初中信息技術(shù)素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)

初中信息技術(shù)素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自初中信息技術(shù)教材《信息技術(shù)》第八章第三節(jié)“網(wǎng)絡(luò)信息檢索”。該章節(jié)主要介紹了搜索引擎的使用方法、信息檢索技巧以及如何評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的可信度。具體內(nèi)容包括：

1.介紹常用的搜索引擎及其特點(diǎn)，如百度、谷歌、搜狗等；

2.教授如何利用搜索引擎進(jìn)行關(guān)鍵詞搜索，提高搜索效率；

3.引導(dǎo)學(xué)生掌握信息檢索技巧，如使用雙引號(hào)、減號(hào)等；

4.教育學(xué)生如何評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的可信度，避免誤導(dǎo)和虛假信息的傳播。

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧，提高他們?cè)谌粘Ｉ钪蝎@取、篩選和利用信息的能力，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)方面：信息意識(shí)、信息檢索能力和信息評(píng)估能力。首先，通過教學(xué)使學(xué)生能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并檢索有價(jià)值的信息，增強(qiáng)他們的信息意識(shí)。其次，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用搜索引擎進(jìn)行高效檢索的能力，掌握關(guān)鍵詞搜索、高級(jí)搜索等技巧，提高信息檢索能力。最后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的可信度，判斷信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，提升他們的信息評(píng)估能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在日常生活中能夠更好地利用網(wǎng)絡(luò)信息，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.搜索引擎的使用方法和技巧；2.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的效率提升；3.網(wǎng)絡(luò)信息可信度的評(píng)估。

難點(diǎn)：1.搜索引擎的高級(jí)搜索功能；2.網(wǎng)絡(luò)信息檢索策略的制定；3.網(wǎng)絡(luò)信息可信度的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

解決辦法：1.通過實(shí)際操作演示，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)搜索引擎的使用方法；2.設(shè)計(jì)實(shí)踐任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握信息檢索技巧；3.引入案例分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的可信度。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、投影儀、教學(xué)一體機(jī)；

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、搜索引擎；

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)、教學(xué)PPT、視頻教程；

4.教學(xué)手段：講解、演示、實(shí)踐操作、小組討論、案例分析。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確網(wǎng)絡(luò)信息檢索教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保網(wǎng)絡(luò)信息檢索教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息檢索學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)信息檢索內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為網(wǎng)絡(luò)信息檢索新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞網(wǎng)絡(luò)信息檢索問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息檢索知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決網(wǎng)絡(luò)信息檢索問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與網(wǎng)絡(luò)信息檢索相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息檢索內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)信息檢索內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)信息檢索內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，如關(guān)于搜索引擎發(fā)展歷史的文章、網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧的案例分析等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，例如嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行信息檢索，比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)；調(diào)查身邊人使用網(wǎng)絡(luò)信息檢索的經(jīng)歷，分析他們的檢索策略和遇到的問題。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息檢索在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，如購(gòu)物、學(xué)術(shù)研究、新聞閱讀等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)信息檢索的重要性。

4.鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的信息技術(shù)活動(dòng)，如編程比賽、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等，提高他們的信息技術(shù)實(shí)踐能力。

5.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息檢索的倫理問題，如個(gè)人信息保護(hù)、版權(quán)意識(shí)等，培養(yǎng)學(xué)生的信息道德觀念。

6.鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息檢索技能，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，進(jìn)行時(shí)事評(píng)論，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。

7.引導(dǎo)學(xué)生深入研究某一特定領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)信息檢索，如歷史、科學(xué)、藝術(shù)等，鼓勵(lì)他們進(jìn)行跨學(xué)科研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

8.提供與網(wǎng)絡(luò)信息檢索相關(guān)的在線課程或講座，鼓勵(lì)學(xué)生參加，拓寬他們的知識(shí)視野。

9.鼓勵(lì)學(xué)生加入學(xué)校的信息技術(shù)社團(tuán)或興趣小組，與其他同學(xué)一起分享網(wǎng)絡(luò)信息檢索的技巧和經(jīng)驗(yàn)，提高他們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。

10.最后，提醒學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)信息檢索的安全問題，如防范網(wǎng)絡(luò)病毒、保護(hù)個(gè)人隱私等，確保他們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)信息檢索時(shí)的安全。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本方法和技巧，以及如何評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的可信度。下面是對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的簡(jiǎn)要回顧和當(dāng)堂檢測(cè)。

1.課堂小結(jié)：

(1)我們介紹了常用的搜索引擎及其特點(diǎn)，如百度、谷歌、搜狗等。

(2)講解了如何利用搜索引擎進(jìn)行關(guān)鍵詞搜索，提高搜索效率。

(3)學(xué)習(xí)了信息檢索技巧，如使用雙引號(hào)、減號(hào)等。

(4)掌握了評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息可信度的方法，避免誤導(dǎo)和虛假信息的傳播。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

(1)請(qǐng)列出你認(rèn)為的最常用的三個(gè)搜索引擎，并簡(jiǎn)要說明它們的特點(diǎn)。

(2)使用搜索引擎，嘗試檢索關(guān)于“環(huán)境保護(hù)”方面的信息，并列出三個(gè)你認(rèn)為最有價(jià)值的搜索結(jié)果。

(3)請(qǐng)舉例說明如何使用雙引號(hào)和減號(hào)進(jìn)行信息檢索。

(4)給出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的實(shí)際案例，說明如何評(píng)估找到的信息的可信度。

(5)談?wù)勀阍谑褂镁W(wǎng)絡(luò)信息檢索過程中遇到過的問題，以及你是如何解決的。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)，我們將對(duì)大家的答案進(jìn)行評(píng)講和反饋。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣網(wǎng)絡(luò)信息檢索的教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書內(nèi)容應(yīng)按照教學(xué)流程和邏輯順序進(jìn)行組織，便于學(xué)生跟隨教學(xué)思路。

3.簡(jiǎn)潔明了：板書應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)的文字，突出關(guān)鍵信息和知識(shí)點(diǎn)。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

示例：

搜索引擎的使用方法和技巧

1.搜索引擎選擇

-百度：綜合性搜索引擎，適合查找廣泛信息

-谷歌：全球性搜索引擎，提供多種語言搜索