田忌賽馬（課件）語文五年級下冊

田忌賽馬部編版五年級下語文五年級下冊田忌賽馬

戰(zhàn)國時期，齊國的貴族喜歡賽馬。賽馬前，每個人根據(jù)自己的馬奔跑的速度，把?馬分成上、中、下三等。比賽時，這三等馬各賽一場，誰的馬贏的次數(shù)多，誰就獲勝。?《田忌賽馬》一課講的就是田忌參加賽馬的事?，F(xiàn)在就讓我們一起去看一看吧。?

田忌，生卒年不詳，媯姓，田氏(亦作陳氏)，名忌，字期，又曰期思，封于徐州(今山東滕州南)，故又稱徐州子期。戰(zhàn)國時期齊國名將。

司馬遷（公元前145年-公元前90年），字子長，夏陽(今陜西韓城南)人，一說龍門(今山西河津)人。中國西漢偉大的史學家、文學家、思想家。司馬談之子，任太史令，被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。著有《史記》。字詞樂園自由讀課文，注意讀準字音，認清字型，把課文讀通順。字詞樂園拳策薦贏擦字詞樂園贏上下結構。字義：①勝，跟“輸”相對。②因成功而獲得。③獲利，賺錢。“羸”，組詞：贏家、輸贏。拳上下結構，字義：①（拳頭）屈指卷握起來的手。②拳術，一種徒手的武術。③肢體彎曲。?“卷”，組詞：拳頭。yíngquán手貝月字詞樂園擦左右結構。字義：①摩，搓。②抹，揩拭。③貼近。“察”，組詞：擦洗、探拭。策上下結構，字義：①計謀，主意。②謀劃。③鞭打。?“笨”，組詞：政策、計策。cācè?扌察朿字詞樂園薦上下結構。字義：①推舉，介紹。②草，又指草席?！安纭?，組詞：推薦、舉薦。jiàn艸存字詞樂園差chàchā差距相差①他們兩家的差距太大了。?②這兩支球隊，力量對比，相差懸殊。??chāi出差字詞樂園認識到別人的才能或作品的價值而予以重視或贊揚（多用于上對下）。本文指?田忌對門客孫臏非常賞識?。賞識：胸有成竹：摩拳擦掌：形容戰(zhàn)斗、競賽或勞動前精神振奮的樣子。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。造句：比賽前，選手們一個個摩?拳擦掌，躍躍欲試。?造句：看著琪琪胸有成竹地走進考場，?媽媽的心終于放了下?來。字詞樂園形容心里急切地想試試。本文指齊威王和田忌賽馬前雙方都有些迫不?及待。躍躍欲試：興致勃勃：不動聲色：內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。形容興趣很濃厚，情緒很高。造句：面對周圍人的奉承，他卻不動聲色，十分冷靜。?造句：國慶假期后，姍姍興致勃勃地向大家介?紹國慶閱兵典禮的見聞。字詞樂園出主意，定計策。本文指齊威王在賽馬失敗后猜測有人給田忌出主意。出謀劃策：引薦：任命：下命令任用。造句：你同學們都積極地為這次活動出謀劃策。推薦（人）。造句：經(jīng)過大家公平選舉，最終任命我為班級班長。?造句：三國時期，司馬徽向劉備引薦了臥龍先生諸葛亮。我愛閱讀大聲朗讀課文，想想：作者是從哪些方面來介紹田忌賽馬的？是按照什么順序?qū)⒉牧洗悠饋淼?？哪些地方給你留下了深刻的印象？我愛閱讀第一部分（第1-2自然段）孫臏觀賽,發(fā)現(xiàn)策略。這一段重點講了孫臏看了田忌同齊威王及貴族們的幾場賽馬，發(fā)現(xiàn)了取勝的策略。第二部分（第3-10自然段）孫臏獻策。主要寫田忌在孫臏指點下，同齊威王及貴族們約好一起賽馬。這一部分主要寫田忌和孫臏的對話和他們說話時的動作、神態(tài)。我愛閱讀第三部分（第11-16自然段）調(diào)換順序,以智取勝。寫孫臏幫助田忌用調(diào)換出場順序的辦法戰(zhàn)勝了齊威王，點明孫臏以智謀取勝。我愛閱讀課文以“賽馬”為線索，具體記敘了比賽的過程。在結尾處畫龍點睛地說明了比賽勝利的原因。我愛閱讀（1）起因：孫臏看了田忌同齊威王及貴族們的幾場賽馬，發(fā)現(xiàn)了取勝的策略。（2）發(fā)展：田忌在孫臏指點下，同齊威王及貴族們約好一起賽馬。（3）高潮：孫臏幫助田忌用調(diào)換出場順序的辦法與齊威王賽馬。（4）結局：田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。知識拓展田忌賽馬出自《史記》卷六十五：《孫子吳起列傳第五》?！妒酚洝肥俏鳚h著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，該書記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。是“二十四史”之首，被公認為是中國史書的典范，魯迅稱它為“史家之絕唱，無韻之離騷”。與后來的《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“前四史”?？雌匆魧懺~語。

shūyíng

móquáncāzhǎngchūmóuhuàcèyǐnjiàn

課堂演練輸贏摩拳擦掌

出謀劃策

引薦

分別用一個四字詞來形容一下孫臏、田忌和齊威王。??①孫臏是一個__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?的人。?②田忌是一個__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?的人。?③齊威王是一個__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__的人。課堂演練善于交友，相信朋友?足智多謀，明察秋耄，善于思考?知人善任課文記敘了戰(zhàn)國時