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文檔簡介
等分幼兒園練習題一、選擇題1.下列哪個圖形可以被平均分成4份?A.正三角形B.長方形C.圓形D.梯形2.小明有8個蘋果,他想平均分給他的4個朋友,每個朋友能分到幾個蘋果?A.2個B.3個C.4個D.5個A.13B.15C.16D.17二、填空題1.一個正方形有______條邊,如果將正方形平均分成4份,每份的形狀是______。2.小紅有10個糖果,她要平均分給5個小朋友,每個小朋友可以分到______個糖果。3.一個長方形的長是10厘米,寬是5厘米,如果將長方形平均分成5份,每份的面積是______平方厘米。三、判斷題1.一個圓形可以被平均分成3份。()2.9可以被3整除,所以9可以被平均分成3份。()3.一個正方形不能被平均分成5份。()四、應用題1.小華有12個橘子,他想平均分給他的朋友們,如果每個朋友可以分到4個橘子,小華需要邀請幾個朋友?2.幼兒園里有18個小朋友,老師準備了36個餅干,要平均分給每個小朋友,每個小朋友能分到幾個餅干?3.一個長方形的長是15厘米,寬是10厘米,如果將長方形平均分成3份,每份的面積是多少平方厘米?五、連線題請將下列圖形與它們可以被平均分成的份數連線:正方形______4份圓形______3份長方形______2份梯形______無法平均分六、簡答題1.請問如何將一個蛋糕平均分成8份?2.如果你有20顆星星貼紙,你想平均分給5個同學,每個同學能得到多少顆?3.說出三種可以平均分成6份的物體。七、操作題1.請用彩筆畫出一個正六邊形,并將其平均分成6個小三角形。2.用剪刀將一張A4紙平均分成4份,并說出每份的形狀。3.用積木搭建一個長方體,然后將其平均分成8個小長方體。八、拓展題1.一個班級有40名學生,如果要把他們分成5個小組,每個小組應該有多少人?2.有一籃子水果,共有50個,如果要把這些水果平均分給10個小朋友,每個小朋友能得到幾種不同的水果?3.一個圓形的直徑是10厘米,如果將其平均分成5份,每份的弧長是多少厘米?九、數學故事題小明和小華去果園摘水果,他們一共摘了36個蘋果,18個橙子,24個香蕉。他們想把所有的水果平均分成若干份,每份都有蘋果、橙子和香蕉。請問他們最多能分成幾份?十、邏輯推理題1.如果一個正方形可以被平均分成4份,那么一個邊長是原來兩倍的正方形可以被平均分成幾份?2.小剛有10個球,他想平均分給他的朋友們,如果每個朋友至少能得到1個球,那么小剛最多可以邀請多少個朋友?答案一、選擇題1.C2.A3.C二、填空題1.四、正方形2.23.10三、判斷題1.×2.√3.√四、應用題1.3個朋友2.每個小朋友能分到2個餅干3.每份的面積是50平方厘米五、連線題正方形______4份圓形______無法平均分長方形______2份梯形______3份六、簡答題1.可以先將蛋糕切成兩個半圓,然后再將每個半圓切成4份相等的扇形。2.每個同學能得到4顆星星貼紙。3.例如:一個圓盤、一個披薩、一個甜甜圈。七、操作題(此部分題目需要實際操作,故不提供答案。)八、拓展題1.每個小組應該有8人。2.每個小朋友能得到2種不同的水果。3.每份的弧長是6.28厘米(圓周長的一半除以5)。九、數學故事題他們最多能分成6份,因為36、18、24的最大公約數是6。
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