美麗作文之尋找美麗800字高中作文記敘文

尋找美麗800字高中作文記敘文【篇一：高考滿分作文記敘文800字】高考滿分作文記敘文800字：作別青春的云彩青春是邀約與創(chuàng)造，青春有穿透一切的熱忱。一顆陷溺的心躍出，去尋找那些已經(jīng)失去的東西，去感受另一種樣貌，回到難忘的歲月中去，找回對世界最初的熱愛。1996年的秋天，你伴隨雨聲的來臨而墜地，你呱呱墜地的哭聲猶如一道閃電刺激了他們的心靈，他們七手八腳的招呼你，你的哭聲還是止不住。最后，你終于哭著睡了，那小臉上還掛著未干的淚絲，惹得人們一陣憐愛。2004年的夏天，一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里，隨之來到的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆，母親鄭重的告訴你：“孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，母親不可能保護(hù)你一輩子，你自己要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)?！蹦愕糁蹨I看著母親。母親只是微微的點(diǎn)頭。你脫離了母親的懷抱，回到了自己的床上，蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜，你徹夜未眠。2011年的夏天，你抱著所有的希望應(yīng)付你人生的第一個(gè)選擇。你滿懷信心的跨進(jìn)中考的戰(zhàn)場，然而你卻失望而歸?？墒鞘〔]有徹底將你打倒，你像一個(gè)打不死的小強(qiáng)又回到你的作戰(zhàn)中心，再次邁上了征戰(zhàn)的步伐。你說：“沒有不成功的未來，只有不曾努力的借口;不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香?！?012的冬天，雖然逃過了世界末日的追殺，但你卻承受不了內(nèi)心的陰霾。你覺得世界末日會(huì)抹殺掉你所有的記憶。你說：“我的青春還沒有走到盡頭，怎么能就這樣喪失了青春?！蹦且荒昴?7歲，你不曾想到我已到你的身邊有多久了。你望著天空問道：“青春先生，你會(huì)降臨到所有人的身邊，但為什么你不到我身邊呢?“殊不知我早已來到你的身邊，和你度過了多少個(gè)春夏秋冬。我看著你哭泣，我的心也被劃上了一道道傷口;我看著你笑，我的心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜;我看著你憂傷，我也會(huì)跟著你一起憂傷;我看著你喜悅，我也伴隨著你的快樂一起喜悅;我的心跳動(dòng)著悅耳的旋律曲，為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音。那些年我們一起度過的春夏秋冬。他帶著一條細(xì)絲讓你綁在手上，他讓我們永遠(yuǎn)手牽手，心連心。青春就像坐火車一樣，溜過的景色那樣美，讓你留戀不舍;可是有時(shí)你也需要一個(gè)人默默撐起傘，等待未來的列車帶你駛向不知名的遠(yuǎn)方。那些流逝的時(shí)光，醉人的風(fēng)景，邂逅的人，終究是漸行漸遠(yuǎn)。作別青春的云彩，一年好景君須記。我是青春，我為自己代言。【篇二：寫美麗的地方的作文800字】寫美麗的地方的作文800字那是一個(gè)美麗的地方清晨，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，空氣里混合了青草的香氣，耳畔是潺潺的流水聲，波浪撞碎在巖石上，激起了層層潔白的浪花。走進(jìn)安吉大竹海，頓感眼前一亮。剛剛下過雨的大竹海，此刻白霧裊裊，縈繞群山，如翩翩起舞的仙女，婀娜蹁躚于山間。山上，一片片望不見盡頭的竹林讓人心曠神怡。竹子們都挺直了腰桿，筆直地伸向蒼穹，那浩瀚起伏的綠給人無限遐想，頗有“參差綠到大江邊”的韻味。迎著撲面而來的泥土之香，我們小心翼翼地沿著曲折的小路拾級(jí)往山頂上走，望著身邊拔地而起的竹，爬山的疲憊感頓時(shí)消散了。我們一行人“前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜”地爬上山頂，美景一覽無余。遠(yuǎn)望，無數(shù)山巒好似吞云吐霧，將大地埋在不知其厚的濃霧里。近看，則是郁郁蔥蔥的竹林，生機(jī)無限。下山時(shí)，搭乘“空中飛人”。只見一人套上繩索，便筆直地?fù)淙牒泼煸茻熤腥チ耍枪勺訛t灑勁兒讓我也躍躍欲試。系上粗繩，雙腳一蹬一伸，緩緩向前劃去。原以為會(huì)置身云霧，誰知不一會(huì)兒便視野開闊，盡覽佳秀美景。遠(yuǎn)處，兒戶人家浸沒在云煙之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；近處，幾棵參天大樹伸展雙臂，擺出一副熱情相擁的姿態(tài)，仿佛要把我們攬?jiān)趹阎?。到了終點(diǎn)，解開繩索，抬頭遠(yuǎn)眺，空中的鋼索上還懸著幾個(gè)小人，向我們這邊飛來??腳下還有一段下山的石階，剛剛下過一場雨，有些濕滑，有些泥濘，這些石階在山間曲曲彎彎，渾然天成，透出一股古樸自然的韻味。忍不住再次深呼吸，想把這略帶清涼舒爽的氣息留在心底，永不消失。大竹海把它所有的美麗毫無保留地展現(xiàn)在人們面前，用水墨般靈動(dòng)的筆調(diào)勾勒出最自然最純真的畫卷。不由得回頭遠(yuǎn)望，細(xì)細(xì)品味，把大自然的妙手丹青攝人心靈的底片。佳作點(diǎn)評(píng)走進(jìn)自然，往往能發(fā)現(xiàn)尋找到生活中幸福的碎金。整篇文章跳動(dòng)著小作者欣喜歡悅的感受，自然美景和情感的融合讓人讀來仿佛置身竹海，心情也格外暢快起來?！酒焊咭粌?yōu)秀記敘文：相信美好】高一優(yōu)秀作文專輯第三輯【題目】清楚，這都是徒勞——用不了多久，或許只是一個(gè)晚上，“廣告大軍”又會(huì)有“增援”了，尤其是寒假培優(yōu)、店家活動(dòng)招聘、展銷會(huì)等廣告在這時(shí)節(jié)一直遍地開花。看到這里，我不禁長嘆一聲，清道夫們的艱辛勞動(dòng)與微薄工資，讓人隱隱感覺這世間的美好或許早就和工業(yè)文明高度發(fā)達(dá)的人類社會(huì)說再見了吧。看著時(shí)鐘顯示七點(diǎn)半，我意識(shí)到要趕緊走了，便將杯中豆?jié){一飲而盡，背起書包徑直出了店門。清道夫們已將右方“廣告大軍”悉數(shù)“殲滅”，正向“中原”挺進(jìn)。一位清道夫在一張大的彩色長方形廣告前駐足，眉頭一皺，“唉”了一下，鏟子一移，身子一偏，向其他小廣告“進(jìn)攻”了。又有一名清道夫上前，緊盯這張廣告，似乎它是一座不可攻破的碉堡一樣，也搖搖頭去清理其余廣告了。我不禁疑云籠上心頭：“難道戰(zhàn)無不勝的清道夫都畏懼了嗎？”因此，我上前一探究竟。越向前，我越是小心，因?yàn)檫@廣告暗藏玄機(jī)。走進(jìn)看清，竟有一張清秀、俊朗的圖片，一個(gè)青春期的男孩，上方四個(gè)大字扎入心頭——尋人啟事，下方文字不多：看到這里，我明白了一切。清道夫們樸實(shí)的外表下竟有如此一顆顆美好善良而溫潤如玉、高尚而柔軟的心！我實(shí)在是驚喜不已，也對他們肅然起敬。我仿佛找到了什么遺失已久的寶物，于是眼眶微潤，不能自已??相信美好高一（7）班余玥善與惡原本就像并蒂雙生的花朵，很多時(shí)候邪惡之花的陰霾蒙蔽了我們的眼睛，讓我們忘記了善良之花撒向人間的美好和希望。我們要相信美好，相信世間所有的真誠與善良。極端的善與惡都在我心中留下了難以磨滅的印跡，但我愿意去忘卻那些丑惡的，把美好的永遠(yuǎn)留在心間。那是我上小學(xué)的一天。前一天晚上因?yàn)槲甘芎?，第二天一直疼痛難忍，嘴里不斷泛著酸水。我捂著肚子蜷縮在椅子上，不僅僅是因?yàn)殡y受或是天氣寒冷，周圍同學(xué)漠不關(guān)心的眼神和敷衍性的詢問更讓我心寒。是一陣惡心，胃里如翻江倒海一般，我再也忍不住，立刻站起來沖出教室。然而，還沒來得及跑到廁所，嘔吐物已經(jīng)從嘴里涌出，吐滿了一地。我吐的全身沒有一點(diǎn)力氣，喉嚨里的難受折磨得我連身子都直不起來。我很不幸的把污穢物吐在了其他班級(jí)教室的門口。說不幸，是因?yàn)樵谧约喊嗌隙紱]有人愿意關(guān)心，更何況還是在其他班。果然，毫不意外的聽到了一聲陰陽怪氣的叫嚷：“哎呀！你要吐也別吐在我們班門口啊，惡心死啦！”我的心像是被利刃狠狠劃過一般，鮮血汩汩流出，支離破碎。我很想抬頭看看包裹著這樣一顆蛇蝎之心的到底是怎樣一副皮囊，只可惜，我全身仿佛被抽去了筋骨一般無力，只能一只手支撐在墻上，不住地喘氣。“你沒事吧，我扶你去廁所，來，把嘴巴擦擦?！庇质且粋€(gè)聲音，仿佛電流一般流經(jīng)我的大腦，我艱難地抬起頭，這是我們班上的一個(gè)女生，此時(shí)她的眼睛里沒有一絲嫌棄，只有關(guān)切。她攙扶著我，輕輕撫著我的背，不時(shí)地提醒我注意臺(tái)階，讓我靠在她身上。我雖然依舊因?yàn)槲柑垭y受不已，但心上那道被劃破的傷口，因?yàn)樗P(guān)切的眼神，輕柔的動(dòng)作，奇跡般愈合了，如冬日暖陽一般，照進(jìn)我冰凍萬丈深淵的心。我很難忘記有人是怎樣地自私冷漠，怎樣在我最虛弱的時(shí)候給我致命一擊。但我更愿意記住的是，有人對我不加掩飾的關(guān)心，在我無助的時(shí)候輕輕扶起我的一雙手讓我開始相信美好。同時(shí)我也想起一個(gè)初中同學(xué)，她也有和我相似的遭遇。不過，她是在上課時(shí)吐的，聽說還嘔出了血。她的同桌雖然沒有很露骨地說出難聽的話，但我從她的眼梢眉間還是看出了嫌惡與不耐，不過是因?yàn)樾睦沓墒煸S多，不會(huì)那么明顯地表達(dá)出來罷了。我就坐在她前面，可我也沒有起身去幫她。這時(shí)，一個(gè)坐在教室另一邊的女生奔了過來，趕緊扶起她，將她帶出了教室，隨即又跑到操場鏟了一堆沙子鋪在嘔吐物上。她神情專注，一絲不茍地做著與她毫不相干的事。我怔怔的望著她做著這一切，覺得此時(shí)的她比天上的太陽還要耀眼，而相比之下我們卻比塵埃還要渺小。她是我們的班長，我更覺得她是真誠與善良的化身，她讓我們再次相信美好。相信美好高一（7）班張諾可你撐開傘，在雨中創(chuàng)造出一片自己的，干燥的小天地，一直走，一直走，一直走到風(fēng)停雨駐，美好晴天?！}記是什么時(shí)候，開始懷疑起的，虛假、蒙蔽，淹沒真情。你可曾看過人們扶起摔倒的老人？人們給他關(guān)愛，錢財(cái)，食物，卻不知那老人摔過千次萬次；你可曾看到一個(gè)小女孩默默地為陌生的送水工撐起傘，在潮濕的空氣中不知溫暖了多少人的心，可誰又想到她是故意而為之，并不真心實(shí)意。但這個(gè)社會(huì)總歸需要美好作為養(yǎng)料，生活中不時(shí)泛著溫情。那天放學(xué)回家，天還沒有暗，黃昏之時(shí)，像太陽扯出了一條金綢子。陽光很暖，不是灼傷人的熾熱，也不是冷冷灑落的夕涼。我心情很好，甚至忍不住輕輕的哼了歌。卻在路過路邊飯店時(shí)，瞬間冷下了臉。粗暴的客人因?yàn)橛X得飯菜的量不夠，而將菜直接扣在了服務(wù)員的頭上。但這并沒有使我停下腳步，和其他人一樣，因?yàn)椋@與我無關(guān)。突然，“砰”地一聲，我下意識(shí)偏頭去看，原來是路旁的一個(gè)花盆被經(jīng)過的卡車碾得粉碎，土散落在地上，盆里的花這時(shí)卻叫人意外的盛放著，它躺在土里，格外的鮮艷。我撤回眼睛，卻用余光瞟到與花同樣鮮艷的一團(tuán)，迅速的跑過。我定眼一看，是個(gè)小姑娘，四五歲的樣子，羊角辮梳得老高，又緊又密，好似還微微吊起了她的眼角。她的大眼睛眨巴眨巴，歪著頭望著遠(yuǎn)去的大卡車，又低頭看著那些散落的泥，眼里閃過一絲光亮。她手忙腳亂的翻書包，從書包里扒出一個(gè)玩具鏟子，認(rèn)真的蹲下鏟土。這時(shí)她的媽媽跑了過來，大叫道：“天，這路邊的土得多臟啊，你別玩了，要玩回家玩兒?！闭f完，急忙去拍下女孩的手，衣服，拉著她便走。小女孩卻不依，好似倔強(qiáng)的脾氣上來了，硬是扯著她的媽媽也蹲了下來。她小心地鏟著土，將土運(yùn)到路旁的花園，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)，來回的跑動(dòng)，使她的小臉漲得通紅，滿臉汗?jié)n。她卻開心地用臟兮兮的小手抹她白凈的臉，發(fā)現(xiàn)臉臟了，又將臉埋在潔白的袖子上擦。她的媽媽在一旁氣得跳腳，拉她不是不拉也不是，無奈的接受路人異樣的眼光。女孩看著媽媽呵呵笑，我看著她，貌似也開心的笑了起來。她將花重新埋起來后，將土壓實(shí)，抬起頭，眼睛亮晶晶的向她的母親邀功，手舞足蹈。她的媽媽也忘了生氣，拍著她的頭，笑著表揚(yáng)她，我還隱約聽到，她給花起了一個(gè)名字，叫??我低頭看了看表，大驚，快步跑回家。一到家，就聽到母親的抱怨聲：“怎么這么晚?！备赣H卻笑著把我按在椅子上：“吃飯嘍!”我失笑，美好不就在身邊么，何必浪費(fèi)時(shí)間去懷疑？人們年輕時(shí)容易被那些憤世嫉俗的人吸引，以為他們有深刻不俗的生活，認(rèn)為人凡事要孤獨(dú)面對，素顏修行才算是高雅。但還是多跟自覺生活美好的人在一起吧，真正幸福的人多對外部世界有正面反饋，不會(huì)傷害任何人。也正因?yàn)槿绱?，我們才?huì)期待而不是懷疑這個(gè)世界的美好。這個(gè)世界的美好在于，同欣賞的人在一起哭啊，笑啊，感動(dòng)啊，嘗遍苦澀，過盡悲傷，自然回甘。相信美好2012103班劉唯清哪怕世界流言蜚語，風(fēng)雨傾瀉而下，相信美好，就如同相信冬日暖陽復(fù)蘇世界。———題記我已經(jīng)討厭那個(gè)門衛(wèi)大爺好久了。第一次，他因?yàn)槲覜]有穿校服，而不讓快要遲到的我進(jìn)校門。第二次，我回學(xué)校拿作業(yè)本他卻不給我鑰匙。后來我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的同學(xué)和老師都對他敬而遠(yuǎn)之。（伏筆）他佝僂著背，臉削瘦而棱角分明，他的頭發(fā)總是亂作一團(tuán)，眉毛倒豎著，我看見他時(shí)，他總穿著那件白色的短襯衫。學(xué)校的門房只有幾平方米，我“有幸”進(jìn)去過一次，里面只有一張沙發(fā)，一個(gè)柜子和一張陳舊的書桌，狹小的環(huán)境中散發(fā)著潮濕的霉味，也難怪門衛(wèi)大爺每天都脾氣暴躁，我默默地想。大雨一瀉而下，整個(gè)燥熱的世界都被淋得濕漉漉的。我無助地站在學(xué)校的大廳里看著放學(xué)散去的人群，沒帶雨傘的我只祈求雨趕緊停下來。當(dāng)人群散去后，我突然發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)的老大爺正從門房的小窗口里看我，他不僅是在看我，他在惡狠狠盯著我！我回想起前兩次和他不愉快學(xué)生傻站在這里干什么，或者直接將我趕出校門——趕到絲毫未停的大雨里去。（很自然，為下文順暢地過渡）我想到這里不由得挪動(dòng)了腳步，我可不想成為這個(gè)脾氣暴戾的怪老頭的出氣筒。在他徹底憤怒之前我將書包舉在頭頂，深吸一口氣沖入了雨中。我能感到背后他不耐煩的目光推著我前進(jìn)，雨濕了我的褲腿，我卻加快了腳步。我回頭看了看，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在追我，等我看清那是門衛(wèi)大爺時(shí)，我的心跳得更快了，我究竟做錯(cuò)了什么？我不就是晚一點(diǎn)離校嗎？他難道要追出來教訓(xùn)我？“丫頭，等一下！”一個(gè)唦啞的聲音徹底覆蓋了密集的嘀嗒聲。我僵在原地，果然是門衛(wèi)大爺追了上來。他的眉毛倒豎著，手中撐著一把黑色的雨傘，因喘息雙頰不自然地抽動(dòng)著?！皞憬枘惆?！”他生硬地將黑傘遞到我手中，不容我說一個(gè)字，他就跑了回去。（神態(tài)、動(dòng)作描寫簡潔而有力地刻畫出人物形象）我拿著那把黑傘，看著門衛(wèi)大爺隱匿在