細(xì)胞是生命活動的基本單位課件 高一上學(xué)期生物人教版必修1

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解生命活動離不開細(xì)胞2、記憶生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次第一章走近細(xì)胞第一節(jié)細(xì)胞是生命活動的基本單位建立內(nèi)容意義細(xì)胞學(xué)說主要建立者建立方法施萊登、施旺不完全歸納法揭示了動植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性1.細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切

都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由

和

所構(gòu)成。

2.

是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與

共同組成的

生命起作用。3.新細(xì)胞可以從

中產(chǎn)生。

動植物細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)物其他細(xì)胞細(xì)胞整體老細(xì)胞一、知識回顧1.單細(xì)胞生物：1、生命活動離不開細(xì)胞單個細(xì)胞就能完成各種生命活動細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)2.多細(xì)胞生物：5周的胚胎10周的胚胎新生兒人的生殖和發(fā)育依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動3.病毒：2019新冠病毒疫情化學(xué)組成：蛋白質(zhì)外殼以及遺傳物質(zhì)（DNA或RNA）生活方式：寄生在活細(xì)胞中繁殖過程：在活細(xì)胞之中，靠自身的遺傳物質(zhì)儲存遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。植物病毒動物病毒噬菌體DNA病毒RNA病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴活細(xì)胞才能生活總結(jié)：2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。1.一切生命活動離不開細(xì)胞單細(xì)胞生物：單個細(xì)胞就能完成各種生命活動多細(xì)胞生物：依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動病毒：沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴活細(xì)胞才能生活二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞是一個由各種組分相互配合而組成的復(fù)雜的系統(tǒng)。細(xì)胞是有生命的，是一個生命系統(tǒng)。生物圈細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整地表現(xiàn)各種生命活動的最微小（即最基本的）層次是——細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞葉肉細(xì)胞草履蟲細(xì)胞乳酸菌細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群。組織由不同的組織按照一定次序結(jié)合起來，能完成某一生理功能的結(jié)構(gòu)。器官能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官的組合。系統(tǒng)人體的八大系統(tǒng)注意：植物無系統(tǒng)層次植物六大器官直接形成個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體個體一個池塘中全部的鯽魚一個池塘中全部的魚一片草地上所有的蒲公英一片草地上所有的草一條小溪里同種龜?shù)娜總€體種群在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。

生活在這些地方的各種動物、植物和微生物，組成了它們的生物群落。（生活在這些地方的所有生物構(gòu)成群落）群落在一定的區(qū)域內(nèi)，所有種群組成一個群落。生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。一個池塘一片草地一條小溪一座山（池塘中有生物以及池塘這個環(huán)境）整個地球？生態(tài)系統(tǒng)由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成生物圈生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈小結(jié)2、注意：植物無系統(tǒng)層次植物六大器官直接形成個體

3、單細(xì)胞生物細(xì)胞即為個體4、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次5、種群強(qiáng)調(diào)區(qū)域內(nèi)的“同種生物”

群落強(qiáng)調(diào)區(qū)域內(nèi)的“所有生物”生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)“所有生物與環(huán)境的集合”1.一個分子或一個原子，是一個系統(tǒng)嗎？是不是生命系統(tǒng)？是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)。因為生命系統(tǒng)應(yīng)能完成一定的生命活動，而單靠一個分子或原子并不能完成生命活動。2.系統(tǒng)、生命系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)？1.葉的表皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞各有什么功能？2.冷箭竹的光合作用是在哪些細(xì)胞中進(jìn)行的？大熊貓的血液運(yùn)輸氧的功能是靠哪種細(xì)胞完成的？【思考·討論】--課本P7【答案】葉的表皮細(xì)胞主要起保護(hù)作用；心肌細(xì)胞是心臟的重要組成部分，眾多心肌細(xì)胞收縮、舒張使得心臟得以搏動【答案】冷箭竹的光合作用發(fā)生在葉肉細(xì)胞中,因為這些細(xì)胞中含有葉綠體；大熊貓的血液運(yùn)輸氧的功能靠紅細(xì)胞完成。3.大熊貓和冷箭竹繁殖后代關(guān)鍵是靠什么細(xì)胞？4.生物圈的碳氧平衡是不是與地球上所有生物細(xì)胞的生命活動都有關(guān)系？為什么？【思考·討論】--課本P7【答案】生物圈的碳氧平衡與地球上所有生物細(xì)胞的生命活動都有關(guān)系，因為基本上每個細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣和釋放二氧化碳，而綠色植物細(xì)胞和藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳和釋放氧氣。正因為有了細(xì)胞的呼吸作用和光合作用，才能保持生物圈中的碳氧平衡?！敬鸢浮看笮茇埡屠浼穹敝澈蟠P(guān)鍵是靠生殖細(xì)胞完成的。（通過上面3個問題的討論可以看出，動植物體的生命活動是靠一個個細(xì)胞完成的。）1、寫出大熊貓具有的生命系統(tǒng)的層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈2、寫出竹子具有的生命系統(tǒng)的層次練習(xí)3、寫出酵母菌具有的生命系統(tǒng)的層次細(xì)胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細(xì)胞（個體）→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈1.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，不包括下列哪一項（）A．細(xì)胞B．分子C．種群D．群落2、在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次也是個體層次的是（）。A、水母B、心肌細(xì)胞C、大腸桿菌D、卵細(xì)胞CB3.一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物，在生態(tài)學(xué)上分別稱為（）A．種群和生態(tài)系統(tǒng)

B．種群和群落C．生物群落和種群D．生物群落和生態(tài)系統(tǒng)B4.

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析,下列結(jié)構(gòu)屬于哪個層次?1受精卵

2樹葉3心臟4東塔嶺所有的松樹5一個酵母菌6文化園中的所有大魚7某山上的所有生物8一只小白鼠9市場上買的一個西瓜10東江湖風(fēng)景區(qū)A.細(xì)胞:

B.組織:

;C.器官:

D.系統(tǒng):

；

E.