細(xì)胞增殖復(fù)習(xí)教學(xué)案教師版

棗莊八中生物復(fù)習(xí)教學(xué)案：細(xì)胞增殖考綱研讀及重難點分析：上課時間：9.27細(xì)胞增殖考綱研讀：復(fù)習(xí)的重難點：1.細(xì)胞生長和增殖的周期性（Ⅰ）。2.細(xì)胞的無絲分裂（Ⅰ）。3.細(xì)胞的有絲分裂（Ⅱ）。4.模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系，探討細(xì)胞不能無限長大的原因。5.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂。1細(xì)胞生長和增殖的周期性。2真核細(xì)胞有絲分裂的過程。3.真核細(xì)胞有絲分裂過程中，各個時期染色體行為和數(shù)目的變化，以及DNA數(shù)量的變化。二、知識網(wǎng)絡(luò)梳理：無絲分裂：特點：沒有無絲分裂：特點：沒有和的出現(xiàn)實例：細(xì)胞增殖方式減數(shù)分裂：形成細(xì)胞細(xì)胞不能無限長大的原因：細(xì)胞增殖1.細(xì)胞周期2.動、植物細(xì)胞有絲分裂的比較：3.意義：分裂間期（特點）：分裂期前期（特點）：中期（特點）：后期（特點）：末期（特點）：三、考點剖析：考點1：細(xì)胞不能無限長大的原因（制約因素）（1）細(xì)胞相對表面積與體積的關(guān)系：細(xì)胞的體積越小，其相對表面積（表面積和體積之比）越大，細(xì)胞與周圍環(huán)境交換物質(zhì)的能力越強。（2）核質(zhì)比：細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間有一定的比例關(guān)系，一個核內(nèi)所含的遺傳信息是一定的，控制細(xì)胞活動也就有一定的限度，使細(xì)胞不能太大。（3）細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流受細(xì)胞體積的制約：細(xì)胞體積過大影響物質(zhì)流速，細(xì)胞內(nèi)的生命活動就不能靈敏地控制與緩沖。因此，當(dāng)細(xì)胞質(zhì)的體積增長太大時，細(xì)胞就會分裂從而維持合適的體積。然而，卵細(xì)胞不會受到限制，大家思考一下為什么？命題規(guī)律：1.考察細(xì)胞不能無限長大的原因分析；2.考察細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗分析?！倦S堂演練1】大多數(shù)高等動植物細(xì)胞的體積一般在20um3~30um3，根據(jù)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中對細(xì)胞模型的探究，你認(rèn)為對細(xì)胞如此微小的分析正確的是：A．細(xì)胞太大，物質(zhì)運輸所需時間相應(yīng)增加B．細(xì)胞太小，物質(zhì)運輸所需時間相應(yīng)增加C．細(xì)胞增大將有利于存放更多的核糖體D．細(xì)胞太小，遺傳物質(zhì)發(fā)揮作用容易考點2：細(xì)胞周期（詳見優(yōu)化設(shè)計：P80）提示：只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有周期性，減數(shù)分裂和已分化的細(xì)胞沒有周期性。命題規(guī)律：考察細(xì)胞周期的概念及相關(guān)模型圖的解讀；【隨堂演練2】科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下，下列敘述中正確的是：分裂分裂分裂分裂0219.321.338.640.6hA．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為193hB．高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動旺盛CD．基因重組可發(fā)生在19．3—21．3h考點3：細(xì)胞有絲分裂各時期的特點（詳見優(yōu)化設(shè)計：P80~81）提示：通過口訣，輕松掌握各時期特點。特點是基礎(chǔ)，在此之上掌握各時期染色體、DNA和染色單體的數(shù)量變化，從而掌握各時期的變化曲線。1、染色體數(shù)量變化規(guī)律：2n→4n→2n2、DNA含量變化規(guī)律：2n→4n→2n3.動植物細(xì)胞有絲分裂的比較：（提示：赤道板與細(xì)胞板）細(xì)胞類型不同點前期末期植物細(xì)胞細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞形成紡綞體赤道板位置形成細(xì)胞板，再形成細(xì)胞壁動物細(xì)胞中心體發(fā)出星射線形成紡綞體細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷，最后縊裂成2個細(xì)胞4.觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實驗：裝片的制作：解離→漂洗→染色→制作

注意：①解離一定要充分；②漂洗要完全，洗去多余的解離液，否則會影響染色效果，還會腐蝕顯微鏡的鏡頭；③染色要足夠；④制片時要盡量讓細(xì)胞分散。

命題規(guī)律：1.考察細(xì)胞有絲分裂過程；2.考察動植物細(xì)胞有絲分裂的比較。3.考察細(xì)胞周期與“觀察細(xì)胞有絲分裂”實驗的知識聯(lián)系。【隨堂演練3】放射性同位素自顯影技術(shù)被用于研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化。下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂各階段時單個細(xì)胞中DNA和信使RNA的含量變化。請據(jù)圖回答：(1)在放射性同位素標(biāo)記研究中，為區(qū)別DNA和RNA，最好選擇標(biāo)記的合成原料分別是、，研究中應(yīng)選擇洋蔥根尖的部分。(2)c時期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體的比例為，這種比例將維持到細(xì)胞分裂的期才開始變化。(3)由d到e過程中細(xì)胞核DNA減少一半的原因是。(4)在細(xì)胞分裂的a時期細(xì)胞中的mRNA主要用于指導(dǎo)的合成，處于分裂期的細(xì)胞中mRNA含量較低的最可能原因。(1)胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸；分生區(qū)(2)2：1：2；后(3)染色體平均分配到兩子代細(xì)胞中(4)與DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)；細(xì)胞核DNA存在于高度螺旋化的染色體中，不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成mRNA【隨堂演練4】依據(jù)生理特點，鑒別一個正在進行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的（）A、DNA復(fù)制的方式B、是否出現(xiàn)星射線C、細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D、自身的蛋白質(zhì)合成的方式【隨堂演練5】用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，下列敘述正確的是A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等B.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰的看到赤道板和染色體D.細(xì)胞是獨力分裂的，因此可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程考點4：細(xì)胞有絲分裂圖像的識別命題規(guī)律：1.考察對細(xì)胞有絲分裂各時期圖像的理解和識記；2.考察圖文轉(zhuǎn)換能力?！倦S堂演練6】圖示為植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期內(nèi)的各期圖像，其順序正確的是：A．①②③⑤④

B．③①②⑤④

C．④③①⑤②④

D．①⑤②④③【隨堂演練7】右圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖，此過程A．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成B．發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制C．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期，核膜逐漸解體D．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗【隨堂演練8】A與B表示某生物細(xì)胞分裂過程中核內(nèi)染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程，據(jù)圖回答：圖4-31(1)一個完整的細(xì)胞周期是從_____開始到_____。（填編號）(2)圖A表示細(xì)胞的____分裂過程，cd段表示細(xì)胞分裂進入___期，de段表示細(xì)胞分裂進入_____期，其中ef段細(xì)胞核中的主要變化是___，fg段最明顯的變化是__。(3)圖B表示動物或低等植物的_____分裂，相當(dāng)于圖