高一數(shù)學(xué)下學(xué)期考點(diǎn)精講+精練(人教A版2019必修第二冊)第十章概率章末檢測卷(二)(原卷版+解析)_第1頁
高一數(shù)學(xué)下學(xué)期考點(diǎn)精講+精練(人教A版2019必修第二冊)第十章概率章末檢測卷(二)(原卷版+解析)_第2頁
高一數(shù)學(xué)下學(xué)期考點(diǎn)精講+精練(人教A版2019必修第二冊)第十章概率章末檢測卷(二)(原卷版+解析)_第3頁
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文檔簡介

概率章末檢測卷(二)說明:1.本試題共4頁,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、試室號、座位號填寫在答題卷上。3.答題必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷上各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卷整潔,考試結(jié)束后,將答題卷交回,試卷自己保存。第I卷(選擇題共60分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.)1.中國古典樂器一般按“八音”分類,這是我國最早按樂器的制造材料來對樂器進(jìn)行分類的方法,最早見于《周禮·春官·大師》,八音分為“金、石、土、革、絲、木、匏、竹”,其中“金、石、木、革”為打擊樂器,“土、匏、竹”為吹奏樂器,“絲”為彈撥樂器.某同學(xué)計(jì)劃從“金、石、匏、竹、絲5種課程中選2種作興趣班課程進(jìn)行學(xué)習(xí),則恰安排了1個(gè)課程為吹奏樂器、1個(gè)課程為打擊樂器的概率為()A. B. C. D.2.某同學(xué)從家到學(xué)校要經(jīng)過三個(gè)十字路口,設(shè)各路口信號燈工作相互獨(dú)立,該同學(xué)在各路口遇到紅燈的概率分別為,,,則該同學(xué)從家到學(xué)校至少遇到一次紅燈的概率為(

)A. B. C. D.3.饕餮(tāotiè)紋,青銅器上常見的花紋之一,盛行于商代至西周早期,最早出現(xiàn)在距今五千年前長江下游地區(qū)的良渚文化玉器上.有人將饕簧紋的一部分畫到方格紙上,如圖所示,每個(gè)小方格的邊長為1,有一質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)跳動五次到達(dá)點(diǎn)B,每次向右或向下跳一個(gè)單位長度,且向右或向下跳是等可能性的,那么質(zhì)點(diǎn)跳動的路線恰好在饕餮紋上的概率為(

)A. B. C. D.4.某同學(xué)打算編織一條毛線圍巾送給媽媽,決定從媽媽喜歡的白色?黃色和紫色中隨機(jī)選擇兩種顏色的毛線編織,那么這條圍巾是由白色?紫色兩種顏色的毛線編織的概率是(

)A. B. C. D.5.一批產(chǎn)品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品.從這批產(chǎn)品中任意抽取5件,現(xiàn)給出以下四個(gè)事件:事件A:恰有一件次品;事件B:至少有兩件次品;事件C:至少有一件次品;事件D:至多有一件次品.并給出以下結(jié)論:①;②是必然事件;③;④.其中正確結(jié)論的序號是(

)A.①② B.③④ C.①③ D.②③6.《易經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化中的精髓,如圖是易經(jīng)八卦圖(含乾?坤?巽?震?坎?離?艮?兌八卦),每一卦由三根線組成(表示一根陽線,表示一根陰線),現(xiàn)有人各自隨機(jī)的從八卦中任取兩卦,恰有人兩卦的六根線中有四根陽線和兩根陰線的概率為(

)A. B. C. D.7.袋中共裝有8個(gè)小球,其中有1個(gè)白球,3個(gè)紅球,,和4個(gè)黑球.從袋中任取一球,確定顏色后放回袋中,再從袋中取一球,確定顏色后放回袋中,則兩次取球顏色為一白一紅的概率等于(

)A. B. C. D.8.某公司為了促進(jìn)技術(shù)部門之間良好的競爭風(fēng)氣,公司決定進(jìn)行一次信息化技術(shù)比賽,三個(gè)技術(shù)部門分別為麒麟部,龍吟部,鷹隼部,比賽規(guī)則如下:①每場比賽有兩個(gè)部門參加,并決出勝負(fù);②每場比賽獲勝的部門與未參加此場比賽的部門進(jìn)行下一場的比賽;③在比賽中,若有一個(gè)部門首先獲勝兩場,則本次比賽結(jié)束,該部門就獲得此次信息化比賽的“優(yōu)勝部門”.已知在每場比賽中,麒麟部勝龍吟部的概率為,麒麟部勝鷹隼部的概率為,龍吟部勝鷹隼部的概率為.當(dāng)麒麟部與龍吟部進(jìn)行首場比賽時(shí),麒麟部獲得“優(yōu)勝部門”的概率是(

)A. B. C. D.二、多項(xiàng)選擇題(本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯(cuò)的得0分)9.下面結(jié)論正確的是(

)A.若,則事件A與B是互為對立事件B.若,則事件A與B是相互獨(dú)立事件C.若事件A與B是互斥事件,則A與也是互斥事件D.若事件A與B是相互獨(dú)立事件,則A與也是相互獨(dú)立事件10.某研究機(jī)構(gòu)為了實(shí)時(shí)掌握當(dāng)?shù)匦略龈咚龠\(yùn)行情況,在某服務(wù)區(qū)從小型汽車中抽取了80名駕駛員進(jìn)行詢問調(diào)查,將他們在某段高速公路的車速分成六段:,,,,,,得到如圖所示的頻率分布直方圖.下列結(jié)論正確的是(

)A.這80輛小型車輛車速的眾數(shù)的估計(jì)值為B.在該服務(wù)區(qū)任意抽取一輛車,估計(jì)車速超過的概率為C.若從樣本中車速在的車輛中任意抽取2輛,則至少有一輛車的車速在的概率為D.若從樣本中車速在的車輛中任意抽取2輛,則車速都在內(nèi)的概率為11.某次數(shù)學(xué)考試的一道多項(xiàng)選擇題,要求是:“在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,全部選對的得5分,部分選對的得3分,有選錯(cuò)的得0分.”已知某選擇題的正確答案是CD,且甲、乙、丙、丁四位同學(xué)都不會做,下列表述正確的是(

)A.甲同學(xué)僅隨機(jī)選一個(gè)選項(xiàng),能得3分的概率是B.乙同學(xué)僅隨機(jī)選兩個(gè)選項(xiàng),能得5分的概率是C.丙同學(xué)隨機(jī)選擇選項(xiàng),能得分的概率是D.丁同學(xué)隨機(jī)至少選擇兩個(gè)選項(xiàng),能得分的概率是12.已知事件A,B相互獨(dú)立,且,,則(

)A.B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題共90分)三、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分)13.某班級分別從名男生,,和名女生,中各隨機(jī)抽取名學(xué)生組隊(duì)參加知識競賽,則男生和女生同時(shí)被抽中的概率為___________.14.用3種不同顏色給甲、乙兩個(gè)小球隨機(jī)涂色,每個(gè)小球只涂一種顏色.記事件A表示“甲、乙兩個(gè)小球所涂顏色不同”,則事件A的基本事件的個(gè)數(shù)為______.15.若隨機(jī)事件、互斥,、發(fā)生的概率均不等于0,且分別為,,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_____.16.我國古代的一些數(shù)字詩精巧有趣,又飽含生活的哲學(xué),如清代鄭板橋的《題畫竹》》:“一兩三枝竹竿,四五六片竹葉,自然淡淡疏疏,何必重重疊疊.”現(xiàn)從1,2,3,4,5,6中隨機(jī)選取2個(gè)不同的數(shù)字組成,則恰好能使得的概率是____________.四、解答題(本題共6個(gè)小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.新冠肺炎波及全球,我國計(jì)劃首先從3個(gè)亞洲國家(伊朗、巴基斯坦、越南)和2個(gè)歐洲國家(意大利、塞爾維亞)中選擇2個(gè)國家進(jìn)行對口支援.(1)若從這5個(gè)國家中任選2個(gè),求這2個(gè)國家都是亞洲國家的概率;(2)若從亞洲國家和歐洲國家中各任選1個(gè),求這2個(gè)國家包括伊朗但不包括意大利的概率.18.根據(jù)國家深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體部署和要求,某地區(qū)自2015年起,開始逐步推行“基層首診?逐級轉(zhuǎn)診”的醫(yī)療制度,從而全面推行家庭醫(yī)生簽約服務(wù).已知該地區(qū)居民約為2000萬,從1歲到101歲的居民年齡結(jié)構(gòu)的頻率分布直方圖如圖1所示.(1)已知該地區(qū)高齡段的男女比例為,在該地區(qū)1000名居民組成的樣本中,從高齡段隨機(jī)抽取2人,求抽到的兩人恰好都是女性的概率;(2)為了解各年齡段居民簽約家庭醫(yī)生的情況,現(xiàn)調(diào)查了1000名年滿18周歲的居民,各年齡段被訪者簽約率如圖2所示,根據(jù)圖1和圖2的信息,估計(jì)該地區(qū)簽約率超過35%低于60%的人群的總?cè)藬?shù).19.計(jì)算機(jī)考試分理論考試與實(shí)際操作兩部分,每部分考試成績只記“合格”與“不合格”,兩部分考試都“合格”者,則計(jì)算機(jī)考試“合格”,并頒發(fā)合格證書甲、乙、丙三人在理論考試中“合格”的概率依次為,,,在實(shí)際操作考試中“合格”的概率依次為,,,所有考試是否合格相互之間沒有影響.(1)假設(shè)甲、乙、丙三人同時(shí)進(jìn)行理論與實(shí)際操作兩項(xiàng)考試,誰獲得合格證書的可能性最大?(2)這三人進(jìn)行理論與實(shí)際操作兩項(xiàng)考試后,求恰有兩人獲得合格證書的概率.20.樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山,堅(jiān)持人與自然和諧共生”的理念越來越深入人心,已形成了全民自覺參與,造福百姓的良性循環(huán).據(jù)此,某網(wǎng)站推出了關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)展情況的調(diào)查,現(xiàn)從參與調(diào)查的人群中隨機(jī)選出20人的樣本,并將這20人按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示(1)求a的值.(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)參與調(diào)查人群的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留兩位小數(shù)).(3)若從年齡在的人中隨機(jī)抽取兩位,求兩人恰有一人的年齡在內(nèi)的概率.21.某居民小區(qū)有兩個(gè)相互獨(dú)立的安全防范系統(tǒng),簡稱系統(tǒng)A和B,系統(tǒng)A和系統(tǒng)B在任意時(shí)刻發(fā)生故障的概率分別為和p.(1)若在任意時(shí)刻至少有一個(gè)系統(tǒng)不發(fā)生故障的概率為,求p的值;(2)求系統(tǒng)A在3次相互獨(dú)立的檢測中不發(fā)生故障的次數(shù)大于發(fā)生故障的次數(shù)的概率.22.為了普及垃圾分類知識,某校舉行了垃圾分類知識考試,試卷中只有兩道題目,已知甲同學(xué)答對每題的概率都為p,乙同學(xué)答對每題的概率都為q(),且在考試中每人各題答題結(jié)果互不影響.已知每題甲、乙兩人同時(shí)答對的概率為,恰有一人答對的概率為.(1)求p和q的值;(2)求甲、乙兩人共答對3道題的概率.概率章末檢測卷(二)說明:1.本試題共4頁,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、試室號、座位號填寫在答題卷上。3.答題必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷上各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卷整潔,考試結(jié)束后,將答題卷交回,試卷自己保存。第I卷(選擇題共60分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.)1.中國古典樂器一般按“八音”分類,這是我國最早按樂器的制造材料來對樂器進(jìn)行分類的方法,最早見于《周禮·春官·大師》,八音分為“金、石、土、革、絲、木、匏、竹”,其中“金、石、木、革”為打擊樂器,“土、匏、竹”為吹奏樂器,“絲”為彈撥樂器.某同學(xué)計(jì)劃從“金、石、匏、竹、絲5種課程中選2種作興趣班課程進(jìn)行學(xué)習(xí),則恰安排了1個(gè)課程為吹奏樂器、1個(gè)課程為打擊樂器的概率為()A. B. C. D.【解析】“金、石”為打擊樂器共2種,“匏、竹”為吹奏樂器共2種,“絲”為彈撥樂器,共1種,5選2的基本事件有(金、石)(金、匏)(金、竹)(金、絲)(石、匏)(石、竹)(石、絲)(匏、竹)(匏、絲)(竹、絲),共10種情況,其中恰安排了1個(gè)課程為吹奏樂器、1個(gè)課程為打擊樂器的基本事件為(金、匏)(金、竹)(石、匏)(石、竹),共4種,故所求概率為.故選:B.2.某同學(xué)從家到學(xué)校要經(jīng)過三個(gè)十字路口,設(shè)各路口信號燈工作相互獨(dú)立,該同學(xué)在各路口遇到紅燈的概率分別為,,,則該同學(xué)從家到學(xué)校至少遇到一次紅燈的概率為(

)A. B. C. D.【解析】由題意,該同學(xué)從家到學(xué)校至少遇到一次紅燈的概率為,故選:D.3.饕餮(tāotiè)紋,青銅器上常見的花紋之一,盛行于商代至西周早期,最早出現(xiàn)在距今五千年前長江下游地區(qū)的良渚文化玉器上.有人將饕簧紋的一部分畫到方格紙上,如圖所示,每個(gè)小方格的邊長為1,有一質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)跳動五次到達(dá)點(diǎn)B,每次向右或向下跳一個(gè)單位長度,且向右或向下跳是等可能性的,那么質(zhì)點(diǎn)跳動的路線恰好在饕餮紋上的概率為(

)A. B. C. D.【解析】質(zhì)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)跳動五次到達(dá)點(diǎn),每次向右或向下跳一個(gè)單位長度,基本事件總數(shù)有:右右下下下,右下右下下,右下下右下,右下下下右,下右右下下,下右下右下,下右下下右,下下下右右,下下右右下,下下右下右,共10種,其中恰好是沿著饕餮紋的路線到達(dá)的情況有1種,右右下下下,恰好是沿著饕餮紋的路線到達(dá)的概率為.故選:D.4.某同學(xué)打算編織一條毛線圍巾送給媽媽,決定從媽媽喜歡的白色?黃色和紫色中隨機(jī)選擇兩種顏色的毛線編織,那么這條圍巾是由白色?紫色兩種顏色的毛線編織的概率是(

)A. B. C. D.【解析】由題意,該同學(xué)選擇的兩種顏色的基本情況有:(白,黃),(白,紫),(黃,紫),共3種情況;其中滿足要求的基本情況有1種;故所求概率.故選:B.5.一批產(chǎn)品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品.從這批產(chǎn)品中任意抽取5件,現(xiàn)給出以下四個(gè)事件:事件A:恰有一件次品;事件B:至少有兩件次品;事件C:至少有一件次品;事件D:至多有一件次品.并給出以下結(jié)論:①;②是必然事件;③;④.其中正確結(jié)論的序號是(

)A.①② B.③④ C.①③ D.②③【解析】事件:至少有一件次品,即事件C,所以①正確;事件,③不正確;事件:至少有兩件次品或至多有一件次品,包括了所有情況,所以②正確;事件:恰有一件次品,即事件A,所以④不正確.故選:A6.《易經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化中的精髓,如圖是易經(jīng)八卦圖(含乾?坤?巽?震?坎?離?艮?兌八卦),每一卦由三根線組成(表示一根陽線,表示一根陰線),現(xiàn)有人各自隨機(jī)的從八卦中任取兩卦,恰有人兩卦的六根線中有四根陽線和兩根陰線的概率為(

)A. B. C. D.【解析】8卦可分為四類:1陽3陰共3個(gè),3陽1陰共3個(gè),3陽共1個(gè),3陰共1個(gè),3人各取2卦的法為,2卦的六根線中有四根陽線和兩根陰線的方法數(shù)為,因此3人中恰有2人兩卦的六根線中有四根陽線和兩根陰線方法為,∴所求概率為.故選:A.7.袋中共裝有8個(gè)小球,其中有1個(gè)白球,3個(gè)紅球,,和4個(gè)黑球.從袋中任取一球,確定顏色后放回袋中,再從袋中取一球,確定顏色后放回袋中,則兩次取球顏色為一白一紅的概率等于(

)A. B. C. D.【解析】基本事件空間中基本事件數(shù)為.兩次取球顏色為一白一紅的基本事件有:,,,,,共六個(gè),故所求概率為.故選:B.8.某公司為了促進(jìn)技術(shù)部門之間良好的競爭風(fēng)氣,公司決定進(jìn)行一次信息化技術(shù)比賽,三個(gè)技術(shù)部門分別為麒麟部,龍吟部,鷹隼部,比賽規(guī)則如下:①每場比賽有兩個(gè)部門參加,并決出勝負(fù);②每場比賽獲勝的部門與未參加此場比賽的部門進(jìn)行下一場的比賽;③在比賽中,若有一個(gè)部門首先獲勝兩場,則本次比賽結(jié)束,該部門就獲得此次信息化比賽的“優(yōu)勝部門”.已知在每場比賽中,麒麟部勝龍吟部的概率為,麒麟部勝鷹隼部的概率為,龍吟部勝鷹隼部的概率為.當(dāng)麒麟部與龍吟部進(jìn)行首場比賽時(shí),麒麟部獲得“優(yōu)勝部門”的概率是(

)A. B. C. D.【解析】設(shè)事件:麒麟部與龍吟部先比賽麒麟部獲勝;由于在每場比賽中,麒麟部勝龍吟部的概率為,麒麟部勝鷹隼部的概率為,龍吟部勝鷹隼部的概率為,∴麒麟部獲勝的概率分別是:,故選:D.二、多項(xiàng)選擇題(本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯(cuò)的得0分)9.下面結(jié)論正確的是(

)A.若,則事件A與B是互為對立事件B.若,則事件A與B是相互獨(dú)立事件C.若事件A與B是互斥事件,則A與也是互斥事件D.若事件A與B是相互獨(dú)立事件,則A與也是相互獨(dú)立事件【解析】對于A選項(xiàng),要使為對立事件,除還需滿足,也即不能同時(shí)發(fā)生,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤.對于C選項(xiàng),包含于,所以與不是互斥事件,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤.對于B選項(xiàng),根據(jù)相互獨(dú)立事件的知識可知,B選項(xiàng)正確.對于D選項(xiàng),根據(jù)相互獨(dú)立事件的知識可知,D選項(xiàng)正確.故選:BD10.某研究機(jī)構(gòu)為了實(shí)時(shí)掌握當(dāng)?shù)匦略龈咚龠\(yùn)行情況,在某服務(wù)區(qū)從小型汽車中抽取了80名駕駛員進(jìn)行詢問調(diào)查,將他們在某段高速公路的車速分成六段:,,,,,,得到如圖所示的頻率分布直方圖.下列結(jié)論正確的是(

)A.這80輛小型車輛車速的眾數(shù)的估計(jì)值為B.在該服務(wù)區(qū)任意抽取一輛車,估計(jì)車速超過的概率為C.若從樣本中車速在的車輛中任意抽取2輛,則至少有一輛車的車速在的概率為D.若從樣本中車速在的車輛中任意抽取2輛,則車速都在內(nèi)的概率為【解析】根據(jù)頻率分布直方圖可知,這80輛小型車輛車速主要集中在,眾數(shù)為,故A正確;車速超過的頻率為,故B正確;車速在內(nèi)的車輛共有輛,車速都在內(nèi)的車輛有輛,所以任意抽取2輛,至少有一輛車的車速在的概率為,故C正確;車速都在內(nèi)的概率為,故D錯(cuò)誤.故選:ABC.11.某次數(shù)學(xué)考試的一道多項(xiàng)選擇題,要求是:“在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,全部選對的得5分,部分選對的得3分,有選錯(cuò)的得0分.”已知某選擇題的正確答案是CD,且甲、乙、丙、丁四位同學(xué)都不會做,下列表述正確的是(

)A.甲同學(xué)僅隨機(jī)選一個(gè)選項(xiàng),能得3分的概率是B.乙同學(xué)僅隨機(jī)選兩個(gè)選項(xiàng),能得5分的概率是C.丙同學(xué)隨機(jī)選擇選項(xiàng),能得分的概率是D.丁同學(xué)隨機(jī)至少選擇兩個(gè)選項(xiàng),能得分的概率是【解析】甲同學(xué)僅隨機(jī)選一個(gè)選項(xiàng),共有4個(gè)基本事件,分別為,隨機(jī)事件“若能得3分”中有基本事件,故“能得3分”的概率為,故A正確.乙同學(xué)僅隨機(jī)選兩個(gè)選項(xiàng),共有6個(gè)基本事件,分別為:,隨機(jī)事件“能得5分”中有基本事件,故“能得5分”的概率為,故B正確.丙同學(xué)隨機(jī)選擇選項(xiàng)(丙至少選擇一項(xiàng)),由A、B中的分析可知共有基本事件種,分別為:選擇一項(xiàng):;選擇兩項(xiàng):;選擇三項(xiàng)或全選:,,隨機(jī)事件“能得分”中有基本事件,故“能得分”的概率為,故C正確.丁同學(xué)隨機(jī)至少選擇兩個(gè)選項(xiàng),有C的分析可知:共有基本事件11個(gè),隨機(jī)事件“能得分”中有基本事件,故“能得分”的概率為,故D錯(cuò).故選:ABC.12.已知事件A,B相互獨(dú)立,且,,則(

)A. B.C. D.【解析】∵事件A,B相互獨(dú)立,且,,∴,故A正確;,故B錯(cuò)誤;,故C正確;,故D正確.故選:ACD.第Ⅱ卷(非選擇題共90分)三、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分)13.某班級分別從名男生,,和名女生,中各隨機(jī)抽取名學(xué)生組隊(duì)參加知識競賽,則男生和女生同時(shí)被抽中的概率為___________.【解析】抽取的所有情況如下:,,,,,.所以男生和女生同時(shí)被抽中的概率.14.用3種不同顏色給甲、乙兩個(gè)小球隨機(jī)涂色,每個(gè)小球只涂一種顏色.記事件A表示“甲、乙兩個(gè)小球所涂顏色不同”,則事件A的基本事件的個(gè)數(shù)為______.【解析】3種不同顏色分別用表示,甲、乙兩個(gè)小球所涂顏色不同包含的基本事件有:,共6種.故答案為:6.15.若隨機(jī)事件、互斥,、發(fā)生的概率均不等于0,且分別為,,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_____.【解析】因?yàn)殡S機(jī)事件、互斥,、發(fā)生的概率均不等于0,所以有:,即,解得,故答案為:16.我國古代的一些數(shù)字詩精巧有趣,又飽含生活的哲學(xué),如清代鄭板橋的《題畫竹》》:“一兩三枝竹竿,四五六片竹葉,自然淡淡疏疏,何必重重疊疊.”現(xiàn)從1,2,3,4,5,6中隨機(jī)選取2個(gè)不同的數(shù)字組成,則恰好能使得的概率是____________.【解析】隨機(jī)選取2個(gè)不同的數(shù)字組成,共有而,,3,4,5,6,,,2,4,5,6,,,2,3,5,6,,,2,3,4,6,,,2,3,4,5,共有25種,其中1,2,3,4,5,6這6個(gè)數(shù)字中滿足的數(shù)對有:,,4,5;,;,;,;共15種,所求概率為.故答案為:.四、解答題(本題共6個(gè)小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.新冠肺炎波及全球,我國計(jì)劃首先從3個(gè)亞洲國家(伊朗、巴基斯坦、越南)和2個(gè)歐洲國家(意大利、塞爾維亞)中選擇2個(gè)國家進(jìn)行對口支援.(1)若從這5個(gè)國家中任選2個(gè),求這2個(gè)國家都是亞洲國家的概率;(2)若從亞洲國家和歐洲國家中各任選1個(gè),求這2個(gè)國家包括伊朗但不包括意大利的概率.【解析】(1)設(shè)3個(gè)亞洲國家分別為(伊朗),(巴基斯坦),(越南),2個(gè)歐洲國家分別為(意大利),(塞爾維亞).從5個(gè)國家中任選2個(gè),其可能的結(jié)果組成的基本事件有,,,,,,,,,,共10個(gè),其中,選到的這2個(gè)國家都是亞洲國家的基本事件有,,,共3個(gè).故所求事件的概率.(2)從亞洲國家和歐洲國家中各任選1個(gè),其可能的結(jié)果組成的基本事件有,,,,,,共6個(gè),其中,選到的這2個(gè)國家包括(伊朗)但不包括(意大利)的基本事件有,共1個(gè),故所求事件的概率.18.根據(jù)國家深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體部署和要求,某地區(qū)自2015年起,開始逐步推行“基層首診?逐級轉(zhuǎn)診”的醫(yī)療制度,從而全面推行家庭醫(yī)生簽約服務(wù).已知該地區(qū)居民約為2000萬,從1歲到101歲的居民年齡結(jié)構(gòu)的頻率分布直方圖如圖1所示.(1)已知該地區(qū)高齡段的男女比例為,在該地區(qū)1000名居民組成的樣本中,從高齡段隨機(jī)抽取2人,求抽到的兩人恰好都是女性的概率;(2)為了解各年齡段居民簽約家庭醫(yī)生的情況,現(xiàn)調(diào)查了1000名年滿18周歲的居民,各年齡段被訪者簽約率如圖2所示,根據(jù)圖1和圖2的信息,估計(jì)該地區(qū)簽約率超過35%低于60%的人群的總?cè)藬?shù).【解析】(1)由題意得,歲居民的人數(shù)為人,又該地區(qū)高齡段的男女比例為,這5人中有男性2人,女性3人,記兩名男性為,三名女性為,現(xiàn)從5人中隨機(jī)抽取2人,可能的結(jié)果有:,共10種可能,其中滿足2人恰好都是女性的有,共3種可能,所以.(2)由圖2,可知,年齡段,簽約率37.1%,年齡段,簽約率55.7%,由圖1易得所求頻率,所以估計(jì)該地區(qū)簽約率超過35%低于60%的人群的總?cè)藬?shù)大約為萬.19.計(jì)算機(jī)考試分理論考試與實(shí)際操作兩部分,每部分考試成績只記“合格”與“不合格”,兩部分考試都“合格”者,則計(jì)算機(jī)考試“合格”,并頒發(fā)合格證書甲、乙、丙三人在理論考試中“合格”的概率依次為,,,在實(shí)際操作考試中“合格”的概率依次為,,,所有考試是否合格相互之間沒有影響.(1)假設(shè)甲、乙、丙三人同時(shí)進(jìn)行理論與實(shí)際操作兩項(xiàng)考試,誰獲得合格證書的可能性最大?(2)這三人進(jìn)行理論與實(shí)際操作兩項(xiàng)考試后,求恰有兩人獲得合格證書的概率.【解析】(1)設(shè)“甲獲得合格證書”為事件A,“乙獲得合格證書”為事件B,“丙獲得合格證書”

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