《第10課 繪制在線生活》參考課件4_第1頁
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文檔簡介

繪制在線生活浙教版三上

同學們,通過上節(jié)課的學習,你還能馬上說出幾個你熟悉的或用過的在線應用嗎?

這些豐富的在線應用幫助我們實現(xiàn)了在線看電影、在線購書、網(wǎng)上繳費、網(wǎng)上購物、線上訂餐等,那哪些工具可以幫助我們來描述精彩的在線生活呢?

——在線文檔、在線表格、在線演示文稿等

圖示有直觀、形象的特點,有助于提升表達效果。如用思維導圖可以清晰呈現(xiàn)一篇文章的結構或一項活動的流程,也可以梳理在線生活中網(wǎng)上繳費的相關事項。一、用圖示展示在線生活

小組同學利用在線文檔,共同畫出在線活動的具體行為,為討論詳細內(nèi)容提供參考。任務一:利用在線文檔進行協(xié)同編輯,不僅能提高文檔編輯效率,還能實時保存、實時共享。二、描述在線生活小知識:拼音輸入法一般都有詞語聯(lián)想、詞語輸入功能,靈活運用就可以提高漢字輸入速度。

利用在線文檔,小組同學一起協(xié)作編輯,分享參與線上活動的體驗與感受。任務二:

協(xié)作編輯在線文檔,不僅能快速完成作品,還能共同修改完善,讓作品更加賞心悅目。

三、美化作品小知識:利用工具欄中的字體、字號、顏色等命令按鈕,可以快速美化文檔。

選擇一本科技圖書,小組成員從不同的角度交流讀后感。利用在線文檔協(xié)同編輯,展示成功。

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