2024-2025學年新教材高中歷史第八單元20世紀下半葉世界的新變化第18課冷戰(zhàn)與國際格局的演變課時素養(yǎng)檢測含解析新人教版必修中外歷史綱要下

PAGE課時素養(yǎng)檢測十八冷戰(zhàn)與國際格局的演化(30分鐘50分)(選擇題每小題5分,非選擇題15分,共30分)1.下表是新時期中國學者關(guān)于冷戰(zhàn)爆發(fā)的主要觀點。據(jù)此表可得出的歷史結(jié)論是 ()學者關(guān)于冷戰(zhàn)爆發(fā)的觀點時殷弘美蘇冷戰(zhàn)孕育于十月革命至其次次世界大戰(zhàn)的美蘇關(guān)系之中余偉民冷戰(zhàn)是多國參加的國際性政治斗爭徐藍冷戰(zhàn)是美蘇兩國雙向互動的結(jié)果A.美蘇冷戰(zhàn)起先于十月革命B.冷戰(zhàn)是多種因素作用的結(jié)果C.美蘇對峙是冷戰(zhàn)主要表現(xiàn)D.冷戰(zhàn)推動世界格局的多極化【解析】選B。由材料“美蘇冷戰(zhàn)孕育于十月革命至其次次世界大戰(zhàn)的美蘇關(guān)系之中”“冷戰(zhàn)是多國參加的國際性政治斗爭”“冷戰(zhàn)是美蘇兩國雙向互動的結(jié)果”可知冷戰(zhàn)的爆發(fā)是多種因素作用的結(jié)果,故選B。2.基辛格認為,美蘇之間的冷戰(zhàn),“就是雙方的戰(zhàn)略家在′確保相互摧毀′的概念上至少達成了心照不宣的共識,這個概念成為核時代的和平機制”。這反映了 ()A.核武器是維護世界秩序的有力工具B.美蘇均勢維持了世界相對和平C.冷戰(zhàn)是美蘇共同的主動性戰(zhàn)略選擇D.核時代美蘇的目標是和平共處【解析】選B。依據(jù)材料“確保相互摧毀”“核時代的和平機制”可知,B正確;A、C、D說法錯誤。3.“兩極中的一極自行坍塌,最終導致支配戰(zhàn)后國際關(guān)系40多年的兩極格局的最終崩潰。”“一極自行坍塌”指的是 ()A.華約解散 B.蘇聯(lián)解體C.社會主義陣營瓦解 D.東歐劇變【解析】選B。1991年,蘇聯(lián)解體,兩極格局中的一極坍塌,兩極格局瓦解。B正確。4.閱讀材料,回答問題。材料其次次世界大戰(zhàn)后,美國實行攻勢,導致了冷戰(zhàn)。美國之所以實行進攻……從政治上來說,美國政府的主要決策人極端仇視共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)。從經(jīng)濟角度而言,美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業(yè)利益的開放。美國須要擴大海外市場以避開美國的經(jīng)濟陷于停滯和難以接受的失業(yè)?！幾詣⒔鹳|(zhì)《冷戰(zhàn)史》依據(jù)材料,概括美國挑起冷戰(zhàn)的緣由,并結(jié)合所學學問,指出20世紀40年頭美國實行冷戰(zhàn)“攻勢”的主要表現(xiàn)。(15分)【解析】本題第一問,依據(jù)材料內(nèi)容從政治、經(jīng)濟角度概括緣由。其次問,結(jié)合美國冷戰(zhàn)政策的內(nèi)容回答。答案:緣由:發(fā)展資本主義經(jīng)濟的須要;對共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)的仇視。表現(xiàn):推行“杜魯門主義”;實施馬歇爾安排;建立北大西洋公約組織。(選擇題每小題5分,非選擇題10分,共20分)5.(2024·全國卷Ⅲ)1947-1948年,美國部分印第安人部族面臨饑荒,美國政府拒絕供應(yīng)救濟,因為有人指控他們部族公社的生活方式是共產(chǎn)主義式的而不是美國式的。這反映出 ()A.三權(quán)分立體制存在重大缺陷B.意識形態(tài)影響政府政策C.執(zhí)政者力圖重塑國家精神D.國家對經(jīng)濟的干預加強【解析】選B。1947-1948年正是美蘇冷戰(zhàn)時期,依據(jù)材料“因為有人指控他們部族公社的生活方式是共產(chǎn)主義式的而不是美國式的”可知對印第安人的救濟看法體現(xiàn)了意識形態(tài)對美國政府政策的影響,故B正確。A、C、D材料均未體現(xiàn),故A、C、D錯誤。6.德國學者斯賓格勒在《西方的沒落》(1918年)中,提出西方文明必定走向沒落和滅亡;英國學者湯因比在《歷史探討》(1934-1961年)中,指出西方文明仍有一線希望,可以避開解體的命運;美國學者福山在《歷史的終結(jié)》(1992年)中,認為人類歷史以西方文明在全世界的成功而“終結(jié)”。上述對西方文明的看法 ()A.揭示了西方文明發(fā)展的客觀規(guī)律B.源于學者對西方社會的悲觀心情C.突破了以西方為中心的史學范式D.肯定程度反映了國際形勢的變動【解析】選D。斯賓格勒在他的書中回答了西方文明的前途和命運這個第一次世界大戰(zhàn)后人人關(guān)切的現(xiàn)實問題;湯因比曾經(jīng)驗了人類歷史上最為慘烈的兩次世界大戰(zhàn),出于對人類文明的深切憂慮和無限希望才寫出了《歷史探討》;在1989-1991年間蘇東劇變、社會主義陣營解體、資本主義席卷全球好像要一統(tǒng)天下的歷史背景下,福山寫出《歷史的終結(jié)》,上述三位學者對西方文明的看法肯定程度反映了國際形勢的變動,故選D;上述材料只是三位學者的個人觀點,解除A;美國學者福山對西方社會保持樂觀心情,解除B;美國學者福山認為人類歷史以西方文明在全世界的成功而“終結(jié)”,沒有突破以西方為中心的史學范式,解除C。7.閱讀下列材料,回答問題。材料冷戰(zhàn)的起源始終是學術(shù)探討的重點和爭辯不休的課題,并引起國際社會的關(guān)注……作為冷戰(zhàn)一方的蘇聯(lián),始終堅持認為是美國在戰(zhàn)后推行的反共反蘇政策導致了冷戰(zhàn)。美國占據(jù)統(tǒng)治地位的觀點是,蘇聯(lián)的擴張主義造成了冷戰(zhàn),美國實行的行動是自由人民對共產(chǎn)主義的英勇和基本的反擊?！獎⒔鹳|(zhì)《關(guān)于冷戰(zhàn)的幾點思索》運用上述材料,結(jié)合所學學問,選擇材料中關(guān)于冷戰(zhàn)起源的某一觀點進行論證。(10分)(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯嚴密,表述清晰)【解析】可以任選一個觀點,選“美國應(yīng)當負主要責任”可以從美國發(fā)動冷戰(zhàn)的詳細史實說明。選“蘇聯(lián)應(yīng)當負主要責任”可以從蘇聯(lián)對西方冷戰(zhàn)的反應(yīng)措施來回答。答案:第一種觀點:美國應(yīng)當負主要責任。理由:為遏制蘇聯(lián)、對抗共產(chǎn)主義運動、穩(wěn)定資本主義制度,美國實行對蘇冷戰(zhàn)政策。依據(jù):1947年提出“杜魯門主義”,冷戰(zhàn)起先;1948年正式實施馬歇爾安排,是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟方面的表現(xiàn);1949年分裂德國、建立北約軍事集團,使冷戰(zhàn)惡性發(fā)展。其次種觀點:蘇聯(lián)應(yīng)當負主要責任。理由:其次次世界大戰(zhàn)后,蘇聯(lián)在東歐強推社會主義,引發(fā)西方國家發(fā)起冷戰(zhàn),而蘇聯(lián)對西方政策又做出劇烈反應(yīng),推行擴張主義政策。依據(jù):1947年成立共產(chǎn)黨和工人黨情報局;1949年扶持成立民主德國,導致德國事實上的分裂;同年成立經(jīng)互會,抗衡馬歇爾安排;1955年建立華約組織,與北約對峙;1962年在古巴引發(fā)導彈危機。【備選習題】1.下圖漫畫中,馬歇爾安排成為扶助歐洲成長的“夾板”,反映了這一安排在復興歐洲經(jīng)濟的同時 ()A.限制了西歐各國 B.沖擊了西歐民主C.促進了歐洲聯(lián)合 D.摧殘了歐洲文明【解析】選A。依據(jù)圖片所給信息,結(jié)合所學學問可知,其次次世界大戰(zhàn)后,美國為了限制西歐各國,實施了馬歇爾安排。它不僅僅是一項經(jīng)濟救濟安排,事實上是以“復興歐洲”為名,借助經(jīng)濟手段來穩(wěn)住資本主義的陣腳,限制西歐,達到共同“遏制”蘇聯(lián)的目的,A符合題意;B、C、D說法不符合史實?！就卣寡娱L】馬歇爾安排與杜魯門主義的聯(lián)系和區(qū)分(1)馬歇爾安排是杜魯門主義的持續(xù)和擴大,是更隱藏、更精致的杜魯門主義。兩者相互聯(lián)系,目的基本一樣,手段各具特色。(2)杜魯門主義表現(xiàn)為公開赤裸裸的反共反蘇。馬歇爾安排則采納隱藏的經(jīng)濟手段來穩(wěn)定資本主義制度,限制西歐,聯(lián)合西歐各國共同反共反蘇。2.從1948年到1950年,美國向歐洲16個國家供應(yīng)了130多億美元的救濟,其中90%是贈予,10%是貸款。美國此舉產(chǎn)生的影響不包括 ()A.促進了西歐國家的經(jīng)濟復蘇B.使美國在西歐的勢力更為鞏固C.經(jīng)濟上遏制了蘇聯(lián)D.美蘇冷戰(zhàn)正式綻開