1.赫爾墨斯和雕像者解析

掩耳盜鈴刻舟求劍畫龍點(diǎn)睛司馬光砸缸赫爾墨斯和雕像者寓言寓言是文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)。1.寓言的篇幅一般比較短小，語(yǔ)言精辟簡(jiǎn)練。2.鮮明的諷刺性和教育性。3.故事情節(jié)的虛構(gòu)性。主人公可是人也可是物。4.常用手法：比喻，夸張，象征。伊索和《伊索寓言》

相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動(dòng)物故事。公元前5世紀(jì)末，希臘寓言開始?xì)w于他的名下。《伊索寓言》是一部寓言故事集，是古希臘寓言的匯編。其中大多是動(dòng)物故事，反映了平民或奴隸的思想感情。耶穌會(huì)傳教士在明代把伊索寓言傳入中國(guó)。《青蛙的肚皮》《驢與愚蠢的狼》《怯懦的蝙蝠》《狼和小羊》《貪婪的狗》《愚蠢的烏鴉》等

《伊索寓言》中大多是動(dòng)物故事，其中的一部如《狼與小羊》《獅子與野驢》用豺狼、獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴，揭露他們的專橫、殘暴，虐害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情?！稙觚敽屯米印贰赌寥撕鸵吧窖颉房偨Y(jié)了人們的生活經(jīng)驗(yàn)，教人處世和做人的道理。人物介紹宙斯是希臘神話中眾神之王。希臘神話說(shuō)他居住在奧林匹斯山，以雷電為武器，維持著天地間的秩序，公牛和鷹是他的標(biāo)志。赫拉是希臘神話中的天后，主神宙斯的妻子。羅馬神話中稱為朱諾，掌管婚姻和生育，是婦女的保護(hù)神赫爾墨斯，是希臘神話中眾神的使者，掌管商業(yè)、交通、牧畜、競(jìng)技。他行走如飛，多才多藝，傳說(shuō)首創(chuàng)字母、數(shù)字、天文學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)，發(fā)明古代的豎琴，并把種植橄欖樹的技術(shù)傳給人類。讀一讀，寫一寫：1、生字：蘊(yùn)赫

宙庇饒慕2、解詞：庇護(hù)：饒頭：愛慕虛榮：(ｙùｎ)(ｈè)(ｚｈòｕ)(ｂì)(ｒáｏ)(ｍù)包庇；袒護(hù)商家賣東西時(shí)多給的少量東西喜歡表面上的光彩赫耳墨斯為什么到人間來(lái)？“想知道他在人間受到多大的尊重”。結(jié)果，他得到了嗎？這表現(xiàn)了他怎樣的性格？愛慕虛榮的性格他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來(lái)問(wèn)價(jià)，請(qǐng)說(shuō)出他此刻的心理？

想與地位最高的神一比高低，非常的自負(fù)。三問(wèn)三答第一問(wèn)是探詢。第二問(wèn)時(shí)“笑”寫出他滿意又得意的心態(tài)。第三問(wèn)時(shí)他已經(jīng)有把握勝過(guò)所有的神，顯得很狂妄。第一次用確數(shù)。第二次比較而言，只說(shuō)概數(shù)。第三次則不用數(shù)詞，貶低得一文不值。赫爾墨斯雕像者赫耳墨斯語(yǔ)言神態(tài)笑自信比別人貴，很滿意宙斯的像不貴。宙斯赫拉自己一個(gè)銀元貴一點(diǎn)白送心理想雕像者一定是阿諛奉承的，他這樣猜度別人，可見其心靈的卑劣。后來(lái)，他看見自己的雕像，心想他貴為神使，又是商人的庇護(hù)神，人們會(huì)對(duì)他更尊重些，于是問(wèn)道：“這個(gè)值多少錢？”這一段寫出了赫爾墨斯的什么形象？著意刻畫赫爾墨斯的心理活動(dòng)，他竟然以為自己的身份能超過(guò)父親——作為最高神的宙斯。三次發(fā)問(wèn)，由平靜到微笑，顯示了他的心理變化。一副愛慕虛榮，自高自大的嘴臉躍然紙上。赫爾墨斯來(lái)到凡間體現(xiàn)了他關(guān)心什么？表明赫爾墨斯關(guān)心的不是怎樣造福人類，而是自己的身價(jià)和榮譽(yù)。赫爾墨斯第一次“笑”是為什么而“笑”？因?yàn)樗牭街嫠沟牡裣癫胖狄粋€(gè)銀元，覺得自己肯定能超過(guò)這個(gè)價(jià)錢，所以笑了。這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒有變化?為什么?赫耳墨斯和雕像者

赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見宙斯的雕像，問(wèn)道：“值多少錢?”雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元?！焙斩褂中χ鴨?wèn)道：“赫拉的雕像值多少錢?”雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)。”赫耳墨斯聽后，默不作聲，悄然離去。

明確：原文刻畫了一個(gè)盲目自高自大者的形象。

合作探究“算饒頭，白送”說(shuō)明了什么？“算饒頭，白送”的回答，輕輕一筆，如烘云托月，點(diǎn)出了自命不凡者的實(shí)際價(jià)值，作者的諷喻之意也暗喻其中。根據(jù)人物特點(diǎn)補(bǔ)充人物的語(yǔ)言神態(tài)：

他看見宙斯的雕像，

問(wèn)道：“值多少錢?”雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又

笑著問(wèn)道：“赫拉的雕像值多少錢?”雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)。”后來(lái)，赫耳墨斯……于是

問(wèn)道：“這個(gè)值多少錢？”你認(rèn)為赫耳墨斯是個(gè)怎樣的人？從這則寓言中你獲得了怎樣的啟發(fā)？諷刺、批評(píng)那些愛慕虛榮、自命不凡的人。赫耳墨斯雕像者問(wèn)宙斯像問(wèn)赫拉像問(wèn)自己像一個(gè)銀圓還要貴一點(diǎn)算饒頭白送更尊重諷刺盲目自大、愛慕虛榮者算饒頭歸納寓意：方法的指導(dǎo)形式：告訴人們……/諷刺了……人/等提示：寓意可以抓住主人公的特點(diǎn)歸納。諷刺了自命不凡，愛慕虛榮的人。告訴人們要謙虛，要有自知之明，不能妄自尊大。課堂小結(jié)本文通過(guò)自命不凡的赫爾墨斯到雕像者的店里去問(wèn)宙斯，赫拉和自己的雕像的價(jià)錢，得到的卻是宙斯的雕像值一個(gè)銀元，赫拉的雕像還要貴一點(diǎn)，自己的雕像一文不值。當(dāng)赫爾墨斯的虛榮心越來(lái)越旺盛之時(shí)，卻聽到了雕像者如同一瓢冷水似的答話，陡轉(zhuǎn)直下便戛然而止。短短的篇幅把情節(jié)寫得跌宕有致，耐人尋味，諷刺了那些狂妄自大，愛慕虛榮的人。

續(xù)編語(yǔ)言情節(jié)：赫爾墨斯聽到自己的雕像作為饒頭“白送”之后，他的心情如何？他會(huì)說(shuō)些什么來(lái)掩飾尷尬？續(xù)編故事

赫耳墨斯聽了雕像者的話，十分惱怒，正準(zhǔn)備施展魔法教訓(xùn)一下那個(gè)雕像者，忽然覺得好像有個(gè)什么東西將他拉扯了一下，一下子就把他帶到了半空中的一片浮云上。仔細(xì)一看，原來(lái)是宙斯。只見宙斯笑著說(shuō)：“現(xiàn)在知道你在人間受到多大的尊重了吧?！焙斩箲M愧的低下了頭，喃喃的說(shuō)：“唉，我可算是知道凡人的心理了——不過(guò)，您和母后為什么會(huì)受到這么大的尊重呢？難道只是因?yàn)槟銈兊纳衤毟邌幔俊?/p>

宙斯語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“看來(lái)你還沒有吸取到教訓(xùn)。一個(gè)人受不受到別人的尊敬，與他的職位并沒有什么關(guān)系，而在于你為別人做了多少實(shí)事。你做的事越多，人們就越尊重你；你做的事少，就算有再高再大的職位，人們也不會(huì)尊重你?！?/p>

赫耳墨斯聽著聽著，臉上露出了更加慚愧的神色。他不能再說(shuō)什么，只好騰云駕霧向天上飛去。

這個(gè)故事適用于那些沒有做什么事情的游手好閑者。

赫爾墨斯聽了以后非常生氣，一怒之下竟然現(xiàn)出了原形。雕像者一看嚇壞了，跪在地上求饒。赫爾墨斯怒氣沖沖的說(shuō)：“我既是神使，又是你們的庇護(hù)神，你怎么敢輕視我？”雕像者回答說(shuō)：“小人哪里敢輕視閣下。只是我們做生意的，如果誰(shuí)買的東西多，我就會(huì)送給他一些不值錢的饒頭。并不是有意要貶低您的價(jià)值?！焙諣柲篃o(wú)可奈何，便蠻不講理的說(shuō)：“那也不能拿我來(lái)做添饒頭。”雕像者只好說(shuō)：“是，如果有誰(shuí)買兩個(gè)您的雕像，我就一定拿宙斯當(dāng)饒頭?！焙斩诡D時(shí)轉(zhuǎn)怒為喜，樂滋滋的說(shuō)：“那還差不多！”他賞給雕像者一個(gè)銀元，得意洋洋的回天上去了。

雕像者站了起來(lái)，看著手中的銀元，“呸”了一聲罵道：“你以為你是神使就了不起嗎？我偏要拿你當(dāng)饒頭?！?/p>

這個(gè)故事適用于那些并不真心實(shí)意為人們做事，卻動(dòng)不動(dòng)就以武力威脅他人的人，這樣的人其實(shí)人們最痛恨他。

赫爾墨斯聽了雕像者的話，氣的腦袋要爆炸，他想了一會(huì)兒，忽然想出一個(gè)好主意，于是笑嘻嘻的問(wèn)道：“如果我給你三個(gè)銀元買赫耳墨斯的雕像，你愿意把那兩個(gè)作為添頭送給我嗎？”

雕像者一聽還真不敢相信自己的耳朵，轉(zhuǎn)念一想可能是碰上天底下最傻的傻瓜了，就說(shuō)：“行行行，只要你出三個(gè)銀元買兩個(gè)雕像，誰(shuí)做添頭都還不是一回事?！?/p>

赫爾墨斯一本正經(jīng)的說(shuō)：“不行。我要你告訴我：赫耳墨斯的雕像值三個(gè)銀元，宙斯和赫拉的雕像才是饒頭。”

雕像者愣了一下，說(shuō)：“依你依你，赫耳墨斯的雕像最貴，要值三個(gè)銀元。只要你出三個(gè)銀元買他，另外兩個(gè)你愿意要就拿