簡單的2024年幼兒園六一活動方案（31篇）

簡單的2024年幼兒園六一活動方案（31篇）簡單的2024年幼兒園六一活動方案（精選31篇）簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇1一、活動目的：1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的`“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題：活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想三、活動準備：1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。2、以班為單位做好參加活動的準備：(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園準備活動獎品。四、活動內(nèi)容：(一)活動倡議：1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：5月30日—31日3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。(二)系列活動：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。五、活動時間安排：5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動六、主要負責人：總體策劃：潘麗華節(jié)目編排：各班教師后勤保障：尹桂清、李家倫場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全主持人：楊美萍、董春紅七、活動宣傳：目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間：5月31日上午媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單1、幼兒團體操表演2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等9、家長廣場舞10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇2一、指導思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長規(guī)律，采用多樣的活動形式，促進幼兒健康快樂成長。二、活動領(lǐng)導小組：（名單略）三：活動時間：20__年5月31日早上9：00時四：活動內(nèi)容：1、幼兒、教師手工作品展。2、“大家來參與”藝術(shù)活動（以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動）。3、“快樂勞動”主題活動。五、具體活動安排：1、5月31日早上9點，家長帶孩子入園，參觀幼兒、教師手工作品展。2、以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動：1）活動內(nèi)容及準備：（1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料準備：橡皮泥，由小班組準備。（2）名稱：櫻花開了（手指點畫、棉簽畫）。材料準備：棉簽、調(diào)好色的'水粉顏料、棉花團，由小班組準備。（3）名稱：好吃的水果（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由中班組準備。（4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由中班組準備。（5）名稱：動物天地（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由大班組準備。（6）名稱：夢幻海底（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由大班組準備。（7）我的祖國（粘貼中國地圖）。材料準備：皺紋紙團、漿糊，由學前組準備。（8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料準備：水彩筆，由學前組準備。3、家長帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂勞動”主題活動，具體活動：小班組、中班組的小朋友及家長搓湯圓，大班組、學前組的小朋友及家長包餃子或抄手。活動所需材料由后勤組教師提供，班上所需物品及人員安排，各班要提前做好準備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估計，積極與后勤組老師聯(lián)系；活動時哪些家長負責教孩子操作或參與操作，哪些家長負責煮食等都要事先做好安排，而且在活動過程中一定要注意安全。4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物，并教孩子學會分享。5、活動結(jié)束后全體教職工聚餐，并對活動進行交流和小結(jié)。簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇3一、快樂六一，我愛我的幼兒園園主題親子繪畫繪畫&&《快樂的六一》活動目標：1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)六一的情景。(把六一的情景繪畫出來)2、學習有序地安排畫面，會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅?；顒訙蕚洌?、結(jié)合六一兒童節(jié)組織幼兒談話。2、圖畫紙、彩色筆?；顒舆^程：1、引導幼兒說說六一節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。2、家長和孩子合作完成繪畫二、我的游戲，我做主主題游園活動1、活動總目標：1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。#from20__幼兒園六一活動方案來自end#3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。2、活動過程：夾彈珠1.在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠。20__幼兒園六一活動方案文章20__幼兒園六一活動方案出自，此鏈接!。2.按數(shù)量多少評獎。3、活動內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目。4、活動形式：家長可一個與孩子一同游戲。三、健康運動，快樂你我主題體能活動1、活動總目標：1.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。2.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。2、活動過程：1.每位幼兒發(fā)5個圈。2.站在規(guī)定線上，向目標進行套圈活動。3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)，發(fā)獎。3、活動內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目。4、活動形式：家長可一個與孩子一同游戲。簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇4活動序言：“六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了，樹綠了，小草也高興的鉆出大地，迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個特殊的日子，在我們開心歡暢的同時，災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學上。我們在此，借助這個特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動去表達我們對災(zāi)區(qū)孩子的愛，表達我們對他們的惦念，再寄出我們的節(jié)日禮物，讓他們和我們一同過節(jié)，感受節(jié)日的快樂，驅(qū)走災(zāi)難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關(guān)?；顒訒r間：--年5月31日(根據(jù)各加盟園情況而定)一、活動主題：迎六一，愛心舞動二、活動目標：1.獻愛心，用歌聲來表達對災(zāi)區(qū)小朋友的問候。2.通過此次活動，讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。3.讓孩子能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。4.充分調(diào)動老師們的主觀能動性，給老師機會大膽呈現(xiàn)自我，同時調(diào)動家長積極性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環(huán)境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛護我們的地球，愛護我們生存的環(huán)境。三、活動形式：文藝表演附：節(jié)目單1、開場舞：《歡聚一堂》2、舞蹈：《開門紅》3、兒童?。骸缎⊥米庸怨浴?舞蹈：《好一個小能手》5、模特步6、舞蹈：《堅持》7、現(xiàn)代舞8、師幼操9、英語童話劇10、舞蹈：《嘿!加油》11、舞蹈：賽馬12、結(jié)束舞蹈：《恭喜祖國富起來!》四、活動準備：1.全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動，一起動手裝飾教室的環(huán)境。2.以班級為單位做好參加活動的準備工作：(1)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。(2)每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì)，特別要做好早(課間)操和隊列的練習。(4)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。3.幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。(各加盟園根據(jù)實際情況靈活掌握)4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。五、活動原則1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日，每一個孩子都要上臺展現(xiàn)自己，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機會，所以設(shè)計不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都能做到。3.利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務(wù)，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應(yīng)，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)?；顒拥某晒εe行離不開所有人的付出。4.節(jié)約為主，減少不必要的浪費。六、活動內(nèi)容：7：001.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節(jié)目海報、粘貼畫等。2.合唱臺擺放到位，并做好會場準備工作。7：201.孩子來園化妝，各班發(fā)動家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。3.演員候場的地方張貼節(jié)目單(標注：各節(jié)目負責人、主要演員)7：40~8：10早餐、繼續(xù)化妝、補妝，換服裝。8：301.演出人員全部候場——催場人員(2名)點名、安排地方2.觀眾入場——會場人員(2名)組織安排：關(guān)掉手機、環(huán)保、喝彩等3.主持人入場——2名老師、2名孩子4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等5.確定保健人員2名6.確定照相、攝像人員各1名7.確定1名教師負責贈送禮物、上臺送花(確定花、孩子)8.確定安全巡視人員(如在社區(qū)內(nèi)可請社區(qū)保安協(xié)助等)9：00演出正式開始1.主持人：致開場詞2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場3.請到會領(lǐng)導發(fā)言4.“迎六一，愛心舞動”大型聯(lián)歡晚會5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結(jié)束。11：00演出結(jié)束1.合影留念2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等11：30老師歡送家長、孩子離園、放假11：30學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關(guān)物品的整理歸還入庫等12：00聯(lián)歡會結(jié)束簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇5一、活動目的：通過開展“六一”系列活動，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機會，滿足幼兒多元智能的發(fā)展，引導幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗美，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的.節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動準備1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目，讓幼兒積極愉快地參加活動。2、每班設(shè)計1—2個游園項目，并做好游戲物品的準備。3、讓家長參與幼兒園的活動，了解孩子在園的成長歷程，加深對孩子的了解，使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。三、活動內(nèi)容“開心六一”1、專場文藝演出：(1)每班準備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目，形式、曲目不限。(2)大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演。2、游園、慶?；顒用堪嘣O(shè)計一個游園項目，幼兒在自己班級各游戲點參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶祝“六一”兒童節(jié)。3、幼兒畫展每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。4、六一表彰大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”，中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”;全園每班推薦上報表彰4名“優(yōu)秀家長”。四、活動步驟及時間安排：1、游園、集體慶祝。時間：5月30日下午2:50—4:00。2、專場文藝演出。時間：5月30日晚上8:00—9:303、表彰獎勵。時間：5月30日晚上。4、幼兒畫展。時間：5月29日至5月30日。五、活動要求：1、全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。各班組織1—2個游園項目在本班組織幼兒參加游園，游園結(jié)束后每個幼兒發(fā)給一份小獎品。為了保證晚上的演出活動正常開展，家長四點鐘接孩子回家吃飯、準備晚上的演出。2、做好宣傳動員，爭取家長的配合與支持。簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇6活動形式：六一快樂周系列活動活動時間：5月23日——6月1日設(shè)計思路：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式?；顒幽繕耍和ㄟ^開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度?；顒訙蕚洌?.策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。3.以班為單位做好參加活動的準備：設(shè)計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計親子游戲、道具準備。4.根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人活動內(nèi)容：一、活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。時間：20__年05月23日---20__年06月01日對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。二、系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。A.“快樂六一我做主”主題活動(5月23日——6月1日)幼幼、低幼：這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一?；顒幽繕耍?、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣?；顒觾?nèi)容：1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》中高幼：活動目標：1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂2、加深對六一的認識，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達。3、增進師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。活動內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》B、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2：50)活動目的：1.通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。2.通過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動指導能力。3.在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神?；顒有问剑阂园嗉墶⒛挲g組為單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項(涉及所有孩子)C.我型我秀展魅力(6月1日下午3：00)活動目的：1.幼兒通過積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。2.家長進一步了解幼兒在園學習活動及發(fā)展情況。活動形式：在OLV舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。活動設(shè)計：以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。D.親子游園同歡樂(6月1日下午3：45)活動目的：1.通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂2.增進親子感情3.讓家長了解幼兒在園生活、學習及發(fā)展情況，促進家園共育活動形式：1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加?；顒釉O(shè)計：1.教師配合幼兒設(shè)計邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。2、游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》a)《猜謎語》材料準備：幼兒學過的英語單詞的圖片(以名詞為主，例如：水果，動物等);游戲操作：教師準備單詞卡片，家長仔細看一遍，家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜恚瑢殞毑聹y并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。注意事項：準備單詞圖片盡量是幼兒學過并根據(jù)動作容易答出的名詞。b)《釣魚》材料準備：魚竿(自制玩教具)，單詞卡片材料操作：魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。游戲操作：家長和寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重復。注意事項：可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重復。c)《套圈》材料準備：塑料圈或紙圈，單詞卡片游戲操作：以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。注意事項：可一組一組進行，也可多組同時進行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。d)《勇闖冒險島》活動準備：選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械游戲操作：幼兒在家長及教師的引導下，完成挑戰(zhàn)。e)《摘快樂》材料準備：氣球，糖果、貼紙等小禮物活動準備：選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實。這是---幼兒園寶貝真正意義上在---教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的---幼兒園教師和幼兒園的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)!簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇7一活動目標：1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。二活動主題宣傳口號和活動倡議：1.活動主題：學會快樂學會合作學會自信2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。三活動打算1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境)2.以班為單位作好參加活動的打算：(1)前期打算：師幼家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)(2)當天打算：安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。3.由幼兒園打算活動獎品和禮品。4.各項活動的組織工作確定專人負責。5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。四：活動安排：1.活動時間：20__年6月1日上午8：00――10：302.活動對象：幼兒園全體幼兒全體教師全體家長3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。5.活動負責人：園長和我6.活動主持：我7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持肅靜)。五.活動方案及具體事宜：1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)2.升旗奏國歌。3.園長講話，致六一賀詞。4.向家長幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。5.幼兒講故事比賽。6.親子水果拼盤制作比賽。7.發(fā)獎。8.回各自班級品嘗水果。9.活動結(jié)束簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇8【活動目標】六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心?！净顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”【活動提前準備】1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：（1）家長邀約（負責：李紅梅）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。（2）節(jié)目編排（負責：孫穎）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；（4）安全工作（負責：劉穎）：為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負責：陽陽）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。（6）聯(lián)系化妝品（負責：孫穎）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備；（7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的`圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前7天）【活動內(nèi)容】1、時間：20__年5月31日下午5點。2、地點：金色陽光幼兒園門前【活動流程】（一）、主持人：致開場詞（二）、請家長代表發(fā)言，（四）、“夢幻童年、放飛童心”20__年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單活動安排：1。5月1日——5月15日：各班教師開始準備各班的節(jié)目2。5月22日：歌舞表演活動第一次彩排（地點：）3。5月22日——5月26日：各興趣班老師準備成果展出4。5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單5。5月27日：歌舞表演活動第二次彩排（地點：）7。5月31日：金色陽光幼兒園20__屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演（地點：金色陽光幼兒園門前）8。6月1日：放假一天簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇9一、活動目標通過展開慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀點，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相對應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。(4)各班展開幼兒實行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的'經(jīng)驗。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、幼兒園準備活動獎品和禮品。5、黎翠翠做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。三、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。2、環(huán)?！凹埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒實行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作水平、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位實行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。4、比賽(1)目的：通過展開比賽，促動我園幼兒的語言表達水平的進一步提升，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索實行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答相關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題實行搶答(分大、中、小三組實行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在實行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活實行，年級賽在5月中旬實行，全園決賽在5月30日實行。5、游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的水平，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇10一、活動地點：市圖書館二、活動宗旨：經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感激信，增強孩子的母愛、父感情感體驗，加強家長與子女之間的情感交流，以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。三、活動準備：1.出通知。2.準備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。4.備課。5.準備獎品。四、具體活動方案：活動流程：(一)、圖書館領(lǐng)導致辭。(二)、主持人講注意事項。(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)、在活動中請勿擁擠。(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品(三)、主持人介紹親子活動項目。(四)、活動流程活動一：講故事講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinhand》(適合小童)。利用課件ppt?；顒佣褐谱餍欧猓瑢懜屑ば艑дZ一：有一個人：把你從小養(yǎng)育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問他是誰。導語二：今日是六一兒童節(jié)，小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感激他。1、制作信封。(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。(2)教師師范制作。a、畫三個長方形。中間一個為15_8，上下兩個都為13_7。b、連接三個長方形長的中點。c、在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。d、寫感激信。(1)介紹寫信的格式。請小朋友說，教師補充。(2)小朋友在家長的幫忙下寫信。簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇11一、活動目標：二、活動主題：我體驗，我快樂。三、活動組織1、活動領(lǐng)導小組：組長：侯昉、周平(操管全盤、負責支持活動工作)成員：張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負責具體事物)2、活動組織小組：組長：張桂華、周秀琴(分別負責協(xié)調(diào)組織)副組長：王麗、苗靜、王玉(負責活動具體安排)成員：各班班主任和后勤廚房相關(guān)人員(負責配合學校出色完成各項任務(wù))四、活動準備1、布置富有“六一”氣氛的班級環(huán)境及全園環(huán)境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備，利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎狀和獎品的準備工作。4、后勤總務(wù)負責活動食品的采購和裝袋，并由專人負責各班和各位參加活動教職工的食品發(fā)放，各班級在上車出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。5、各班級在5月28日前做好每個家長的通訊確認工作，保證外出期間通信暢通，隨時聯(lián)系;6、各班級在專車去“大未來兒童城”的路上，要把本次活動的意義以及城市簡介、體驗方式、注意事項等向家長和幼兒講解清楚;7、小博士園內(nèi)各班活動準備：(1)小班組準備10——20個常用手指操(律動)和《親子洽洽》音樂，集體表演;(2)中班組準備《分級閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂，選材符合本班幼兒水平，幼兒人人參與;(3)大班準備《動感棒球》《精忠報國》音樂和故事會參賽選手3-5人，內(nèi)容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求活潑、大方，講述效果良好。五、活動時間及場地安排5月30日：專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)5月31日：專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)6月1日：在園內(nèi)舉辦慶“六一”兒童節(jié)親子活動。(活動內(nèi)容有：親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動感棒球》器械操、《精忠報國》武術(shù)操表演和“故事會”擂臺比賽。)六、活動目的：1、通過“大未來”社會體驗活動，讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;2、通過在園內(nèi)開展活動和比賽，培養(yǎng)幼兒強身健體的意識和對兒歌故事作品的興趣及表現(xiàn)力，促進我園幼兒的體能發(fā)展和語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌，讓幼兒進一步感到到“六一”兒童節(jié)的快樂。(要求大班幼兒講故事時，普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。)3、擴大影響，通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。七、活動注意事項：1、各班級組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時間下午12:30提前憑票進場，各班級教師做好工作，做到秩序井然、安全第一。2、提醒家長活動中要看管好孩子，并保管好自己攜帶的'攝像機等貴重物品;3、提醒家長自覺遵守城市的秩序，文明觀看孩子的活動，不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。4、帶隊老師要積極主動地組織家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。5、為保證城市內(nèi)空氣清新，請各位家長抽煙時到指定的抽煙區(qū)域。6、提醒家長活動沒結(jié)束之前不得隨意帶走孩子，如果有事需要提前離開，要通知教師。八、活動獎勵：1、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人送……精美禮品一份;2、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人發(fā)套裝一套;2、各園根據(jù)園內(nèi)活動結(jié)果，評出最佳表演獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳組織獎(班級)，分別頒發(fā)獎狀和精美禮品一份(幼兒)。簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇12一、指導思想：幼兒園以“貫徹《幼兒園指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)。二、活動目標：通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”;使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂口號：“我能行，我努力，我真棒!”四、活動安排：1、活動時間：5月20日8：00園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目;5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。2、活動地點：農(nóng)工商超市門前。3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。4、總策劃：張園長、吳園長5、安全工作：各班班主任6、主持人：教師主持，幼兒主持。五、活動流程：1、園長及領(lǐng)導代表講話。2、幼兒文藝匯演。六、活動準備：1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行，我努力，我真棒!”)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排);(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及相應(yīng)材料)(3)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。3、幼兒園準備活動獎品和禮品。4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。七、活動方案及具體時間安排：(一)、慶祝大會1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)2、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言(二)幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。2、禮儀小品(1)目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。3、超級變變變(1)目的.：通過幼兒的表演帶給大家一些。(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。4、教師和家長助興表演(1)目的：教師和家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇1320__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節(jié)日，同時為大力宣傳我園幼教發(fā)展成果，結(jié)合我園實際，確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動我健康我快樂我成長”為主題。具體方案如下：一、慶?；顒拥慕M織方式慶?；顒觾?nèi)容分三部分：(一)各班幼兒節(jié)目一個(部分幼兒參與);(二)全園教師節(jié)目兩個(其中至少有一個節(jié)目必須是全體教師參與);(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)屆時選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鄉(xiāng)匯演。二、活動時間具體時間：另行通知控制在1.5小時左右三、活動要求1、要打破傳統(tǒng)慶祝形式，節(jié)目內(nèi)容不能與往年重復。2、各園活動要體現(xiàn)“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。3、各班要積極創(chuàng)設(shè)慶“六一”的'環(huán)境，突顯節(jié)日氣氛。四、評獎辦法1、組織獎評選組織獎一等獎2個，二等獎2個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀。2、幼師優(yōu)秀節(jié)目獎設(shè)一等獎2個，二等獎4個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀。3、幼兒優(yōu)秀節(jié)目獎設(shè)一等獎1個，二等獎3個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀4、幼兒獎品幼兒園準備。簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇14一、指導思想："六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。二、活動目標：通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的'"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛"六一"展幼兒風采；享成長快樂口號："我能行、我努力、我真棒！"四、活動安排：1、活動時間：3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況，上交幼兒園各班演出節(jié)目單。4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效5月5星期一進行初次節(jié)目彩排5月16日星期五進行二次節(jié)目彩排5月26日星期一進行三次節(jié)目彩排（注：正式演出時間暫定5月30日星期五）2、活動地點：幼兒園操場3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領(lǐng)導4、總策劃：園長5、安全工作：各班主任6、主持人：教師主持、幼兒主持五、活動流程：1、園長及領(lǐng)導代表講話。2、幼兒文藝匯演。六、活動準備：1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。2、以班為單位作好參加活動的準備。（1）三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。（2）各班調(diào)動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。3、幼兒園準備活動獎品和禮品。4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。七、活動方案及具體時間安排：（一）、慶祝大會1、入場（各領(lǐng)導、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。2、園長講話和領(lǐng)導講話。（二）、幼兒文藝匯演本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時長控制在3分鐘左右。"六一兒童節(jié)"節(jié)目單1、全園八個班級以班為單位每班1———2個節(jié)目（約8個）2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目（約2個）3、全園集體韻律操（約3個）4、親子合作節(jié)目（數(shù)量暫定）游戲，比賽，詩朗誦等形式。5、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書等競技類游戲。（數(shù)量暫定）暫定共計約18個節(jié)目共計時間約110分鐘簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇15一、活動目標：1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。二、活動準備：1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：二樓小一班教室后空地——小投手二樓中一班教室后空地——跳房子二樓電腦房——套套樂二樓舞蹈房——搶椅子一樓早教室——喂喂動物寶寶一樓小四班教室后空地——小釣手大廳——趕小豬2、活動當天所需材料、獎品選購3、借肯德基服裝三、活動內(nèi)容：1、游戲名稱：小投手游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。四、游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。五、游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。六、游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。七、游戲規(guī)則：1、幼兒有3次套圈的機會。2、幼兒必須站在繩子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。八、游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干。九、游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇16父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的六一兒童節(jié)將以開展父母的六一慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶祝六一活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題:榜樣!做個好爸爸好媽媽。2、宣傳口號:爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(最好能長期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)四、活動內(nèi)容(一)活動倡議1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與六一節(jié)的各項活動。2、時間:20__年6月1日。3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。(二)六一活動本次六一兒童節(jié)活動以家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演、主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用小朋友的語言進行內(nèi)容說明)、家長和教師結(jié)對子二人三足比賽等活動的形式來進行。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的:家長通過參加家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳爸爸，最佳媽媽。A、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎，一等獎，二等獎。B、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計。C、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。D、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。2、主題繪畫展(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。(2)要求：每個家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用小朋友的語言進行內(nèi)容說明)(3)評獎：幼兒園對作品進行編號以方便評選(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25-50件由三個以上教師進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計)3、二人三足運動比賽(或者更多)(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體。(2)要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)(3)評獎：優(yōu)勝者得獎簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇17活動名稱：幼兒園的新面貌活動班級：中一班授課教師：花婷設(shè)計意圖：幼兒園就像幼兒的第二個家，每當幼兒園有一點點變化都逃不過孩子們的眼睛，中班的孩子都具有了一定的創(chuàng)作思維能力因此我設(shè)計了本節(jié)美工課，希望幼兒運用折、剪、貼的方法，隨形就勢貼出他們自己想象中的“童話般幼兒園”。活動目標1、了解幼兒園生活的新變化激發(fā)幼兒對幼兒園的熱愛和對美好未來的向往之情2、讓幼兒初步了解建筑物的基本特征，合理安排門窗位置。3、引導幼兒學看簡單的折剪符號完成立體造型作品，讓幼兒練習用剪刀剪出各種基本圖形，培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維和手工制作技能。活動重點：通過折、剪、貼方法的學習掌握相關(guān)知識和技能。活動難點：了解建筑物的基本特征，能夠合理安排門窗位置。教學準備底紙，彩紙，膠棒，各種材質(zhì)的紙材料、膠水、剪刀活動過程一、導入1、小朋友們，你們看今天老師給你們來了什么？你們還記不記得這里？（以前幼兒園的照片）2、那我們現(xiàn)在的幼兒園是什么樣子的`？我們的幼兒園像什么？你們在園里看到了什么？幼兒園的房子是什么樣子的？門窗在哪里，是什么形狀的？二、制作1、新學期開始了小朋友想不想讓我們的幼兒園更加漂亮呀？今天老師想請在坐的每一位小朋友都當一會小小的設(shè)計師在紙上把你們設(shè)計的幼兒園表現(xiàn)出來好嗎？教師拿出準備的房子讓幼兒觀察。房子分為那兩個部分呢？――房頂和房身①、身體是什么形狀的：方的、圓的，三角形的？還是不規(guī)則的②、屋頂什么樣的：三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的？或者瓦楞形的③、圓圓的屋頂三角形的屋頂，長長的身體這個房子還少了點什么？―窗戶和門還有花紋。教師和幼兒共同完成作品。制作步驟：a、設(shè)計房子，用鉛筆畫在卡紙，注意形狀，門、窗用剪刀剪下。b、涂―用膠棒涂要貼紙的部分，注意涂的面積要適當。c、貼―把小紙塊貼在底紙上，用手壓一壓，注意用顏色區(qū)分不同的部分，注意整潔。d、添―完善畫面，變得更加漂亮。在制作時講清楚注意事項不要將花紋門窗貼在線外。2學生動手制作，教師巡回指導。（播放輕音樂）3請幼兒按照要求折疊幼兒用紙并用剪刀按實線剪開。制作立體房屋。三、作品展示師：那我們一起來看看小朋友設(shè)計的幼兒園房子漂不漂亮。我們仔細觀察一下，老師小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，強調(diào)要注意的地方a、貼的速度要快，貼牢b、區(qū)分顏色c、注意整潔總結(jié)今天我們每個小朋友都設(shè)計了最漂亮的幼兒園，你們設(shè)計的真新穎，創(chuàng)意很獨特，我們的幼兒園真美，我們一起努力使幼兒園永遠都那么美麗好嗎？簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇18暖暖夏日，光隨爾歸。為了更好的重逢，所有老師已經(jīng)整裝待發(fā)，為你們準備了一周的復學規(guī)劃，輕松、有趣，值得期待！活動目標：疫情讓這個假期變得更加漫長，還有幾天就要去幼兒園了。孩子在潛意識里知道假期生活快要結(jié)束了，隨之而產(chǎn)生的負面情緒也會在假期中到來，家園共育，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園。活動方案：1、暖心儀式，歡迎可愛的你寶貝們，好久不見，甚是想念，想念你們開心的笑容，想念你們在幼兒園里大口大口吃飯的場景，想念你們圍在我身旁聽我講故事的場景，想起了和你們一起玩游戲時開心的歡笑聲。特錄歡迎視頻初夏花開，終于等到你，全體老師最美校園擺拍照片制作視頻，我們終于等到你，歡迎回歸，錄校園門外、門口、教室內(nèi)場景視頻，雖不能給你一個大大的擁抱，但微笑“比心”足以隔空表達老師對你的厚愛！綠柳濃濃，夏荷淡淡。約歸約歸，疫假綿綿。窗已潔凈，地已亮锃。麥已橙黃，終盼子歸。約見約見，內(nèi)心怦然。笑容燦爛，其溫可感。雖不擁抱，比心亦然。通過展示幼兒園的變化，和老師們的關(guān)愛與期待，喚醒幼兒對學校的想念。2、和家人回憶我的幼兒園，可以畫圓圈圖呈現(xiàn)。家人和孩子一起回憶上一個學期在幼兒園開心的事情。比如：有趣的`團體游戲、想念的老師，與同伴在一起happy的時光，想念的幼兒園活動，或者孩子上個學期取得進步或獲得表揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。通過視頻讓幼兒觀察幼兒園的變化，為什么會有這些變化，讓幼兒有所期待。簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇19一、六一活動時間：__年5月27日（周五）上午十點整二、活動地點：武漢體育館三、幼兒園租用武漢體育館為活動場地，因為是專業(yè)的運動場，有如下事項，請一定遵守：1、全體入場人員禁止吸煙，禁止穿高跟鞋（尖跟的高跟鞋是堅決不能入場的，以免破壞運動場地，最好穿軟底鞋。）2、對號入座，請勿翻越欄桿進入內(nèi)場。3、注意公眾衛(wèi)生，可以自帶飲料，但不要留垃圾，退場前，清理好自己的座位。4、幼兒園請了兩臺攝像機，盡量幫孩子們制作完美的紀念光碟，家長禁止下位進入內(nèi)場，特別是坐在內(nèi)場的家長朋友，更應(yīng)遵守秩序。四、活動當日，幼兒園不開早餐，請幼兒在家吃早點。幼兒正常時間（8：00）入園（園車老時間只接不送），入園即開始對幼兒進行化妝及更換演出服，家長直接去體育館，對號入座（家長入場時間：9點30分），老師都在孩子那里，請自己對號入座！五、入場前請在大廳老師那里領(lǐng)取活動道具（小手拍一個），每個家長領(lǐng)取的時候，報幼兒姓名，班級，學號。六、退場：幼兒退場注意安全，請在幼兒園老師的指揮下有序退場，退場后，在大廳老師那領(lǐng)取幼兒園的六一禮物（領(lǐng)取的時候，也要報幼兒的姓名，班級，學號，以便老師快速發(fā)放）七、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的`一切都是為了孩子，請給孩子一個榜樣，做到文明觀摩，切勿大聲喧嘩，更不要隨意走到班級接孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，記禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。附：六一演出節(jié)目單1、開場《永遠的山丹丹》中、大班舞蹈班2、領(lǐng)導講話3、《歌表演》托班4、《幸福山歌》教師集體舞5、《過河》中二班英語小品6、《愛我就抱抱我》小二班歌表演7、《小騎士》大班舞蹈班8、《洗刷刷》小一班舞蹈9、《彩虹的微笑》中一班親子10、《讀唐詩》大二班歌表演11、《快樂寶貝》小二班舞蹈12、《lovelong》小一班舞蹈13、《歌曲聯(lián)唱》大一班14、《快樂的小書童》中一班歌表演15、《wewillrocyou》中二班舞蹈16、《桔梗謠》小班舞蹈班17、大班畢業(yè)典禮18、結(jié)尾《歌聲與微笑》中班全園140名孩子全部登上舞臺，他們?nèi)缁ǖ男δ?，動聽的歌聲，美妙的舞姿，將帶給我們快樂，帶給我們欣慰。看到孩子們站在舞臺上，老師們所有的付出都是值得的。這是我們園內(nèi)的聯(lián)歡會，不是藝術(shù)比賽，孩子們開心就好，快樂就好，讓我們給孩子一個高素質(zhì)的公眾場所，以達到我們的教育目的。相信有了大家的配合與支持，有了家長與老師的努力，孩子們會幸?？鞓返爻砷L！簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇20一、報名通知一、活動主題：樂學家族.六一嘉年華二、活動時間：__年6月1日(星期六)上午8：30開始三、活動地點：三圣鄉(xiāng)荷塘月色&電影公社(農(nóng)家樂)四、交通方式：自駕(后附地圖)五、活動內(nèi)容：小舞臺.大夢想才藝表演我們一起過六一童趣無限親子游戲有愛.有家家庭互動六、報名時間及方式：1、原則上全班參加;2、請家長于__年5月21日前，將參加人數(shù)報給組長;組長統(tǒng)計時將家長和小孩分開統(tǒng)計;3、請各組長__年5月22日上午12點前，把各組參加人數(shù)報給吳佳璐媽媽。七、費用每人預(yù)收100元活動經(jīng)費，如一個家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動結(jié)束后，根據(jù)實際消費，多退少補?；顒咏?jīng)費請家長于__年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。八、準備事項請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節(jié)禮物，活動當天有贈送禮物環(huán)節(jié)。二、自愿者招募本次活動是孩子們踏入小學后的第一個兒童節(jié)，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參與!由于活動內(nèi)容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內(nèi)容：1、小舞臺.大夢想才藝表演板塊工作內(nèi)容：才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目(20__社區(qū)春節(jié)活動方案范文700字3篇)征集、主持人、節(jié)目流程安排、整場表演的具體實施，場地布置等;2、我們一起過六一童趣無限親子游戲板塊工作內(nèi)容：親子游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施，場地布置等;3、后勤工作采購活動獎品和現(xiàn)場布置物料、與農(nóng)家樂銜接(如就餐/休息區(qū)/音響設(shè)備等)。4、宣傳工作現(xiàn)場攝影、攝像，后期班級博客圖文報導。請各位家長根據(jù)上述工作內(nèi)容，結(jié)合自身專長，踴躍報名，加入到班級志愿者團隊來!志愿者報名請于__年5月21日前，致電家委會主任魏華，報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據(jù)最終報名情況進行分組，大致分為：總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。如報名情況不理想，家委會為保障活動的順利開展，將指定部分家長為志愿者，希望各位家長理解支持!三、才藝表演節(jié)目征集小舞臺.大夢想才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點!這個舞臺不僅是為孩子們準備的，也是我們家長展示才藝的機會。才藝展示節(jié)目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準備。請家長們跟孩子商量后，于__年5月21日前將節(jié)目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節(jié)目和1個家長節(jié)目，但要確保每個孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后，導演組將根據(jù)活動時間長度和節(jié)目類型來調(diào)整節(jié)目數(shù)量和種類，有可能出現(xiàn)刪減或整合節(jié)目的情況，但會保證每個孩子有上臺的機會，請家長理解支持。附：路線圖從嬌子立交往三圣鄉(xiāng)方向直行，過紅砂村，過繞城高速后，第一個丁字路口右轉(zhuǎn)(路口有荷塘月色右轉(zhuǎn)的指示牌);右轉(zhuǎn)后直行2分鐘左右，右邊即是電影公社。如停車場停不下，可依次停放在路邊。__級一班家委會__年5月20日簡單的2024年幼兒園六一活動方案篇21“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的`節(jié)日，我園特在20__年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30二、參加人員：全體師生。三、主要活動內(nèi)容1、游園前準備活動2、游園活動(9：00——10：30)3、聚餐活動(10：50——11：30)四、籌備活動分工：活動總策劃：----活動具體策劃及攝像、報道：-----準備師生獎品：----五、游園活動內(nèi)容1、小貓釣魚——負責人：托班教師;地點：小托班規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。2、沙畫——負責人：托班教師;地點：小托班規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。3、車輪滾——負責人：托班教師;地點：小托班規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。4、疊疊高——負責人：托班教師;地點：小托班規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.5、打鴨蛋網(wǎng)——負責人：托班教師;地點：小托班規(guī)則：幼兒將5根一排的線一個一個的打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。6、踩氣球——負責人：小一班教師;地點：小一班規(guī)則：15位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。7、猜謎語——負責人：小一班教師;地點：小一班規(guī)則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。8、兩人三足——負責人：小一班教師;地點：小一班規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。9、誰的力量大——負責人：小一班教師;地點：小一班規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。10、夾豆豆——負責人：小一班教師;地點：小一班規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。11、吹球過杯——負責人：小二班教師;地點：小二班規(guī)則：準備四個杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。12、摸禮物——負責人：小二班教師;地點：小二班規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。13、釣魚——負責人：小二班教師;地點：小二班規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品14、小小投球手——負責人：小二班教師;地點：小二班規(guī)則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。15、打泡泡——負責人：小二班教師;地點：小二班規(guī)則：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。16、雞蛋寶寶穿新衣——負責人：中一班教師;地點：中一班規(guī)則：幼兒4至6人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。17、套圈——負責人：中一班教師;地點：中一班規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。18、兩人三腿走——負責人：中一班教師;地點：中一班。規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。19、電動玩具——負責人：中一班教師;地點：中一班規(guī)則：幼兒4至6人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。20、驅(qū)滾球——負責人：中一班教師;地點：中一班規(guī)則：幼兒3至4人一組，同時進行驅(qū)滾球游戲，先到目