遼寧省營口七中學2023-2024學年數(shù)學八年級第一學期期末復習檢測模擬試題【含解析】_第1頁
遼寧省營口七中學2023-2024學年數(shù)學八年級第一學期期末復習檢測模擬試題【含解析】_第2頁
遼寧省營口七中學2023-2024學年數(shù)學八年級第一學期期末復習檢測模擬試題【含解析】_第3頁
遼寧省營口七中學2023-2024學年數(shù)學八年級第一學期期末復習檢測模擬試題【含解析】_第4頁
遼寧省營口七中學2023-2024學年數(shù)學八年級第一學期期末復習檢測模擬試題【含解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

遼寧省營口七中學2023-2024學年數(shù)學八年級第一學期期末復習檢測模擬試題習檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分線交BC于D,DE是AB的垂直平分線,垂足為E,若BC=3,則DE的長為()A.1 B.2 C.3 D.42.已知,如圖,D、B、C、E四點共線,∠ABD+∠ACE=230°,則∠A的度數(shù)為()A.50° B.60° C.70° D.80°3.如圖,圖形中,具有穩(wěn)定性的是()A. B. C. D.4.如圖,AD是△ABC的角平分線,若AB:AC=9:4,則BD:CD等于()A.3:2 B.9:4 C.4:9 D.2:35.下列各式能用平方差公式計算的是()A. B.C. D.6.若一個多邊形的每個內(nèi)角都等于150°,則這個多邊形的邊數(shù)是()A.10 B.11 C.12 D.137.一個正比例函數(shù)的圖象過點(2,﹣3),它的表達式為()A. B. C. D.8.如圖所示,三角形ABC的面積為1cm1.AP垂直∠B的平分線BP于P.則與三角形PBC的面積相等的長方形是()A.B.C.D.9.命題“鄰補角的和為”的條件是()A.兩個角的和是 B.和為的兩角為鄰補角C.兩個角是鄰補角 D.鄰補角的和是10.若(x+m)(x﹣8)中不含x的一次項,則m的值為()A.8 B.﹣8 C.0 D.8或﹣8二、填空題(每小題3分,共24分)11.一個正數(shù)的平方根分別是和,則=__________.12.點A(5,﹣1)關于x軸對稱的點的坐標是_____.13.已知正方形ABCD的邊長為4,點E,F(xiàn)分別在AD,DC上,AE=DF=1,BE與AF相交于點G,點H為BF的中點,連接GH,則GH的長為_____.14.若函數(shù)y=(m﹣1)x|m|是正比例函數(shù),則該函數(shù)的圖象經(jīng)過第_____________象限.15.邊長分別為a和2a的兩個正方形按如圖的樣式擺放,則圖中陰影部分的面積為_________.16.如圖,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB于點E,交AC于點D,若△ABC的周長為26cm,BC=6cm,則△BCD的周長是__________cm.17.若分式的值為零,則x=______.18.如圖,已知,點,在邊上,,,點是邊上的點,若使點,,構成等腰三角形的點恰好只有一個,則的取值范圍是______.三、解答題(共66分)19.(10分)觀察下列等式:22﹣2×1=12+1①32﹣2×2=22+1②42﹣2×3=32+1③…(1)第④個等式為;(2)根據(jù)上面等式的規(guī)律,猜想第n個等式(用含n的式子表示,n是正整數(shù)),并說明你猜想的等式正確性.20.(6分)如圖,在△ABC中,∠BAC=50°,∠C=60°,AD⊥BC,(1)用尺規(guī)作圖作∠ABC的平分線BE,且交AC于點E,交AD于點F(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)求∠BFD的度數(shù).21.(6分)小玲和弟弟小東分別從家和圖書館同時出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開始跑步中途改為步行,到達圖書館恰好用30min.小東騎自行車以300m/min的速度直接回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開出發(fā)地的時間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示(1)家與圖書館之間的路程為多少m,小玲步行的速度為多少m/min;(2)求小東離家的路程y關于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;(3)求兩人相遇的時間.22.(8分)小敏與同桌小穎在課下學習中遇到這樣一道數(shù)學題:“如圖(1),在等邊三角形中,點在上,點在的延長線上,且,試確定線段與的大小關系,并說明理由”.小敏與小穎討論后,進行了如下解答:(1)取特殊情況,探索討論:當點為的中點時,如圖(2),確定線段與的大小關系,請你寫出結論:_____(填“”,“”或“”),并說明理由.(2)特例啟發(fā),解答題目:解:題目中,與的大小關系是:_____(填“”,“”或“”).理由如下:如圖(3),過點作EF∥BC,交于點.(請你將剩余的解答過程完成)(3)拓展結論,設計新題:在等邊三角形中,點在直線上,點在直線上,且,若△的邊長為,,求的長(請你畫出圖形,并直接寫出結果).23.(8分)某縣為了落實中央的“強基惠民工程”,計劃將某村的居民自來水管道進行改造.該工程若由甲隊單獨施工恰好在規(guī)定時間內(nèi)完成;若乙隊單獨施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的1.5倍.如果由甲、乙先合做15天,那么余下的工程由甲隊單獨完成還需5天.(1)這項工程的規(guī)定天數(shù)是多少天?(2)已知甲隊每天的施工費用為5500元,乙隊每天的施工費用為3000元,為了縮短工期以減少對居民用水的影響,工程指揮部最終決定該工程由甲、乙合做來完成,則該工程施工費用是多少?24.(8分)探索與證明:(1)如圖①,直線經(jīng)過正三角形的頂點,在直線上取點,,使得,.通過觀察或測量,猜想線段,與之間滿足的數(shù)量關系,并予以證明;(2)將(1)中的直線繞著點逆時針方向旋轉一個角度到如圖②的位置,,.通過觀察或測量,猜想線段,與之間滿足的數(shù)量關系,并予以證明.25.(10分)先化簡,再求值:(1),其中x=﹣(2),其中x=﹣1.26.(10分)如圖1,,,是鄭州市二七區(qū)三個垃圾存放點,點,分別位于點的正北和正東方向,米,八位環(huán)衛(wèi)工人分別測得的長度如下表:甲乙丙丁戊戌申辰BC(單位:米)8476788270848680他們又調(diào)查了各點的垃圾量,并繪制了下列尚不完整的統(tǒng)計圖2,圖3:(1)求表中長度的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);(2)求處的垃圾量,并將圖2補充完整;

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】試題分析:由角平分線和線段垂直平分線的性質(zhì)可求得∠B=∠CAD=∠DAB=30°,∵DE垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠B=∠DAB,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠DAB,∵∠C=90°,∴3∠CAD=90°,∴∠CAD=30°,∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,CD⊥AC,∴CD=DE=BD,∵BC=3,∴CD=DE=1考點:線段垂直平分線的性質(zhì)2、A【解析】由∠ABD+∠ACE=230°,得出∠ABC+∠ACB=130°,在△ABC中,利用內(nèi)角和等于180°即可.【詳解】∵∠ABD+∠ACE=230°∴∠ABC+∠ACB=130°∴在△ABC中,∠ABC+∠ACB+∠A=180°,即∠A=50°.故答案選:A.【點睛】本題考查的知識點是三角形內(nèi)角和,解題的關鍵是熟練的掌握三角形內(nèi)角和.3、B【解析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性的性質(zhì)解答即可.【詳解】所有圖形里,只有三角形具有穩(wěn)定性.故選B.【點睛】本題考查了三角形的穩(wěn)定性.掌握三角形的穩(wěn)定性是解答本題的關鍵.4、B【分析】先過點B作BE∥AC交AD延長線于點E,由于BE∥AC,利用平行線的性質(zhì),∠DBE=∠C,∠E=∠CAD可得,△BDE∽△CDA,再利用相似三角形的性質(zhì)可有,再利用AD是∠BAC角平分線,又知∠E=∠DAC=∠BAD,于是BE=AB,等量代換即可證.【詳解】過點B作BE∥AC交AD延長線于點E,∵BE∥AC∴∠DBE=∠C,∠E=∠CAD∴△BDE∽△CDA∴又∵AD是∠BAC角平分線∴∠E=∠DAC=∠BAD∴BE=AB∴∵AB:AC=9:4∴BD:CD=9:4故選:B【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)定理、相似三角形的判定和性質(zhì),角平分線性質(zhì).5、C【分析】根據(jù)平方差公式的特點:兩個二項式相乘,并且這兩個二項式中有一項完全相同,另一項互為相反數(shù),對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A.相同字母的系數(shù)不同,不能用平方差公式計算;B.含y的項系數(shù)符號相反,但絕對值不同,不能用平方差公式計算;C.含y的項符號相同,含x的項符號相反,能用平方差公式計算;D.含x、y的項符號都相反,不能用平方差公式計算.故選:C.【點睛】本題考查了平方差公式,注意兩個二項式中有一項完全相同,另一項互為相反數(shù),并且相同的項和互為相反數(shù)的項必須同時具有,熟記公式結構是解答本題的關鍵.6、C【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理:(n?2)×180°求解即可.【詳解】解:由題意可得:180°?(n﹣2)=150°?n,解得n=1.故多邊形是1邊形.故選C.【點睛】主要考查了多邊形的內(nèi)角和定理.n邊形的內(nèi)角和為:(n?2)×180°.此類題型直接根據(jù)內(nèi)角和公式計算可得.7、A【分析】根據(jù)待定系數(shù)法求解即可.【詳解】解:設函數(shù)的解析式是y=kx,根據(jù)題意得:2k=﹣3,解得:k=﹣.故函數(shù)的解析式是:y=﹣x.故選:A.【點睛】本題考查了利用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式,屬于基礎題型,熟練掌握待定系數(shù)法求解的方法是解題關鍵.8、B【分析】過P點作PE⊥BP,垂足為P,交BC于E,根據(jù)AP垂直∠B的平分線BP于P,即可求出△ABP≌△BEP,又知△APC和△CPE等底同高,可以證明兩三角形面積相等,即可證明三角形PBC的面積.【詳解】解:過P點作PE⊥BP,垂足為P,交BC于E,∵AP垂直∠B的平分線BP于P,∠ABP=∠EBP,又知BP=BP,∠APB=∠BPE=90°,∴△ABP≌△BEP,∴AP=PE,∵△APC和△CPE等底同高,∴S△APC=S△PCE,∴三角形PBC的面積=三角形ABC的面積=cm1,選項中只有B的長方形面積為cm1,故選B.9、C【分析】根據(jù)命題“鄰補角的和為”的條件是:兩個角是鄰補角,即可得到答案.【詳解】命題“鄰補角的和為”的條件是:兩個角是鄰補角,故選C.【點睛】本題主要考查命題的條件和結論,學會區(qū)分命題的條件與結論,是解題的關鍵.10、A【解析】試題分析:根據(jù)整式的乘法可得(x+m)(x-8)=x2+(m-8)x-8m,由于不含x項,則可知m-8=0,解得m=8.故選A二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù),根據(jù)平方根的性質(zhì)即可解答.【詳解】由題意得:2x+3+x-6=0,得x=1,故答案為:1.【點睛】此題考查利用平方根解一元一次方程,熟記平方根的性質(zhì)列出方程即可解答問題.12、(5,1).【分析】根據(jù)關于x軸的對稱點的坐標特點:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù)可得答案.【詳解】解:點A(5,﹣1)關于x軸對稱的點的坐標是(5,1).故答案為:(5,1).【點睛】此題考查的是求一個點關于x軸對稱點的坐標,掌握關于x軸的對稱點的坐標特點:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù)是解決此題的關鍵.13、.【分析】利用正方形的性質(zhì)證出△ABE≌△DAF,所以∠ABE=∠DAF,進而證得△GBF是直角三角形,利用直角三角形斜邊中線等于斜邊一半可知GH=BF,最后利用勾股定理即可解決問題.【詳解】解:∵四邊形ABCD為正方形,∴∠BAE=∠D=90°,AB=AD,在△ABE和△DAF中,∵,∴△ABE≌△DAF(SAS),∴∠ABE=∠DAF,∵∠ABE+∠BEA=90°,∴∠DAF+∠BEA=90°,∴∠AGE=∠BGF=90°,∵點H為BF的中點,∴GH=BF,∵BC=4、CF=CD﹣DF=4﹣1=3,∴BF==5,∴GH=BF=,故答案為:.【點睛】本題考點涉及正方形的性質(zhì)、三角形全等的證明、直角三角形斜邊中線定理、勾股定理等知識點,難度適中,熟練掌握相關性質(zhì)定理是解題關鍵.14、二、四【解析】試題分析:形如y=kx(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù);正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0),當k>0時,直線y=kx依次經(jīng)過第三、一象限,從左向右上升,y隨x的增大而增大;當k<0時,直線y=kx依次經(jīng)過第二、四象限,從左向右下降,y隨x的增大而減小.根據(jù)正比例函數(shù)定義可得:|m|=1,且m﹣1≠0,計算出m的值,然后可得解析式,再根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)可得答案.由題意得:|m|=1,且m﹣1≠0,解得:m=﹣1,函數(shù)解析式為y=﹣2x,∵k=﹣2<0,∴該函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、四象限考點:正比例函數(shù)的定義和性質(zhì)15、1a1.【分析】結合圖形,發(fā)現(xiàn):陰影部分的面積=大正方形的面積的+小正方形的面積-直角三角形的面積.【詳解】陰影部分的面積=大正方形的面積+小正方形的面積-直角三角形的面積=(1a)1+a1-×1a×3a=4a1+a1-3a1=1a1.故答案為:1a1.【點睛】此題考查了整式的混合運算,關鍵是列出求陰影部分面積的式子.16、1【分析】根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)求出AD=BD,根據(jù)△ABC周長求出AC,推出△BCD的周長為BC+CD+BD=BC+AC,代入求出即可.【詳解】∵DE垂直平分AB,

∴AD=BD,

∵AB=AC,△ABC的周長為26,BC=6,

∴AB=AC=(26-6)÷2=10,

∴△BCD的周長為BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC=6+10=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了線段垂直平分線性質(zhì)和等腰三角形的應用,解此題的關鍵是求出AC長和得出△BCD的周長為BC+AC,注意:線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等.17、-1【分析】分式的值為零:分子等于零,且分母不等于零.【詳解】依題意,得

|x|-1=2且x-1≠2,

解得,x=-1.

故答案是:-1.【點睛】考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為2;(2)分母不為2.這兩個條件缺一不可.18、或【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)分類討論,分別求解范圍即可.【詳解】①如圖1,當時,即,以為圓心,以1為半徑的圓交于點,此時,則點,,構成的等腰三角形的點恰好只有一個.②如圖1.當時,即,過點作于點,∴.∴,作的垂直平分線交于點,則.此時,以,,構成的等腰三角形的點恰好有1個.則當時,以,,構成的等腰三角形恰好只有一個.綜上,當或時,以,,構成的等腰三角形恰好只有一個.【點睛】本題考查等腰三角形的判定,主要通過數(shù)形結合的思想解決問題,解題關鍵在于熟練掌握已知一邊,作等腰三角形的畫法.三、解答題(共66分)19、(1)52﹣2×4=42+1;(2)(n+1)2﹣2n=n2+1,證明詳見解析.【解析】(1)根據(jù)①②③的規(guī)律即可得出第④個等式;(2)第n個等式為(n+1)2﹣2n=n2+1,把等式左邊的完全平方公式展開后再合并同類項即可得出右邊.【詳解】(1)∵22﹣2×1=12+1①32﹣2×2=22+1②42﹣2×3=32+1③∴第④個等式為52﹣2×4=42+1,故答案為:52﹣2×4=42+1,(2)第n個等式為(n+1)2﹣2n=n2+1.(n+1)2﹣2n=n2+2n+1﹣2n=n2+1.【點睛】本題主要考查了整式的運算,熟練掌握完全平方公式是解答本題的關鍵.20、(1)見解析;(2)55°【分析】(1)根據(jù)角平分線的尺規(guī)作圖可得;

(2)由三角形內(nèi)角和定理得出∠ABC=70°,根據(jù)BE平分∠ABC知∠DBC=∠ABC=35°,從而由AD⊥BC可得∠BFD=90°?∠DBC=55°.【詳解】解:(1)如圖所示,BE即為所求;

(2)∵∠BAC=50°,∠C=60°,

∴∠ABC=180°?∠BAC?∠C=70°,

由(1)知BE平分∠ABC,

∴∠DBC=∠ABC=35°,

又∵AD⊥BC,

∴∠ADB=90°,

則∠BFD=90°?∠DBC=55°.【點睛】本題主要考查作圖?基本作圖,解題的關鍵是熟練掌握角平分線的尺規(guī)作圖及三角形內(nèi)角和定理與直角三角形性質(zhì)的應用.21、(1)家與圖書館之間路程為4000m,小玲步行速度為100m/s;(2)自變量x的范圍為0≤x≤;(3)兩人相遇時間為第8分鐘.【分析】(1)認真分析圖象得到路程與速度數(shù)據(jù);(2)采用方程思想列出小東離家路程y與時間x之間的函數(shù)關系式;(3)兩人相遇實際上是函數(shù)圖象求交點.【詳解】解:(1)結合題意和圖象可知,線段CD為小東路程與時間函數(shù)圖象,折現(xiàn)O﹣A﹣B為小玲路程與時間圖象則家與圖書館之間路程為4000m,小玲步行速度為(4000-2000)÷(30-10)=100m/s(2)∵小東從離家4000m處以300m/min的速度返回家,則xmin時,∴他離家的路程y=4000﹣300x,自變量x的范圍為0≤x≤,(3)由圖象可知,兩人相遇是在小玲改變速度之前,∴4000﹣300x=200x解得x=8∴兩人相遇時間為第8分鐘.故答案為(1)4000,100;(2)y=4000﹣300x,0≤x≤;(3)第8分鐘.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用,解決本題的關鍵是能從函數(shù)的圖象中獲取相關信息.22、(1),理由詳見解析;(2),理由詳見解析;(3)3或1【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)、三線合一的性質(zhì)證明即可;(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),證明△≌△即可;(3)注意區(qū)分當點在的延長線上時和當點在的延長線上時兩種情況,不要遺漏.【詳解】解:(1),理由如下:,∵△是等邊三角形,,點為的中點,,,,,,;故答案為:;(2),理由如下:如圖3:∵△為等邊三角形,且EF∥BC,,,;;,,,在△與△中,,∴△≌△(AAS),,∴△為等邊三角形,,.(3)①如圖4,當點在的延長線上時,過點作EF∥BC,交的延長線于點:則,;,;∵△為等邊三角形,,,,;而,,;在△和△中,,∴△≌△(AAS),;∵△為等邊三角形,,,;②如圖5,當點在的延長線上時,過點作EF∥BC,交的延長線于點:類似上述解法,同理可證:,,.【點睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì).熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),構造合適的全等三角形是解題的關鍵.23、(1)這項工程的規(guī)定時間是30天;(2)該工程的施工費用為153000元【分析】(1)設這項工程的規(guī)定時間是x天,根據(jù)工程問題的等量關系列分式方程求解;(2)通過第一問求出的甲、乙單獨完成的時間,算出合作需要的時間,乘以每天的費用得到總費用.【詳解】解:(1)設這項工程的規(guī)定時間是x天,根據(jù)題意得:,解得,經(jīng)檢驗是方程的解,答:這項工程的規(guī)定時間是30天;(2)該工程由甲、乙合做完成,所需時間為;(天),則該工程的施工費用是:18×(5500+3000)=153000(元),答:該工程的施工費用為153000元.【點睛】本題考查分式方程的應用,解題的關鍵是掌握工程問題中的列式方法.24、(1)DE=BD+CE,證明見解析;(2)CE=BD+DE,證明見解析【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得AB=CA,∠BAC=60°,然后根據(jù)已知條件可得,并且可證出∠ABD=∠CAE,利用AAS即可證出△ABD≌△CAE,從而得出BD=AE,AD=CE,然后根據(jù)DE=AE+AD和等量代換即可得出結論;(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得AB=CA,∠BAC=60°,然后根據(jù)已知條件可得,并且可證出∠ABD=∠CAE,利用AAS即可證出△ABD≌△CAE,從而得出BD=AE,AD=CE,然后根據(jù)AD=AE+DE和等量代換即可得出結論;【詳解】解:(1)DE=BD+CE,證明如下∵△A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論