，共24頁(yè)。11?認(rèn)真開(kāi)展健康教育，促使病人合理、積極地配合治療，會(huì)有助于縮短病程，促進(jìn)康復(fù)，這也是建立威信的重要方面。?在鄉(xiāng)親們中間，有一些人因?yàn)榧膊≡缙跊](méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)是在鄉(xiāng)衛(wèi)生院治不了的大病，只得進(jìn)城住院，既受罪，又要多化錢，甚至因此(yīncǐ)損命、致貧。認(rèn)真開(kāi)展健康教育，促使鄉(xiāng)親們有病及時(shí)進(jìn)行治療，就可以預(yù)防和控制小病釀大，既維護(hù)了病人健康，又能防止病人因病致貧，這也必然有助于建立威信。第十二頁(yè)，共24頁(yè)。12村級(jí)開(kāi)展(kāizhǎn)健康教育的技巧（僅供參考）一、動(dòng)員關(guān)鍵人物?開(kāi)展健康教育最重要的關(guān)鍵人物是鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展健康教育需要有的支持(zhīchí)，健康教育活動(dòng)的組織過(guò)程，還需要有行政干預(yù)；動(dòng)員有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)支持(zhīchí)，是做好鄉(xiāng)村健康教育所不可缺少的；?學(xué)生也是鄉(xiāng)村健康教育的關(guān)鍵人物之一。中小學(xué)生，特別是小學(xué)生，不僅參與社會(huì)活動(dòng)的熱情高，積極認(rèn)真，而且他們參與健康教育的過(guò)程也就是接受健康教育的過(guò)程，他們將因此終生受益。?對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，家庭主婦無(wú)疑是家庭健康的關(guān)鍵人物。動(dòng)員家庭主婦參與，是開(kāi)展家庭健康教育的關(guān)鍵。第十三頁(yè)，共24頁(yè)。13?在村里，許多老人在村里有不可替代的威信，他們對(duì)健康知識(shí)需求的積極性也比較(bǐjiào)高，爭(zhēng)取他們的支持，動(dòng)員他們參與，對(duì)開(kāi)展鄉(xiāng)村健康教育來(lái)說(shuō)，也是很必要的。?由于健康和風(fēng)俗習(xí)慣、道德規(guī)范、文化傳統(tǒng)、社會(huì)輿論等密切相關(guān)，所以，參與的人越多，健康教育的效果也就越好。通過(guò)動(dòng)員關(guān)鍵人物，進(jìn)而動(dòng)員最廣泛的人參與，是做好健康教育工作的必由之路。不同的健康教育活動(dòng)，有不同的關(guān)鍵人物，在組織健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)需要確定。第十四頁(yè)，共24頁(yè)。14二、提供適宜(shìyí)技術(shù)健康教育的適宜(shìyí)技術(shù)是指健康教育對(duì)象需要的，、道德、法律、環(huán)境允許的，健康教育對(duì)象能做到的，花錢少、容易辦、效果好的維護(hù)健康的方法。1、要有針對(duì)性。在給病人看病的過(guò)程中，向病人講述和病人所患疾病相關(guān)的知識(shí)，病人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，如果同時(shí)再給病人一張相關(guān)的健康教育處方，使病人能隨時(shí)閱讀，病人就更滿意，就可獲得更好的效果。第十五頁(yè)，共24頁(yè)。152、要保證科學(xué)性健康教育內(nèi)容的科學(xué)性必須具備五個(gè)條件：一是真實(shí)，健康教育過(guò)程運(yùn)用所有的事例都必須是真實(shí)的；二是成熟，所應(yīng)用的健康知識(shí)是成熟的，經(jīng)得起驗(yàn)證的；三是準(zhǔn)確，概念、數(shù)據(jù)(shùjù)、語(yǔ)義一點(diǎn)也不能錯(cuò)；四是全面，不能簡(jiǎn)單地對(duì)一個(gè)人說(shuō)淘米時(shí)要搓洗，防止吃進(jìn)黃曲霉毒素，而對(duì)另一個(gè)人說(shuō)淘米時(shí)不要搓洗，防止丟失維生素；五是先進(jìn)，不能傳播已被科學(xué)進(jìn)步否定了的知識(shí)。第十六頁(yè)，共24頁(yè)。163、要有實(shí)用性健康教育實(shí)用性的主要表現(xiàn)：一是教育對(duì)象學(xué)了就能用，例如關(guān)于“喝開(kāi)水，不喝生水”等健康知識(shí)教育；二是教育對(duì)象學(xué)會(huì)了以后在需要的時(shí)候用，例如意外傷害(shānghài)應(yīng)急處理教育；三是引導(dǎo)社會(huì)輿論，例如“破除迷信，崇尚科學(xué)”教育。

第十七頁(yè)，共24頁(yè)。174、要有可操作性為鄉(xiāng)親們提供的維護(hù)健康的方法，不僅要實(shí)用，而且要能用。例如配制糖鹽水是實(shí)用技術(shù)。要使這一實(shí)用技術(shù)鄉(xiāng)親們能用，就不能說(shuō)“多少多少克糖，多少多少克鹽，加入多少多少克開(kāi)水中”。說(shuō)成“啤酒瓶子作量具，四蓋糖來(lái)半蓋鹽，再把一瓶開(kāi)水添，攪勻放涼制作完”，就能夠(nénggòu)操作。第十八頁(yè)，共24頁(yè)。185、要具有通俗性健康教育通俗性的主要表現(xiàn)是適合教育對(duì)象的理解能力，和教育對(duì)象的性別、年齡(niánlíng)、文化程度、審美水平等相適應(yīng)，能被教育對(duì)象接受。既不能深?yuàn)W難懂，也不過(guò)于簡(jiǎn)單。6、要有趣味性健康教育有趣味性，就能更好地吸引鄉(xiāng)親們參與，更好地引起教育對(duì)象注意，起到更好的教育效果。第十九頁(yè)，共24頁(yè)。19三、運(yùn)用多種方法每種健康教育方法都有一定的優(yōu)點(diǎn)，也都存在不足之處。在開(kāi)展健康教育活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)盡量多用幾種方法。這樣不僅有利于動(dòng)員眾多的人參與，而且還可以(kěyǐ)使各種健康教育方法的優(yōu)點(diǎn)相互補(bǔ)充，從而得到最佳的健康教育效果。健康教育常用的方法主要有以下幾類。1、為健康教育對(duì)象提供健康處方或健康知識(shí)傳單、折頁(yè)、小冊(cè)子、書(shū)籍以及相關(guān)報(bào)紙、雜志等；2、張貼或繪畫宣傳畫、年畫、剪紙、圖片、廣告等；3、通過(guò)廣播(錄音機(jī)、CD機(jī))、電視(錄像機(jī)、VCD／DVD影碟機(jī))、電影、投影、幻燈等播放健康知識(shí)；第二十頁(yè)，共24頁(yè)。204、運(yùn)用宣傳欄、宣傳牌、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、等傳播健康知識(shí)；5、建立健康教育示范點(diǎn)；例如評(píng)選健康家庭(jiātíng)，建立改水示范村、示范戶，建立改廁示范戶，在居民組或自然村建立綜合性健康教育／健康促進(jìn)工作示范等；6、設(shè)立健康教育街頭宣傳站，組織健康教育宣傳隊(duì)流動(dòng)宣傳等；7、和健康教育對(duì)象談話，勸說(shuō)他們維護(hù)健康，向他們講述健康知識(shí)、演示維護(hù)健康的技能；8、在鄉(xiāng)村會(huì)議上演講健康知識(shí)、動(dòng)員鄉(xiāng)親們參與維護(hù)健康的活動(dòng)；第二十一頁(yè)，共24頁(yè)。219、開(kāi)展健康咨詢(zīxún)，通過(guò)和咨詢(zīxún)對(duì)象溝通，傳播健康知識(shí)、改善健康相關(guān)態(tài)度、疏導(dǎo)危害健康的心理，了解更好地開(kāi)展健康教育工作的方法；10、在學(xué)校開(kāi)展健康教育，組織健康教育教學(xué)、培訓(xùn)；協(xié)助中小學(xué)進(jìn)行健康教育教學(xué)；舉辦健康教育講座；11、對(duì)不利于健康的行為，例如隨地吐痰、在河溝里洗碗、