2024-2025學(xué)年新教材高中生物第二章人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)階段復(fù)習(xí)課學(xué)案蘇教版選擇性必修1

PAGE16-階段提升課其次章章末復(fù)習(xí)·思維導(dǎo)圖嘗試填寫圖中序號(hào)代表的含義:①血漿、組織液和淋巴②滲透壓、溫度、酸堿度③(負(fù))反饋調(diào)整④下丘腦⑤抗利尿激素和醛固酮⑥腎上腺素、去腎上腺素和甲狀腺激素主題歸納·實(shí)力提升主題一血糖調(diào)整

【典例示范】血糖調(diào)整過程困難,有很多獨(dú)特之處,須要多種分泌腺、組織細(xì)胞以及神經(jīng)細(xì)胞的參加,異樣的激素分泌可導(dǎo)致體內(nèi)血糖含量異樣變更,引起一些病癥?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)血糖調(diào)整的腺體特殊:胰腺中不同細(xì)胞分泌的與血糖變更有關(guān)的物質(zhì)均具有________________(寫出一點(diǎn))的特點(diǎn),某同學(xué)認(rèn)為胰腺中不同細(xì)胞分泌的物質(zhì)在發(fā)揮作用后均會(huì)被滅活,該觀點(diǎn)對(duì)嗎?____________,試分析緣由:______________________。

(2)胰島素和胰高血糖素的關(guān)系特殊:血糖濃度降低時(shí),使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的信號(hào)是____________________;胰高血糖素的分泌會(huì)________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島素的分泌,目的是_______________________。

(3)血糖調(diào)整中樞具有肯定的特殊性,其還是____________________(寫出兩個(gè))等的調(diào)整中樞。若在某次試驗(yàn)過程中,分別刺激與該中樞連接的神經(jīng)纖維上的A、B兩點(diǎn)均能引起某區(qū)域興奮,假如兩個(gè)位點(diǎn)同時(shí)受到刺激,則引起該中樞興奮的反應(yīng)強(qiáng)度將__________(填“減弱”“加強(qiáng)”或“不變”)。

【解析】(1)胰腺中不同細(xì)胞分泌的與血糖變更有關(guān)的物質(zhì)有胰島素和胰高血糖素等激素,激素均具有微量、高效,由體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞和靶器官等特點(diǎn);胰腺中還有外分泌腺,外分泌腺產(chǎn)生的與糖類等物質(zhì)分解有關(guān)的酶可以反復(fù)利用,內(nèi)分泌腺分泌的激素具有發(fā)揮作用后被滅活的特點(diǎn),所以該觀點(diǎn)不正確。(2)胰高血糖素分泌受到下丘腦發(fā)出神經(jīng)的神經(jīng)遞質(zhì)和血糖濃度低的信號(hào)的刺激,所以信號(hào)是神經(jīng)遞質(zhì)和血糖濃度;胰島素是人體中唯一降低血糖的激素,促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,所以胰高血糖素的分泌會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌,目的是機(jī)體通過合成和分泌胰高血糖素促進(jìn)能源物質(zhì)葡萄糖的產(chǎn)生,同時(shí)促進(jìn)胰島素的分泌,使葡萄糖剛好被組織細(xì)胞攝取并氧化分解產(chǎn)生能量。(3)血糖調(diào)整中樞在下丘腦,其上還有水鹽調(diào)整中樞和體溫調(diào)整中樞,由于中樞的興奮是由離子的跨膜運(yùn)輸引起的,所以兩個(gè)位點(diǎn)同時(shí)受到刺激,離子的進(jìn)出量與單次刺激比較不會(huì)發(fā)生變更,則引起該中樞興奮的反應(yīng)強(qiáng)度將不變。答案:(1)微量、高效(特異性等,合理即可)不對(duì)胰腺包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺,外分泌腺產(chǎn)生的與糖類等物質(zhì)分解有關(guān)的酶可以反復(fù)利用,內(nèi)分泌腺分泌的激素具有發(fā)揮作用后被滅活的特點(diǎn)(2)血糖濃度和神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)機(jī)體通過合成和分泌胰高血糖素促進(jìn)能源物質(zhì)葡萄糖的產(chǎn)生,同時(shí)促進(jìn)胰島素的分泌,使葡萄糖剛好被組織細(xì)胞攝取并氧化分解產(chǎn)生能量(合理即可)(3)體溫、水鹽不變血糖平衡調(diào)整:1.人體正常血糖濃度:3.9～6.0mmol·L-12.人體血糖的來源和去路:(1)三個(gè)來源:食物、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。(2)三個(gè)去路:氧化分解,合成肝糖原、肌糖原,轉(zhuǎn)化成甘油三酯等。3.血糖平衡的調(diào)整過程:規(guī)律總結(jié):胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素;胰島素與胰高血糖素的效應(yīng)相抗衡,胰高血糖素、腎上腺素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素為相互協(xié)同。1.人體血糖平衡除受胰島、腎上腺等分泌的相關(guān)激素調(diào)整外,還受小腸K細(xì)胞分泌的多肽GIP的調(diào)整,其部分作用機(jī)制如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ()A.除血糖含量變更和GIP外,參加血糖平衡調(diào)整的物質(zhì)還有激素和神經(jīng)遞質(zhì)B.破壞下丘腦中的血糖調(diào)整中樞,機(jī)體的血糖調(diào)整實(shí)力可能不會(huì)完全丟失C.與靜脈注射適量葡萄糖相比,人口服適量葡萄糖后的血漿胰島素水平可能較高D.據(jù)題可知GIP和胰島素都能降低血糖濃度,因此二者靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體也相同【解析】選D。血糖調(diào)整的方式為神經(jīng)-體液調(diào)整,調(diào)整中樞在下丘腦,有胰島素等激素的參加,因此除血糖含量變更和GIP外,參加血糖平衡調(diào)整的物質(zhì)還有激素和神經(jīng)遞質(zhì),A正確;血糖調(diào)整除受下丘腦調(diào)整外,還受GIP和胰島素的影響,因此破壞下丘腦中的血糖調(diào)整中樞,機(jī)體的血糖調(diào)整實(shí)力可能不會(huì)完全丟失,B正確;與靜脈注射適量葡萄糖相比,口服后葡萄糖通過消化系統(tǒng)進(jìn)入血漿,促進(jìn)胰島素分泌,同時(shí)消化系統(tǒng)中小腸K細(xì)胞可分泌GIP促進(jìn)胰島素分泌,因此血漿胰島素水平更高,C正確;GIP和胰島素都能與相應(yīng)受體結(jié)合后發(fā)揮作用,降低血糖濃度,受體具有特異性,因此二者靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體不相同,D錯(cuò)誤。2.胰島素在血糖調(diào)整中起重要作用,其作用機(jī)制如圖所示(GLUT-4是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)。(1)胰島素與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合后,經(jīng)過一系列的信號(hào)傳導(dǎo)途徑,一方面增加組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的______________,另一方面促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用和儲(chǔ)存。

(2)據(jù)圖分析,發(fā)生胰島素反抗(對(duì)胰島素不敏感)的可能緣由有______。

a.胰島素受體數(shù)目增加b.含GLUT-4的囊泡移動(dòng)受阻c.GLUT-4基因表達(dá)不足d.信號(hào)傳導(dǎo)過程受阻(3)糖尿病的發(fā)生與生活方式有關(guān),肥胖、體力活動(dòng)不足的人易發(fā)生胰島素反抗,但由于胰島素水平____________,血糖濃度能夠維持正常。接著發(fā)展,__________細(xì)胞因長(zhǎng)期過勞而衰竭,因炎癥反應(yīng)而損傷,進(jìn)而形成糖尿病,須要注射胰島素治療。

(4)尿液形成過程中,原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(SGLT-2)被重汲取回血液。當(dāng)血糖濃度超過腎小管對(duì)葡萄糖的重汲取實(shí)力,將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑協(xié)助治療糖尿病的原理:___________________。

(5)某同學(xué)想利用細(xì)胞體外培育方法驗(yàn)證胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,其試驗(yàn)方案:①試驗(yàn)組:用低糖動(dòng)物細(xì)胞培育液培育______________,一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液,取適當(dāng)濾液(保持血糖濃度等不變)培育________________。

②比照組:________________________________________________________。

③一段時(shí)間后測(cè)定兩組培育液中胰島素的含量。試驗(yàn)結(jié)果:______________________________________________。

【解析】(1)圖中顯示:胰島素與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合后,一方面促進(jìn)了葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白相關(guān)基因的表達(dá),即增加了細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量,增加了組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取;另一方面促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用和儲(chǔ)存。(2)胰島素受體數(shù)目增加不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感,a不符合題意;含GLUT-4的囊泡移動(dòng)受阻會(huì)使細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體增加受阻,導(dǎo)致細(xì)胞對(duì)胰島素不夠敏感,b符合題意;GLUT-4基因表達(dá)不足也會(huì)使細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體增加受阻,導(dǎo)致細(xì)胞對(duì)胰島素不夠敏感,c符合題意;信號(hào)傳導(dǎo)過程受阻干脆導(dǎo)致胰島素不起作用,d符合題意。(3)依據(jù)題意,發(fā)生胰島素反抗的人血糖濃度正常,靠胰島素水平高于正常值維持。由此說明胰島B細(xì)胞長(zhǎng)期處于高強(qiáng)度工作狀態(tài),故胰島B細(xì)胞因長(zhǎng)期過勞而衰竭,因炎癥反應(yīng)而損傷,進(jìn)而形成糖尿病,須要注射胰島素治療。(4)尿液形成過程中,原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(SGLT-2)被重汲取回血液。當(dāng)血糖濃度超過腎小管對(duì)葡萄糖的重汲取實(shí)力,將形成糖尿。SGLT-2抑制劑可以抑制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能,進(jìn)而抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重汲取,使過量的葡萄糖從尿液中排出,從而達(dá)到降低血糖濃度的目的。(5)該試驗(yàn)是為了驗(yàn)證胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,所以先在培育液中培育胰島A細(xì)胞,因?yàn)橐葝uA細(xì)胞分泌的胰高血糖素能使血糖濃度上升,培育一段時(shí)間后培育液中的血糖濃度應(yīng)略微上升,此時(shí)再用此培育液培育胰島B細(xì)胞。試驗(yàn)過程應(yīng)遵循比照原則,故應(yīng)用等量的低糖動(dòng)物細(xì)胞培育液干脆培育胰島B細(xì)胞作為比照,兩組中是否含有胰島A細(xì)胞的分泌物為試驗(yàn)的自變量。假如試驗(yàn)結(jié)果為試驗(yàn)組的胰島素含量明顯高于比照組,就說明胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。綜合上述分析,故試驗(yàn)方案:①試驗(yàn)組:用低糖動(dòng)物細(xì)胞培育液培育胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液,取適當(dāng)濾液(保持血糖濃度等不變)培育胰島B細(xì)胞。②比照組:用等量的低糖動(dòng)物細(xì)胞培育液培育胰島B細(xì)胞。③一段時(shí)間后測(cè)定兩組培育液中胰島素的含量。試驗(yàn)結(jié)果:試驗(yàn)組的胰島素含量明顯高于比照組。答案:(1)攝取(2)b、c、d(3)高于正常值胰島B(4)SGLT-2抑制劑可以抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重汲取,使過量的葡萄糖從尿液中排出,降低血糖(5)①胰島A細(xì)胞胰島B細(xì)胞②用等量的低糖動(dòng)物細(xì)胞培育液培育胰島B細(xì)胞③試驗(yàn)組的胰島素含量明顯高于比照組主題二體溫穩(wěn)定的調(diào)整

【典例示范】(2024·宜賓模擬)褐色脂肪組織(BAT)是小型哺乳動(dòng)物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位。探討工作者以長(zhǎng)爪沙鼠為試驗(yàn)材料,探討動(dòng)物在寒冷條件下BAT含量及相關(guān)激素的變更,結(jié)果如表所示。組別環(huán)境溫度試驗(yàn)結(jié)果BAT含量/(g·100g-1體重)下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量/(pg·mg-1)血漿中甲狀腺激素含量/(ng·mL-1)甲24℃0.3386.730.55乙4℃0.2763.620.76回答下列問題:(1)人體內(nèi)環(huán)境主要由

組成,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、體液和免疫系統(tǒng)的調(diào)整下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和__________相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

(2)請(qǐng)寫出在寒冷刺激時(shí)骨骼肌戰(zhàn)栗相關(guān)的反射弧:___________________________________。

(3)表中BAT含量變更表明,長(zhǎng)爪沙鼠在寒冷條件下能通過增加脂肪消耗量來增加產(chǎn)熱量以維持體溫。依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果推想,乙組長(zhǎng)爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比甲組__________(填“高”或“低”)。乙組長(zhǎng)爪沙鼠下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素的含量比甲組低,分析可能的緣由是寒冷刺激使______________將促甲狀腺激素釋放激素釋放到血液中的速度加快。

【解析】(1)人體內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴組成,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、體液和免疫系統(tǒng)的調(diào)整下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。(2)寒冷刺激時(shí)骨骼肌戰(zhàn)栗相關(guān)的反射弧:寒冷→皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)整中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。(3)依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果推想,環(huán)境溫度較低,機(jī)體須要產(chǎn)生更多的熱量來維持體溫,乙組長(zhǎng)爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比甲組高。乙組長(zhǎng)爪沙鼠下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素的含量比甲組低,緣由是寒冷刺激使下丘腦將促甲狀腺激素釋放激素釋放到血液中的速度加快。答案:(1)血漿、組織液、淋巴理化性質(zhì)(2)寒冷→皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)整中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌(3)高下丘腦明辨體溫調(diào)整的五個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)寒冷條件下的體溫調(diào)整方式既有神經(jīng)調(diào)整,也有體液調(diào)整;高溫條件下的體溫調(diào)整方式主要是神經(jīng)調(diào)整。(2)寒冷條件下的體溫調(diào)整既增加產(chǎn)熱量,又削減散熱量;高溫條件下的體溫調(diào)整主要是增加散熱量。(3)寒冷環(huán)境中比燥熱環(huán)境中散熱更快、更多。寒冷環(huán)境中機(jī)體代謝旺盛,產(chǎn)熱也增加,以維持體溫的恒定。(4)在發(fā)高燒時(shí),人體的產(chǎn)熱不肯定大于散熱,除非病人的體溫在持續(xù)上升,假如體溫保持不變,產(chǎn)熱就等于散熱。(5)體溫調(diào)整中樞位于“下丘腦”;體溫感覺中樞位于“大腦皮層”;溫度感受器不僅分布在皮膚,還廣泛分布在黏膜及內(nèi)臟器官中。如圖所示為人體體溫調(diào)整示意圖。請(qǐng)依據(jù)下圖回答有關(guān)問題。(1)圖中T→E→N→F→A途徑表示__________調(diào)整過程,體溫調(diào)整中樞位于__________。

(2)人體在寧靜狀態(tài)下主要由______________產(chǎn)生熱量。

(3)經(jīng)測(cè)量,某人體溫在24h內(nèi)都處于39.5℃,若A、B、C、D都表示熱量,則此人的A+B__________C+D;后經(jīng)用藥,此人體溫漸漸復(fù)原正常,則在復(fù)原過程中A+B__________C+D(填“>”“<”或“=”)。

(4)體溫主要是由上述方式進(jìn)行調(diào)整的,但也離不開體液調(diào)整。在處于寒冷環(huán)境中的人體血液中,____________、______________激素的含量會(huì)上升,從而加速體溫上升。

【解析】(1)圖中T→E→N→F→A表示體內(nèi)溫度神經(jīng)調(diào)整過程,體溫調(diào)整的中樞位于下丘腦。(2)人體在寧靜狀態(tài)下主要由內(nèi)臟(主要是肝臟)產(chǎn)生熱量。(3)體溫的平衡是產(chǎn)熱和散熱保持相對(duì)平衡的結(jié)果;體溫24h都處于39.5℃時(shí),產(chǎn)熱量=散熱量;體溫復(fù)原過程中,產(chǎn)熱量<散熱量。(4)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),除上述神經(jīng)調(diào)整外,血液中腎上腺素、甲狀腺激素的含量會(huì)上升,從而促進(jìn)產(chǎn)熱,使體溫上升。答案:(1)神經(jīng)下丘腦(2)內(nèi)臟器官(主要是肝臟)(3)=<(4)腎上腺素甲狀腺【特殊提示】①在燥熱環(huán)境中主要靠神經(jīng)調(diào)整,在寒冷環(huán)境中,既有神經(jīng)調(diào)整也有體液調(diào)整。②恒溫動(dòng)物才有體溫調(diào)整機(jī)制,變溫動(dòng)物的體溫隨外界環(huán)境溫度的變更而變更。主題三水鹽平衡的調(diào)整

【典例示范】(2024·全國卷Ⅰ)為探究不同因素對(duì)尿量的影響,某同學(xué)用麻醉后的試驗(yàn)兔進(jìn)行不同的試驗(yàn),試驗(yàn)內(nèi)容如下:a.記錄試驗(yàn)兔的尿量(單位:滴/分鐘)。b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL,記錄尿量。c.待尿量復(fù)原后,耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL,記錄尿量,取尿液做尿糖定性試驗(yàn)。回答下列問題:(1)該同學(xué)發(fā)覺,與a相比,b處理后試驗(yàn)兔尿量削減,其主要緣由是____________。

(2)c處理后,腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會(huì)上升,試驗(yàn)兔的尿量會(huì)__________________。取尿液加入斐林試劑做糖定性試驗(yàn)出現(xiàn)磚紅色,說明尿液中含有________________。

(3)若某試驗(yàn)兔出現(xiàn)腹瀉、尿量削減現(xiàn)象,導(dǎo)致尿量削減的主要緣由是血漿滲透壓上升,刺激了存在于__________________的滲透壓感受器,從而引起尿量削減。

【解析】本題考查水鹽平衡調(diào)整。(1)抗利尿激素由下丘腦分泌,垂體釋放,作用于腎小管和集合管,使之重汲取的水增多,從而使尿量削減。(2)腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓上升,則吸水力增加,導(dǎo)致尿量增多。尿液中若含有葡萄糖,會(huì)與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀。(3)滲透壓感受器存在于下丘腦。答案:(1)垂體提取液中含有抗利尿激素,促進(jìn)了腎小管和集合管重汲取水(2)增加葡萄糖(3)下丘腦1.水鹽進(jìn)出量的平衡:(1)水的平衡①來源:食物中的水、飲水、物質(zhì)代謝產(chǎn)生的水。②排出:尿液中的水、汗液中的水、呼吸排出的水、排便排出的水。(2)鹽的平衡①鈉鹽:來自飲食,主要通過腎臟形成尿液排出。②鉀鹽:來自飲食,主要通過腎臟形成尿液排出。③排泄特點(diǎn):ⅰ.鈉鹽:多進(jìn)多排,少進(jìn)少排,不進(jìn)不排。ⅱ.鉀鹽:多進(jìn)多排,少進(jìn)少排,不進(jìn)也排。2.水鹽平衡的調(diào)整:(1)調(diào)整激素:抗利尿激素。(2)調(diào)整中樞:下丘腦。(3)參加調(diào)整的最重要器官:腎臟。(4)調(diào)整機(jī)制:①在神經(jīng)和體液的調(diào)整下,通過相關(guān)器官的作用,使攝入量等于排出量。②細(xì)胞外液滲透壓上升,則抗利尿激素釋放增加。③抗利尿激素由下丘腦合成和分泌,經(jīng)垂體后葉釋放,其作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重汲取。3.水鹽平衡的意義:(1)意義:維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓等理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定。(2)Na+和K+失衡:①大量失去Na+時(shí),細(xì)胞外液滲透壓下降,導(dǎo)致血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀,甚至?xí)霈F(xiàn)昏迷。②大量流失K+時(shí),會(huì)出現(xiàn)心律失常。(2024·山東濰坊統(tǒng)考)鉀在動(dòng)植物食品中含量豐富,人體鉀的來源全靠從食物中獲得,腎對(duì)鉀的排出特點(diǎn)是“多入多出,少入少出,不入也出”。圖A是人體鉀代謝途徑,圖B是K+通過Na+-K+泵進(jìn)入細(xì)胞示意圖?；卮鹣嚓P(guān)問題:(1)K+在人體中的主要作用有________________________(答出兩點(diǎn)即可)。

(2)細(xì)胞內(nèi)K+增多會(huì)導(dǎo)致靜息電位肯定值________(填“上升”或“降低”)。

(3)胰島素可激活細(xì)胞膜上的Na+-K+泵,幫助小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖的運(yùn)輸,正常人飯后血鉀含量會(huì)有所降低,緣由是__________________________________。

(4)血清鉀高于5.5mmol·L-1,稱為高血鉀癥。尿毒癥患者會(huì)出現(xiàn)高血鉀癥,據(jù)圖分析緣由是_______________________________________________。

(5)大量探討表明,鉀通道是K+轉(zhuǎn)移至細(xì)胞外的主要途徑,細(xì)胞丟鉀是細(xì)胞凋亡的必要條件。據(jù)此,試提出一種治療效應(yīng)T細(xì)胞攻擊正常組織細(xì)胞引起的自身免疫病的思路:____________________________________________________。

【解析】(1)K+在細(xì)胞內(nèi)的含量高,作為細(xì)胞中重要的無機(jī)鹽,具有維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)、維持細(xì)胞的酸堿平衡、維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓以及維持神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等作用。(2)細(xì)胞內(nèi)K+增多,導(dǎo)致K+外流增加,靜息電位上升。(3)正常人飯后血糖濃度上升,胰島素的分泌量增加,使細(xì)胞膜上的Na+-K+泵被激活,血液中K+大量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),所以血鉀含量會(huì)降低。(4)由圖A顯示,尿液是K+排出體外的主要途徑,而尿毒癥患者的腎排出鉀功能障礙,導(dǎo)致K+滯留在體內(nèi)出現(xiàn)高血鉀癥。(5)細(xì)胞內(nèi)的鉀排出細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞凋亡,鑒于此,效應(yīng)T細(xì)胞攻擊正常組織細(xì)胞的不正常反應(yīng),可以特異性地激活效應(yīng)T細(xì)胞膜上的鉀通道,使得效應(yīng)T細(xì)胞丟鉀而凋亡,使其不能再攻擊正常組織細(xì)胞。答案:(1)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng),維持細(xì)胞的酸堿平衡,維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓,維持神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性(答出兩點(diǎn)即可)(2)上升(3)飯后胰島素的分泌量增加,細(xì)胞膜上的Na+-K+泵被激活,血液中K+大量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),所以血鉀含量會(huì)降低(4)尿液是K+排出體外的主要途徑,尿毒癥患者的腎排出鉀功能障礙,導(dǎo)致K+滯留在體內(nèi)出現(xiàn)高血鉀癥(5)特異性地激活效應(yīng)T細(xì)胞膜上的鉀通道,使得效應(yīng)T細(xì)胞丟鉀而凋亡,使其不能再攻擊正常組織細(xì)胞主題四分級(jí)調(diào)整和反饋調(diào)整

【典例示范】如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)整的途徑。下列說法正確的是 ()A.若A表示人體受到某種刺激時(shí),人體通過途徑①⑥④的調(diào)整方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)整B.若A表示血糖濃度過低,人體可通過途徑①②③④進(jìn)行調(diào)整來維持血糖恒定C.若A表示寒冷環(huán)境,人體只可通過途徑①②③④來維持體溫恒定D.若A表示血漿滲透壓上升,人體可通過①②使垂體合成抗利尿激素量增加【解析】選A。若A表示人體受到某種刺激時(shí),①⑥過程為神經(jīng)調(diào)整,④過程為體液調(diào)整,所以①⑥④過程為神經(jīng)-體液調(diào)整,A正確;血糖濃度的調(diào)整不受垂體限制,血糖調(diào)整過程可表示為①⑥④,B錯(cuò)誤;寒冷環(huán)境下進(jìn)行體溫調(diào)整的途徑是①②③④、①⑥④和①⑦,C錯(cuò)誤;血漿滲透壓上升,抗利尿激素由下丘腦合成,由垂體釋放,D錯(cuò)誤。分級(jí)調(diào)整與反饋調(diào)整的辨析1.模型分析:在“下丘腦→垂體→相應(yīng)內(nèi)分泌腺”的分級(jí)調(diào)整中,下丘腦、垂體發(fā)出的為分級(jí)調(diào)整的相關(guān)激素,促進(jìn)靶腺體分泌激素增加;指向箭頭為反饋調(diào)整的激素,作用結(jié)果為抑制靶腺體分泌激素。2.反饋調(diào)整辨析:種類正反饋加強(qiáng)并偏離靜息水平,如排尿排便、血液凝固、胎兒分娩、池塘污染后魚類死亡更加劇污染等負(fù)反饋偏離后訂正回來到靜息水平,生物體中更常見,如體溫調(diào)整、血糖調(diào)整等如圖表示下丘腦參加人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)整過程。請(qǐng)回答下列問題:(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官是__________。

(2)人體猛烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加__________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)________________對(duì)水分的重汲取。

(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增加,血糖濃度下降,此過程屬于__________調(diào)整。胰島分泌的胰島素須要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的__________(填“細(xì)胞質(zhì)膜上”“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。

【解析】(1)寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素(由甲狀腺合成)和腎上腺素(由腎上腺合成)的分泌均增多,使代謝增加,產(chǎn)熱增多,但下丘腦通過垂體限制的腺體是甲狀腺。(2)與水鹽平衡調(diào)整有關(guān)的激素是抗利尿激素,由下丘腦合成和分泌、垂體釋放,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重汲取。(3)血糖濃度上升時(shí),刺激下丘腦中的葡萄糖感受器,使其產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多,這屬于神經(jīng)調(diào)整;胰島素通過調(diào)整作用使血糖濃度下降,這屬于體液調(diào)整。胰島素的受體位于靶細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)膜上。答案:(1)甲狀腺(2)抗利尿腎小管和集合管(3)神經(jīng)—體液細(xì)胞膜上主題五下丘腦的功能

【典例示范】下丘腦是調(diào)整內(nèi)臟活動(dòng)和內(nèi)分泌活動(dòng)的較高級(jí)神經(jīng)中樞。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)人體產(chǎn)生心情壓力時(shí),下丘腦參加的調(diào)整過程如圖所示。①圖中下丘腦具有__________________________等雙重功能,腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞與腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞所接受的信號(hào)分子分別是______________________。

②激素a分泌量上升能使血糖上升,且肝臟細(xì)胞膜上存在激素a的受體,激素a引起血糖上升的機(jī)制是促進(jìn)____________________________。

(2)生長(zhǎng)激素釋放抑制素(GHRIH)是一種由下丘腦合成釋放的環(huán)狀多肽,它的主要作用是抑制生長(zhǎng)激素的分泌。后來科學(xué)家發(fā)覺GHRIH還能抑制促甲狀腺激素(TSH)等的分泌。探討小組查閱資料獲知:某臨床藥物X和急性高血糖(如注射葡萄糖溶液)均可促進(jìn)GHRIH的分泌,進(jìn)而影響TSH分泌,且后者對(duì)GHRIH分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng)。為驗(yàn)證上述結(jié)論,并探究藥物X與急性高血糖對(duì)促進(jìn)GHRIH的分泌有沒有協(xié)同加強(qiáng)作用,請(qǐng)完成關(guān)于試驗(yàn)設(shè)計(jì)的探討和分析。①試驗(yàn)過程中須要檢測(cè)試驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)__________激素的含量。

A.GHRIHB.TSHC.GHRIH和TSH②比照組須要給試驗(yàn)動(dòng)物注射____________,試驗(yàn)組須要設(shè)置多組,分別注射__________________________(濃度和劑量不作要求)。

③試驗(yàn)結(jié)果是_________________________________________________時(shí),說明藥物X與急性高血糖對(duì)促進(jìn)GHRIH的分泌沒有協(xié)同加強(qiáng)作用。

【解析】(1)①下丘腦是神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的樞紐,具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌的雙重功能;據(jù)圖示可知,腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞與腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞所接受的信號(hào)分子分別是神經(jīng)遞質(zhì)、激素。②激素a是腎上腺素,其分泌量上升能使血糖上升,且肝臟細(xì)胞膜上存在激素a的受體,說明激素a引起血糖上升的機(jī)制是促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(2)①為驗(yàn)證“某臨床藥物X和急性高血糖(如注射葡萄糖溶液)均可促進(jìn)GHRIH的分泌,進(jìn)而影響TSH分泌,且后者對(duì)GHRIH分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng)”這一結(jié)論,須要檢測(cè)試驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)GHRIH和TSH兩種激素的含量。②比照組須要給試驗(yàn)動(dòng)物注射生理鹽水,試驗(yàn)組須要設(shè)置多組,分別注射葡萄糖溶液、藥物X、藥物X和葡萄糖溶液。③試驗(yàn)結(jié)果:當(dāng)注射藥物X和葡萄糖溶液組與單獨(dú)注射葡萄糖溶液組的GHRIH和TSH含量大體相同時(shí),藥物X與急性高血糖對(duì)促進(jìn)GHRIH的分泌沒有協(xié)同加強(qiáng)作用。答案:(1)①神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌神經(jīng)遞質(zhì)、激素②肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(2)①C②生理鹽水葡萄糖溶液、藥物X、藥物X和葡萄糖溶液③注射藥物X和葡萄糖溶液組與單獨(dú)注射葡萄糖溶液組的GHRIH和TSH含量大體相同下丘腦的功能(1)作為感受器:如下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升降,維持水鹽代謝平衡。(2)傳導(dǎo):如下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層,使人產(chǎn)生渴感。(3)作為效應(yīng)器具有分泌功能。①水鹽平衡過程中,可分泌抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重汲取。②體溫調(diào)整