Unit10Idlikesomenoodles預(yù)習(xí)案課件英語人教版七年級下冊_第1頁
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Unit10Idlikesomenoodles預(yù)習(xí)案課件英語人教版七年級下冊_第3頁
Unit10Idlikesomenoodles預(yù)習(xí)案課件英語人教版七年級下冊_第4頁
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文檔簡介

Unit10I’dlikesomenoodles.Period1預(yù)習(xí)案(SectionA1a~2d)課本P55~P5601學(xué)習(xí)目標(biāo)02課前預(yù)習(xí)03思考探究04課后作業(yè)1.談?wù)撓矏鄣氖澄锖惋嬍沉?xí)慣;2.學(xué)會用what和wouldyoulike進(jìn)行提問。名詞1.面條_________

2.土豆;馬鈴薯_______

3.大?。怀叽a_________

4.碗_________

5.牛肉_________

6.羊肉2022課標(biāo)新增______

7.卷心菜;洋白菜2022課標(biāo)新增

______

8.豆腐2022課標(biāo)新增

______

情態(tài)動詞9.(表示意愿)愿意____________

tofu

mutton

bowl

potato

would

cabbage

beef

size

noodles

一、必背單詞

副詞10.(常用于否定或疑問句)還;仍然_____

形容詞11.大號的;大的__________

兼詞12.n.特色菜;特價品adj.特別的;特殊的

__________

13.n.&v.點菜;命令__________

order

special

large

yet

1.一碗……__________

2.點菜_______________

3.(表示意愿)愿意,喜歡__________

takeone’sorder

wouldlike

abowlof

二、常用短語

(續(xù)表)三、經(jīng)典句型

1.——你想要什么?——我還不確定?!猈hat

would

you

like?—I’m

not

sure

yet.2.——你想要哪種面條?——我想要牛肉面?!猈hat

kind

of

noodles

would

you

like?—I’d

like

beef

noodles,please.3.——你想要多大碗的?——請來大碗的?!猈hat

size

would

you

like?—Large,please.4.牛肉面里有蔬菜嗎?Are

there

any

vegetables

in

the

beef

noodles?1.My

favorite

vegetable

is

(土豆)。

2.Wouldyoulike

(order)abowlofnoodles?Theyareverydelicious.

3.我可以為您點餐嗎?MayI

4.牛肉湯里面有蔬菜嗎?

inthebeefsoup?

5.請給我端一碗飯。Pleasebringme

rice.

6.你準(zhǔn)備買多大碼的?

areyougoingtobuy?

7.我們還想要麻婆豆腐。We

somemapotofutoo.

wouldlike/want

Whatsize

abowlof

Arethereanyvegetables

takeyourorder

toorder

請用以上單詞、重點短語和句型完成下列句子。

potatoes

TomandSallyareinanoodlehouse.Thewaitressis

1.

theirordernow.Theywouldlike2.

largebowlofbeefsoup.3.

aresometomatoesinthesoup.Besidessoup,TomandSally4.

wantgongbaochickenandsomemapotofu5._____

rice.Theythinkthefoodisdeliciousandtheyreallyenjoyit.

with

also

There

a

thereawithtakealso

taking

四、課文復(fù)述。根據(jù)課本2d完成短文填空。

想要某物

;想要做某事

;

想要某人做某事

。

[拓展]wouldlike與want都表示“要,想要”,但兩者語氣上差別較大。Wouldyoulike…?

表示委婉地征求對方的意見,意為“你想要/愿意……嗎?”常用于口語中,其肯定回答常為“Yes,please.”,否定回答為“No,thanks.”。Doyouwant…?的語氣則直接、非正式且隨意。

wouldlikesb.todosth.

wouldliketodosth.

常構(gòu)成短語:

wouldlikesth.

一、would

like的意思及用法wouldlike意為“

”,would是情態(tài)動詞,沒有人稱和數(shù)的變化。想要1.She

(will)likesomeorangejuice.

2.Wewouldlike

(eat)somebeefnoodles.

3.Lily

(want)tobeasingerwhenshegrowsup.

4.DavidandTomwant

(play)basketballthisafternoon.

toplay

wants

toeat

would

二、some和any的意思及區(qū)別相同點:some和any都有“

”的意思。

不同點:some一般用于

句,或用于表示

的一般疑問句;any一般用于

句和

句。

一般疑問否定提出請求或邀請肯定一些1.Thereis

(some/any)orangeinthecup.

2.I’mnewhere,soIdon’thave

(some/any)friendsatschool.

3.Wouldyoulike

(some/any)potatoesfordinner?

4.CanIaskyou

(some/any)questions?

some

some

any

some

句1中的with表示“

”的意思,句2和3中with表伴隨,表示“

”的意思。

帶有,附有三、with的用法1.Sheoftenplayswithherdogafterdinner.晚飯后她通常和她的狗玩耍。2.Tomwouldliketohaveabowlofsoupwithtomatoes.湯姆想要一碗西紅柿湯。3.Ihopetohaveahousewithabeautifulgardeninfrontofit.我希望擁有一棟前面帶有花園的房子。和,與Unit10I’dlikesomenoodles.Period2預(yù)習(xí)案(GrammarFocus~SectionB1d)課本P57~P5801學(xué)習(xí)目標(biāo)02課前預(yù)習(xí)03思考探究04課后作業(yè)1.談?wù)撓矏鄣氖澄锖惋嬍沉?xí)慣;2.學(xué)會用what和wouldyoulike句型進(jìn)行提問。二、常用短語

一、必背單詞

1.不同種類的_____________

2.一份中碗的_____________

3.一杯_____________

4.綠茶_____________

greentea

amediumbowlof

acupof

differentkindsof

名詞1.(可食用的)肉_____________

2.餃子_____________

3.魚;魚肉_____________

4.烙餅;薄餅

_____________

5.洋蔥2022課標(biāo)新增___________

6.粥2022課標(biāo)新增

_____________

porridge

pancake

dumpling

onion

fish

meat

三、經(jīng)典句型

1.——你想吃什么?——我想要加胡蘿卜的牛肉面?!猈hatwouldyouliketoeat?—I’dlikebeefnoodleswithcarrots.2.我可以為你點餐嗎?MayIhaveyourorder?3.西紅柿雞蛋湯里有肉嗎?Isthereanymeatinthetomatoandeggsoup?1.Therearesome

(onion)inthevegetablesoup.

2.Jacklikeseating

(魚肉)verymuch,buthedoesn’tlikemutton.

3.你想要什么面?

noodleswouldyoulike?

4.你的鞋子是多大碼的?

areyourshoes?

Whatsize

Whatkindof

fish

請用以上單詞、重點短語和句型完成下列句子。

onions

5.你想來一份中碗的米飯嗎?Wouldyoulike

?

6.我們有不同種類的餃子。Wehave

.

7.我很渴,請給我來杯綠茶。I’msothirsty.Pleasebringme

.

acupofgreentea

differentkindsofdumplings

amediumbowlofrice

分類可數(shù)名詞不可數(shù)名詞定義表示1.

(可以/不可以)計數(shù)的事物名詞。

表示2.

(可以/不可以)計數(shù)的事物名詞。

特點有3.

、

形式之分。

沒有4.

形式,但有量的變化。

用法可以直接用不定冠詞5.

/

或具體的6.

如one,two,three等修飾。

不能使用7.

______

直接修飾,如要表示確切的數(shù)量,要用“數(shù)量詞+of+不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)。數(shù)詞

不定冠詞復(fù)數(shù)不可以數(shù)詞

an

a

復(fù)數(shù)單數(shù)可以一、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞

一些名詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞,但是意義有所不同,如chicken,ice?cream,salad,cabbage,cake等。★修飾可數(shù)名詞用some,many,few,afew,alotof,lotsof等;修飾不可數(shù)名詞用some,much,little,alittle,alotof,lotsof等?!镉胔owmany來詢問可數(shù)名詞數(shù)量的多少,用howmuch來詢問不可數(shù)名詞量的多少。8.請把以下名詞進(jìn)行分類:bowl,dumpling,onion,fish,porridge,pancake,cake,orange,strawberry,beef,meat,chicken,ice?cream,salad,mutton,water,carrot,cabbage可數(shù)名詞不可數(shù)名詞既作可數(shù)又作不可數(shù)的名詞bowl,dumpling,pancake,strawberry,carrotporridge,beef,meat,mutton,wateronion,fish,cake,orange,chicken,ice-cream,salad,cabbage(

)9.—Whatwouldyoulike?—I’dlike

tomatoes.

A.much B.little C.some D.any(

)10.Tinaishungry.She’dlike

.

A.abowlnoodles B.abowlsofnoodles C.abowlofnoodle D.abowlofnoodles11.—

(Howmany/Howmuch)peoplearethereinthehall?

—Aboutfifty.12.—

(Howmany/Howmuch)ricedoyouwant?

—Abowl,please.

Howmuch

Howmany

DC二、a

number

of

與the

number

of

的區(qū)別?anumberof作定語,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),“大量的,許多的”,相當(dāng)于1.

/

等,number前可用large,small,great來修飾。

當(dāng)anumberof修飾的名詞作主語時,謂語動詞用2.

數(shù)。

?thenumberof“……的數(shù)量”,后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),其作主語時,謂語動詞用3.

數(shù)。

單復(fù)

lotsof

alotof

4.Anumberofstudents

(like)tohavebirthdayparties.

5.Thenumberofstudentsinourschool

(be)about8,000.

is

like

本部分習(xí)題見獨立裝訂的“課后分層作業(yè)本”。請同學(xué)們完成Unit10Period2下面的所有練習(xí)題。Unit10I’dlikesomenoodles.Period3預(yù)習(xí)案(SectionB2a~2c)Reading課本P5901學(xué)習(xí)目標(biāo)02課前預(yù)習(xí)03思考探究04課文理解05課后作業(yè)1.閱讀策略:通過文章標(biāo)題推測文章主題;2.了解不同國家過生日的不同特點。名詞1.世界____________

2.蠟燭____________

3.年齡____________

4.英國2022課標(biāo)新增____________

5.糖果____________

6.蛋糕____________

7.想法,主意____________

形容詞8.不同的____________

9.受歡迎的;普遍的___________

10.幸運的____________

動詞11.吹____________

12.將要;會____________

連詞13.如果____________

兼詞14.n.答案v.回答____________

will

popular

cake

theUK(=theUnitedKingdom)

candle

answer

if

blow

lucky

different

idea

candy

age

world

一、必背單詞

1.世界各地

2.許愿

3.吹滅

4.受歡迎

5.切碎

6.……的象征

7.給……帶來好運

8.……的數(shù)量

9.一口氣

10.實現(xiàn)

cometrue

thenumberof

asymbolof

getpopular

makeawish

inonego

bringgoodluckto…

cutup

blowout

aroundtheworld

二、常用短語

三、經(jīng)典句型

1.蠟燭的數(shù)目是人的年齡。Thenumberofcandlesistheperson’sage.2.它們是生命和好運的象征。Theyareasymboloflifeandgoodluck.3.它們給生日的人帶來好運。Theybringgoodlucktothebirthdayperson.1.Sheisso

(幸運的)totakephotoswithherfavoritesinger.

2.Youcanseetwelve

(candle)onthecake.

3.我們班學(xué)生的數(shù)量是50人。

studentsinourclassisfifty.

4.過生日的人必須許一個愿望,并吹滅蠟燭。Thebirthdaypersonmust

and

thecandles.

5.如果你一口氣射進(jìn)兩個球,你的愿望就會實現(xiàn)。Ifyoushoottwoballs

,yourwishwill

.

cometrue

inonego

blowout

makeawish

Thenumberof

candles

請用以上單詞、重點短語和句型完成下列句子。

lucky

6.在中國,過生日時吃蛋糕正變得很流行。InChina,it’s

tohavecakeonbirthday.

7.他們從不把面條切斷,因為長長的面條可以把好運帶給過生日的人。Theynever

thenoodlesbecausethelongnoodlescan

thebirthdayperson.

bringgoodluckto

cutup

gettingpopular

一、if的意思和用法if“如果”,引導(dǎo)條件狀語從句,表示如果這個條件發(fā)生,就會產(chǎn)生一個結(jié)果。如:Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.如果他或她一口氣吹滅了所有的蠟燭,愿望就會實現(xiàn)。此句是由if引導(dǎo)的條件狀語從句,if為引導(dǎo)詞,if后面的句子為1._______

(主句/從句),另一個分句為2.

(主句/從句),主句和從句的位置可以前后調(diào)換。在條件狀語從句中,主句用一般將來時,從句要用

3.

(一般現(xiàn)在時/一般將來時),也就是“主將從現(xiàn)”。

一般現(xiàn)在時主句從句4.如果他的孩子們在圣誕節(jié)探望他,他會很開心的。He

(be)happyifhischildrengotoseehimonChristmas.

5.如果你努力,你的夢想就會實現(xiàn)。Ifyouworkhard,yourdream

(come)true.

6.如果你現(xiàn)在不起床,你就會上學(xué)遲到。Ifyou

(notget)uprightnow,you

(be)lateforschool.

willbe

don’tget

willcome

willbe

may1.

(有/無)人稱和數(shù)的變化,后接2.

。

動詞原形二、come

true表示愿望、夢想等的“實現(xiàn)”或“成為現(xiàn)實”。如:Makeawish,anditcanreallycometrue.許個愿,它真的可以成為現(xiàn)實。Iwillworkhardtomakemydreamcometrue.我會努力工作去實現(xiàn)我的夢想。觀察上面兩個例句,得知cometrue的用法是thewish/dreamcomestrue或是makethedream/wishcometrue,但不能說cometruemydream/wish。三、may

的意思及用法may是情態(tài)動詞,“可能;也許”,表示推測。如:Allofthesebirthdayfoodsmaybedifferent,buttheideasarethesame.所有的這些生日食品也許是不同的,但它們的意義是相同的。TommaylikeCDs.Let’sbuyaCDforhimforhisbirthday.湯姆可能喜歡CD,我們買一個CD給他作為生日禮物吧。無一、請認(rèn)真閱讀2b短文,回答下面5個問題。1.Whatdopeoplehaveontheirbirthdayinmanycountries?________________________________________________

2.WhatisgettingpopularinChina?________________________________________________

3.WhatdomanypeoplestilleatfortheirbirthdayinChina?________________________________________________

4.WhydoChinesepeoplealsoeateggsontheirbirthday?________________________________________________

5.Areallofthesebirthdayfoodsaroundtheworldthesame?________________________________________________

No,theyaren’t.

Becausetheyareasymboloflifeandgoodluck.

TheystilleatverylongnoodlesinChina.

It’sgettingpopulartohavecakeonpeople’sbirthdayinChina.

Theyhavebirthdaycakeswithcandles.

Peopleeatdifferentfoodsontheirbirthdayindifferentcountries.Inmanycountries,peoplehavebirthdaycakes6._____

candles.Thenumberofcandlesistheperson’sage.Thebirthdaypersonmustmakea7.

andblowoutthecandles.Ifheorshe8.______

outallthecandlesinonego,thewishwillcome9.

.IntheUK,peoplesometimesputa10.

inabirthdaycake.Thechildwiththecandyislucky.

candy

true

blows

wish

becausewithblowpopulartheyinthealsowishtruecandyso

with

二、課文復(fù)述。根據(jù)課本2b完成短文填空。

InChina,itisgetting11.

tohavecakeonyourbirthday.Butmanypeoplestilleatverylongnoodlesfortheirbirthday.Theynevercutupthenoodles12.

thelongnoodlesareasymboloflonglife.Insomeplaces,Chinesepeople13.

eateggsontheirbirthday.14.

areasymboloflifeandgoodluck.

Allofthesebirthdayfoodsmaybedifferent,buttheideasare

15.

same.Theybringgoodlucktothebirthdayperson.

the

They

also

because

popular

本部分習(xí)題見獨立裝訂的“課后分層作業(yè)本”。請同學(xué)們完成Unit10Period3下面的所有練習(xí)題。Unit10I’dlikesomenoodles.Period4Writing01學(xué)習(xí)目標(biāo)02美文鑒賞學(xué)習(xí)03寫作訓(xùn)練學(xué)會為餐廳寫一則廣告。

UncleWang’sNoodleHouseWelcometoUncleWang’sNoodleHouse.Therearedifferentkindsofnoodlesatverygoodprices.Wehavesomenicespecialsforyou.Alargebowlofnoodleswithmuttonisonly4dollars,and3dollarsforamediumbowl.Eachbowlofbeefnoodlesisjust3.5dollars.Andalargebowlofchickennoodlesis2dollars.Comeandenjoythedeliciousnoodleshere!Ifyouorderanynoodles,fruitwillbefree.Ifyoudon’thavetimetocome,pleasecallusat2888988,andwewilltakethefoodtoyourhouseinhalfanhour.UncleWang’sNoodleHouseisopenfrom8a.m.to10p.m.everyday.YouwillhaveagoodtimeatUncleWang’sNoodleHouse.一、根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。1.What’sthenameofthenoodlehouse?________________________________

2.Howmucharetwolargebowlsofnoodleswithmutton?________________

3.Howmanykindsofnoodlesarethereinthead?________________________

4.Howcanpeopleorderfoodiftheydon’thavetimetogotothenoodlehouse?________________________________________

5.Whenisthenoodlehouseopen?________________________________

Itisopenfrom8a.m.to10p.m.everyday.

Theycancallthemat2888988toorderfood.

Therearethree/3kindsofnoodles.

They’re8dollars.

It’sUncleWang’sNoodleHouse.

三、找出文章中的連接詞。16._____________

二、重點短語積累。6.歡迎到……______________

7.各種各樣的______________

8.以非常合理的價格__________________________

9.一些美味特色菜__________________________

10.一大碗__________________________

11.免費_____________

12.沒有時間去做某事__________________________

13.撥打……找某人_____________

14.在半個小時內(nèi)_____________

15.玩得開心__________________________

and,if

haveagoodtime

inhalfanhour

callsb.at…

don’thavetimetodosth.

befree

alargebowl

somenicespecials

atverygoodprices

differentkindsof

welcometo…

寫作一:完成課本P60的3a和3b的練習(xí)。寫作二:請根據(jù)下表內(nèi)容為自己的餐廳HappyRestaurant寫一則70詞左右的廣告,介紹餐廳的食物以及價格,可進(jìn)行適當(dāng)拓展。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。Kindsoffoodmapotofugongbaochickenallkindsofnoodles…Prices$4$6largemediumsmall…$4$3$2Otherservices(服務(wù))orderanyfood,soup,befree,don’thavetime,call…at885-3456,deliver…toyourdoor(送貨上門)第一步:審題。體裁:

人稱_________________

時態(tài)___________________________

一般現(xiàn)在時、一般將來時

第一、二人稱應(yīng)用文(廣告)

第二步:列框架。

第三步:列出主要的短語和句型。1.歡迎來到……_____________

2.以合理的價格__________________________

3.享用各種美食

4.制作美味可口的食物______________________

5.一大碗面條

6.點餐_____________

7.免費_____________

forfree

orderfood

alargebowlofnoodles

makeverydeliciousfood

enjoydifferentkindsoffood

atverygoodprices

welcometo…

8.如果你沒有足夠的時間,可以撥打……,我們將在……之內(nèi)將食物送

上門。____________________________________________________________

______________________________________________________

9.本店每天營業(yè)時間是從……至……

_______________________________________

10.來……盡情享受美食吧!

_______________________________________

Comeandenjoythedeliciousfoodat…!

Ourrestaurantisopenfrom…to…everyday.

Ifyoudon’thaveenoughtime,youcancallusat…andwewilldeliver

thefoodtoyourdoorin…

你可以以一個優(yōu)惠的價格買到這只表。____________________________________________________

Wesellallourclothesatgoodprices.我們以優(yōu)惠的價格銷售所有的衣物。Youcanbuythewatchatagoodprice.

第四步:句子仿寫。1.…atgoodprices/agoodprice以合理的價格/一個合理的價格……

如果你買這件夾克衫,你就可以免費得到一頂帽子。_______________________________________

Youcangetabottleofjuiceforfreeifyoubuyacake.如果你買一個蛋糕,你就可以免費獲得一瓶果汁。Ifyoubuythejacket,youcangetacapforfree.

2.getsth.forfree免費得到(某物)第五步:適當(dāng)運用and,if等連接詞將以上要點連成文章,并注意句型多樣化。WelcometoHappyRestaurant._____________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________We

offer

all

our

food

at

very

good

prices.We

have

the

best

cooks

and

they

make

very

delicious

food.(餐廳優(yōu)點)

We

have

mapo

tofu,

gongbao

chicken

and

some

special

snacks.Mapo

tofu

is

$4

and

gongbao

chicken

is

only

$6.We

also

have

all

kinds

of

noodles.One

large

bowl

is

$4,

a

medium

bowl

is

$3

and

a

small

one

is

$2.Our

snacks

are

also

tasty

and

at

low

prices—from

$2

to

$5.(介紹食物及價格)

If

you

order

any

food,

you

will

get

one

bowl

of

soup

for

free.If

you

don’t

have

enough

time,

you

can

call

us

at

885-3456.We

will

deliver

the

food

to

your

door

in

half

an

hour.Our

restaurant

is

open

from

8

a.m.

to

11

day.(送餐服務(wù))

Come

and

enjoy

the

delicious

food

at

Happy

Restaurant!You

will

have

a

great

time

here.(再次表示歡迎)

(作文評分細(xì)則與標(biāo)準(zhǔn)請參照本書最后一頁)第六步:修改文章——自己復(fù)查,小組互改。1.用紅筆在文章中糾錯。2.欣賞好詞好句:評選小組內(nèi)寫得最好的三個句子并抄寫在作業(yè)本上。項目自評分互評分老師評分內(nèi)容分1.介紹餐廳優(yōu)點;2.介紹食物、價格、送餐服務(wù);3.推薦本店,再次表示歡迎。

語言分

連貫性

合計(總分15分)

Unit10I’dlikesomenoodles.Period5單元語法專練一、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Theboy

(blow)outthecandlesinonego.

2.Chinesealwayseat

(dumpling)duringtheSpringFestival.

3.Whatsizebowlof

(noodle)wouldyoulike?

4.Therearemany

(candy)shopsneartheschool.

5.Leehadtwo

(bowl)

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