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文檔簡介
必修一至必修三句子填空
必修一
WelcomeUnit
1.Icouldn't,(concentrate集中精力于實驗)Ireallywanttotellhimtobequiet
and!(leave不打擾我)
2.I(發(fā)現(xiàn))mostofmyclassmatesandteachers.(友好且樂于助人)
3.Ifeel(confident)thismorning.(比今天早上自信多了)
4.IfFmnotinclass,Tminthelibraryinthecomputerlab.(要么...要么...).
5.Ifswisetousesmallcards.(with上面寫有單詞)
6.Athousand-milejourney(begin始于)thefirststep
Unitl
1.Goodhabits.(少時養(yǎng)成的良好習(xí)慣使人受益終身
form,youth,difference)
2.(going從初中過渡到高中)isareallybigchallenge.
3.Myadviser(recommend建議我選修高級文學(xué)課)becauseIlikeEnglish
andIamgoodatit.
4.Iknowrilhavetostudyharderasaseniorhighschoolstudentandalot
more.(get習(xí)慣承擔(dān)更多責(zé)任)
5.Fmabitworriedabout(總艮上)theotherstudentsinmyadvancedcourse.
6.Studyinghardisn'talwaysfun,butI'lluniversity
or.(whatever我會為大學(xué)及其他一切將在未來到來的事做好準備)
7.But(花過多時間上網(wǎng))isunhealthyand(make
讓人很難關(guān)注)otherthinginlife.
8.,(whenever每當我面對困難時)Ialwaystellmyself:don9t
quit.
9.They(輟學(xué))andIguess(那是因為)theirfamiliesaretoopoor
Unit2
1.Fromthere,you'llspendonedayinthemiddleoftheforest.(乘船前往
住處accommodation)
2.Afterreachingyourdestination,you9ll(有一天的時間探險)and(amaze
被...驚呆)thisancientcity.
3.Comeandexperience(what,offer來這個目的地體驗這兒所能提供的一切)
4.TheseIncaroads(make)twonorth-southhighwaysandmanysmallroads
(cross)印加公路由兩條南北走向的高速公路和許多貫穿山脈東西方向的
小路組成
5.Eachstatuehasadifferentface,(lead使研究人員相信)thateachoneisacopy
ofarealsoldier.
6.,(為了省時間)wearetakingcablecarupthere.
Unit3
1.Theymustbeathletesothers,(who他們必須是所在運動
項目上的大師并為他人樹立好榜樣)
2.TheteamthatLangPinghadbuiltwas.(分崩離析)
3.Oneofthebestplayers(injure受傷)andtheteamcaptainhadtoleave
.(由于心臟問題)
4.Jordan^skillswere,(令人印象深刻)butthe.(unique他展
現(xiàn)出來的精神力量使他與眾不同)
5.Jordansaysthat.(他成功的秘訣是
從失敗中學(xué)習(xí))
6.TheBoysandGirlsClubwhichhestartedinChicago(幫助)youngpeople
since1996
7.Asoccerplayershouldnot(pretend彳服裝摔侄i])evenifithelpshis
\herteam.
8.Anathleteshouldthinkabouthonorandhis/herfansifhe/shehis/hercountry
(compete為他的國家而戰(zhàn))
9.OnceIstarted(考慮)fitness(rather而不是)weight,thingsbegantochange.
10.Ratherthan(cut停止吃)thefoodsIenjoyedJhealthyfoods__mymeals.(添
加)
11.Finally,1stop(把自己和女演員比較)andmodelsand
(尋找)thingsthatwerewithmyfaceorbody.
12.(通過積極看待)myselfandmybody,1became.
(更加健康快樂)
Unit4
1.Chickensevenpigswere(too..to焦躁不安不愿進食)anddogs
buildings(拒絕進入屋內(nèi))
2.Itseemed(好像)theworldwere(末日即將來臨)
3.Everywheresurvivorslooked,(nothing幸存者目及之處無一不是廢墟)
4.Soonafterthequakes,thearmysent150,000soldierstoTangshanto(dig,
trap挖出那些被困人員并掩埋死者)
5.Tangshanstartedto(revive)and(feet).(獲得新生,重新站立起來)
6.Tangshancity(prove向?.證明)Chinaandtherestoftheworldthat,
(time面對災(zāi)難時)peoplemustforabrightfuture.(團結(jié)起來,
展現(xiàn)出積極向上的智慧,重建更美好的未來)
7.在(...大力支持下)fromthegovernmentand(不懈的努力)
ofthecity'speople,anewTangshanwasbuiltupontheearthquakeruins.
8.I(正在吃)breakfastwithmythreechildren(水開始灌進)my
home.
9.However,dangerousconditionsanddamagedroadswill(makeit.??使食物
運輸和物質(zhì)補給非常困難)
10.Nowforour,(應(yīng)急物質(zhì))wewouldsuggestalways(手頭有)enough
waterandfoodfor3days.
11.,(出于感激)manyyoungadultswhowerestudentsduringtheearthquake
(選擇學(xué)醫(yī)或參軍)inawishtohelpmore
people.
12.Tsunamiwavescan(突然發(fā)生)and.(cause導(dǎo)
致巨大破壞)
Unit5
1.China(know因其古代文明而聞名于世)whichhascontinued
allthewaythroughintomodemtimes,initshistory;(despite盡管歷史跌
宕起伏)
2.BytheShangDynasty,thesesymbols(已成為一套完善的)writing
system
3.Itwasatimewhen(divide),(lead,variety)dialectsandcharacters.
這是由于當時中國人居住區(qū)域的分隔,從而導(dǎo)致不同方言和漢字變體的發(fā)生
4.Thatwritingsystemwas(importance彳艮重要)inunitingtheChinese
peopleandculture.
5.(regard對..高度重視)theChinesesystemcanbeseeninthedevelopmentof
Chinesecharactersasanartform,(know被稱為)Chinesecalligraphy.
6.AsChina(扮演重要角色)globalaffairs,(number越來越
多)internationalstudentsChina'scultureandhistory.(開始欣賞)
7.(it人們沙[為)Chinesecalligraphy(追溯至(J)atleasttheHan
Dynasty.
8.(convenient)gettherebysubway(.乘地鐵去那兒很方便)
9.Ijustdidn'tfeelthatit__________________,soIdidn'ttry(related,inanyway與我的日常
生活有任何關(guān)系)-
10.Mybiggestheadache/problemis(polite如何用英語得體表達),and
memorizingvocabulary.(對我而言是一個大難題/挑戰(zhàn))
必修二
Unitl
1.Therecomesatimewhentheoldmust(給???讓路,give)thenew,anditis
notpossibletopreserveeverythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.
2.(找到并保持恰當?shù)钠胶恻c)betweenprogress
andtheprotectionofculturalsitescanbeabigchallenge.
3.Acommitteewasestablishedto(限制傷害limit,damage)theEgyptian
buildingsand(防止損失prevent)ofculturalrelics.
4.Notonly(find)apathtothefuturebuttheyhadalsolearntthatit
waspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.
這些國家不僅找到了一條未來發(fā)展之路,而且明白了多個國家合作創(chuàng)造美好未來的可能性。
5.TheyarerecordingandcollectingdigitalimagesofculturalrelicsfromtheMogaoCaves,
(是——個關(guān)鍵站點,stop)alongthesilkroadthroughoutChina's
ancienthistory.
6.Bysharingsomanydigitalphotosovertheinternet,thegrouphopesto
(弓I起更廣泛興趣,promote)aroundtheworldinChina's
ancienthistory,culture,andtraditions.
7.(appreciate)theculturalheritageofothercountriesisveryimportantfbr
欣賞他國文化遺產(chǎn),有助于增進國際交流和理解。
8.Teacherscanmotivatestudentsbyaskingthemto(提出自己的想
法,put)and(為…提出建議,proposal)waystoprotectthis.
9.Visitorswhowalkamongthebuildingscan.(feel,both,sense)
漫步在這些樓宇之間的參觀者既能感受到歷史的厚重又能體味到一種美妙的寧靜。
10.TheImperialTombs(代表)Chineseculturalandhistoricalvaluesthat
(代代相傳,hand)forthousandsofyears.
皇陵代表了中國幾千年來代代相傳的文化和歷史價值。
11.TheImperialTombsoftheMingandQingDynastiesremindusof(我們所
能做到的,achieve)atourfinest,andinspireus(live,不辜負)ourgreatpast
inthefuture.
12.Today,thecavesarejust(國際性相當,as)atthetimewhen
peopletravelledtheSilkRoad.現(xiàn)如今,這些洞窟的國際地位可與當年人們在絲綢之路上跋涉
的時候相提并論。
Unit2
1.Ourplanetswildlife(以驚人的速度滅絕,alarm).
2.Toourleft,snow-coveredmountainsdisappearintocloudsthatseem
_________________________________(幾乎觸手可及,touch).
3.Ontheplaininfrontofus,wecanjust.(辨認出是一群體型優(yōu)美
的動物,make)
4.(看著)themmoveslowlyacrossthegreengrass,I.(我被其美麗
所震撼,strike)
5.(hunt).
因其珍貴的羊毛,他們正遭受非法獵殺
6.Inorderto,(使這一物種免遭滅絕,save)theChinese
government(將其置于國家保護之下,place),and
hascreatedreserves(在那里它們可以平靜安全地生活,live).
7.Onlywhenwelearnto(exist,stop)wildlifeand
toourplanet.
只有我們學(xué)會和自然和睦共處,才不會成為野生動物和地球的威脅。
8.當(談至!J野生動物保護時),allspecies—the
good,thebad,andtheugly—shouldbetreatedequally.
9.(正是出于這個原因,強調(diào)句)theWWFconstantlyputsout
informationto(激發(fā)公眾興趣,stir)thewelfareoftheplanet.
Unit3
1.howtheinternethasmadeourlivesmore
convenient.(Therebe句型,count)
有無數(shù)文章告訴我們互聯(lián)網(wǎng)如何讓我們的生活變得更方便。
2.Shefoundherself(失業(yè)并困在家里)withonlyher
computer(只有電腦為伴,company)
3.Shebelievesthatitishighlyimportantto(消除數(shù)字鴻溝,bridge)andmake
surethateveryone(能夠接觸網(wǎng)絡(luò),access)andknowshowtousenew
technology.
4.SherealizedthatoneofthegreatestbenefitsoftheInternetwasitsabilityto
(消除人與人之間通常存在
的距離,remove)
5.(上網(wǎng)不是...的借口)beingrude,andyoudon'twantto
(成為..的對象/目標)atrollorcyberbully.
6.(like)
你越有禮貌,你被攻擊的可能性就越小。
7.Aphotoofherhadbeenpostedonlineandshe(正被人嘲弄,
fun).
8.BothofXiaoBo^apps(跟蹤記錄軌跡,track)thestepshetakes.
小博的兩個應(yīng)用都會跟蹤記錄他的行動軌跡。
9.Theworld(已經(jīng)天翻地覆,turn)sincetheinventionofthe
internetandtheintroductionofpersonalcomputersintonearlyeveryhome.
10.Ratherthangoingouttostoresweeklyorevendaily,moreandmorepeopleorderthingsfrom
clothestotoystofoodsonline,and.(讓人直接送貨上門)
11.______________________________Watchingstudentsandteachersonacomputerscreenisnotthesameas
_________________________(takepart,參與真正課堂)
Unit4
1.一個不了解他
們過去的歷史、起源和文化的民族,就像一棵沒有根的樹。
2.(as).
孔子曾說過學(xué)而不思則罔。
3.Finally,inthe20thcentury,thesouthernpartofIreland(月兌離,break)theUK,
which(導(dǎo)致,lead)thefullnamewehavetoday.
4.PeoplefromtheUKarecalled"British”,whichmeanstheUK(refer,也被稱為)
BritainorGreatBritain.
5.Theyusethesameflag,knownastheUnionJake,
(well,也共享相同的貨幣和軍事防御).
6.AlmosteverywhereyougointheUK,youwilloffour
differentgroupsofpeoplewhotookoveratdifferenttimesthroughouthistory.
在英國,幾乎無論你走到哪里,你都會被歷史上這四個曾在不同時期接管英國的民族所留
下的跡象所包圍。
7.They(build,賓語+賓補)allaroundEngland,and
(change,n.)thelegalsystem.
他們四處修建城堡,并改革了法律制度。
8.TheUKis(fascinate,極有吸引力的融合)historyandmodernculture,
withbothnewandoldtraditions.
在英國,歷史與現(xiàn)代文化交融,新舊傳統(tǒng)并存,引人入勝。
9.JudyandI(賓語+賓補,park)inanundergroundcarparknearTrafalgarSquare,
wherewecould.(給我們的汽車電池充電)
10.With(Judy的眼睛盯著,fix)VanGogh'sSunflowers,
shefounditwas(彳艮難接近)thepaintingasthereweresomanypeople
around.
11.美麗的鄉(xiāng)村給
所有人以激情和靈感,滿足各種感官享受。(offer)
12.Thepeacefullandscapeofthe"EmeraldIsle"anditsmanygreencounties
(是真正的視覺盛宴),withitsrollinggreenhills(dot,牛羊點綴其中)
“綠寶石(愛爾蘭島)”風(fēng)光寧靜秀美,郡縣草木蔥蘢,青山連綿起伏,牛羊點綴其中。
13.Anddownbythesea,theroaroftheoceanwavesandcriesoftheseabirds
(組成了海洋的音樂,make).
海邊波浪咆哮,海鳥鳴叫,奏響了海岸交響樂。
14.Onaquietmorninginthemountains,.(while)
在山里寧靜的早晨,感受陽光灑落在你身上,呼吸著鮮花的芬芳,而鳥兒則用清晨的歌聲
迎接新的一天的到來。
15.Withallthisbeauty,(.....并不令人驚訝,surprise)Ireland
hasdevelopedstrongtraditionsthatincludemusicdancing,anddining.
這般美景,自然造就了愛爾蘭獨特的民間傳統(tǒng),如音樂、舞蹈及菜肴等。
Unit5
1.Thevirtualchoirthelivesofmany
people.
事實證明,虛擬合唱團對許多人的生活產(chǎn)生了積極的影響。
2.Thisnewpopsong(讓???想起)anoldsongthatbyBilly
(popular)byanothersinger.
這首新的流行歌曲讓我想起了一首老歌,最初是比利唱的,但后來被另一位歌手唱火。
3.Thoughhewasaffectedbygradualblindlinesssoonaftertheperformance,Henry
(capable)writingcompositionsandhefoundthatcreatingmusicwas
(名詞性短語)forhisillness.
盡管在演出后不久他逐漸失明,亨利仍然能夠創(chuàng)作作品,他發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作音樂對他來說有助于
緩解和治愈他的疾病。
4.Whenhe(absorb,全神貫注于)hisworldofmusic,hefeltasifhecould
“see"thebeautyoftheworldaroundhim,likehehadinhispreviouslife.
5.When(質(zhì)疑,question)bythemedia,theyarenot(氣餒,courage)
andpractiseevenharder.
6.(彳艮榮幸在這里)(honour,n.)andtosharewithyouthestory
of,(音樂是如何影響了我的人生的)
7.MusicwastherockIleantontobecomestrongand.(度過那些艱
難的日子)
8.,Ichoseafairlysimplecomposition,(give)
鑒于我的經(jīng)驗不足,我選擇了一個相當簡單的作品。
9..俗話說,音樂是
人類的通用語言。
必修三
Unitl
1.Festivals(節(jié)日有許多由來,range),suchastheseasonsofthe
year;religions,famousfigures,andimportantevents.
2.However,(無論節(jié)日看起來可能多么不同,nomatter),alloverthe
world,thespiritofsharingjoy,gratitude,love,orpeace
(是普遍的)inallfestivals.
3.DuringtheMid-AutumnFestivalinChina,families(團聚去欣賞明亮的
月亮,gather)and(品嘗美味的月餅enjoy).
4.(隨著現(xiàn)代社
會的發(fā)展和新思想的傳播,with),sometraditionsmay
(漸漸消失,fade)andothersmay(得以建立,establish).
5.OneexampleisthetypicalChineseSpringFestivalcustomof
(燃放鞭炮去趕走鬼怪,light,drive)andcelebratethenewyear.
6.(節(jié)日是.......................時亥ij,occasion)allowustorelaxandenjoylife,and
forgetaboutourworkforalittlewhile.
7.Thefestival('恰逢,fall)thefourthdayofthesixthmonthofthelunar
calendar,usually(持續(xù)三天,last).
8.Aftersingingsomesongs,thecompetitorsdancedontothegreenfield,
(在空中揮舞手臂,宛如雄鷹,asif).
9.I'mfinallybackhomenow,(感至U十分疲倦),but
(和我的朋友一起慶祝那達慕,累是值得的,worth)
10.But(說實話,frank),thefireworks
(整夜到處燃放的????,gooff)werereallyannoying.
Unit2
1.Toaperson,________________________________L沒有什么是比他們的生命更寶貴的,
)(把生命托付給我,)
preciousandiftheyentrustzhowcouldI
refusethattrust,sayingI'mcold,hungry,ortired?
2.Atage18,likethemajorityofgirls(沒
有走上傳統(tǒng)的婚姻的道路,insteadof,follow),shechosetostudymedicine.
3.Sheimmediatelybecamethefirstwomanaresidentphysician
(被聘用為,hire)intheOB-GYNdepartmentofthePUMCHospital.
4.(想到所有仍然需要幫助的人,inneedof),DrLin
openedaprivateclinic.
5.ThenewPeople'sRepublicofChina(見證林巧稚發(fā)揮了
關(guān)鍵作用,see+賓語+賓補).
6.ThoughLinQiaozhinevermarried,she(被稱為,know)the"motheroften
thousandbabies",(接生了,deliver)over50,000babiesinherlifetime.
7.(被石頭絆倒,tripover),thewoman
(從地上爬起來,流著淚一痛一拐地走了,pick,limp).
8.Istherenooneinthisvillage(覺得有責(zé)任讓令口居
不受危害嗎?定語從句).
9.Havingpushedthestone(用盡全身的力氣,might),shesawthegoldcoin
(在原先石頭所在之處,狀語從句)!
Unit3
1.Therearesomanybeautifuloldbuildings--------------------------------------------(許多坐落于大山之
巔,sit),(提供的美景,offer;view)ofthecity,theocean,
andtheGoldenGateBridge.
2.Itisaverypopulartouristdraw(每年接待比…更多游
客,that?)eventheGoldenGateBridge
3.Theclimateismildallyearround,(這意味著它總是游覽
的好時機,visit).
4.acentreforChineseculture.(原本開
始是中國移民的居住地,后來變成….,what.主語從句)
5.ThemajorityofresidentsinChinatownarestillethnicChinese,
(他們中很多人英語說得并不流利,定語從句).
6.isitsfood(很多游客最鐘愛唐人
街的是適合每一個人口味的美食,what■主語從句treasure;suit)
7.TheyallowvisitorswhohaveneverbeentoChina(去親自經(jīng)歷傳統(tǒng)的
中華文化,firsthand).
Unit4
1.Althoughscientiststryto(確保萬無一失,makesure),
accidentscanstillhappen.Butthefutureofspaceexploration
(仍然是光明的,remain).
2.Aftermanyexperiments,they______________________________________
(成功研制出能夠逃離地心引力的火箭,succeed).
3.However;somescientists(
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