




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
一輪復習精品資料(高中)PAGE1-牛頓運動定律的綜合應用1.(整體法與隔離法)如圖所示,質量為4kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面。質量為1kg的物體B用細線懸掛起來,A、B緊挨在一起但A、B之間無壓力。某時刻將細線剪斷,則細線剪斷瞬間,B對A的壓力大小為(g取10m/s2)()A.0 B.50N C.10N D.8N2.(多選)(連接體問題)如圖所示,光滑水平面上放置著四個相同的木塊,其中木塊B與C之間用一輕彈簧相連,輕彈簧始終在彈性限度內?,F(xiàn)用水平拉力F拉B,使四個木塊以相同的加速度一起加速運動,則下列說法正確的是()A.一起加速過程中,D所受到的靜摩擦力大小為FB.一起加速過程中,C受到4個力的作用C.一起加速過程中,A、D所受摩擦力的大小和方向相同D.當F撤去瞬間,A、D所受靜摩擦力的大小和方向都不變3.(臨界極值問題)如圖所示,水平地面上有一車廂,車廂內固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側壁和水平的頂板上。已知A、B與接觸面間的動摩擦因數均為μ,車廂靜止時,兩彈簧長度相同,A恰好不下滑,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g?,F(xiàn)使車廂沿水平方向加速運動,為保證A、B仍相對車廂靜止,則車廂()A.速度可能向左,加速度可大于(1+μ)gB.加速度一定向右,不能超過(1-μ)gC.加速度一定向左,不能超過μgD.加速度一定向左,不能超過(1-μ)g4.(多選)(傳送帶問題)質量均為m的兩物塊1和2之間用一根不可伸長的細線相連,兩物塊一起在光滑水平桌面上以速度v0勻速運動,某時刻物塊1到達桌面的右邊緣,如圖所示。當物塊1滑上與桌面等高的水平傳送帶后,經過一段時間到達傳送帶的最右端,若傳送帶的速度大于v0且保持不變,物塊1和物塊2與傳送帶間的動摩擦因數分別為μ1、μ2(μ1<μ2),則在此過程中(不考慮桌子邊緣與傳送帶間的縫隙,細線的長度小于傳送帶的長度)()A.物塊2在桌面上可能先做勻加速運動后做勻速運動B.兩物塊都在傳送帶上時,它們所受的摩擦力一定不相等C.兩物塊在任何時刻的速度和加速度都相等D.可能存在物塊1與物塊2加速度不相等的階段5.(板塊模型)如圖所示,質量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數μ1=0.1,在木板的左端放置一個質量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數μ2=0.4,設木板足夠長,若對鐵塊施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向右的力F,已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,g取10m/s2,則下面四個圖中能正確反映鐵塊受到木板的摩擦力大小f隨力F大小變化的是()6.(多選)(連接體問題)如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面的傾角為θ,其頂端裝有光滑小滑輪,繞過滑輪的輕繩一端連接一物塊B,另一端被人拉著,且人、滑輪間的輕繩平行于斜面。人的質量為M,B物塊的質量為m,重力加速度為g,當人拉著繩子以大小為a1的加速度沿斜面向上加速運動時,B物塊運動的加速度大小為a2,則下列說法正確的是()A.物塊一定向上加速運動B.人能夠沿斜面向上加速運動,必須滿足m>MsinθC.若a2=0,則a1一定等于mgD.若a1=a2,則a1可能等于mg素養(yǎng)綜合練7.(2020河北保定高三模擬)右端放有小物塊A的長木板B靜置于水平地面上,A與B、B與地面間的動摩擦因數均為0.5,A的質量為m,B的質量為2m,重力加速度為g。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。(1)用大小等于mg的水平恒力向左推A,經過一段時間A自B的左端掉落。A在B上運動時,A受到B的摩擦力和B受到地面的摩擦力各為多大?(2)若在B上施加一向右的水平恒力,使得A在B上的運動時間與(1)中相等,則此力為多大?8.如圖所示,一個質量為M的長圓管豎直放置,頂端塞有一個質量為m的彈性小球,M=4m,球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為4mg,管從下端離地面距離為H處自由落下,運動過程中,管始終保持豎直,每次落地后向上彈起的速度與落地時速度大小相等,不計空氣阻力,重力加速度為g。求:(1)管第一次落地時管和球的速度;(2)管第一次落地彈起時管和球的加速度;(3)管第一次落地彈起后,若球恰好沒有從管口滑出,則此時管的下端距地面的高度。9.如圖所示,木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變,當θ=30°時,可視為質點的一小物塊恰好能沿著木板勻速下滑。若讓該小物塊從木板的底端以大小恒定的初速率v0沿木板向上運動,隨著θ的改變,小物塊沿木板滑行的距離s將發(fā)生變化,重力加速度為g。(1)求小物塊與木板間的動摩擦因數;(2)當θ角滿足什么條件時,小物塊沿木板滑行的距離最小,并求出此最小值。10.如圖甲所示,水平傳送帶沿順時針方向勻速運轉。從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個物體A、B、C,物體A經tA=9.5s到達傳送帶另一端Q,物體B經tB=10s到達傳送帶另一端Q,若釋放物體時刻作為t=0時刻,分別作出三個物體的v-t圖像如圖乙、丙、丁所示,g取10m/s2,求:甲(1)傳送帶的速度大小v0;(2)傳送帶的長度L;(3)物體A、B、C與傳送帶間的動摩擦因數,物體C從傳送帶左端P到右端Q所用的時間tC。▁▃▅▇█參*考*答*案█▇▅▃▁課時規(guī)范練9牛頓運動定律的綜合應用1.D剪斷細線前,A、B間無壓力,則彈簧的彈力F=mAg=40N,剪斷細線的瞬間,對整體分析,整體加速度:a=(mA+mB)g-FmA+mB=(4+1)×10-404+1m/s2=2m/s2.AC一起加速過程中,由整體法有:a=F4m,對D:FfD=ma=F4,A正確;對C受力分析,C受到重力、地面對C的支持力、D對C的壓力和摩擦力及彈簧對C的彈力,共5個力,B錯誤;對A:fA=ma=F4,C正確;當F撤去瞬間,D受力情況不變,3.B開始時A恰好不下滑,對A受力分析如圖所示,有FfA=mg=μFNA=μF彈,解得F彈=mgμ,此時彈簧處于壓縮狀態(tài)。當車廂沿水平方向做加速運動時,為了保證A不下滑,側壁對A的支持力必須大于等于mgμ,根據牛頓第二定律可知加速度方向一定向右。對B受力分析如圖所示,有FfBm=μFNB=μ(F彈-mg)≥ma,解得a≤(1-μ)4.AD物塊1滑上傳送帶后,在滑動摩擦力的作用下做勻加速運動,由于物塊1和物塊2通過不可伸長的細線連接,故物塊2也做勻加速運動;如果在物塊2滑上傳送帶之前,物塊的速度已經等于傳送帶的速度,則此后物塊1、2均做勻速直線運動,故A正確;兩物塊都在傳送帶上時,如果兩物塊速度與傳送帶相同,則兩物塊所受靜摩擦力相等,均為零,故B錯誤;如果物塊2滑上傳送帶時,物塊2的速度小于傳送帶的速度,由于兩個物塊的動摩擦因數μ1<μ2,則加速度a1<a2,兩個物塊間的距離會縮小,故C錯誤,D正確。5.C鐵塊與木板之間摩擦力的最大值為f2max=μ2mg=4N,木板與地面間的摩擦力的最大值為f1max=μ1(M+m)g=2N。當F≤2N時,木板和鐵塊相對地面靜止,f=F。當木板和鐵塊恰好一起相對地面加速運動時,設此時系統(tǒng)的加速度為a,根據牛頓第二定律,對整體有F-μ1(M+m)g=(M+m)a,對鐵塊有F-f2max=ma,可得F=6N。從此關系式可以看出,當2N<F≤6N時,M、m相對靜止,則對整體有F-μ1(mg+Mg)=(m+M)a對鐵塊F-f=ma即f=F2+當拉力大于6N時,滑塊受到的摩擦力為滑動摩擦力大小即4N,故得出的圖像應為C。故A、B、D錯誤,C正確。6.CD對人受力分析,由牛頓第二定律可以知道F-Mgsinθ=Ma1得:F=Mgsinθ+Ma1若F>mg,則物體B加速上升,若F<mg,則物體B加速下降,若F=mg,物體B靜止,故A錯誤;人要能夠沿斜面向上加速運動,只需滿足F>Mgsinθ即可,故B錯誤;若a2=0,F=mg,故mg-Mgsinθ=Ma1,a1=mg-MgsinθM,所以C正確;若a1=a2,F=Mgsinθ+Ma1,mg-F=ma2,則7.〖答案〗(1)0.5mg0.5mg(2)4mg〖解析〗(1)對小物塊A進行受力分析可知,A在推力作用下在長木板B上做加速運動,其所受到B的摩擦力大小為FAB=μmg=0.5mg地面對長木板B的最大靜摩擦力大小大于A對B的摩擦力,即FBm=3μmg>FAB=μmg所以B仍處于靜止狀態(tài),則地面對B的摩擦力大小為FB地=0.5mg(2)設A在B上滑動時間為t,長木板B的長為l設在(1)中A加速度大小為aA,由牛頓第二定律知:F-μmg=maA①由運動學公式:l=12aAt2設推力大小為F,小物塊A的加速度大小為aA',木板B的加速度大小為aB對小物塊A有μmg=maA'③對長木板B有F-μmg-3μmg=2maB④由運動學關系得l=12aBt2-12aA't聯(lián)立以上各式解得F=4mg8.〖答案〗(1)2gH方向豎直向下(2)2g,方向豎直向下;3g,方向豎直向上(3)12〖解析〗(1)取豎直向下為正方向。由自由落體的運動規(guī)律2gH=v得球與管第一次碰地時速度v0=2gH(2)管第一次落地彈起時,管的加速度a1=4mg+4mg4球的加速度a2=f-mgm=(3)管第一次落地彈起時的速度v1=2gH球的速度v2=2gH若球剛好沒有從管中滑出,設經過時間t1,球和管速度v相同,則有:-v1+a1t1=v2-a2t1,t1=2設管從碰地到它彈到最高點所需時間為t2,則:t2=v因為t1<t2,說明管在達到最高點前,球與管相對靜止,故管從彈起經t1這段時間上升的高度為所求高度。得:h1=v1t1-12a1t9.〖答案〗(1)33(2)θ=60°〖解析〗(1)當θ=30°時,對物塊受力分析,mgsinθ=μFNFN-mgcosθ=0則動摩擦因數μ=tanθ=tan30°=3(2)當θ變化時,設物塊的加速度為a,則有mgsinθ+μmgcosθ=ma物塊的位移為s,v02=則s=v因為sinθ+μcosθ=1+μ2sin(α+θ),tanα=μ,所以當α+θ=90°時s最小,即θ=60°,小物塊沿木板滑行的距離最小smin=10.〖答案〗(1)4m/s(2)36m(3)0.40.20.012524s〖解析〗(1)物體A與B均先做勻加速直線運動,然后做勻速直線運動,說明物體的速度最終與傳送帶的速度相等,所以由題圖乙、丙可知傳送帶的速度大小v0=4m/s。(2)v-t圖線與t軸圍成圖形的面積表示物體的位移,所以物體A的位移xA=12×(8.5+9.5)×4m=傳送帶的長度L與A的位移相等,也是36m。(3)物體A的加速度aA=ΔvAt由牛頓第二定律得μAmg=maA所以μA=aAg=0同理,物體B的加速度aB=ΔvBt2=2m/s2,μB=a物體C從傳送帶左端P到右端Q所用的時間為tC,則L=0+vCtC=2Lv物體C的加速度aC=ΔvCtC=18m/s2,μ牛頓運動定律的綜合應用1.(整體法與隔離法)如圖所示,質量為4kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面。質量為1kg的物體B用細線懸掛起來,A、B緊挨在一起但A、B之間無壓力。某時刻將細線剪斷,則細線剪斷瞬間,B對A的壓力大小為(g取10m/s2)()A.0 B.50N C.10N D.8N2.(多選)(連接體問題)如圖所示,光滑水平面上放置著四個相同的木塊,其中木塊B與C之間用一輕彈簧相連,輕彈簧始終在彈性限度內?,F(xiàn)用水平拉力F拉B,使四個木塊以相同的加速度一起加速運動,則下列說法正確的是()A.一起加速過程中,D所受到的靜摩擦力大小為FB.一起加速過程中,C受到4個力的作用C.一起加速過程中,A、D所受摩擦力的大小和方向相同D.當F撤去瞬間,A、D所受靜摩擦力的大小和方向都不變3.(臨界極值問題)如圖所示,水平地面上有一車廂,車廂內固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側壁和水平的頂板上。已知A、B與接觸面間的動摩擦因數均為μ,車廂靜止時,兩彈簧長度相同,A恰好不下滑,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g?,F(xiàn)使車廂沿水平方向加速運動,為保證A、B仍相對車廂靜止,則車廂()A.速度可能向左,加速度可大于(1+μ)gB.加速度一定向右,不能超過(1-μ)gC.加速度一定向左,不能超過μgD.加速度一定向左,不能超過(1-μ)g4.(多選)(傳送帶問題)質量均為m的兩物塊1和2之間用一根不可伸長的細線相連,兩物塊一起在光滑水平桌面上以速度v0勻速運動,某時刻物塊1到達桌面的右邊緣,如圖所示。當物塊1滑上與桌面等高的水平傳送帶后,經過一段時間到達傳送帶的最右端,若傳送帶的速度大于v0且保持不變,物塊1和物塊2與傳送帶間的動摩擦因數分別為μ1、μ2(μ1<μ2),則在此過程中(不考慮桌子邊緣與傳送帶間的縫隙,細線的長度小于傳送帶的長度)()A.物塊2在桌面上可能先做勻加速運動后做勻速運動B.兩物塊都在傳送帶上時,它們所受的摩擦力一定不相等C.兩物塊在任何時刻的速度和加速度都相等D.可能存在物塊1與物塊2加速度不相等的階段5.(板塊模型)如圖所示,質量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數μ1=0.1,在木板的左端放置一個質量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數μ2=0.4,設木板足夠長,若對鐵塊施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向右的力F,已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,g取10m/s2,則下面四個圖中能正確反映鐵塊受到木板的摩擦力大小f隨力F大小變化的是()6.(多選)(連接體問題)如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面的傾角為θ,其頂端裝有光滑小滑輪,繞過滑輪的輕繩一端連接一物塊B,另一端被人拉著,且人、滑輪間的輕繩平行于斜面。人的質量為M,B物塊的質量為m,重力加速度為g,當人拉著繩子以大小為a1的加速度沿斜面向上加速運動時,B物塊運動的加速度大小為a2,則下列說法正確的是()A.物塊一定向上加速運動B.人能夠沿斜面向上加速運動,必須滿足m>MsinθC.若a2=0,則a1一定等于mgD.若a1=a2,則a1可能等于mg素養(yǎng)綜合練7.(2020河北保定高三模擬)右端放有小物塊A的長木板B靜置于水平地面上,A與B、B與地面間的動摩擦因數均為0.5,A的質量為m,B的質量為2m,重力加速度為g。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。(1)用大小等于mg的水平恒力向左推A,經過一段時間A自B的左端掉落。A在B上運動時,A受到B的摩擦力和B受到地面的摩擦力各為多大?(2)若在B上施加一向右的水平恒力,使得A在B上的運動時間與(1)中相等,則此力為多大?8.如圖所示,一個質量為M的長圓管豎直放置,頂端塞有一個質量為m的彈性小球,M=4m,球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為4mg,管從下端離地面距離為H處自由落下,運動過程中,管始終保持豎直,每次落地后向上彈起的速度與落地時速度大小相等,不計空氣阻力,重力加速度為g。求:(1)管第一次落地時管和球的速度;(2)管第一次落地彈起時管和球的加速度;(3)管第一次落地彈起后,若球恰好沒有從管口滑出,則此時管的下端距地面的高度。9.如圖所示,木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變,當θ=30°時,可視為質點的一小物塊恰好能沿著木板勻速下滑。若讓該小物塊從木板的底端以大小恒定的初速率v0沿木板向上運動,隨著θ的改變,小物塊沿木板滑行的距離s將發(fā)生變化,重力加速度為g。(1)求小物塊與木板間的動摩擦因數;(2)當θ角滿足什么條件時,小物塊沿木板滑行的距離最小,并求出此最小值。10.如圖甲所示,水平傳送帶沿順時針方向勻速運轉。從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個物體A、B、C,物體A經tA=9.5s到達傳送帶另一端Q,物體B經tB=10s到達傳送帶另一端Q,若釋放物體時刻作為t=0時刻,分別作出三個物體的v-t圖像如圖乙、丙、丁所示,g取10m/s2,求:甲(1)傳送帶的速度大小v0;(2)傳送帶的長度L;(3)物體A、B、C與傳送帶間的動摩擦因數,物體C從傳送帶左端P到右端Q所用的時間tC。▁▃▅▇█參*考*答*案█▇▅▃▁課時規(guī)范練9牛頓運動定律的綜合應用1.D剪斷細線前,A、B間無壓力,則彈簧的彈力F=mAg=40N,剪斷細線的瞬間,對整體分析,整體加速度:a=(mA+mB)g-FmA+mB=(4+1)×10-404+1m/s2=2m/s2.AC一起加速過程中,由整體法有:a=F4m,對D:FfD=ma=F4,A正確;對C受力分析,C受到重力、地面對C的支持力、D對C的壓力和摩擦力及彈簧對C的彈力,共5個力,B錯誤;對A:fA=ma=F4,C正確;當F撤去瞬間,D受力情況不變,3.B開始時A恰好不下滑,對A受力分析如圖所示,有FfA=mg=μFNA=μF彈,解得F彈=mgμ,此時彈簧處于壓縮狀態(tài)。當車廂沿水平方向做加速運動時,為了保證A不下滑,側壁對A的支持力必須大于等于mgμ,根據牛頓第二定律可知加速度方向一定向右。對B受力分析如圖所示,有FfBm=μFNB=μ(F彈-mg)≥ma,解得a≤(1-μ)4.AD物塊1滑上傳送帶后,在滑動摩擦力的作用下做勻加速運動,由于物塊1和物塊2通過不可伸長的細線連接,故物塊2也做勻加速運動;如果在物塊2滑上傳送帶之前,物塊的速度已經等于傳送帶的速度,則此后物塊1、2均做勻速直線運動,故A正確;兩物塊都在傳送帶上時,如果兩物塊速度與傳送帶相同,則兩物塊所受靜摩擦力相等,均為零,故B錯誤;如果物塊2滑上傳送帶時,物塊2的速度小于傳送帶的速度,由于兩個物塊的動摩擦因數μ1<μ2,則加速度a1<a2,兩個物塊間的距離會縮小,故C錯誤,D正確。5.C鐵塊與木板之間摩擦力的最大值為f2max=μ2mg=4N,木板與地面間的摩擦力的最大值為f1max=μ1(M+m)g=2N。當F≤2N時,木板和鐵塊相對地面靜止,f=F。當木板和鐵塊恰好一起相對地面加速運動時,設此時系統(tǒng)的加速度為a,根據牛頓第二定律,對整體有F-μ1(M+m)g=(M+m)a,對鐵塊有F-f2max=ma,可得F=6N。從此關系式可以看出,當2N<F≤6N時,M、m相對靜止,則對整體有F-μ1(mg+Mg)=(m+M)a對鐵塊F-f=ma即f=F2+當拉力大于6N時,滑塊受到的摩擦力為滑動摩擦力大小即4N,故得出的圖像應為C。故A、B、D錯誤,C正確。6.CD對人受力分析,由牛頓第二定律可以知道F-Mgsinθ=Ma1得:F=Mgsinθ+Ma1若F>mg,則物體B加速上升,若F<mg,則物體B加速下降,若F=mg,物體B靜止,故A錯誤;人要能夠沿斜面向上加速運動,只需滿足F>Mgsinθ即可,故B錯誤;若a2=0,F=mg,故mg-Mgsinθ=Ma1,a1=mg-MgsinθM,所以C正確;若a1=a2,F=Mgsinθ+Ma1,mg-F=ma2,則7.〖答案〗(1)0.5mg0.5mg(2)4mg〖解析〗(1)對小物塊A進行受力分析可知,A在推力作用下在長木板B上做加速運動,其所受到B的摩擦力大小為FAB=μmg=0.5mg地面對長木板B的最大靜摩擦力大小大于A對B的摩擦力,即FBm=3μmg>FAB=μmg所以B仍處于靜止狀態(tài),則地面對B的摩擦力大小為FB地=0.5mg(2)設A在B上滑動時間為t,長木板B的長為l設在(1)中A加速度大小為aA,由牛頓第二定律知:F-μmg=maA①由運動學公式:l=12aAt2設推力大小為F,小物塊A的加速度大小為aA',木板B的加速度大小為aB對小物塊A有μmg=maA'③對長木板B有F-μmg-3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 巖石巷道施工方案
- 小學語文人教部編版 (五四制)二年級上冊5 玲玲的畫教案配套
- 2025至2030年中國保護足趾安全鞋數據監(jiān)測研究報告
- 小學英語Lesson 9教案及反思
- 11 宇宙生命之謎(教學設計)-2024-2025學年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 樂山2024年四川樂山市金口河區(qū)赴高校招聘事業(yè)單位工作人員21人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 《歡度節(jié)日》(教學設計)四年級上冊綜合實踐活動安徽大學版
- 兒童醫(yī)療健康中心建設項目可行性研究
- 墓地銷售合作協(xié)議書
- 聯(lián)合辦學協(xié)議書標準模板
- 高二下學期《家校攜手凝共識齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌》家長會
- 2025年人教版七年級下冊英語全冊教學設計
- 2024-2025學年人教版數學八年級下冊期中檢測卷(含答案)
- 江蘇省南京市聯(lián)合體2023-2024學年七年級下學期期中英語試卷
- 日標JIS法蘭標準
- 固體物理(黃昆)第一章
- 認識餐飲環(huán)境(課堂PPT)
- 常用拉鉚螺母規(guī)格表
- 橡膠壩畢業(yè)設計
- 農村飲用水安全衛(wèi)生評價指標體系
- 毛石駁岸檢驗批
評論
0/150
提交評論