全國(guó)100所名校高考模擬金典卷（九）理綜生物試卷

所名校高考模擬金典卷·理綜卷(九)1.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所B.核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道C.葉綠體、線粒體和核糖體中均含有RNAD.葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式均為被動(dòng)運(yùn)輸2.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)方法的說(shuō)法,不正確的是A.利用類比推理法證明基因位于染色體上B.利用差速離心法分離多種細(xì)胞器C.利用紙層析法分離葉綠體中各種色素D.利用數(shù)學(xué)模型描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化3.某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如右圖所示。據(jù)圖分析,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A.在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng)B.在12~24h期間,種子以無(wú)氧呼吸為主C.在一定時(shí)間內(nèi)萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)減少D.胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的無(wú)氧呼吸速率明顯升高4.濕地生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱的功能。從干沙地開始的濕地演替過(guò)程:地衣階段——苔蘚階段——草本階段——濕生草本植物階段。下列相關(guān)敘述正確的是A.濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值B.人類活動(dòng)可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度,但不能改變其方向C.草本植物的出現(xiàn)對(duì)地衣和苔蘚植物的水平分布沒(méi)有影響D.草本階段比苔蘚階段豐富度高,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)5.某課題組研究了激素類似物甲和乙對(duì)某種月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。下列敘述正確的是A.激素類似物的種類是該實(shí)驗(yàn)的唯一自變量B.該實(shí)驗(yàn)證明激素類似物甲的作用具有兩重性C.實(shí)驗(yàn)證明乙促進(jìn)生根的最適濃度是10μmol·L1D.若要探究10μmol·L1甲、乙對(duì)該種月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)6.下圖為某植物育種流程圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.子代Ⅲ的選育過(guò)程一定要自交選育多代B.子代Ⅱ和Ⅲ選育的原理為基因重組C.子代Ⅰ保持了原種的遺傳特性 D.子代Ⅴ可能發(fā)生了基因突變29.(9分)在自然界中,洪水、灌溉不均勻等因素易使植株根系供氧不足,造成“低氧脅迫”。不同植物品種對(duì)“低氧脅迫”的耐受能力不同。研究人員采用無(wú)土栽培的方法,研究了“低氧脅迫”對(duì)兩個(gè)黃瓜品種(A、B)根系細(xì)胞呼吸的影響,測(cè)得第6天時(shí)根系細(xì)胞中丙酮酸和乙醇含量,結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:項(xiàng)目正常通氣、品種A正常通氣、品種B低氧、品種A低氧、品種B丙酮酸(μmol·g1)0.180.190.210.34乙醇(μmol·g1)2.452.496.004.00(1)黃瓜根系細(xì)胞產(chǎn)生丙酮酸的場(chǎng)所是,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^(guò)程(填“能”或“不能”)生成ATP。

(2)由表中信息可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是和。正常通氣情況下,黃瓜根系細(xì)胞的呼吸方式為和。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,品種A耐低氧能力比品種B(填“強(qiáng)”或“弱”),其原因可借助下面的柱形圖做出進(jìn)一步解釋,請(qǐng)根據(jù)品種A的柱形圖在相應(yīng)位置繪出品種B的柱形圖,并標(biāo)出對(duì)應(yīng)數(shù)值。

30.(10分)下圖是某人在前后三次接觸同一種細(xì)菌的情況下,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞隨時(shí)間變化的曲線圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)暴露出的細(xì)菌抗原呈遞給T細(xì)胞后,會(huì)刺激T細(xì)胞產(chǎn)生,該物質(zhì)還可以促使增殖、分化。

(2)圖中抗體在分泌前需要經(jīng)過(guò)等細(xì)胞器的加工后,才具有生物活性。效應(yīng)T細(xì)胞的功能之一是和接觸,使其裂解死亡。

(3)漿細(xì)胞的壽命一般只有幾周,在此時(shí)期內(nèi),機(jī)體再次接觸該細(xì)菌后,產(chǎn)生的免疫反應(yīng)速度比第一次,該階段的漿細(xì)胞主要由分化產(chǎn)生。一年后,再次產(chǎn)生的免疫反應(yīng)峰值明顯高于第二次,原因是,使其增殖、分化產(chǎn)生更多漿細(xì)胞,從而產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)。

(4)如果該細(xì)菌是釀膿鏈球菌,則人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也可能會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,這屬于病。

31.(10分)下圖是草原上某兩類生物種群數(shù)量變化的動(dòng)態(tài)曲線,其中r對(duì)策生物通常個(gè)體小、壽命短,生殖力強(qiáng)但存活率低,親代對(duì)后代缺乏保護(hù);K對(duì)策生物通常個(gè)體大、壽命長(zhǎng),生殖力弱但存活率高,親代對(duì)后代有很好的保護(hù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)調(diào)查田鼠的種群密度時(shí)常采用標(biāo)志重捕法,若標(biāo)記物容易脫落,則種群密度的估算值會(huì)偏(填“大”或“小”)。一般情況下,田鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,且種群數(shù)量每天可增加1.47%,其屬于(填“r對(duì)策”或“K對(duì)策”)生物,這類生物很難被消滅,在種群密度極低時(shí)也能迅速回升,最終呈“S”型曲線變化。

(2)K對(duì)策生物的種群數(shù)量高于或低于(填“S”或“X”)點(diǎn)時(shí),都會(huì)趨向該平衡點(diǎn),因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為。

(3)野馬等珍稀瀕危動(dòng)物,其數(shù)量一旦低于X點(diǎn),就會(huì)逐漸走向滅絕,對(duì)此可采取的保護(hù)措施有:①保護(hù)其棲息環(huán)境,包括提供充足的資源,控制其天敵的數(shù)量等。

②建立,以提高該瀕危動(dòng)物的生殖力和幼仔的存活率。

③在兩個(gè)種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進(jìn)行,以保護(hù)該瀕危動(dòng)物種群的基因庫(kù)。

32.(10分)某自然種群的蘆筍(2n=10)屬于XY型性別決定的植物,莖的顏色(白色、綠色和紫色)由位于常染色體上的等位基因A/a和X染色體上的等位基因B/b共同控制?？刂破渥锨o形成的生化途徑如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中控制莖顏色的基因是通過(guò)控制的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制蘆筍莖的顏色。綠莖雄株的基因型是AAXbY或,紫莖植株的基因型有種。

(2)資料表明:缺失1條常染色體的蘆筍仍能正常生存和繁殖,但雌雄配子成活率極低,且兩種配子的成活率相等;缺失1對(duì)常染色體的蘆筍不能成活。現(xiàn)有都缺失1條常染色體的純合紫色雄株與純合白色植株雜交,結(jié)果如下圖所示。①F1中極少數(shù)白色莖的基因型是,理論上,紫色莖∶綠色莖=。

②若上圖親本中白色莖與紫色莖中只有一方缺失1條常染色體,請(qǐng)利用上圖雜交實(shí)驗(yàn)做出相應(yīng)的判斷。若子代,則親本中雌性植株缺失了1條常染色體;若子代,則親本中雄性植株缺失了1條常染色體。

37.[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)研究人員為獲得用于煙氣脫硫的脫硫細(xì)菌,進(jìn)行了如下操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)取樣與選擇培養(yǎng):在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域采集土樣,取樣用的小鐵鏟和盛裝土樣的信封在使用前都需要。選擇培養(yǎng)的目的是增加的濃度。

(2)馴化脫硫細(xì)菌:將目的菌轉(zhuǎn)移到含少量無(wú)菌水的錐形瓶中,邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體,馴化幾分鐘后接種到固體培養(yǎng)基上,待長(zhǎng)出菌落后再重復(fù)上述步驟,并逐步延長(zhǎng)通SO2的時(shí)間,與此同時(shí)逐步降低培養(yǎng)基的pH。由此分離得到的脫硫細(xì)菌具有和的能力。

(3)培養(yǎng)、觀察與應(yīng)用:為獲得大量的目的菌以用于生產(chǎn),在培養(yǎng)過(guò)程中技術(shù)人員需連續(xù)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù),計(jì)數(shù)方法一般有稀釋涂布平板法和法。當(dāng)用前者進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落來(lái)源于樣品稀釋液中的,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)即可推測(cè)出樣品中含有的活菌數(shù)目。通常情況下,用此計(jì)數(shù)方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目;當(dāng)用后者進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),需在上的計(jì)數(shù)室內(nèi)計(jì)數(shù)。

38.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)下面是一項(xiàng)“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來(lái)設(shè)計(jì)所含的密碼子,通過(guò)某方法合成若干DNA片段,拼接而成,重組DNA分子可通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實(shí)中表達(dá)人胰島素。(1)此專利采用的方法獲得目的基因。獲得的人胰島素基因與人體細(xì)胞中胰島素基因的堿基序列不同,但兩者所編碼的蛋白質(zhì)的氨基酸序列相同,原因是。要想在體外獲得大量該目的基因的片段,可以采用技術(shù)。該技術(shù)中使用的關(guān)鍵酶是,原料是四種脫氧核苷酸。

(2)根據(jù)上述摘要,轉(zhuǎn)基因操作時(shí)所用的載體是,載體上的可以轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。

(3)如果要檢測(cè)受體細(xì)胞中是否存在目的基因,可采用技術(shù),再經(jīng)方法培養(yǎng)成個(gè)體。

(九)1.D解析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。mRNA是在細(xì)胞核中以DNA的一條鏈為模板合成的,需加工成熟后才能從核孔出來(lái)到達(dá)細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合,作為翻譯的模板,A項(xiàng)正確;核孔是蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子選擇性進(jìn)出細(xì)胞核的通道,B項(xiàng)正確;葉綠體、線粒體和核糖體中均含有RNA,C項(xiàng)正確;細(xì)胞可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖,神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐方式被分泌出細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.A解析:本題考查假說(shuō)演繹法、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞器的分離、種群數(shù)量的變化。摩爾根用假說(shuō)演繹法證明基因位于染色體上,薩頓用類比推理法提出了基因位于染色體上的假說(shuō),A項(xiàng)錯(cuò)誤;不同細(xì)胞器的比重和沉降系數(shù)不同,因此可利用差速離心法分離多種細(xì)胞器,B項(xiàng)正確;不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的擴(kuò)散速度就快,因此可利用紙層析法分離葉綠體中各種色素,C項(xiàng)正確;通常用“J”型曲線或者“S”型曲線這種數(shù)學(xué)模型表示種群數(shù)量的變化,D項(xiàng)正確。3.D解析:本題考查種子萌發(fā)時(shí)的生理活動(dòng)變化。在12~24h期間,CO2逐漸增多,因此呼吸速率逐漸增強(qiáng),A項(xiàng)正確;在12~24h期間,O2吸收量很少,而CO2釋放量很多,表明此時(shí)的呼吸方式主要是無(wú)氧呼吸,B項(xiàng)正確;第12h到胚根長(zhǎng)出期間,種子不進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物,同時(shí)細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物,使有機(jī)物總量下降,C項(xiàng)正確;胚根長(zhǎng)出后,O2的吸收量明顯增多,說(shuō)明有氧呼吸速率明顯提高,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.D解析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能。濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,A項(xiàng)錯(cuò)誤;人類活動(dòng)可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度和方向,B項(xiàng)錯(cuò)誤;草本植物與地衣和苔蘚植物爭(zhēng)奪陽(yáng)光等環(huán)境資源,因此草本植物的出現(xiàn)對(duì)地衣和苔蘚植物的水平分布會(huì)產(chǎn)生影響,C項(xiàng)錯(cuò)誤;草本階段比苔蘚階段豐富度高,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),D項(xiàng)正確。5.D解析:本題考查激素類似物對(duì)月季插條生根的影響。分析題圖可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的激素類似物甲、乙,A項(xiàng)錯(cuò)誤;從題圖中可看出,圖中濃度為0的第一組屬于對(duì)照組,根據(jù)與對(duì)照組的比較可知,在一定濃度范圍內(nèi),激素類似物甲對(duì)該種月季生根具有促進(jìn)作用,但不能證明激素甲的作用具有兩重性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;題圖中,激素類似物乙的實(shí)驗(yàn)濃度對(duì)該種月季生根具有抑制作用,該實(shí)驗(yàn)不能證明激素類似物乙能促進(jìn)生根,要探究激素類似物乙是否具有促進(jìn)該種月季插條生根的作用,應(yīng)在0~1μmol·L1區(qū)間再設(shè)置一系列濃度梯度重復(fù)試驗(yàn),C項(xiàng)錯(cuò)誤;若要探究激素類似物甲、乙對(duì)該種月季插條生根的復(fù)合影響,除設(shè)置單獨(dú)的2種、復(fù)合的1種這3種培養(yǎng)基外,還需要設(shè)置空白對(duì)照組,所以應(yīng)該設(shè)置4種類型的培養(yǎng)基,D項(xiàng)正確。6.A解析:本題考查生物變異的應(yīng)用。子代Ⅲ的選育過(guò)程為雜交育種,如果需要顯性純合子,則一定要自交選育多代;如果需要隱性純合子,則不需要自交選育多代,A項(xiàng)錯(cuò)誤。子代Ⅱ的選育過(guò)程為基因工程育種,子代Ⅲ的選育過(guò)程為雜交育種,選育的原理都為基因重組,B項(xiàng)正確。子代Ⅰ的選育過(guò)程是體細(xì)胞培養(yǎng),利用的原理是植物細(xì)胞的全能性,屬于無(wú)性繁殖,所以與原種保持著遺傳穩(wěn)定性,C項(xiàng)正確。子代Ⅴ的選育過(guò)程需要用物理因素、化學(xué)因素等來(lái)處理生物,所以可能發(fā)生基因突變和染色體畸變,D項(xiàng)正確。29.(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(1分)不能(1分)(2)黃瓜品種(1分)通氣情況(1分)有氧呼吸(1分)無(wú)氧呼吸(1分)(3)強(qiáng)(1分)如下圖:(2分)30.(1)淋巴因子(1分)B細(xì)胞(1分)(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(答全才能得分)(1分)靶細(xì)胞(1分)(3)快(或強(qiáng)或迅速)(1分)B細(xì)胞(1分)抗原刺激記憶細(xì)胞(2分)(4)自身免疫(2分)31.(1)大(1分)r對(duì)策(1分)(2)S(2分)環(huán)境容納量(或K值)(2分)(3)①食物和空間(1分)②動(dòng)物園(或人工繁殖中心)(答案合理即可給分)(1分)③基因交流(2分)32.(1)酶(1分)AaXbY(1分)6(1分)(2)①aXBXb、aXbY(或aOXBXb、aOXbY)(2分)1∶1(1分)②雌性植株全為紫色莖,雄性植株全為綠色莖(2分)雌性植株中有紫色莖和極少數(shù)白色莖,雄性植株中有綠色莖和極少數(shù)白色莖(或雌雄植株中都出現(xiàn)極少數(shù)白色莖)(2分)解析:(1)題圖顯示基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程從而控制蘆筍莖的顏色。綠莖雄株的基因型是AAXbY或AaXbY;紫莖植株關(guān)于A/a的基因型有AA、Aa,關(guān)于B/b的基因型有XBXB、XBXb、XBY,因而紫莖植株的基因型共有2×3=6種。(2)①親本基因型為aOXbXb和AOXBY,F1中極少數(shù)白色莖的基因型為aOXBXb和aOXbY,理論上紫色莖∶綠色莖=1∶1。②假設(shè)親本中雌性植株缺失了1條常染色體,其親本基因型為aOXbXb和AAXBY,則子代雌性植株全為紫色莖,雄性植株全為綠色莖;假設(shè)雄性植株缺失了1條常染色體,其親本基因型為aaXbXb和AOXB