廣東省惠州市生物學(xué)高三上學(xué)期2024-2025學(xué)年自測試題及解答

2024-2025學(xué)年廣東省惠州市生物學(xué)高三上學(xué)期自測試題及解答班級：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A.神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸B.大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字C.短期記憶主要與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)D.小腦具有維持身體平衡的中樞，同時(shí)還具有許多重要的感覺中樞答案：B解析：A選項(xiàng)：神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大形成的是突觸小體，而不是突觸。突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成的，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：大腦皮層中的V區(qū)是視覺性語言中樞，負(fù)責(zé)理解看到的文字。因此，如果V區(qū)發(fā)生障礙，患者將不能看懂文字，B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)：短期記憶主要與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)（海馬體）有關(guān)，但長期記憶則與新突觸的建立有關(guān)。因此，C選項(xiàng)的描述不夠準(zhǔn)確，錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：小腦的主要功能是維持身體平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，并保持良好的姿態(tài)。然而，小腦并不包含重要的感覺中樞，感覺中樞主要位于大腦皮層，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2、下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧B.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的D.神經(jīng)元之間興奮的傳遞是電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)答案：B解析：A選項(xiàng)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，而不是反射弧。反射弧是實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)確實(shí)是反射弧，這是神經(jīng)生物學(xué)的基本知識(shí)點(diǎn)，因此B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，但在動(dòng)物體內(nèi)，由于神經(jīng)纖維通常聚集成束，并被髓鞘包圍，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)通常是單向的。然而，題目中只提到了“神經(jīng)纖維”，沒有提及“動(dòng)物體內(nèi)”或“髓鞘”等限制條件，因此C選項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的。D選項(xiàng)：神經(jīng)元之間興奮的傳遞是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。具體來說，當(dāng)興奮到達(dá)神經(jīng)元的軸突末梢時(shí)，會(huì)引起突觸前膜內(nèi)的電壓發(fā)生變化，促使突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙。神經(jīng)遞質(zhì)通過擴(kuò)散作用與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使突觸后膜的電位發(fā)生變化，從而引發(fā)下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制。因此，D選項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的。3、下列有關(guān)興奮的敘述，正確的是()A.在神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向是雙向的，在神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的B.興奮以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)C.神經(jīng)元之間興奮的傳遞是通過突觸來完成的D.突觸后膜興奮或抑制取決于突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)的種類和數(shù)量答案：A；C；D解析：A選項(xiàng)：在神經(jīng)纖維上，由于電信號(hào)（局部電流）可以向兩個(gè)方向傳播，因此興奮傳導(dǎo)的方向是雙向的。但在神經(jīng)元之間，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜，因此興奮的傳遞是單向的。所以A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)確實(shí)是以電信號(hào)的形式進(jìn)行的，但這種電信號(hào)（局部電流）是可以向兩個(gè)方向傳播的，因此B選項(xiàng)中的“單向傳導(dǎo)”是錯(cuò)誤的。C選項(xiàng)：神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行連接和通訊，當(dāng)興奮到達(dá)突觸前膜時(shí)，會(huì)引起突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，進(jìn)而引發(fā)突觸后膜的興奮或抑制。因此，神經(jīng)元之間興奮的傳遞是通過突觸來完成的，C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：突觸后膜的興奮或抑制狀態(tài)取決于突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的種類和數(shù)量。不同類型的神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜有不同的作用效果，而神經(jīng)遞質(zhì)的數(shù)量則決定了作用效果的強(qiáng)弱。因此D選項(xiàng)正確。4、在植物體內(nèi)，生長素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，下列有關(guān)敘述正確的是()A.兩者都能促進(jìn)細(xì)胞的伸長，其促進(jìn)機(jī)理相同B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，而赤霉素只分布在果實(shí)中C.生長素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，而赤霉素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸D.高濃度的生長素會(huì)抑制果實(shí)的發(fā)育，赤霉素則不會(huì)答案：C解析：A選項(xiàng)：生長素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞的伸長，但它們的促進(jìn)機(jī)理并不相同。生長素通過促進(jìn)細(xì)胞壁的伸展性來使細(xì)胞伸長，而赤霉素則通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂和擴(kuò)大來使細(xì)胞伸長。因此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：生長素和赤霉素在植物體內(nèi)的分布都相當(dāng)廣泛。生長素主要在幼嫩的部位如胚芽鞘、芽、幼葉和發(fā)育中的種子中分布較多，但也存在于其他組織中。赤霉素則幾乎在植物體的所有部位都存在，只是在不同組織和器官中的含量有所不同。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：生長素在植物體內(nèi)確實(shí)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。而赤霉素則可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸，即可以通過韌皮部進(jìn)行運(yùn)輸，不受方向的限制。因此，C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：雖然高濃度的生長素可能會(huì)抑制果實(shí)的發(fā)育（主要是因?yàn)樗赡芡瑫r(shí)促進(jìn)了乙烯的產(chǎn)生，乙烯具有抑制果實(shí)發(fā)育的作用），但高濃度的赤霉素同樣也可能對果實(shí)的發(fā)育產(chǎn)生不良影響。赤霉素的濃度過高時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致果實(shí)過度生長，甚至產(chǎn)生畸形果。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是()A.在植物體內(nèi)，生長素的運(yùn)輸只能是極性運(yùn)輸B.赤霉素和脫落酸在植物體內(nèi)的運(yùn)輸都是非極性運(yùn)輸C.乙烯在植物體的各個(gè)部位都可以產(chǎn)生，且主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟D.細(xì)胞分裂素在植物體內(nèi)主要分布于幼葉和發(fā)育中的種子中答案：C解析：A選項(xiàng)：生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式主要是極性運(yùn)輸，即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。但需要注意的是，生長素還可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，只是這種運(yùn)輸方式不是生長素運(yùn)輸?shù)闹饕绞?。因此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：赤霉素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式主要是非極性運(yùn)輸，它可以通過韌皮部在植物體內(nèi)進(jìn)行長距離運(yùn)輸。而脫落酸則主要是進(jìn)行極性運(yùn)輸，通常是從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：乙烯是一種氣體激素，它在植物體的各個(gè)部位都可以產(chǎn)生。乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外還具有促進(jìn)葉片衰老、脫落等作用。因此，C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：細(xì)胞分裂素在植物體內(nèi)主要分布于根尖和發(fā)育中的種子中，它主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化。而幼葉中細(xì)胞分裂素的含量相對較少，不是細(xì)胞分裂素的主要分布部位。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6、下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是()A.生長素和赤霉素在促進(jìn)植物生長方面具有協(xié)同作用B.乙烯的利用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)植物生長，高濃度抑制植物生長C.脫落酸在植物體內(nèi)分布廣泛，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂D.在植物體內(nèi)，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸答案：A解析：A選項(xiàng)：生長素和赤霉素都是促進(jìn)植物生長的激素。生長素主要通過促進(jìn)細(xì)胞伸長來促進(jìn)植物生長，而赤霉素則通過促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大來促進(jìn)植物生長。兩者在促進(jìn)植物生長方面具有協(xié)同作用，即它們共同作用時(shí)效果更加顯著。因此，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)：乙烯是一種氣體激素，它在植物體內(nèi)的作用主要是促進(jìn)果實(shí)成熟和葉片衰老、脫落等。乙烯的作用并不具有兩重性，即不存在低濃度促進(jìn)、高濃度抑制的現(xiàn)象。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：脫落酸在植物體內(nèi)分布廣泛，但它的主要作用并不是促進(jìn)細(xì)胞分裂，而是抑制細(xì)胞分裂和促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。因此，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式主要是極性運(yùn)輸，即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。但需要注意的是，生長素還可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，只是這種運(yùn)輸方式不是生長素運(yùn)輸?shù)闹饕绞?。因此，D選項(xiàng)的表述過于絕對，錯(cuò)誤。7、下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是()A.植物激素在植物體內(nèi)含量很少，但對植物生長發(fā)育有顯著影響B(tài).植物激素在植物體內(nèi)含量很少，所以對植物生長發(fā)育沒有影響C.植物激素是由植物體內(nèi)特定部位產(chǎn)生的，但只能運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籇.植物激素的化學(xué)本質(zhì)都是有機(jī)物，但化學(xué)組成各不相同答案：A解析：本題主要考查植物激素的概念、產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用特點(diǎn)。A選項(xiàng)：植物激素確實(shí)在植物體內(nèi)含量很少，但它們作為信息分子，在極低濃度下就能對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用。因此，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)：雖然植物激素在植物體內(nèi)含量很少，但它們對植物的生長發(fā)育具有重要影響，是植物正常生長和發(fā)育所必需的。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：植物激素是由植物體內(nèi)特定部位產(chǎn)生的，但它們可以通過輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部分，并不只是運(yùn)輸?shù)阶饔貌课弧＠?，生長素可以從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，這種運(yùn)輸方式被稱為極性運(yùn)輸。因此，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：植物激素的化學(xué)本質(zhì)確實(shí)都是有機(jī)物，但并非所有植物激素的化學(xué)組成都各不相同。例如，乙烯和脫落酸都是植物激素，但它們的化學(xué)組成中都含有碳和氫元素。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A.赤霉素和生長素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育B.乙烯在果實(shí)成熟過程中起促進(jìn)作用C.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落D.植物激素在植物體內(nèi)含量很少，對植物生長發(fā)育不起作用答案：D解析：本題主要考查植物激素的種類、產(chǎn)生部位、生理作用及分布運(yùn)輸情況。本題要求選出敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)。A選項(xiàng)：赤霉素和生長素都是促進(jìn)植物生長的激素，它們都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。在果實(shí)發(fā)育過程中，這兩種激素都起到了重要的調(diào)節(jié)作用。因此，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)：乙烯是一種植物激素，它在果實(shí)成熟過程中起著重要的促進(jìn)作用。乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟和著色，使果實(shí)更加美味和誘人。因此，B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)：脫落酸是一種抑制植物生長的激素，它能夠抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。這是脫落酸在植物體內(nèi)的重要生理功能之一。因此，C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：雖然植物激素在植物體內(nèi)的含量很少，但它們對植物的生長發(fā)育起著重要的調(diào)節(jié)作用。植物激素作為信息分子，在極低濃度下就能對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著的影響。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。9、下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是()A.乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸C.赤霉素主要合成部位是未成熟的種子、幼根和幼芽，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長D.脫落酸在植物體內(nèi)含量很少，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂答案：C解析：本題主要考查植物激素的種類、合成部位、分布及生理作用。A選項(xiàng)：乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，而不是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。果實(shí)發(fā)育主要受到生長素等激素的調(diào)節(jié)。因此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，其運(yùn)輸方式具有多樣性。生長素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸（即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸），但在某些情況下，如受到單側(cè)光或重力的刺激時(shí)，生長素還可以進(jìn)行橫向運(yùn)輸。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：赤霉素主要合成部位是未成熟的種子、幼根和幼芽，其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖的伸長和植株增高。這是赤霉素在植物體內(nèi)的重要生理功能之一。因此，C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：脫落酸在植物體內(nèi)含量很少，但其主要作用是抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。10、下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物B.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”C.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作“系統(tǒng)”，在生命活動(dòng)中也能起到系統(tǒng)的作用D.地球上最基本的生命系統(tǒng)是“生物圈”答案：B解析：A.生態(tài)系統(tǒng)確實(shí)是生命系統(tǒng)的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次，但它不僅僅包括生物部分，還包括非生物的物質(zhì)和能量，如陽光、水、空氣、土壤等。因此，A選項(xiàng)中的描述“它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物”是不準(zhǔn)確的，應(yīng)該是“它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)，生物群落與無機(jī)環(huán)境之間相互作用而形成的統(tǒng)一整體”。所以A錯(cuò)誤。B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次為：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。其中，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，也是能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”。細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)，因此細(xì)胞本身就是一個(gè)系統(tǒng)。所以B正確。C.系統(tǒng)是由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的具有特定功能的有機(jī)整體。而蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子雖然對生命活動(dòng)至關(guān)重要，但它們本身并不具備系統(tǒng)的特點(diǎn)，即它們不是由多個(gè)相互作用、相互依賴的組成部分結(jié)合而成的有機(jī)整體。因此，C錯(cuò)誤。D.地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，而不是生物圈。生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱，是生命系統(tǒng)的最大層次。所以D錯(cuò)誤。11、下列關(guān)于酶的敘述，正確的是()A.酶的基本單位是核糖核苷酸B.酶在催化過程中會(huì)不斷被消耗C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物D.酶提供使反應(yīng)開始所需要的活化能答案：C解析：A.酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，因此酶的基本單位應(yīng)該是氨基酸（對于蛋白質(zhì)酶）或核糖核苷酸（對于RNA酶）。但題目中只給出了“酶的基本單位是核糖核苷酸”這一選項(xiàng)，顯然是不準(zhǔn)確的，因?yàn)椴⒎撬忻傅幕締挝欢际呛颂呛塑账帷Ｋ訟錯(cuò)誤。B.酶作為生物催化劑，在催化過程中并不會(huì)被消耗。它們只是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來加速反應(yīng)速率，而自身在反應(yīng)前后保持不變。所以B錯(cuò)誤。C.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物。這是酶的基本定義和特性。所以C正確。D.酶并不能提供使反應(yīng)開始所需要的活化能，而是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來加速反應(yīng)速率?；罨苁欠磻?yīng)物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。酶通過提供一個(gè)替代的、能量更低的反應(yīng)路徑來降低這個(gè)活化能。所以D錯(cuò)誤。12、下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是()A.光合作用和細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]在來源、去向及作用上均不相同B.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于各種生命活動(dòng)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C.酵母菌在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生COD.夏季連續(xù)陰雨天時(shí)，大棚中蔬菜的產(chǎn)量主要受光合作用的影響答案：C解析：A.光合作用和細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]在來源上確實(shí)不同（光合作用中的[H]來自水的光解，細(xì)胞呼吸中的[H]來自葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解），但在去向和作用上，光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，而細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]則與氧氣結(jié)合生成水并釋放大量能量，這兩個(gè)過程在去向和作用上是相似的。因此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，而細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP則用于各種生命活動(dòng)，包括細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸、細(xì)胞分裂、物質(zhì)合成等。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.酵母菌是一種兼性厭氧菌，在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，無氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵。在有氧呼吸過程中，酵母菌通過有氧呼吸的第二階段在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生CO2；在無氧呼吸（酒精發(fā)酵）過程中，酵母菌通過無氧呼吸的第二階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生D.夏季連續(xù)陰雨天時(shí)，由于光照不足，光合作用減弱，導(dǎo)致植物體內(nèi)積累的有機(jī)物減少。然而，此時(shí)細(xì)胞呼吸仍然在進(jìn)行，不斷消耗有機(jī)物并釋放能量。因此，大棚中蔬菜的產(chǎn)量主要受光合作用和細(xì)胞呼吸的共同二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是()

①生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜及核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成

②原核生物沒有生物膜系統(tǒng)，但細(xì)胞膜上有蛋白質(zhì)

③生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

④細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了有利條件A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案：C解析：①生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜以及核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成的，這是生物膜系統(tǒng)的基本定義，所以①正確。②原核生物沒有像真核生物那樣的核膜包被的細(xì)胞核，也沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器膜，因此它們沒有生物膜系統(tǒng)。但是，原核生物的細(xì)胞膜上仍然有蛋白質(zhì)存在，這些蛋白質(zhì)可能起到物質(zhì)運(yùn)輸、信號(hào)識(shí)別等功能，所以②正確。③生物膜的組成成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)，但不同生物膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量可能不同，因此它們的結(jié)構(gòu)和功能也可能存在差異。雖然生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，但不能說它們的組成成分和結(jié)構(gòu)完全相同，所以③錯(cuò)誤。④細(xì)胞內(nèi)的生物膜為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，這些附著位點(diǎn)可以使得酶在細(xì)胞內(nèi)有序地排列，從而提高了酶促反應(yīng)的效率。同時(shí)，廣闊的膜面積也為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了有利條件，使得細(xì)胞內(nèi)的各種生化反應(yīng)能夠順利進(jìn)行，所以④正確。2、下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息的敘述，正確的是()

①遺傳信息是指生物體內(nèi)基因的堿基排列順序

②遺傳信息是指DNA分子中基因的脫氧核苷酸（或堿基對）排列順序

③遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的隨機(jī)排列之中

④遺傳信息蘊(yùn)藏在A.①②B.②④C.③④D.①③答案：B解析：①遺傳信息并不是指生物體內(nèi)所有基因的堿基排列順序，而是特指DNA分子中基因的堿基排列順序。因?yàn)镽NA分子（如②遺傳信息是指DN③遺傳信息并不是蘊(yùn)藏在4種堿基的隨機(jī)排列之中。雖然DNA分子由4種堿基（A、T、C、④遺傳信息蘊(yùn)藏在DN3、下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是()A.細(xì)胞生長過程中，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男式档虰.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因組成發(fā)生改變C.細(xì)胞癌變后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少D.細(xì)胞凋亡受基因控制，也稱為細(xì)胞編程性死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定答案：C；D解析：A選項(xiàng)：細(xì)胞生長過程中，由于細(xì)胞體積的增大，相對表面積（表面積與體積之比）會(huì)減小，這會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男式档汀Ｈ欢?，核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的機(jī)器，其數(shù)量在細(xì)胞生長過程中可能會(huì)增加，以滿足細(xì)胞對蛋白質(zhì)的需求。但A選項(xiàng)將兩個(gè)不直接相關(guān)的現(xiàn)象聯(lián)系在一起，且“物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男式档汀辈⒉皇且驗(yàn)楹颂求w數(shù)量增加，所以A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，即不同細(xì)胞中表達(dá)的基因種類和數(shù)量不同，導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生差異。但細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)并不是基因組成發(fā)生改變，而是基因的選擇性表達(dá)。因此，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：細(xì)胞癌變后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)確實(shí)會(huì)發(fā)生顯著變化，如細(xì)胞大小、形狀、核質(zhì)比等都會(huì)改變。同時(shí)，細(xì)胞膜上的糖蛋白（與細(xì)胞間的黏著和識(shí)別有關(guān)）會(huì)減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞的黏著性降低，容易分散和轉(zhuǎn)移。所以C正確。D選項(xiàng)：細(xì)胞凋亡是一種由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡方式，也稱為細(xì)胞編程性死亡。它對生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定至關(guān)重要，可以清除多余、無用或有害的細(xì)胞，維持組織器官的正常結(jié)構(gòu)和功能。因此，D正確。綜上所述，正確答案是C和D。但請注意，原始答案中只給出了C選項(xiàng)作為正確答案，這4、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了內(nèi)膜的表面積，有利于丙酮酸分解成CB.核孔是mRC.藍(lán)藻細(xì)胞在分裂時(shí)，也需要中心體發(fā)出星射線形成紡錘體D.人體細(xì)胞在無氧條件下，分解葡萄糖產(chǎn)生CO2答案：B解析：A選項(xiàng)：丙酮酸分解成COB選項(xiàng)：核孔是核膜上的大分子通道，允許mRC選項(xiàng)：藍(lán)藻是原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含中心體。因此，藍(lán)藻細(xì)胞在分裂時(shí)，不會(huì)形成紡錘體，而是直接通過細(xì)胞膜的凹陷和縊裂來完成細(xì)胞的分裂。因此，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：人體細(xì)胞在無氧條件下，主要通過糖酵解作用分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸和少量的ATP，而不是產(chǎn)生CO三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：簡述光合作用的過程，并解釋光合作用對生物圈的重要性。答案：光合作用是一個(gè)復(fù)雜的生物化學(xué)過程，主要分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)階段：發(fā)生場所：葉綠體的類囊體薄膜上。條件：光照、色素、光反應(yīng)相關(guān)的酶。過程：水的光解：在光的作用下，水被分解成氧氣和還原氫（[H]）。ATP的合成：利用光能將ADP和Pi（磷酸）合成ATP，儲(chǔ)存光能。產(chǎn)物：氧氣、[H]、ATP。暗反應(yīng)階段：發(fā)生場所：葉綠體基質(zhì)中。條件：多種酶、二氧化碳、ATP、[H]。過程：二氧化碳的固定：二氧化碳與五碳化合物（C?）結(jié)合，形成兩個(gè)三碳化合物（C?）。三碳化合物的還原：在三碳化合物還原酶的作用下，利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]，將三碳化合物還原成葡萄糖或其他有機(jī)物，并重新生成五碳化合物。產(chǎn)物：葡萄糖、五碳化合物（C?）。光合作用對生物圈的重要性：提供食物來源：光合作用是植物、藻類和一些細(xì)菌合成有機(jī)物的主要途徑，這些有機(jī)物是動(dòng)物和人類食物的重要來源。維持大氣中的碳氧平衡：光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，有助于維持大氣中氧氣和二氧化碳的動(dòng)態(tài)平衡。能量轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存：光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為生物界提供了可利用的能量。推動(dòng)生物進(jìn)化：光合作用為早期生命提供了能量和物質(zhì)條件，促進(jìn)了生物界的進(jìn)化和發(fā)展。解析：本題主要考查了光合作用的過程及其重要性。光合作用是植物、藻類和一些細(xì)菌利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)換成有機(jī)物和氧氣的過程。通過光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，實(shí)現(xiàn)了光能的捕獲、轉(zhuǎn)換和儲(chǔ)存，以及二氧化碳的固定和有機(jī)物的合成。這些過程不僅為生物界提供了食物和能量，還維持了大氣中的碳氧平衡，對生物圈的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。第二題題目：豚鼠的毛色遺傳中，黑色對白色為顯性?，F(xiàn)有兩組雜交實(shí)驗(yàn)如下：①×②→③和④，其中①、②均為黑色，而子代中③為白色，④為黑色（可能為純合子或雜合子）。⑤×⑥→⑦和⑧，其中⑤、⑥均為黑色，⑦為黑色，⑧為白色。根據(jù)以上信息，回答以下問題：豚鼠的黑色毛色是顯性還是隱性性狀？控制豚鼠毛色的基因位于常染色體還是性染色體上？④的基因型是什么？如何檢測⑦是純合子還是雜合子？答案：豚鼠的黑色毛色是顯性性狀?？刂齐嗍竺幕蛭挥诔Ｈ旧w上。④的基因型是BB或Bb。將其與⑧交配，若后代中出現(xiàn)白毛個(gè)體，說明其是雜合子；若后代全為黑毛個(gè)體，說明其為純合子。解析：顯隱性判斷：由于①、②均為黑色，而子代中出現(xiàn)了白色（③），根據(jù)顯隱性遺傳規(guī)律，可以判斷黑色為顯性性狀，白色為隱性性狀?；蛭恢门袛啵河捎陔嗍蟮拿c性別無關(guān)，即無論是雄性還是雌性豚鼠，黑色和白色的遺傳表現(xiàn)都相同，因此可以判斷該基因位于常染色體上，而非性染色體上?；蛐团袛啵涸冖佟立凇酆廷艿碾s交中，由于①、②均為黑色（顯性），且后代出現(xiàn)了白色（隱性），說明①、②均為雜合子（Bb）。因此，子代中黑色的個(gè)體④可能是純合子BB或雜合子Bb。雜合子與純合子檢測：要檢測⑦是純合子還是雜合子，可以采用測交法。即將待測個(gè)體與隱性純合子（在本例中是白色豚鼠⑧）進(jìn)行交配。如果后代中出現(xiàn)了白色個(gè)體，說明待測個(gè)體（⑦）是雜合子（Bb），因?yàn)殡s合子與隱性純合子交配會(huì)產(chǎn)生隱性個(gè)體。如果后代全部為黑色，說明待測個(gè)體（⑦）是純合子（BB）。第三題題目：某研究團(tuán)隊(duì)對一種新型植物的光合作用進(jìn)行了深入研究，發(fā)現(xiàn)該植物在光照強(qiáng)度較高時(shí)，能夠顯著提高其光合作用效率。為了驗(yàn)證這一發(fā)現(xiàn)，并探究其機(jī)制，研究團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：選取生長狀況相似的該植物和一種常見植物作為實(shí)驗(yàn)材料，分別標(biāo)記為A組和B組。將A組和B組植物分別置于相同且適宜的環(huán)境中，但逐漸增加光照強(qiáng)度，同時(shí)監(jiān)測并記錄兩組植物的光合作用速率。提取A組植物在不同光照強(qiáng)度下的葉綠體，進(jìn)行蛋白質(zhì)組學(xué)分析，尋找與光合作用效率提高相關(guān)的蛋白質(zhì)。問題：請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，簡述實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。分析并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。若發(fā)現(xiàn)某一特定蛋白質(zhì)在光照強(qiáng)度增加時(shí)表達(dá)量顯著上升，請?zhí)岢鲞M(jìn)一步的研究假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。答案與解析：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕緦?shí)驗(yàn)旨在驗(yàn)證該新型植物在光照強(qiáng)度較高時(shí)，能否顯著提高其光合作用效率，并探究其背后的生物學(xué)機(jī)制。通過對比實(shí)驗(yàn)（A組新型植物與B組常見植物），在不同光照強(qiáng)度下監(jiān)測兩組植物的光合作用速率，可以直觀地反映新型植物的光合作用特性。同時(shí)，通過蛋白質(zhì)組學(xué)分析，期望發(fā)現(xiàn)與光合作用效率提高直接相關(guān)的蛋白質(zhì)，為深入理解其生理機(jī)制提供線索。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：隨著光照強(qiáng)度的增加，A組新型植物的光合作用速率將顯著高于B組常見植物，表明新型植物具有更高的光合效率。蛋白質(zhì)組學(xué)分析可能揭示出，在光照強(qiáng)度增加時(shí)，A組植物中某些與光合作用相關(guān)的蛋白質(zhì)表達(dá)量顯著上升，這些蛋白質(zhì)可能直接參與了光合作用效率的提高。研究假設(shè)與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：研究假設(shè)：假設(shè)某一特定蛋白質(zhì)（命名為ProteinX）是新型植物在光照強(qiáng)度增加時(shí)提高光合作用效率的關(guān)鍵因子。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：選取A組新型植物作為實(shí)驗(yàn)材料，通過基因工程技術(shù)構(gòu)建ProteinX的過表達(dá)植株和敲除植株（或利用化學(xué)抑制劑抑制ProteinX的表達(dá)），并設(shè)置野生型植株作為對照。實(shí)驗(yàn)步驟：將過表達(dá)植株、敲除植株和野生型植株分別置于相同且適宜的環(huán)境中，逐漸增加光照強(qiáng)度，并監(jiān)測記錄各組植株的光合作用速率。結(jié)果分析：比較各組植株在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率，觀察ProteinX表達(dá)水平的變化是否直接影響光合作用效率。若過表達(dá)植株的光合作用效率顯著高于野生型植株，而敲除植株的光合作用效率顯著降低，則進(jìn)一步支持ProteinX在提高光合作用效率中的關(guān)鍵作用。通過上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以較為全面地驗(yàn)證假設(shè)，并深入探究ProteinX在新型植物光合作用效率提高中的具體作用機(jī)制。第四題題目：在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常用NaCl溶液和蔗糖溶液作為實(shí)驗(yàn)試劑?，F(xiàn)有兩種溶液：1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液。請結(jié)合生物學(xué)原理，分析并回答以下問題：簡述NaCl溶液和蔗糖溶液在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的不同應(yīng)用。若用這兩種溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞，預(yù)測細(xì)胞形態(tài)的變化并解釋原因。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，比較這兩種溶液對植物細(xì)胞滲透壓的影響。答案與解析：NaCl溶液和蔗糖溶液在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的不同應(yīng)用：NaCl溶液（生理鹽水）：因其滲透壓與動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部滲透壓相近，常用于維持動(dòng)物細(xì)胞的正常形態(tài)，在制備動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)常用0.9%的NaCl溶液。此外，在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，NaCl溶液還用于調(diào)節(jié)溶液的離子強(qiáng)度和pH值，對酶促反應(yīng)等也有重要影響。蔗糖溶液：因其為非電解質(zhì)溶液，不能自由通過細(xì)胞膜，常用于測定細(xì)胞液的滲透壓。在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，常用高濃度的蔗糖溶液（如30%蔗糖溶液）使植物細(xì)胞失水，從而觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。細(xì)胞形態(tài)的變化及原因：NaCl溶液處理洋蔥表皮細(xì)胞：由于NaCl溶液的滲透壓與細(xì)胞內(nèi)部滲透壓相近，細(xì)胞形態(tài)基本保持不變，不會(huì)發(fā)生明顯的吸水或失水現(xiàn)象。蔗糖溶液處理洋蔥表皮細(xì)胞：當(dāng)使用高濃度的蔗糖溶液（如30%蔗糖溶液）處理洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，由于細(xì)胞外溶液濃度高于細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞會(huì)失水，導(dǎo)致細(xì)胞體積縮小，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，即發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液對植物細(xì)胞滲透壓的影響。實(shí)驗(yàn)材料：新鮮洋蔥表皮細(xì)胞、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、1mol/LNaCl溶液、1mol/L蔗糖溶液、清水等。實(shí)驗(yàn)步驟：取兩塊載玻片，分別標(biāo)記為A和B。在A載玻片上滴加一滴1mol/LNaCl溶液，在B載玻片上滴加一滴1mol/L蔗糖溶液。分別從新鮮洋蔥上撕取兩塊大小相同的表皮細(xì)胞，分別置于A、B兩塊載玻片的液滴中，蓋上蓋玻片。將兩塊載玻片置于顯微鏡下觀察，并記錄細(xì)胞形態(tài)。隨后，在A、B兩塊載玻片