全國青島版信息技術(shù)七年級上冊第2單元第2課《為運動員加油》信息技術(shù)教學設(shè)計

《為運動員加油》信息技術(shù)教學設(shè)計一、教學目標1.知識與技能：掌握使用Word文檔進行基本文本編輯和格式設(shè)置的方法。學會在文檔中插入圖片、形狀和藝術(shù)字，增強文檔視覺效果。了解如何設(shè)置文檔頁面布局和打印設(shè)置，以便更好地展示作品。2.過程與方法：通過小組合作，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。引導學生通過探究學習和實踐操作，提高自主學習和解決問題的能力。3.情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生對信息技術(shù)課程的興趣和熱情。培養(yǎng)學生的創(chuàng)意和審美能力，鼓勵他們?yōu)檫\動員加油，弘揚體育精神。二、教學重點與難點1.教學重點：Word文檔的基本編輯和格式設(shè)置。文檔中圖片、形狀和藝術(shù)字的插入與編輯。2.教學難點：頁面布局的合理規(guī)劃和打印設(shè)置。創(chuàng)意和審美能力的培養(yǎng)與展現(xiàn)。三、學情分析學生已經(jīng)掌握了基本的計算機操作技能，如打開和保存文件、簡單的文本編輯等。學生對于使用Word軟件進行文檔編輯有一定的基礎(chǔ)，但對于高級功能和頁面布局的設(shè)置了解較少。因此，本課需要引導學生通過實踐操作來深入掌握Word文檔編輯的技能，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)意和審美能力。四、教學準備1.教師準備：準備好教學演示用的計算機和投影儀。準備教學用的Word文檔示例和學生練習素材。設(shè)計好教學流程和活動安排。2.學生準備：每位學生配備一臺計算機，并安裝好Word軟件。預(yù)習Word文檔編輯的基礎(chǔ)知識。五、新課導入通過展示一些優(yōu)秀的加油海報和宣傳冊，引導學生思考如何制作一份既美觀又能表達心意的加油作品。詢問學生是否了解Word軟件，并討論Word在制作這類作品中的應(yīng)用。六、新課講授1.Word文檔的基本編輯和格式設(shè)置演示如何新建和保存Word文檔。講解并演示文本輸入、修改、刪除等基本操作。介紹字體、字號、顏色、段落格式等設(shè)置方法，并通過實例展示不同設(shè)置的效果。2.插入圖片、形狀和藝術(shù)字指導學生如何插入圖片，并調(diào)整圖片大小和位置。演示如何繪制形狀，包括線條、矩形、橢圓等，并設(shè)置形狀樣式。教授插入藝術(shù)字的方法，并指導學生如何修改藝術(shù)字的樣式和內(nèi)容。3.頁面布局和打印設(shè)置講解頁面邊距、紙張大小、紙張方向等頁面布局設(shè)置。演示如何設(shè)置分欄、添加頁眉頁腳、調(diào)整段落縮進等高級布局技巧。介紹打印預(yù)覽和打印設(shè)置，包括打印份數(shù)、打印范圍等。七、課堂小結(jié)1.回顧Word文檔的基本編輯和格式設(shè)置方法。2.總結(jié)插入圖片、形狀和藝術(shù)字的操作要點。3.強調(diào)頁面布局和打印設(shè)置的重要性，并提醒學生注意細節(jié)調(diào)整。八、作業(yè)設(shè)計選擇題：1.在Word文檔中，要調(diào)整段落間距，應(yīng)該使用哪個選項卡？A.開始B.插入C.頁面布局D.視圖2.如何將圖片插入到Word文檔中？A.點擊“插入”選項卡，選擇“圖片”命令。B.點擊“開始”選項卡，選擇“圖片”命令。C.點擊“頁面布局”選項卡，選擇“圖片”命令。D.點擊“視圖”選項卡，選擇“圖片”命令。填空題：1.在Word文檔中，要設(shè)置文本的字體和字號，應(yīng)首先點擊“______”選項卡。2.插入藝術(shù)字后，可以通過點擊藝術(shù)字周圍的調(diào)整點來改變其______和______。九、板書設(shè)計課題：為運動員加油一、Word文檔編輯1.基本編輯：文本輸入、修改、刪除2.格式設(shè)置：字體、字號、顏色、段落格式二、插入元素1.圖片插入與調(diào)整2.形狀繪制與樣式設(shè)置3.藝術(shù)字插入與編輯三、頁面布局與打印1.頁面布局設(shè)置：邊距、紙張大小、方向2.高級布局技巧：分欄、頁眉頁腳、段落縮進3.打印預(yù)