河南省鄭州市鞏義市第四高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期第一次段測(cè)試題_第1頁(yè)
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PAGE11-河南省鄭州市鞏義市第四高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期第一次段測(cè)試題本試卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分。滿分150分,考試用時(shí)150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1-3題。《西游記》,別樣的經(jīng)典明朝人所稱的四大奇書,除了稍晚出現(xiàn)的《金瓶梅詞話》,其余《三國(guó)演義》《水滸傳》和《西游記》三部,都是傳統(tǒng)積累型小說(shuō),是作家在前代民間藝人和文人不斷加工的基礎(chǔ)上才寫定的。這三部小說(shuō)中,以《西游記》最不露集體創(chuàng)作的痕跡,小說(shuō)作者以他自己的風(fēng)格完全溶解了前人對(duì)唐僧取經(jīng)故事所供應(yīng)的藝術(shù)材料,使小說(shuō)的內(nèi)容和形式都烙上了獨(dú)創(chuàng)的、屬于他的個(gè)人風(fēng)格的印記。神佛妖魔故事在我國(guó)有悠久的創(chuàng)作傳統(tǒng)和豐富的藝術(shù)閱歷積累,也有外來(lái)的,主要是印度佛教文學(xué)的故事的濡染。除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外,神仙和妖怪是秦漢以來(lái)方士、道士然后是藝術(shù)家民間藝人和文人的虛構(gòu);佛、菩薩、魔則是由印度佛經(jīng)傳入,然后匯入中國(guó)超人間故事的體系的。這種本土的和外來(lái)的超人間幻象的匯合,自六朝的志怪小說(shuō)以來(lái)已漸次達(dá)到密洽無(wú)間;與此相應(yīng)的是宗教上道教和佛教在對(duì)立中的相互滲透,相互容受,使道教神和佛教神在群眾中從觀念到風(fēng)習(xí)形成一個(gè)模糊的整體?!段饔斡洝返乃囆g(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)閱歷和這種社會(huì)的宗教性觀念、風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的,但它又以作者融會(huì)了傳統(tǒng)藝術(shù)閱歷所形成的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性批判了社會(huì)的宗教性觀念,或更正確地說(shuō),和社會(huì)的宗教性觀念開了玩笑,對(duì)它進(jìn)行了嘲弄。宗教觀念和社會(huì)意識(shí)中,神與魔是正與邪、是與非、順與逆、善與惡、光明與黑暗的象征,前者應(yīng)予確定,后者應(yīng)被否定。但《西游記》不與宗教觀念和社會(huì)意識(shí)認(rèn)同,吳承恩對(duì)神與魔一視同仁,道教神玉皇大帝、道教祖師太上老君、西方佛祖釋加牟尼,都是被揶揄、調(diào)侃、戲弄的對(duì)象,至于天將神仙、菩薩金剛和諸路神祇就更不在話下。不少妖魔倒是可親可愛,有人情味,是引人寄以憐憫的對(duì)象,猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。他的魅力在于他的妖氣而不在于他的改邪歸正,在于他的特性放縱而不在于受理性約束,讀者則憐憫于他受緊箍咒時(shí)的窩囊氣而欣喜于他的有時(shí)妖性復(fù)發(fā)。西方路上好多魔頭和小妖的天真、狡獪和滑稽也引人寵愛;不少妖魔和神佛通聲氣,有淵源,是一家子。神與魔泯除了界限,受到作者的同等待遇,于是,宗教的價(jià)值觀就被拋棄,被超越,宗教的虛偽性也在很大程度被揭露了:因?yàn)檎f(shuō)究竟,天堂地獄,神佛妖魔這些超人間的幻象全是隨著藝術(shù)家的意旨轉(zhuǎn)的,是藝術(shù)虛構(gòu)的產(chǎn)物?!段饔斡洝穭?chuàng)建了一個(gè)神魔世界,同時(shí)也就宣告了宗教的創(chuàng)建和作家本人所創(chuàng)建的同樣都是一種意識(shí)的虛構(gòu)《西游記》不僅奠定了神魔小說(shuō)這一小說(shuō)品類的基礎(chǔ),開拓了中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的表現(xiàn)內(nèi)容,而且是中國(guó)小說(shuō)中極為少見的描繪了人與自然的關(guān)系的作品。中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的主題,通常集中在斗爭(zhēng)、愛情、政治、家庭等等社會(huì)性的關(guān)系上,很少有、或者簡(jiǎn)直沒有像西方小說(shuō)中《魯賓遜漂流記》那樣一類以人和自然斗爭(zhēng)為主題的作品?!段饔斡洝穮s以豐富瑰奇的想象,描寫了師徒四眾在迢遙的西行途上和窮山惡水冒險(xiǎn)斗爭(zhēng)的歷程,并以降妖伏魔贊美了取經(jīng)人解除艱難的戰(zhàn)斗精神,它是人戰(zhàn)勝自然的凱歌。(節(jié)選自《西游記〈前言〉》)1.下列對(duì)神魔小說(shuō)產(chǎn)生、發(fā)展過程的闡述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.神佛妖魔故事創(chuàng)作在我國(guó)有悠久的創(chuàng)作傳統(tǒng),在創(chuàng)作過程中積累了豐富的藝術(shù)閱歷,在印度佛教傳入中國(guó)后,又受到了佛教文學(xué)故事的濡染。B.到了神魔小說(shuō)《西游記》,不少妖魔富有人情味,成了引人憐憫的對(duì)象,相反,玉皇大帝、太上老君、佛祖如來(lái)卻成為被揶揄、調(diào)侃、戲弄的對(duì)象。C.佛、菩薩、魔自六朝以來(lái)匯入中國(guó)超人間故事體系后,本土的和外來(lái)的超人間幻象漸漸結(jié)合得越來(lái)越緊密。D.《西游記》創(chuàng)建了一個(gè)神魔的世界,奠定了神魔小說(shuō)品類的基礎(chǔ),開拓了中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的表現(xiàn)內(nèi)容,描繪了人與自然的關(guān)系。2.依據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)A.吳承恩為了拋棄并超越宗教的價(jià)值觀,很大程度揭露了宗教的虛偽性,在《西游記》中有意泯除了神與魔的界限,甚至把不少神、魔寫成了一家子。B.《西游記》以豐富瑰奇的想象,成就了人戰(zhàn)勝自然的凱歌。它描繪了人與自然的關(guān)系,此類作品在中國(guó)小說(shuō)中極為少見。C.《西游記》里的各種藝術(shù)形象既是藝術(shù)虛構(gòu)的產(chǎn)物,也是意識(shí)虛構(gòu)的產(chǎn)物。D.在傳統(tǒng)積累型小說(shuō)中,明朝人所稱的四大奇書,以《西游記》最不露集體創(chuàng)作的痕跡,留下了個(gè)人風(fēng)格的印記。3.下列關(guān)于文章內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.因?yàn)閰浅卸鲗?duì)神與魔一視同仁,顛覆了神的神圣,所以人們不再認(rèn)為神與魔是正與邪、是與非、順與逆、善與惡、光明與黑暗的象征。B.《西游記》的藝術(shù)虛構(gòu)以傳統(tǒng)的藝術(shù)閱歷和宗教性觀念、風(fēng)習(xí)為基礎(chǔ),而又融會(huì)了傳統(tǒng)藝術(shù)閱歷所形成的藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性,嘲弄了社會(huì)的宗教性觀念。C.佛教傳入中國(guó)后,道教和佛教在對(duì)立中相互滲透,相互容受,使道教神和佛教神在群眾中從觀念到風(fēng)習(xí)形成一個(gè)模糊的整體。D.孫悟空可親可愛,有人情味,他的魅力表現(xiàn)在他的妖氣、他的特性放縱上,他受緊箍咒的氣讓人憐憫,他有時(shí)妖性復(fù)發(fā)讓人欣喜。(二)好用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的材料,完成4-6題。材料一:2024年4月24日是第五個(gè)中國(guó)航天日,也是中國(guó)首顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”勝利放射50周年紀(jì)念日。當(dāng)天,國(guó)家航天局公布了面對(duì)深空的中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)“天問”系列名稱和“攬星九天”標(biāo)識(shí),中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)命名為“天問一號(hào)”,后續(xù)行星任務(wù)則依次編號(hào)。兩千多年前,屈原寫下長(zhǎng)詩(shī)《天問》;兩千多年后,他的后人探究浩瀚太空的幻想以“天問”為名。對(duì)科學(xué)與創(chuàng)新的探求,使我們的飛天攬?jiān)聣?mèng)從神話走進(jìn)現(xiàn)實(shí)?!皷|方紅一號(hào)”讓我們叩響了太空的大門,載人航天把我們的蹤跡帶進(jìn)了太空,探月工程使我們第一次與地外天體密切接觸……今年是火星探測(cè)活動(dòng)的窗口期,中國(guó)特運(yùn)用長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭放射“天問一號(hào)”火星探測(cè)器,一次性實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡察探測(cè),以火星等行星探測(cè)為代表的深空“新長(zhǎng)征”,須要一代代中國(guó)航天人接力奮斗。(摘編自白露懿《從“東方紅”到“天問”中國(guó)航天邁向深空“新長(zhǎng)征”》)材料二:航天技術(shù)的覆蓋面、影響力,以及應(yīng)用的廣度和深度,已超乎人們的想象。目前我國(guó)已有2000多項(xiàng)航天技術(shù)成果應(yīng)用到各行各業(yè),民用遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)分發(fā)量累計(jì)超過1000萬(wàn)景(遙感圖像的計(jì)數(shù)單位,通常指衛(wèi)星拍攝一次所獲得的畫面,一景衛(wèi)星遙感圖像所包含的面積少則幾千平方公里,多則上萬(wàn)平方公里),衛(wèi)星電視直播用戶突破7000萬(wàn),“北斗”終端持有量達(dá)到400萬(wàn)余套,衛(wèi)星應(yīng)用年產(chǎn)值超過2000億元。航天創(chuàng)建美妙生活,根植于科技創(chuàng)新的深厚土壤。50年來(lái),中國(guó)自主研制出17種型號(hào)的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭,勝利實(shí)施300余次放射,將500多顆航天器送入太空,勝利率96%,牢靠性、平安性和入軌精度達(dá)到世界領(lǐng)先水平。嫦娥四號(hào)著陸器和月球車已在月球背面工作16個(gè)月晝,目前性能穩(wěn)定,狀態(tài)良好,月球車創(chuàng)建月面工作最長(zhǎng)世界紀(jì)錄。遠(yuǎn)在45萬(wàn)公里外的“鵲橋”號(hào)中繼星狀態(tài)也特別好,正源源不斷把月背科學(xué)數(shù)據(jù)傳回地球。去年第十四屆莫斯科國(guó)際航空航天展覽會(huì)上,中國(guó)受邀成為首次設(shè)立的主賓國(guó),重裝亮相本次航展?!鞍锥砹_斯通信衛(wèi)星”項(xiàng)目地面測(cè)控站負(fù)責(zé)人德米特里·扎卡柳金說(shuō):“中國(guó)航空航天領(lǐng)域的進(jìn)步與成就令人贊美,希望將來(lái)能與中國(guó)伙伴進(jìn)行更多更深化的合作與溝通?!狈ㄐ律缫苍鴪?bào)道說(shuō),中國(guó)已躋身世界少數(shù)幾個(gè)航天大國(guó)之列。(摘編自余建斌《讓航天成就更多美妙幻想》)材料三:對(duì)于在宇宙空間應(yīng)用的芯片而言,具有抗輻射等特別性能是必需的。因?yàn)橛钪婵臻g環(huán)境極為困難,大量的空間粒子輻射會(huì)導(dǎo)致衛(wèi)星上電路性能退化甚至功能失效,對(duì)衛(wèi)星造成致命損害??馆椛浼呻娐肥翘仗骄康墓残曰A(chǔ)技術(shù),實(shí)現(xiàn)自主可控是建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵。以趙元富為帶頭人的技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),把目標(biāo)鎖定在自主研發(fā)國(guó)際新一代宇航用中心處理器CPU上,研發(fā)初期,CPU沒有實(shí)際產(chǎn)品,國(guó)際上只有大致的思路和概念。以往芯片抗輻射一是給電路穿上厚厚的“外衣”,但這將使器件重量大幅增加;二是變更制造工藝,但這樣投入巨大。如何低成本地研制出抗輻射芯片,成為困擾世界各國(guó)科學(xué)家的難題。1999年趙元富團(tuán)隊(duì)提出采納低成本的“設(shè)計(jì)加固”思路,只需利用民用集成電路制造生產(chǎn)線,通過設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)而非制造環(huán)節(jié)就能研制出抗輻射的宇航集成電路。這樣一來(lái),抗輻射難度就全部轉(zhuǎn)移到了芯片設(shè)計(jì)上,而抗輻射芯片設(shè)計(jì)又是個(gè)世界性難題。趙元富團(tuán)隊(duì)首先選取抗輻射中心處理器作為技術(shù)應(yīng)用的核心攻關(guān)產(chǎn)品,并進(jìn)行了大量的技術(shù)試驗(yàn)。為了打造牢靠的“中國(guó)芯”,抗輻射芯片都要經(jīng)過地面模擬太空輻射環(huán)境下的試驗(yàn)驗(yàn)證與評(píng)估。十年后,趙元富團(tuán)隊(duì)研制的國(guó)產(chǎn)CPU獲得了勝利,越來(lái)越精彩的“中國(guó)芯”,大幅提升了宇航集成電路的國(guó)產(chǎn)化率。(摘編自袁于飛《讓中國(guó)航天用上“中國(guó)芯”》)下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是()(3分)5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)命名為“天問”,不僅呼應(yīng)屈原的《天問》,而且展示了后人探究太空的幻想及對(duì)科學(xué)、創(chuàng)新的探求,這種探求須要代代中國(guó)航天人的接力奮斗。B.目前我國(guó)衛(wèi)星電視直播用戶已突破7000萬(wàn),衛(wèi)星應(yīng)用年產(chǎn)值超過2000億元,民用遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)分發(fā)量累計(jì)可達(dá)一千億平方公里,航天技術(shù)變更著我們的生活。C.中國(guó)的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭放射勝利率達(dá)96%,嫦娥四號(hào)著陸器和“鵲橋”號(hào)中繼星狀態(tài)良好,月球車創(chuàng)建工作時(shí)間最長(zhǎng)世界紀(jì)錄,它們把月球的科學(xué)數(shù)據(jù)傳回地球。D.綜合三則材料可見,從50年前“東方紅一號(hào)”放射到今年的深空“新長(zhǎng)征”,從長(zhǎng)征系列火箭放射到越來(lái)越精彩的“中國(guó)芯”,我們的飛天攬?jiān)聣?mèng)從神話變成現(xiàn)實(shí)。6.請(qǐng)結(jié)合材料概括中國(guó)航天50年來(lái)取得的成就。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7-9題。蛐蛐汪曾祺宣德年間,宮里興起了斗蛐蛐。蛐蛐都是從民間征來(lái)的。這玩意陜西本不出。有那么一位華陰縣令,想拍拍上官的馬屁,進(jìn)了一只,供到了宮里。打這兒起,傳下旨意,責(zé)令華陰縣每年往宮里送,縣令把這項(xiàng)差事交給里正。里正哪里弄到蛐蛐?只有花錢買。上面要一只蛐蛐,經(jīng)常害得幾戶人家棄家蕩產(chǎn)。蛐蛐難找里正難當(dāng)。有個(gè)叫成名的,是個(gè)童生,多年沒有考上秀才,為人很迂腐,不會(huì)講話。衙役看他醇厚,就把他報(bào)充了里正。成名托人情,也不得脫身。不到一年的功夫,成名的幾畝薄產(chǎn)都賠盡去了。一出暑伏,按每年慣例,該征蛐蛐了,成名不敢攤派,自己又實(shí)在變賣不出這筆錢。每天郁悶憂愁,只得聽從老伴的話,提了竹筒,拿著蛐蛐罩,到處翻找。清早出門,半夜回家,都無(wú)濟(jì)于事??h令追逼,交不上蛐蛐,二十個(gè)板子。十多天下來(lái),成名挨了百十板,兩條腿膿血淋漓。躺在床上,翻來(lái)覆去,除了自盡,別無(wú)他法。模模糊糊做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一座廟,廟后小山上怪石亂臥,有一只“青麻頭”伏著。醒來(lái)想想:這是什么地方?猛然醒悟:這不是村東頭的大佛閣么?于是掙扎著起來(lái),拄著拐杖,往村東去。到了大佛閣一看,就跟夢(mèng)里所見的一樣。于是在蒿菜草莽之間,輕手輕腳,撥開草叢,發(fā)覺一只蛐蛐在刺棘叢里伏著,快撲!蛐蛐蹦,成名追,罩住了,細(xì)看看:個(gè)頭大,尾巴長(zhǎng),青頸項(xiàng),金翅膀。一陣狂高興,提著蛐蛐籠,快步回家,舉家慶祝。靜等期限,好見官交差。成名有個(gè)兒子,小名黑子,九歲了,特別調(diào)皮,上樹掏鳥蛋,下河捉水蛇,飛磚打惡狗,愛捅馬蜂窩。性子倔,愛打架,打起架來(lái)像舍命一樣。三天兩頭,有鄰居鄰居來(lái)告狀。成名得了個(gè)這只救命蛐蛐,一再告誡黑子:“不許看,千萬(wàn)!千萬(wàn)!”不說(shuō)還好,說(shuō)了,黑子還非看看不行,他瞅著父親不在家,偷偷揭開蛐蛐罐。騰!一蛐蛐蹦出罐外,黑子伸手一撲,用力過猛,蛐蛐大腿折了,肚子破了——死了,黑子知道闖了大禍,哭著告知媽媽,媽媽一聽,臉色煞白:“你個(gè)孽障!你甭想活了,你爹回來(lái),看他怎么跟你算賬!”黑子哭著走了。成名回來(lái),老伴把事情一說(shuō),成名掉在冰窟窿里了。半天,說(shuō):“他在哪兒?”找。到處找遍了,沒有。做媽的突然心里一震:莫非是跳了井?扶著井欄一看,有個(gè)孩子,請(qǐng)鄰居鄰居幫忙,把黑子撈上來(lái),已經(jīng)死了,這時(shí)候顧不上生氣,只覺得哀思。夫妻二人,傻了一樣,傻坐著,你看看我,我看看你,找不到一句話。這天他們家煙筒沒冒煙,哪有心思吃飯呢,天黑了,把兒子抱起來(lái),打算用一張草席卷卷埋了。摸摸胸口,還有點(diǎn)溫柔,探探鼻子,還有氣。先放到床上再說(shuō)吧,半夜里,黑子醒來(lái)了,睜開了眼,夫妻二人稍得勸慰,只是眼神發(fā)呆,睜眼片刻,又合上眼,昏昏沉沉地睡了。蛐蛐死了,兒子這樣,成名瞪著眼睛到天亮。天亮了,突然,聽到門外蛐蛐叫,成名跳了起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一看,是一只蛐蛐,心里興奮,捉他!蛐蛐叫了一聲跳走了。追,用手掌一捂,似乎什么也沒有。四面看看,蛐蛐伏在墻上。成名看它小,瞧不上眼,但墻上的小蛐蛐,突然落在他袖口上。細(xì)看看,小雖小,似乎不賴。帶回家里,心想拿他去交差,又怕縣令看不中。村里有個(gè)小伙子,是個(gè)玩家、他養(yǎng)著一只蛐蛐,自命“蟹殼青”,每天找一些少年子弟斗,百戰(zhàn)百勝。他把這只“蟹殼青”居為奇貨,索價(jià)很高,也沒人能買得起。聽說(shuō)成名得了一只蛐蛐,這小子就到成家探望,一看,捂著嘴笑了:這也叫蛐蛐!于是打開自己的蛐蛐罐,把蛐蛐趕進(jìn)“過籠”里,放進(jìn)斗盆。成名一看,這只蛐蛐大得像個(gè)油葫蘆,就模糊了,不敢把自己的拿出來(lái)。小伙子故意看個(gè)笑話,一再說(shuō):“玩玩嘛,咱又不賭輸贏。”成名把黑蛐蛐放進(jìn)斗盆。小蛐蛐趴著不動(dòng),蔫哩吧唧,小伙子又大笑。使豬鬃撩它,再撩它!黑蛐蛐突然暴怒,后腿一挺,直竄過來(lái)。倆蛐蛐這就斗開了,沖、撞、騰、擊、劈里啪啦直響。忽見小蛐蛐跳起來(lái),伸開須須,蹺起尾巴,張開大牙,一下子鉗住大蛐蛐的頸項(xiàng)。大蛐蛐頸項(xiàng)破了,直流水:小伙子抓緊把自己的蛐蛐裝進(jìn)過籠,說(shuō):“這小家伙真玩命呀!”成名也沒想到。他和小伙子正在端詳這只黑紅黑紅的小蛐蛐,他們家一只大公雞斜著眼睛過來(lái),上去就是一嘴,蛐蛐蹦出了一尺多遠(yuǎn)。公雞一啄不中,撒腿緊追,擠眼之間,蛐蛐已經(jīng)在雞爪子底下了。成名急得不知怎么好,只是跺腳,再一看,公雞伸長(zhǎng)了頸項(xiàng)亂甩。走近一看,只見蛐蛐叮在雞冠上,死死叮著不放,公雞羽毛扎散,雙腳掙蹦。成名驚喜,把蛐蛐捏起來(lái),放進(jìn)籠里。其次天,上堂交差??h太爺一看,大怒:“這么小,你不是糊弄我嗎!”成名細(xì)說(shuō)這只蛐蛐怎么怎么好,縣令不信,叫衙役弄幾只蛐蛐來(lái)試試。果真都不是對(duì)手。又抱一只公雞來(lái),一斗,公雞也敗了??h令叮囑,專人送到巡撫衙門。巡撫大為興奮,打了一只金籠子,又命師爺連夜寫了一通奏折,詳具體細(xì)表述了蛐蛐的能耐,把蛐蛐獻(xiàn)到宮中,宮里的蛐蛐都是各省進(jìn)貢來(lái)的,黑蛐蛐跟這些“名將”斗了一圈,沒有一只能經(jīng)得三個(gè)回合,全都不死即傷望風(fēng)而逃?;噬淆堫伌髳?,下御詔,賜給巡撫名馬衣緞。巡撫考核給華陰縣評(píng)了一個(gè)“卓異”,縣令就免了成名里正的差役;又叮囑縣學(xué)的教諭,讓成名進(jìn)了學(xué),成了秀才;又賞了成名幾十兩銀子,讓他把賠累進(jìn)去的薄產(chǎn)贖回來(lái),成名夫妻,說(shuō)不盡的高興。只是他們的兒子始終是昏昏沉沉地躺著,不言不語(yǔ),不吃不喝,不死不活,這可怎么了呢?樹葉黃了,樹葉落了,秋深了。一天夜里,成名夫妻做了一個(gè)同樣的夢(mèng),夢(mèng)見他們的兒子黑子。黑子說(shuō):“我是黑子。就是那只黑蛐蛐。蛐蛐就是我。我變的?!拔遗乃懒恕嗦轭^’,闖了禍。我就想:不如我變一只蛐蛐吧。我就變成了一只蛐蛐?!拔覑鄞蚣?。打架總要打贏。打贏了,爹就可以不當(dāng)里正,不挨板子了。我九歲了,懂事了。我跟別的蛐蛐打,我想:我確定要贏,為了我爹,我媽。我舍命。蛐蛐也怕蛐蛐舍命。它們就都怕?!薄拔覒?zhàn)勝了全部的蛐蛐!我很厲害!“我想變回來(lái)。變不回來(lái)了。”“那也好,我活了一秋。我贏了?!懊魈炀褪撬担业臅r(shí)候到了?!薄拔易吡?,你們不要想我。——沒用?!逼浯翁煲辉?,黑子死了。一個(gè)消息從宮里傳到省里,省里傳到縣里,那只黑蛐蛐死了。(節(jié)選自汪曾祺《聊齋新義》,有刪改)7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)行色的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說(shuō)開頭從宮廷好斗蛐蛐之樂寫起,每年從民間征收一只蛐蛐經(jīng)常害得幾戶人家棄家蕩產(chǎn),為人物命運(yùn)交代了社會(huì)背景。B.小說(shuō)以“蛐蛐”為線索,征蟲--夢(mèng)蟲--覓蟲--得蟲--失蟲--化蟲--斗蟲--獻(xiàn)蟲,主子公的命運(yùn)圍繞“蟲”而綻開,跌宕起伏,曲折有致。C.小說(shuō)寫到“墻上的小蛐蛐,突然落在他袖口上”,黑蛐蛐對(duì)成名似乎有感情,表現(xiàn)了黑蛐蛐的異乎尋常,示意這是由黑子化成的蛐蛐。D.小說(shuō)語(yǔ)言特色顯明。如“成名掉在冰窟窿里了。半天,說(shuō):‘他在哪兒?’找。到處找遍了,沒有?!睌⑹赂蓛衾?,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉,多用口語(yǔ),平淡無(wú)奇卻又意境深遠(yuǎn)。8.小說(shuō)細(xì)寫小蛐蛐斗勝?gòu)?qiáng)敵“蟹殼青”與雞口脫險(xiǎn)的情節(jié),在全文中的作用是什么?(6分)9.小說(shuō)是從蒲松齡的文言短篇小說(shuō)《促織》改編創(chuàng)作而成,情節(jié)大體相同,結(jié)局不同:原著的結(jié)尾是“兒子從蛐蛐變回人、父親被加官受爵”的大團(tuán)聚結(jié)局,新作的結(jié)尾改成了“兒子變成蛐蛐,幫助父親解脫逆境后最終死去”的悲劇性結(jié)局,你認(rèn)為哪一個(gè)結(jié)局更好?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā#?分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)聶政者,軹深井里人也。殺人避仇,與母、姊如齊,以屠為事。久之,濮陽(yáng)嚴(yán)仲子事韓哀侯,與韓相俠累有郤。嚴(yán)仲子恐誅,亡去,求人可以報(bào)俠累者。至齊,齊人或言聶政英勇士也,避仇隱于屠者之間。嚴(yán)仲子至門請(qǐng),數(shù)反,然后具酒自暢聶政母前。久之,聶政母死。既已葬,除服。聶政曰:“嗟乎!政乃市井之人,鼓刀以屠;而嚴(yán)子乃諸侯之卿相也,不遠(yuǎn)千里,枉車騎而交臣。臣待之,至淺鮮矣,未有大功可以稱者,而嚴(yán)仲子奉百金為親壽,我雖不受,然是者徒深知政也。夫賢者以感忿睚眥之意而親信窮僻之人,政獨(dú)安得嘿然而已乎!且前日要政,政徒以老母;老母今以天年終,政將為知己者用?!蹦怂煳髦铃ш?yáng),見嚴(yán)仲子曰:“前日所以不許仲子者,徒以親在;今不幸而母以天年終。仲子所欲報(bào)仇者為誰(shuí)?請(qǐng)得從事焉!”嚴(yán)仲子具告曰:“臣之仇韓相俠累,俠累又韓君之季父也,宗族盛多,居處兵衛(wèi)甚設(shè),臣欲使人刺之,終莫能就。今足下幸而不棄,請(qǐng)益其車騎壯士可為足下輔翼者。”聶政曰:韓與衛(wèi),相去不甚遠(yuǎn),今殺人之相,相又國(guó)君之親,此其勢(shì)不行以多人,多人不能無(wú)生得失,生得失則語(yǔ)泄,語(yǔ)泄是韓舉國(guó)而與仲子為仇,豈不殆哉!”遂謝車騎隨從,聶政乃辭獨(dú)行。杖劍至韓,韓相俠累方坐府上,持兵戟而衛(wèi)侍者甚眾。聶政直入上階刺殺俠累左右大亂聶政大呼所擊殺者數(shù)十人因自皮面決眼自屠出腸遂以死。(節(jié)選自《史記·聶政傳》)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.聶政直入上階/刺殺俠累/左右大亂/聶政大呼所擊殺者/數(shù)十人因自皮面決眼/自屠出腸/遂以死B.聶政直入/上階刺殺俠累/左右大亂/聶政大呼/所擊殺者數(shù)十人/因自皮面決眼/自屠出腸/遂以死C.聶政直入上階/刺殺俠累左右/大亂/聶政大呼/所擊殺者數(shù)十人/因自皮面決眼/自屠出腸/遂以死D.聶政直入/上階刺殺俠累/左右大亂/聶政大呼所擊殺者/數(shù)十人因自皮面決眼/自屠出腸/遂以死11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.侯,我國(guó)古代的一種爵位。春秋時(shí)期有公、侯、伯、子、男五種爵位。B.除服,也稱作“除喪”“脫服”,我國(guó)古代喪禮儀式,即除去喪禮之服。C.季父,最小的叔叔。我國(guó)古代兄弟排行通常以伯、仲、叔、季為依次。D.足下,我國(guó)古代的交際用語(yǔ),是我國(guó)古代較常用的對(duì)自己的一種謙稱。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.聶政隱身避仇。聶政原來(lái)是軹邑深井里人,但是因?yàn)闅⒘巳?,為了躲避仇敵,就和母親、姐姐一起到了齊國(guó),隱身在屠戶中間。B.聶政為人英勇。嚴(yán)仲子與俠累有仇,訪求能向俠累報(bào)仇的人,他聽齊國(guó)人說(shuō)聶政是個(gè)有志氣、有膽識(shí)的人,于是到齊國(guó)去結(jié)交聶政。C.聶政知恩圖報(bào)。聶政認(rèn)為,嚴(yán)仲子作為一位賢者,因感憤于一點(diǎn)小的仇恨,而親近信任他這個(gè)鄙陋的小民,他不能就這樣默不作聲。D.聶政考慮周全。因韓國(guó)和衛(wèi)國(guó)兩國(guó)距離近,再加上刺殺的人是韓國(guó)的相,又是國(guó)君的親屬,為防止機(jī)密泄漏,他寧愿獨(dú)自前去行刺。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)前日所以不許仲子者,徒以親在;今不幸而母以天年終。(5分)(2)太子及來(lái)賓知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成14-15題。春江夕望盧綸洞庭芳草遍,楚客莫思?xì)w。經(jīng)難人空老,逢春雁自飛。東西兄弟遠(yuǎn),存沒友朋稀。獨(dú)立還垂淚,天南一布衣。【注】《春江夕望》是盧綸為躲避安史之亂而客居湖南時(shí)寫的。14.下列對(duì)這首唐詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.首聯(lián)上句詩(shī)人選取“芳草”這一意象,著一“遍”字,既狀摩出春回大地、生氣勃勃的景況,又緊扣了題目。B.首聯(lián)下句的“莫思?xì)w”,寫出了作者面對(duì)春景喜不自勝的情感,“楚客”又含有居住楚地的滿足。C.頷聯(lián)中“經(jīng)難人空老”一句高度概括了詩(shī)人坎坷的人生經(jīng)驗(yàn),也有對(duì)人生不易而自己已蒼老但一事無(wú)成的感嘆。D.頸聯(lián)中的“遠(yuǎn)”字,既寫出了兄弟在空間上相隔的遙遠(yuǎn),也寫出了因距離的遙遠(yuǎn)而難敘兄弟情的哀傷。15.這首詩(shī)抒發(fā)了作者的哪些情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)做簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)毛澤東在湖南第一師范學(xué)校讀書時(shí)常和同學(xué)到湘江游泳并寫下了“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”這樣氣概豪邁的詩(shī)句,后來(lái)他在《沁園春·長(zhǎng)沙》中的兩句詩(shī)“___________________,___________________”就是對(duì)這一時(shí)期這一生活的回憶,其實(shí)兩者都是借寫游泳言志。(2)徐志摩《再別康橋》中,用擬人的手法描繪一種葉子略呈圓形的生長(zhǎng)在水底的植物的詩(shī)句是“___________________,___________________”。(3)《荊軻刺秦王》易水送別一段中,通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)義無(wú)反顧精神的兩句是“___________________,___________________”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17-19題。在宏大的40年改革開放的實(shí)踐中,我們抵達(dá)了今日開闊的水域,走過一段段壯美的航程。但也應(yīng)看到,決勝全面小康重任在肩,打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn),全面深化改革亟待進(jìn)一步突破利益固化的藩籬。正固不進(jìn)則退,更應(yīng)非進(jìn)不行——當(dāng)此之時(shí),唯有立足當(dāng)下,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),,苦干實(shí)干,才能接過歷史的接力棒,跑好我們手中的這一棒。不行否認(rèn)的是,現(xiàn)實(shí)中有少數(shù)人在“個(gè)人跑”中跑得還算優(yōu)秀,但在“接力跑”中,并沒有認(rèn)清自己在“接力跑”中的角色定位,或是慵懶散漫、消極怠工,跑得“掉了棒”;或是今日上山、明天下河,跑得“脫了軌”。這些都是不為將來(lái)籌謀、只為眼前考慮的短視行為。一切宏大幻想的實(shí)現(xiàn),()。這啟示我們:切勿丟掉團(tuán)隊(duì)精神。丟掉團(tuán)隊(duì)精神,失去奮進(jìn)動(dòng)力,踟躕不前,得過且過,,只會(huì)貽誤發(fā)展時(shí)機(jī)。實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興,是每個(gè)中國(guó)人共同懷抱的宏大幻想,要靠我們齊心來(lái)實(shí)現(xiàn)。不求一時(shí)之功,不念眼前之利,多些家國(guó)情懷,多些責(zé)任擔(dān)當(dāng),才能跑好自己這一棒,以行動(dòng)做出無(wú)愧于時(shí)代的回答。17、文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.在40年改革開放的宏大實(shí)踐中,我們抵達(dá)了今日開闊的水域,走過一段段壯美的航程。B.在40年改革開放的宏大實(shí)踐中,我們抵達(dá)了今日開闊的水域,駛過一段段壯美的航程。C.在40年改革開放的宏大實(shí)踐中,我們駛過一段段壯美的航程,抵達(dá)了今日開闊的水域。D.在宏大的40年改革開放的實(shí)踐中,我們走過一段段壯美的航程;抵達(dá)了今日開闊的水域。18、依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.時(shí)不我待宵衣旰食一意孤行鼎力B.時(shí)不我待兢兢業(yè)業(yè)一意孤行勠力C.機(jī)不行失宵衣旰食一錘定音鼎力D.機(jī)不行失兢兢業(yè)業(yè)一錘定音勠力19、下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.都不能有只為眼前考慮的短視行為B.都不能只顧自己,不顧別人C.離不開的不僅有“接力跑”,還有“個(gè)人跑”D.都是“個(gè)人跑”與“接力跑”的結(jié)合在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(6分)我們每個(gè)人的指紋是獨(dú)一無(wú)二的,___①__,就等于驗(yàn)證了一個(gè)人的身份,指紋識(shí)別是一種證明“我是我”的便捷方式。__②,首先要獲得指紋的圖像,在獲得了指紋圖像之后,_③__,通常包括指紋紋路的端點(diǎn)、孤立點(diǎn)、分叉點(diǎn)等,其中指紋的紋路端點(diǎn)和分叉點(diǎn)是最穩(wěn)定,也最簡(jiǎn)潔獲得的。特征提取完就相當(dāng)于完成了指紋的采集。21.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過55個(gè)字。(5分)2024年3月31日,教化部發(fā)布關(guān)于2024年全國(guó)高考時(shí)間支配的公告,公告稱:經(jīng)黨中心、國(guó)務(wù)院同意,2024年全國(guó)一般高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱“高考”)延期一個(gè)月實(shí)行,新考試時(shí)間為7月7日至8日。具體科目考試時(shí)間支配為:7月7日,語(yǔ)文9:00至11:30:數(shù)學(xué)15:00至17:00。7月8日,文科綜合/理科綜合9:00至11:30:外語(yǔ)15:00至17:00。湖北省、北京市可依據(jù)疫情防控狀況,探討提出本地區(qū)高考時(shí)間支配的看法,經(jīng)教化部同意后剛好向社會(huì)發(fā)布。四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。(60分)細(xì)數(shù)樹木的年輪,那是歲月的痕跡;敲開斑駁的化石,那是雨打風(fēng)吹的痕跡;在人的生命歷程中,我們每個(gè)人也都會(huì)留下自己的痕跡,總有一些人和事在我們的心靈深處留下不行磨滅的痕跡,有的清楚,歷經(jīng)歲月而不蝕;有的模糊,不待日久而消逝?;叵肫饋?lái),有的令人愉悅,有的認(rèn)人悵惘……那么,關(guān)于“痕跡”,你有怎樣的經(jīng)驗(yàn)?又有什么感悟呢?請(qǐng)以“痕跡”為題寫一篇不少于800字的記敘文,選好角度,確定立意,不要套作,不得抄襲。語(yǔ)文試卷參考答案1.C2.D3.A【1題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的實(shí)力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,如本題“下列對(duì)神魔小說(shuō)產(chǎn)生、發(fā)展過程的闡述,不正確的一項(xiàng)”,要求選出的是“不正確的一項(xiàng)”,然后閱讀選項(xiàng)的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最終進(jìn)行辨析。本題中,C項(xiàng),“佛、菩薩、魔自六朝以來(lái)匯入中國(guó)超人間故事體系”錯(cuò)誤,依據(jù)文中信息不能確定佛、菩薩、魔是自六朝以來(lái)匯入中國(guó)超人間故事的體系的,文章其次段只是說(shuō)“佛、菩薩、魔則是由印度佛經(jīng)傳入,然后匯入中國(guó)超人間故事的體系的。這種本土的和外來(lái)的超人間幻象的匯合,自六朝的志怪小說(shuō)以來(lái)已漸次達(dá)到密洽無(wú)間”。故選C項(xiàng)?!?題詳解】本題考查學(xué)生理解概括文本信息的實(shí)力。解答此類題目,應(yīng)先明確題干的提問方式,如本題,題干問的是“依據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)”,然后閱讀選項(xiàng),到文中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行比對(duì),設(shè)題的誤區(qū)如下:因果關(guān)系不當(dāng)、于文無(wú)據(jù)、以偏概全、說(shuō)法過于確定化、變未然為已然。本題中,D項(xiàng),“在傳統(tǒng)積累型小說(shuō)中,明朝人所稱的四大奇書”錯(cuò)誤,明朝四大奇書不全是傳統(tǒng)積累型小說(shuō),文章第一段說(shuō)的是“明朝人所稱的四大奇書,除了稍晚出現(xiàn)的《金瓶梅詞話》,其余《三國(guó)演義》《水滸傳》和《西游記》三部,都是傳統(tǒng)積累型小說(shuō)”,《金瓶梅詞話》不是傳統(tǒng)積累型小說(shuō)。故選D項(xiàng)?!?題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心愿思,并分析概括作者在文中的觀點(diǎn)看法的實(shí)力。解答此類題目,應(yīng)先審題,明確題干的要求,如“下列關(guān)于文章內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)”,這是要求選出“不正確的一項(xiàng)”,然后閱讀選項(xiàng),辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句;聯(lián)系上下文體會(huì),要死摳字眼;對(duì)詞語(yǔ)的解說(shuō)要抓住本質(zhì),將說(shuō)明的含意放在被說(shuō)明的詞語(yǔ)處,看上下文是否連貫、恰當(dāng);尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系,將稱代的內(nèi)容代入原文理解,聯(lián)系全文的傾向性,檢查該說(shuō)明是否與全文保持一樣。本題中,A項(xiàng),“因?yàn)閰浅卸鲗?duì)神與魔一視同仁,顛覆了神的神圣,所以人們不再認(rèn)為……”錯(cuò)誤,選項(xiàng)強(qiáng)加因果,吳承恩的看法不能確定人們對(duì)神魔的看法。故選A項(xiàng)。4.B項(xiàng),“利用民用集成電路制造生產(chǎn)線”解決“設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的問題”與原文不符,由材料三“只需利用民用集成電路制造生產(chǎn)線,通過設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)而非制造環(huán)節(jié)就能研制出抗輻射的宇航集成電路”可知。故選B。5.C項(xiàng),“月球車創(chuàng)建工作時(shí)間最長(zhǎng)世界紀(jì)錄”錯(cuò)誤,由材料二“月球車創(chuàng)建月面工作最長(zhǎng)世界紀(jì)錄”可知;“它們把月球的科學(xué)數(shù)據(jù)傳回地球”錯(cuò)誤,由材料二“遠(yuǎn)在45萬(wàn)公里外的‘鵲橋’號(hào)中繼星狀態(tài)也特別好,正源源不斷把月背科學(xué)數(shù)據(jù)傳回地球”可知,正源源不斷把月背科學(xué)數(shù)據(jù)傳回地球的是“鵲橋”號(hào)中繼星。故選C。6.①中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展快速,躋身世界強(qiáng)國(guó)行列。②航天技術(shù)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),創(chuàng)建美妙生活。③自主科技創(chuàng)新,攻克難題,提高宇航集成電路的國(guó)產(chǎn)化率。7.D(D項(xiàng),“多用口語(yǔ),平淡無(wú)奇卻又意境深遠(yuǎn)”錯(cuò)誤。情節(jié)跌宕起伏懸念環(huán)生也是語(yǔ)言表達(dá)之功效,可見平淡無(wú)奇不當(dāng);“多用口語(yǔ),平淡無(wú)奇意境深遠(yuǎn)”,錯(cuò),原文中“成名掉在冰窟窿里了”這里運(yùn)用了形象的比方,本體為成名內(nèi)心恐驚膽怯 生氣等各種困難的心情綜合為涼、冷的感覺,喻體為“冰窟窿”,可見語(yǔ)言上也具有文學(xué)色調(diào),并非平淡無(wú)奇;口語(yǔ)化表意的特點(diǎn)是直白的,比方的特點(diǎn)是化深邃困難為簡(jiǎn)潔、淺顯而至通俗易懂,本文畫面感強(qiáng),描寫具體形象,能讓讀者身臨其境,但意境并不深遠(yuǎn),可以說(shuō)成思想主旨耐人尋味啟迪深刻。故選D。)8.從三方面來(lái)解答:首先內(nèi)容表現(xiàn)而言,寫小蛐蛐勇斗強(qiáng)敵,表現(xiàn)了小蛐蛐的厲害,奇妙、不凡的本事讓人驚詫、驚喜。其次從情節(jié)本身而言,這是情節(jié)發(fā)展的高潮部分,彰顯了本文跌宕起伏險(xiǎn)象環(huán)生的構(gòu)思特點(diǎn)。最終從語(yǔ)言表達(dá)而言,抓細(xì)微環(huán)節(jié),具有現(xiàn)場(chǎng)感,讓人身歷其境如在目前,運(yùn)用對(duì)比襯托夸張等藝術(shù)手法,增加可讀性和感染力,吸引讀者,給人留下深刻印象。9.答案示例(一):認(rèn)為原著結(jié)尾更好。理由:(l)主題揭示更為深刻。結(jié)尾的成名之福與從前的成名之禍都源于皇帝一人,體現(xiàn)“天子一跬步皆關(guān)民命”的主題,就是老百姓的命運(yùn)是家破人亡還是雞犬升天都無(wú)法自己駕馭或預(yù)卜,一切都取決于統(tǒng)治者的心血來(lái)潮,偶然動(dòng)止。有力批判了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(2)“大團(tuán)聚”結(jié)局更符合中國(guó)人的審美需求。文中主子公的苦難都得到了補(bǔ)償,“苦盡甘來(lái)”,表達(dá)了那個(gè)時(shí)代的百姓對(duì)美妙生活的憧憬,讀者審美需求得到了滿足。答案示例(二):認(rèn)為汪曾祺筆下的悲劇結(jié)尾更好。理由:(1)蒲松齡筆下《促織》大團(tuán)聚的結(jié)局雖然符合讀者的審美需求,但不利于表現(xiàn)批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的中心思想。(2)汪曾祺改編的小說(shuō)《蛐蛐》結(jié)尾部分設(shè)置了悲劇結(jié)局,更符合現(xiàn)實(shí)生活,更能突出中心表現(xiàn)主題思想,用血淋淋的事實(shí)揭露社會(huì)的黑暗,指責(zé)統(tǒng)治階層安于享樂卻不關(guān)切百姓生活甚至草菅人命的冷酷無(wú)情。(正如魯迅先生所言:悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看,喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。一有價(jià)值一無(wú)價(jià)值,一毀一撕,可見功力凹凸,表現(xiàn)、剖析之深淺。)10.B(原文標(biāo)點(diǎn):聶政直入,上階刺殺俠累,左右大亂。聶政大呼,所擊殺者數(shù)十人,因自皮面決眼,自屠出腸,遂以死)11.D(“對(duì)自己的一種謙稱”錯(cuò)誤,應(yīng)為“對(duì)對(duì)方的尊稱,譯為‘您’”)12.B(“他聽齊國(guó)人說(shuō)聶政是個(gè)有志氣有膽識(shí)的人,于是到齊國(guó)去結(jié)交聶政”錯(cuò)誤,是嚴(yán)仲子逃亡到齊國(guó)之后才聽齊國(guó)人說(shuō)聶政是個(gè)有志氣、有膽識(shí)的人,于是想結(jié)交聶政)13.(1)前些時(shí)候我沒有答應(yīng)仲子您的緣由,只是因?yàn)槲夷赣H尚在世;現(xiàn)在不幸母親已經(jīng)享盡天年去世了。(得分點(diǎn):“所以…者”“徒”“終”各1分,句意2分)(2)太子和知道這件事的來(lái)賓,都穿著白衣,戴著白帽給他送行。到易水上,祭過路神,就要上路。(得分點(diǎn):“白衣冠”“祖”“定語(yǔ)后置”各1分,句意2分)【參考譯文】聶政,是軹邑深井里人。聶政殺了人躲避仇敵,和母親、姐姐一起到了齊國(guó),以屠宰為業(yè)。隔了很久,濮陽(yáng)嚴(yán)仲子在韓哀侯朝中供職,與韓相俠累結(jié)下怨仇。嚴(yán)仲子怕俠累殺他,逃離韓國(guó),訪求能向俠累報(bào)仇的人。嚴(yán)仲子來(lái)到齊國(guó),齊國(guó)有人說(shuō)聶政是個(gè)有志氣有膽識(shí)的人,因?yàn)楸艹鸲[身在屠戶中間。嚴(yán)仲子登門探望,來(lái)往幾次,然后備下酒席,親自向聶政母親敬酒。過了很久,聶政的母親去世了。安葬已畢,在除去喪服之后,聶政說(shuō)道:“唉!我聶政不過是個(gè)市井小民,只會(huì)拿著屠刀屠宰牲口;而嚴(yán)仲子是諸侯的卿相,卻不遠(yuǎn)千里,屈尊來(lái)和我結(jié)交,我待他極為淡薄,沒有什么大功能夠與之相稱,而嚴(yán)仲子捧著百金為我母親祝壽,我雖然沒有接受,可是這樣正表明只有他才深深了解我。一位賢者,因感憤于一點(diǎn)小的仇恨,而親近信任一個(gè)窮困鄙陋的小民,我聶政莫非能默不作聲就罷了嗎!況且前些時(shí)候他來(lái)邀請(qǐng)我,我只是因?yàn)槔夏干性冢ň蜎]有答應(yīng)他);現(xiàn)在老母享盡天年,我將要為知己的人效力了?!庇谑俏餍衼?lái)到濮陽(yáng),見嚴(yán)仲子,說(shuō)道:“前些時(shí)候我沒有答應(yīng)仲子您的緣由,只是因?yàn)槲夷赣H尚在世;現(xiàn)在不幸母親已經(jīng)享盡天年去世了。嚴(yán)仲子想要報(bào)仇的對(duì)象是誰(shuí)?請(qǐng)讓我來(lái)辦理此事吧!”嚴(yán)仲子便具體地告知他說(shuō):“我的仇人是韓相俠累,俠累又是韓國(guó)國(guó)君的小叔父,他們宗族的人許多,居處警衛(wèi)設(shè)置得特別嚴(yán)密,我想派人刺殺他,始終沒有人能辦成。現(xiàn)在幸蒙足下不棄請(qǐng)?jiān)试S我加派一些可以做您幫手的車騎壯士一同去。”聶政說(shuō):“韓國(guó)和衛(wèi)國(guó),中間相距不很遠(yuǎn),如今要去刺殺人家的國(guó)相,這位國(guó)相又是國(guó)君的親屬,在這種狀況下,勢(shì)必不能多派人去,人員一多,不行能不發(fā)生失誤,發(fā)生了失誤,機(jī)密就會(huì)泄露,機(jī)密一泄露,則韓國(guó)全國(guó)便會(huì)和嚴(yán)仲子結(jié)仇,這豈不危急嗎!”于是謝絕了車騎隨從,聶政辭別嚴(yán)仲子,獨(dú)自一人啟程前往。聶政帶利劍到了韓國(guó),韓相俠累正坐在府上,手持兵器,侍衛(wèi)他的人許多聶政徑直闖了進(jìn)去,上階刺殺了俠累,兩旁的人忽然大亂。聶政大聲呼喝,擊殺數(shù)十人,然后自己削爛面皮,挖出眼珠,破肚出腸,隨即死去。14.B項(xiàng),“喜不自勝的情感”錯(cuò),只是暫且的勸慰。15.答案①思鄉(xiāng)之情:首聯(lián)說(shuō)春天已到洞庭,自己可不要想家??谥姓f(shuō)“莫思?xì)w”,事實(shí)上詩(shī)人思?xì)w正切。②悲憤哀傷之情:中間四句寫戰(zhàn)亂中詩(shī)人的不幸遭受,功業(yè)無(wú)成,有家難歸,兄弟離散,故人日稀。③孤獨(dú)孤獨(dú)之情:最終兩句詩(shī)人獨(dú)立天南,望鄉(xiāng)垂淚,形象顯明感人。16.(1)到中流擊水,浪遏飛舟(2)軟泥上的青荇,油油的在水底招搖(3)于是荊軻遂就車而去,終已不顧17.C18.B19.D【解答】17.畫線句子有兩處錯(cuò)誤:第一處是搭配不當(dāng),“走過”與“航程”搭配不當(dāng),可以改為“駛過”,解除AD;其次處是語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)當(dāng)是先“駛過一段段壯美的航程”,再“抵達(dá)了今日開闊的水域”,解除B.故選C。18.時(shí)不我待:時(shí)間不等人,指要抓緊時(shí)間。機(jī)不行失:指時(shí)機(jī)難得,必需抓緊,不行錯(cuò)過。作賓語(yǔ)。宵衣旰食:形容政務(wù)勞碌兢兢業(yè)業(yè):形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。一意孤行:指不顧客觀條件,無(wú)視別人的看法,獨(dú)斷專行。苦心孤詣:指挖空心事地鉆研,到了別人達(dá)不到的地步。鼎力:鼎力。戮力:協(xié)力,通力合作、合力、盡力。第一空語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)決勝全面小康重任在肩,打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)要抓緊時(shí)間。故選:時(shí)不我待。其次空語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),苦干實(shí)干。故選:兢兢業(yè)業(yè)。第三空

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