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文檔簡介

《資治通鑒》介紹

(一)作者簡介及成書經(jīng)過1、作者簡介關于司馬光,《宋史》上有一個傳。這個傳根據(jù)蘇軾作的行狀(《司馬溫公行狀》)寫的。行狀是供作墓誌銘文的人參考的。按照蘇軾的才學,完全可以作司馬光的墓誌碑文,但他很客氣,只作了行狀,而請范鎮(zhèn)來作墓志。范鎮(zhèn)和司馬光是老朋友,倆人非常好,但學術主張卻不一樣。范鎮(zhèn)為司馬光寫的墓志文也很有意思,他把蘇東坡的行狀全部抄下來,一點不改。行狀,漢朝稱“狀”,元代以后稱之“行狀”或“行述”(也謂之“事略”)。敘述死者世系、生平、生卒年月、籍貫、事跡的文章,常由死者門生故吏或親友撰述,留作撰寫墓志或史官提供立傳的依據(jù)。

司馬光,字君實,陜州夏縣(今山西夏縣)涑水鄉(xiāng)人,世稱涑水先生。贈太師、溫國公、謚文正。司馬光自幼嗜學,尤喜《春秋左氏傳》。

經(jīng)歷北宋真宗、仁宗、英宗、神宗、哲宗五朝。其一生歷經(jīng)5個時期:1)20歲之前,讀書求學。2)20-45歲,仁宗年間中進士,時才20歲,入仕途,始修史;

3)45-49歲,英宗朝,《資治通鑒》準備時期,作《通志》八卷,起于東周威烈王,迄于秦二世;進于神宗,賜名《資治通鑒》。“鑒于往事,有資于治道”。4)50-67歲,熙寧三年(1070年),司馬光因反對王安石變法,出知永興軍。次年,判西京御史臺,居洛陽十五年,專門從事《資治通鑒》的編撰。5)哲宗即位,還朝任職。元豐八年(1085年),任尚書左仆射兼門下侍郎,主持朝政,排斥新黨,廢止新法。數(shù)月后去世。追贈太師,溫國公,謚文正,著作收在《司馬文正公集》中。

永興軍,即京兆府。京兆府是永興軍路的首府,治長安

司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄(去),光持石擊甕,(破)之,水迸,兒得活。其后京、洛間畫以為圖。仁宗寶元初,中進士甲科。年甫冠,性不喜華靡,?聞喜宴獨不戴花,同列語之曰:“君賜不可違。”乃簪一枝。?

司馬光的主要成就反映在學術上。其中最大的貢獻,莫過于主持編寫《資治通鑒》。《資治通鑒》是我國最大的一部編年史,全書共二百九十四卷,通貫古今,上起戰(zhàn)國初期韓、趙、魏三家分晉(公元前403年),下迄五代(后梁、后唐、后晉、后漢、后周)末年趙匡胤(宋太祖)滅后周以前(公元959年),凡一千三百六十二年。作者把這一千三百六十二年的史實,依時代先后,以年月為經(jīng),以史實為緯,順序記寫;對于重大的歷史事件的前因后果,與各方面的關聯(lián)都交代得清清楚楚,使讀者對史實的發(fā)展能夠一目了然。司馬光一生大部分精力都奉敕編撰《資治通鑒》,共費時十九年,自英宗冶平三年(公元1066年),至神宗元豐七年(公元1084年)。他在《進資治通鑒表》中說:“日力不足,繼之以夜”,“精力盡于此書”。書名的意思是:“鑒于往事,資于治道?!?/p>

司馬光著述頗多。除了《資治通鑒》,還有《通鑒舉要歷》八十卷、《稽古錄》二十卷、《本朝百官公卿表》六卷。此外,他在文學、經(jīng)學、哲學乃至醫(yī)學方面都進行過鉆研和著述,主要代表作有《翰林詩草》、《注古文學經(jīng)》、《易說》、《注太玄經(jīng)》、《注揚子》、《書儀》、《游山行記》、《續(xù)詩治》、《醫(yī)問》、《涑水紀聞》、《類篇》、《司馬文正公集》等。在歷史上,司馬光曾被奉為儒家三圣之一(其余兩人是孔子和孟子)。

司馬光在政治上是標準的守舊派人士,他跟主持變法的王安石發(fā)生了嚴重分歧,幾度上書反對新法。他認為刑法新建的國家使用輕典,混亂的國家使用重典,這是世輕世重,不是改變法律。所謂“治天下譬如居室,敝則修之,非大壞不更造也?!彼抉R光與王安石,就竭誠為國來說,二人是一致的,但在具體措施上,各有偏向。王安石主要是圍繞著當時財政、軍事上存在的問題,通過大刀闊斧的經(jīng)濟、軍事改革措施來解決燃眉之急。司馬光則認為在守成時期,應偏重于通過倫理綱常的整頓,來把人們的思想束縛在原有制度之內(nèi),即使改革,也定要穩(wěn)妥,因為“大壞而更改,非得良匠美材不成,今二者皆無,臣恐風雨之不庇也”。司馬光的主張雖然偏于保守,但實際上是一種在“守?!被A上的改革方略。王安石變法中出現(xiàn)的問題,如新法不能有效落實和用人不當?shù)惹闆r,從側面證明司馬光在政治上還是老練穩(wěn)健的。(二)、體例與成就1、體例《資治通鑒》是我國古代一部杰出的編年體通史。是宋代史學的一項光輝的成果。全書記事上起周威烈王二十三年(前403年),下迄五代后周世宗顯德六年(959年),共記載了16個朝代1362年的歷史,歷經(jīng)19年編輯完成。他在《進資治通鑒表》中說:“臣今筋骨癯瘁,目視昏近,齒牙無幾,神識衰耗,目前所謂,旋踵而忘。臣之精力,盡于此書?!彼抉R光為此書付出畢生精力,成書不到2年,他便積勞而逝?!顿Y治通鑒》從發(fā)凡起例至刪削定稿,司馬君實都親自動筆,不假他人之手。清代學者王鳴盛說:“此天地間必不可無之書,亦學者必不可不讀之書。”1、成就

《通鑒》打破了漢唐時期編年史相對沉寂的局面,使史學界掀起一股“編年熱”,續(xù)編、仿作之書絡繹不絕。1)搜集材料豐富,而且比較真實可靠。長于敘事、文字生動。2)有一套比較完善的編纂方法。

3)堅持從實際出發(fā),棄封建“正統(tǒng)論”,使《通鑒》較客觀敘述歷史,避免封建正統(tǒng)論者任意篡改歷史、妄加褒貶的弊病。劉備在樊口,日遣邏吏于水次候望權軍。吏望見瑜船,馳往白備,備遣人慰勞之。瑜曰:“有軍任,不可得委署;儻能屈威,誠副其所望?!眰淠顺藛昔赐婅栐唬?/p>

“今拒曹公,深為得計。戰(zhàn)卒有幾?”瑜曰:“三萬人?!眰湓唬骸昂奚佟!辫ぴ唬骸按俗宰阌?,豫州但觀瑜破之?!眰溆趑斆C等共會語,瑜曰:“受命不得妄委署;若欲見子敬,可別過之。”備深愧喜《資治通鑒卷六十五

漢紀五十七》

謝安得驛書,知秦兵已敗,時方與客圍棋,攝書置床上,了無喜色,圍棋如故??蛦栔?,徐答曰:“小兒輩遂已破賊?!奔攘T,還內(nèi),過戶限,不覺屐齒之折(《資治通鑒》太元八年十一月)。1、修《通鑒》的其它問題1)斷限問題為什么從周威烈王二十三年寫起?如果從有年代可計的朝代寫起,《史記·諸侯年表》起于共和元年。如果從戰(zhàn)國寫起,《史記·六國年表》從周元王元年(前475年)。司馬光不敢續(xù)《春秋》,又不按《史記》分段,他認為周威烈王二十三年是周的嚴重時期,是周室衰落的一大關鍵。《通鑒》在這一年作了一篇長論,以為:三晉不請于天子而自立,則為悖逆之臣。今請于天子而天子許之,誰得而討之?故三晉之列于諸侯,非三晉之壞禮,乃天子自壞也。反映出司馬光維護周天子統(tǒng)治和原有的政治制度的意愿。這同書以《資治通鑒》命名是完全一致的。下限于五代,大概是宋朝那段不好修。2)紀年問題司馬光說:“據(jù)漢傳于魏,而晉受之;晉傳于東,以至于陳,而隋取之;唐傳于梁,以至于周,而宋承之,故不得不取魏、宋、齊、梁、陳、后梁、后唐、后晉、后漢、后周年號以記諸國事,非尊此而卑彼,有正閏之辨也?!蹦媳背瘯r全用南朝年號。一年里有幾個年號時,司馬光就用下半年這一年號。

3)史料選擇首先是政治史,主要是講國家的興亡,朝代的興亡。好皇帝最高標準是西漢文帝、景帝,到漢武帝就差一點了,但尚有可取之處。封建社會到唐太宗時到頂了?!锻ㄨb》也寫政治腐敗。

書名續(xù)資治通鑒長編建炎以來系年要錄三朝北盟會編續(xù)資治通鑒作者(南宋)李燾24歲中進士,禮部侍郎(南宋)李心傳30歲鄉(xiāng)試未中,發(fā)憤著述,不再應舉,晚年魏了翁推薦,史館???,賜進士出身(南宋)徐夢莘28歲中進士(清)畢沅等乾隆朝狀元起訖時間北宋一朝168年(太祖---欽宗靖康二年)南宋高宗一朝36年(建炎元年---紹興三十二年)徽宗、欽宗、高宗三朝45年(徽宗政和七年---高宗紹興三十一年)宋遼金元(宋太祖---元順帝)特點中國古代私家著述中卷帙最大的斷代編年史?!皩幨в诜?,勿失于略”

網(wǎng)羅天下放失舊聞,可信者取之,可削者辨之,可疑者闕之。集眾說之長,酌繁簡之中,久而成編取材廣泛,均照原文不加論斷、不予刪削,是非曲直保留原狀,以便后世論定取消作者評論,“據(jù)實直書,善惡自見,

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