開展植樹節(jié)種樹活動(dòng)活動(dòng)新聞稿

開展植樹節(jié)種樹活動(dòng)活動(dòng)新聞稿開展植樹節(jié)種樹活動(dòng)活動(dòng)新聞稿篇一早春三月，冬天的寒意尚未離去，春姑娘帶著溫暖向我們走來。3月12日為植樹節(jié)，為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)綠色環(huán)境的良好習(xí)慣，3月10日，鄭州金水區(qū)新建幼兒園大四班的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開展了“我愛綠色”主題活動(dòng)?；顒?dòng)中老師以音樂游戲的形式，組織孩子化身小小啄木鳥，圍著生病的大樹觀察，然后努力治愈大樹?？粗髽渲匦陆】灯饋?，孩子們笑得開心極了。孩子在游戲中保護(hù)綠色，感受大自然，“環(huán)保”的種子播種在孩子的心間。隨后老師帶領(lǐng)孩子們來到花壇旁，孩子們紛紛拿起自己的小水杯，為小樹和小草澆水，以實(shí)際行動(dòng)保衛(wèi)美麗的大自然。愛護(hù)環(huán)境，從我做起！通過此次活動(dòng)，讓孩子從游戲中感受快樂，從行動(dòng)中強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，孩子們對(duì)種植產(chǎn)生濃厚的興趣，成為了愛護(hù)花草樹木的小衛(wèi)士！開展植樹節(jié)種樹活動(dòng)活動(dòng)新聞稿篇二近日，為了增強(qiáng)廣大師生珍惜綠色的責(zé)任心，積極踐行高校學(xué)子環(huán)保理念、展現(xiàn)當(dāng)代高校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和主人公意識(shí)，生命科學(xué)協(xié)會(huì)舉辦主題為“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”的植樹活動(dòng)。生命科學(xué)協(xié)會(huì)開展一系列關(guān)于植樹節(jié)的宣傳活動(dòng)，并組織全體社員到農(nóng)學(xué)院基地進(jìn)行植樹活動(dòng)?；顒?dòng)開始后，志愿者開始栽種準(zhǔn)備好的樹苗，志愿者栽種的都是適應(yīng)海南氣候的植物。植樹活動(dòng)吸引了許多同學(xué)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，彼此合作完成樹苗的栽種，體會(huì)到照顧樹苗的不易和親自栽種樹苗的快樂，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，志愿者可以給自己種的樹命名，為自己種的樹賦予更多意義?；顒?dòng)結(jié)束后，參與植樹活動(dòng)者集體簽名(橫幅簽名)并合影留念。同學(xué)們寫下對(duì)協(xié)會(huì)的生日祝福，即可獲得一份小禮品。生命科學(xué)協(xié)會(huì)組織的志愿者將會(huì)精心處理樹苗生長(zhǎng)中的疾病等問題，并在植樹活動(dòng)結(jié)束一個(gè)月后，前往植樹地點(diǎn)調(diào)查植樹成活率。此次活動(dòng)不但讓同學(xué)們親身體驗(yàn)植樹的快樂，學(xué)習(xí)到更多環(huán)保知識(shí)，志愿者通過親身參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，展現(xiàn)高校學(xué)子優(yōu)秀的思想品質(zhì)，對(duì)豐富高校學(xué)子志愿服務(wù)精神內(nèi)涵也有著積極意義。開展植樹節(jié)種樹活動(dòng)活動(dòng)新聞稿篇三暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月1日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。3月日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月1日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月1日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：1日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！開展植樹節(jié)種樹活動(dòng)活動(dòng)新聞稿篇四陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛。我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳理念。曲江池小學(xué)開展了“愛綠，護(hù)綠”植樹活動(dòng)。3月12日下午，在全體行政人員和班主任的帶領(lǐng)下，3-6年級(jí)學(xué)生一同走進(jìn)校園綠化帶為認(rèn)領(lǐng)的小樹除草、松土、澆水，還對(duì)生長(zhǎng)茂盛的樹枝進(jìn)行了修剪，清理了小樹周圍的落葉?；顒?dòng)過程中，同學(xué)們有的揮鍬松土、有的澆水灌溉，有的對(duì)樹枝小心修剪……有的還當(dāng)起了臨時(shí)講解員，為同學(xué)們講解養(yǎng)護(hù)樹木的好方法，同學(xué)們干勁十足，校園里好一派繁忙的景象！在大隊(duì)部的組織下，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序，到處洋溢著歡聲笑語。經(jīng)過孩子們的細(xì)心呵護(hù)，校園里的小樹看上去更“精神”了，綠化帶看上去更“清新”了。孩子們用稚嫩的小手呵護(hù)小樹，與小樹共同成長(zhǎng)。此次的“愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)，不僅美化了校園環(huán)境，還增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。提高了小學(xué)生植綠、愛綠、護(hù)綠的自覺性。使孩子們懂得了植樹造林的意義。培養(yǎng)了學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識(shí)。開展植樹節(jié)種樹活動(dòng)活動(dòng)新聞稿篇五早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，在這春暖花開的日子里，為了讓孩子們了解植樹節(jié)，感受春天的氣息，星星幼兒園開展了“小手添新綠”系列活動(dòng)。培養(yǎng)孩子樹立保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然的意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)綠色環(huán)境的良好習(xí)慣?；顒?dòng)前，老師通過各種形式向孩子們介紹“植樹節(jié)”的來歷，植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識(shí)，別看是幼兒園的孩子，但是他們個(gè)個(gè)都聽得聚精會(huì)神，都嚷嚷著也想要加入植樹的行列，為裝扮地球做貢獻(xiàn)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了種植區(qū)，小朋友們紛紛拿起自制的小水壺，在老師的指導(dǎo)下，輕輕蹲在小樹苗身旁，喂小樹苗喝水;拿起垃圾袋，撿走垃圾，為小樹苗清理環(huán)境，充滿愛心的行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)樹木花草的愛護(hù)和祝福。收獲著種植的辛勞與快樂。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下給圖片涂上了顏色，小朋友們紛紛拿起各種顏色的顏料筆給小樹苗、小人、小鏟子、小水桶涂上了漂亮的顏色，有些聰明的小朋友很快就給自己的圖片涂上了顏色而且還幫助不會(huì)涂色的小朋友完成作品。孩子們的臉上洋溢著滿滿的笑容和快樂！愛護(hù)環(huán)境，從我做起，通過此次活動(dòng)，體現(xiàn)了孩子們強(qiáng)烈的參與精神，不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了師幼之間的互動(dòng)，更使孩子們對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣，讓小朋友認(rèn)識(shí)植樹節(jié)的意義，讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望吧！開展植樹節(jié)種樹活動(dòng)活動(dòng)新聞稿篇六連日來，中建五局園林有限公司“青藜”團(tuán)支部組織開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。在長(zhǎng)沙市圭塘河“海綿公園”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，該公司的青年志愿者們?cè)诨ㄆ岳锿诳臃雒?，培土澆水，齊心協(xié)力將一株株苗木栽植在綠地上，為三月的圭塘河“海綿公園”增添了一抹春意?！熬G蘿是常見的家庭綠植，它喜陰……”在綠植養(yǎng)護(hù)培訓(xùn)云直播的現(xiàn)場(chǎng)，來自該公司養(yǎng)護(hù)分公司和苗圃分公司的志愿者，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，從家庭植物挑選到常見植物養(yǎng)護(hù)知識(shí)，為全體員工獻(xiàn)上了一堂精彩的直播培訓(xùn)課。在湖北襄陽“一江兩河”的項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)，該公司的志愿者們聯(lián)合多家單位，組織開展以“守護(hù)綠水青山共享鳳鳴襄州”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)，共栽種500余株桂花、紅葉石楠及紫薇，為漢江沿岸增添了一抹綠意。開展植樹節(jié)種樹活動(dòng)活動(dòng)新聞稿篇七春回大地，萬物復(fù)蘇，青少年活動(dòng)中心的小朋友們用一種特別的方式——植樹，歡迎春天的到來，共迎“3.12植樹節(jié)”。一場(chǎng)主題活動(dòng)在接龍社區(qū)翠晨記小區(qū)悄然聲息地進(jìn)行著。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早上9點(diǎn)多的時(shí)候小朋友們和家長(zhǎng)就早早來到青少年中心集合，迫不及待地想去種樹了。簽完到之后，社工組織小朋友和家長(zhǎng)們排好隊(duì)，并把二十多個(gè)小朋友分成了五個(gè)小分隊(duì)，分別是“智慧小分隊(duì)”“陽光小分隊(duì)”“進(jìn)取小分隊(duì)”“創(chuàng)意小分隊(duì)”“勇敢小分隊(duì)”各個(gè)小分隊(duì)在社工和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下朝著植樹地點(diǎn)浩浩蕩蕩地前進(jìn)，一路上小朋友歡歌笑語，好像跟在春天訴說著“我要去植樹啦！”。一來到植樹的地點(diǎn)小朋友們就按耐不住激動(dòng)地心情，開始興奮起來。等到社工把小鏟子、小手套、小樹苗和小水桶以及樹苗發(fā)給他們時(shí)，就飛奔到自己植樹地點(diǎn)，行動(dòng)起來。社區(qū)的工作人員也非常地?zé)崆椋贿厖f(xié)助社工安排每一個(gè)小朋友的植樹地方，還貼心的幫助小朋友松土。開始植樹了，每個(gè)小朋友都自己動(dòng)土，挖土、放小樹苗、填土、澆水等一系列工作，每個(gè)小朋友都盡心盡力，不怕泥土弄臟自己的小手，更不怕水打濕自己的衣服，家長(zhǎng)們更是忙著不亦說乎，一邊給孩子拍照留念一邊聽從小朋友的“安排”。有些小朋友還給自己種的小樹苗取了名字，有個(gè)小朋友給自己的取了“小吸”他解釋說到“因?yàn)樾涿缫斩趸肌?；另個(gè)一個(gè)小朋友取了“小辰”“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)辰字，我想小樹苗和我一起成長(zhǎng)”。開展植樹節(jié)種樹活動(dòng)活動(dòng)新聞稿篇八9日下午，泉州開發(fā)區(qū)團(tuán)工委聯(lián)合泉州師院、開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同舉辦"大手拉小手共筑綠色夢(mèng)"植樹節(jié)主題教育活動(dòng)，大學(xué)生和中小學(xué)生手拉手，一起植樹、認(rèn)養(yǎng)樹木，參加植樹節(jié)宣傳、綠色環(huán)保教育。來自泉州師院的大學(xué)生與中小學(xué)生們大手握小手共同種下樹苗。在老師的指引下，大學(xué)生們帶著中小學(xué)生挖坑、培土、扶苗、澆水，合作完成樹苗的栽種，共同體會(huì)親自栽種樹苗