2006年中考語(yǔ)文模擬試卷(二)(下學(xué)期)

一、語(yǔ)文知識(shí)積累及運(yùn)用。(34分)1、根據(jù)語(yǔ)境填空。(4分)①東陽(yáng)木雕鬼斧神工，人物花鳥，飛蟲走獸，無不玲瓏tī()透，精美絕倫()，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。②寺院左依逶迤()的福平山，面對(duì)險(xiǎn)jùn()的飯甑壇，峰巒環(huán)秀，溪流圍繞，更添竹光松色，參錯(cuò)掩映，風(fēng)景格外幽雅。2、下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是()(2分)A、莫然置之懲前毖后要言不煩休棲相關(guān)B、記憶猶新光怪陸離栩栩如生夜郎自大C、出乖露丑違疾忌醫(yī)蕓蕓眾生鞠躬盡粹D、味同嚼蠟手足無措耿耿于懷心弛神往3.解釋下列句中“陽(yáng)光”一詞的含義。(3分)①一條豎花色的直身背帶裙，可以有很多件T恤與之相配，腳蹬一雙REEBOK旅游鞋，輕松休閑，很陽(yáng)光，很青春的感覺。(《海上文壇》2002年第8期)②馬書記說：“馮鄉(xiāng)長(zhǎng)幫鳳舞山莊挖你們的人才，雖然做法有些不陽(yáng)光。(電視劇《劉老根》臺(tái)詞)③“給你點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給你點(diǎn)木炭就造炸彈?！?相聲《馬路情歌》中臺(tái)詞)解釋：①②③4.仿照例句，任舉—個(gè)事物，分別從正面和反面立意，寫出兩個(gè)對(duì)人生有警示作用的句子。(3分)例：竹正面：氣節(jié)和謙虛的完美結(jié)合，使你生機(jī)勃勃。反面：既有內(nèi)心空虛的不足，又有節(jié)外生枝的惡習(xí)。事物名稱：正面：反面：5、名著閱讀。(3分)(1)《海底兩萬里》的作者被公認(rèn)為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”(1分)查字典語(yǔ)文網(wǎng)(2)《三國(guó)演義》中塑造了一系列的栩栩如生的人物形象，“古往今來奸雄第一奇人”是，“古往今來賢相中的第一奇人”是：(2分)6、探究下面的材料，回答問題(4分)某中學(xué)對(duì)該校300名高一學(xué)生采用無記名投票的方式，就“2004年感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物評(píng)選”和“超級(jí)女聲”兩大電視節(jié)目進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：情況2004年感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物評(píng)選超級(jí)女聲喜歡不太關(guān)注喜歡不太關(guān)注原因事跡很感人，很受教育與自己關(guān)系不大有趣品味不高人數(shù)9120924555比例30.3%69.3%81.7%18.3%(1)請(qǐng)概括說明統(tǒng)計(jì)表所反映的情況。(2)以上調(diào)查結(jié)果說明了什么問題?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。7、幽默是一種智慧，看似意料之外卻又在情理之中;幽默是一項(xiàng)語(yǔ)言能力，讓人捧腹后品味到語(yǔ)言的獨(dú)特魅力。請(qǐng)?jiān)谝韵露涛牡臋M線處為書店老板設(shè)計(jì)一句幽默答話，讓盛氣凌人的名作家聽后羞愧不已。(2分)一個(gè)很有名的作家要來某書店參觀。書店老板受寵若驚，連忙把所有的書撤下，全部換上該作家的書，作家來到書店后，心里非常高興，問道：“貴店只售本人的書嗎?”“當(dāng)然不是?！睍昀习寤卮鸷罄^續(xù)說，“?！?、古詩(shī)文默寫填空(13分)(1)積累(8句中選填6句)①、水是眼波橫，。欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。《卜算子·送鮑浩然之浙東》王觀(1分)②、溯洄從之，。溯游從之，宛在水中央?！对?shī)經(jīng)·蒹葭》(1分)③、吊影分為千里雁，。共看明月應(yīng)垂淚，?！锻掠懈小钒拙右?2分)④、花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。，?！兜菢恰范鸥?2分)⑤、把夏完淳《別云間》默寫完整。(4分)，。，!(2)中國(guó)古代關(guān)于清明、七夕、重陽(yáng)的詩(shī)句很多，請(qǐng)你任意選擇—個(gè)節(jié)日，寫出相關(guān)的詩(shī)句或詞句。(2分)(3)欣賞下面古代詩(shī)歌，完成①—②題。(5分)西江月辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。①.這首詞上片從(感覺)角度描寫，意在襯托夏夜的寂靜，下面則寫視覺效果，“忽見”一詞表現(xiàn)詞人的之情。(2分)②.這首詞每一句都描寫了一幅生動(dòng)優(yōu)美的圖畫，請(qǐng)寫出你最喜歡的一句，并簡(jiǎn)要描寫一下它所表現(xiàn)的畫面。(3分)我最喜歡的詩(shī)句：我所描繪的畫面：第二部分閱讀(56分)(一)、閱讀《魚我所欲也》中的一段文字，完成8—12題。(13分)萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉?為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美;鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎?此之謂失其本心。9.下列加點(diǎn)字解釋相同的兩組是()()(4分)A、弗敢加也《曹劌論戰(zhàn)》B、故不為茍得也C、得之則生萬鐘于我何加焉為宮室之美為之所識(shí)窮乏者得我與D、鄉(xiāng)為身死而不受E、宮室之美便扶向路《桃花源記》吾妻之美我者《鄒忌諷齊王納諫》10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(4分)①萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉?②鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之。11.孟子提倡的“舍生取義”曾經(jīng)造就了一大批仁人志士，而現(xiàn)在的學(xué)校教育則強(qiáng)調(diào)我們中小學(xué)生要“珍愛生命”，最近教育部新修改的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就刪掉了“見義勇為，敢于斗爭(zhēng)”的字樣，對(duì)于這些，你是怎樣看待這一問題的?(3分)12.作者為了證明自己的觀點(diǎn)，列舉了“不食嗟來之食”的事例，請(qǐng)你給本文補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)。(2分)13.孔子認(rèn)為“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，即人們生來本性是相近的，都是善的，由于后天的社會(huì)環(huán)境與物欲使人的“性”差距變大，有人變“惡”了?；貞洝遏~我所欲也》全文，想想孟子的話中哪一句能夠印證孔子的觀點(diǎn)，并寫下來。(2分)(二)、閱讀下文，完成19-22題。(14分)①水是地球生命的源泉，遼闊的海洋、奔騰的江河、皚皚的冰雪、飄蕩的白云，這液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)的水構(gòu)成了地球上的水圈。雖然地球上的水非常豐富，但是，________，________。________，________，它們才是能被人類直接利用的水資源。在世界上的很多地方，河流、湖泊及地表淺層中的水已不能滿足生活和生產(chǎn)的需要，人們便把目光投向了藍(lán)天上來來往往、川流不息的白云。②云是懸浮在空中的極小的水滴。在夏季，天空中常常飄浮著一朵朵形似菜花、云體高聳如山的積雨云，這種云的水分較多，整個(gè)云體的總水量可達(dá)上百萬噸;還有一種連綿起伏、云層布滿天空的雨層云，這種云云體龐大，總水量可達(dá)幾百萬噸到上千萬噸。這些云就像空中的水庫(kù)，人類向往著開發(fā)它們，以它們蘊(yùn)藏的豐富淡水資源為人類造福。③在自然狀態(tài)下，水從海洋、江河、湖泊和陸地蒸發(fā)，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)進(jìn)入空氣中。水汽隨著氣流移動(dòng)，在上升過程中冷卻達(dá)到飽和或過飽和，依附在大氣中懸浮的許許多多小粒子上凝結(jié)成云滴。當(dāng)溫度降到0℃以下時(shí)，大部分云滴依然保持液態(tài)，叫做過冷云滴。在一定溫度下，過冷云滴碰到一種被稱為冰核的粒子，就會(huì)變成小冰晶。當(dāng)云中的冰晶達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，冰晶的個(gè)體就會(huì)迅速增大、下降，形成雪晶。這樣，有的云滴之間互相碰撞逐漸變大，下降;有的云滴與雪晶碰撞，形成更大的粒子下降，在下降的過程中融化，降水就產(chǎn)生了。④經(jīng)過努力探索，人類找到了開發(fā)“空中水庫(kù)”的辦法，那就是創(chuàng)造促使云層降水的各種條件，進(jìn)行人工增雨。目前我國(guó)人工增雨的方法，主要是在水汽充沛的云中施放催化劑，主要有干冰、液態(tài)氮，還有碘化銀。實(shí)施的方式有飛機(jī)人工增雨和高炮、火箭人工增雨等。飛機(jī)人工增雨一般在穩(wěn)定深厚的層狀云內(nèi)進(jìn)行。層狀云覆蓋面積大，但自然降水量很小，甚至不降水，主要原因是云內(nèi)缺少足夠的觸發(fā)降水的冰晶。飛機(jī)在高空中將液態(tài)氮播撒在層狀云里，液態(tài)氮迅速汽化產(chǎn)生低溫區(qū)，當(dāng)溫度低于℃時(shí)，云中產(chǎn)生大量冰晶，從而增加降水量。高炮、火箭人工增雨，是將含有碘化銀的炮彈射入積雨云中，人為增加冰核數(shù)量，達(dá)到增加雨量的目的。⑤我國(guó)是個(gè)水資源匱乏的國(guó)家，人均淡水資源只有世界人均占有量的1/4，而且分布很不均勻。全國(guó)80.4%的淡水資源分布在長(zhǎng)江以南，而長(zhǎng)江以北的廣大地區(qū)，僅占全國(guó)的14.7%。因此，專家指出，要加大科學(xué)的、規(guī)?；斯ぴ鲇甑难芯繉?shí)施力度，以緩解西北、華北地區(qū)的缺水狀況。14.下面是第①段中空白處的句子，排列順序合理的一項(xiàng)是()(3分)①淡水大約只占3%②只有極少部分存在于大氣、河流、湖泊以及地表淺層中③海洋水約占地球全部水量的97%④這大約3%的淡水絕大部分又分布在南極、北極和人跡罕至的高山地區(qū)A.③①④②B.③②①④C.①④③②D.①③②④15.第②段劃線處用了什么說明方法?結(jié)合內(nèi)容說說其作用。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________.16.根據(jù)第③段內(nèi)容，在下面編有番號(hào)的四個(gè)空白處填寫相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)(1)_____________(2)_____________(3)_____________(4)_____________17.下列說法中符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A.水資源對(duì)人類生活極其重要，都能被人類直接利用。B.當(dāng)溫度降到0℃時(shí)，水氣全部凝結(jié)為固體的冰晶。C.目前我國(guó)人工增雨的方法，主要是在水氣充沛的云中施放催化劑。D.我國(guó)水資源匱乏，人均水資源只有世界總量的四分之一。(三)美哉陶公，完成17—23題(14分)馮偉林⑴廬山腳下，栗里小村，幾棟茅屋，煙云舒展，竹籬密密，楊柳依依。陶淵明就居于斯。⑵每日，他或耕地、種園，或讀書、飲酒。陶公“性樂酒德”，端起酒杯，就遠(yuǎn)離了凡塵，就仿佛置身先于他100多年的“竹林七賢”彈奏的韶樂之中。在那激揚(yáng)的生命樂曲里，他相識(shí)了以酒以詩(shī)為命的“七賢”之一劉伶。常于醉眼朦朧中，恍惚看劉伶出門帶一壺酒，叫隨從帶一鐵鍬，說：“死便埋我?！碧展古陌附薪^，引為知己。⑶一次，陶公的好友顏延之出任始安太守，路過潯陽(yáng)，臨別前留了兩萬錢與淵明，“淵明悉遣送酒家，稍就取酒”。有時(shí)陶淵明做東在席上喝酒先醉，便向客人說：“我醉欲眠。卿可去?！雹忍諟Y明慧性別具。一張無弦琴，伴他終生。和朋友飲酒之后，或獨(dú)對(duì)明月的靜夜，常常撫弄這張無弦之琴。他稱“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!”⑸把一頂小小的烏紗，換成了一件寬大的布衣。陶公隱居的日子，一個(gè)個(gè)朝廷在變更。在他的一生，三個(gè)朝代，十個(gè)皇帝，都如鏡花水月一瞬即逝。滾滾紅塵的陣陣廝殺，在他看來，不過是窗前一陣風(fēng)，一串雨罷了。⑹做個(gè)無憂無慮、心地善良的田園詩(shī)人，做個(gè)智慧而快樂的老人。在陶公的詩(shī)文里，無處不流露著這種酷愛人生的情感。⑺在最黑暗的日子里，靈魂深處卻充滿燦爛陽(yáng)光。陶公能這樣。⑻在古代高人韻士的眼里，隱逸是一種最高尚、最自然的人生。⑼陶淵明的好朋友顏延之稱他為“幽居者”，稍后的沈約把他請(qǐng)進(jìn)《宋書隱逸傳》，跟著鐘嶸又封給他“古代隱逸詩(shī)人之宗”的桂冠。于是陶先生成了中國(guó)歷史上赫赫有名的“大隱”。⑽可陶淵明并不是真正看破紅塵、心如止水的“隱士”，他的隱逸，不是出于對(duì)人生意義的虛無主義理解，他要逃避的是無可奈何的政治，而不是生活本身，他曾這樣歌吟：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下。悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。⑾陶公心界空靈、幽美。他像一個(gè)純真的孩童，唱著無邪的的歌。他以精進(jìn)的人生態(tài)度獲得了他所特有的與生和諧的感覺。也是這種生之和諧，豐富了漢文學(xué)偉大的詩(shī)歌和散文。⑿在栗里那棟茅舍里，陶淵明度過了許多不眠之夜。在漫漫長(zhǎng)夜里，他要為所有的人設(shè)計(jì)一個(gè)最輝煌的宮殿。一個(gè)黎明，他心里的菩提樹繁花綻放啦，于是，誕生了《桃花源記》。18、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境理解下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(3分)在最黑暗的日子里，靈魂深處卻充滿燦爛陽(yáng)光。陶公能這樣。19、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境寫出文中第(5)段劃線句子的含義及作用。(5分)滾滾紅塵的陣陣廝殺，在他看來，不過是窗前一陣風(fēng)，一串雨罷了。20、閱讀第⑵段，說說陶淵明為什么將“竹林七賢”之一的劉伶引為知己?(5分)21、“在漫漫長(zhǎng)夜里，他要為所有的人設(shè)計(jì)一個(gè)最輝煌的宮殿”，這座“最輝煌的宮殿”指的是什么?這一設(shè)計(jì)表達(dá)了陶淵明怎樣的理想與情懷?(5分)22、在你學(xué)過的陶淵明的詩(shī)歌中(《飲酒》除外)，你一定還有許多喜歡的詩(shī)篇，把你最喜歡的詩(shī)句寫在下面的橫線上，并說說為什么喜歡。(5分)23、有人說“隱逸”是消極遁世，是對(duì)人生的逃避。聯(lián)系本文，說說你對(duì)陶淵明隱居的看法。(6分)24.從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。題一：的滋味·(提示：橫線上可以根據(jù)具體內(nèi)容填寫，如：讀書的滋味、獲獎(jiǎng)的滋味、失敗的滋味、成功的滋味、、當(dāng)家的滋味、淋雨的滋味……放開思路，品味生活的酸甜苦辣，寫出你的真情實(shí)感，