部編版三年級下冊語文《期中》考試(部編版)

部編版三年級下冊語文《期中》考試（部編版）

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—■二三四五八七八九總分

得分

、看拼音，寫詞語。

yangwangyanhanmanrongmaoyouyu

yanhuranjiddnglimingwu

、比一比，組詞。

蘇（—_)密（—_)組（—_)誘（—_)

芳（________)蜜（________)阻（________)透（________)

三、把下面的圖片與相應(yīng)的節(jié)日連起來。

元宵節(jié)中秋節(jié)乞巧節(jié)端午節(jié)

四、把下列詞語補(bǔ)充完整，在完成練習(xí)。

相（__）并（__）波（—一）洶（）無（）無（）

（）（）待兔（）（）迷人含笑（—）（__）

爭奇（）（）沒（）打（）（）（）不斷

（1）寓言故事的成語有，我還能寫出兩個。

（2）ABAC式的詞語再寫兩個:

（3）AABC式的詞語寫兩個。

五、選一選，填一填。

樸素樸實

1.捧起陶罐，擦洗干凈，它還是那樣光潔，（）,美觀。

2.叔叔非常（）,大家都愿意和他來往。

傲慢驕傲

3.（）的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

4.“你敢碰我嗎，陶罐子！"鐵罐（）地問。

六、按要求做題。

1.小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。（仿寫擬人句）

2.—沙灘上有貝殼。（填上恰當(dāng)?shù)脑~

語，使句子表達(dá)得更具體）

3.金色的太陽從東方地平線上緩緩升起。（縮句）

4.弟弟背著書包。弟弟上學(xué)去。（把兩句話合并成一句話）

5.海風(fēng)把梧桐樹刮得東倒西歪。（換個說法，使句子不改變原意）

七、課文內(nèi)容鞏固

1.《絕句》作者是代詩人,這首詩寫了江南時節(jié)的景象，表

達(dá)了詩人對勞動人民的、和的熱愛，用一個成語來形容這

種景象—。詩中描畫了江山、__、_一、、

描寫動態(tài)的詩句是

2.《惠崇春江晚景》，作者是代詩人_____,這是蘇軾為一個名叫惠崇和

尚的畫《_》題的詩，描寫的（季）的景色，實景有、

、_____、_____、;是作者想象的，表達(dá)了詩人

的思想感情。描寫池塘邊景物的詩句是o

八、課外閱讀。

仙人掌和小芽兒

慈琪

仙人掌自出生起，就一直認(rèn)為自己是黃顏色的。是呀，天是黃色的，沙子

地是黃色的，連一陣一陣吹過的風(fēng)，也是黃澄澄的，自己當(dāng)然也不例外。

然而有一天，仙人掌的面前長出了一個奇跡。

一株努力張開兩片葉子的小芽兒從地里鉆出來了。仙人掌低頭瞅著它，這

株幼芽也抬起頭，眨巴眨巴眼睛瞅著仙人掌，忽然露出一個嫩綠色的可愛笑

容。仙人掌很喜歡這個嫩綠的小芽兒。

有小芽兒的陪伴，仙人掌覺得日子過得飛快而歡喜。風(fēng)沙來了，它給小芽

兒遮擋風(fēng)沙，夜晚又抖落身上的露水，澆灌小芽兒。小芽兒長得很快，沒多少

日子，它竟長得超過了仙人掌，于是仙人掌仰著頭看它，充滿了驕做：瞧，它

長得這么高。

后來，小芽兒長成了大樹。大樹茂密的葉子聚集了更多的露珠。不久，它

們倆的周圍冒出了更多小草小芽。第三年春天時，這里已經(jīng)變成了一小塊稀稀

疏疏的草地。隨著周圍的植物越來越茂密，仙人掌發(fā)出贊嘆與自卑的聲音；它

們都那么活潑，那么鮮綠，哪里像自己啊，黃黃的，和沙子一樣普通。

又不知過了多少年，仙人掌已經(jīng)成了老爺爺，而它周固的沙漠早已被一片

綠洲所取代。它不知道這都是它呵護(hù)那株小芽兒的結(jié)果，當(dāng)然它也不知道，自

己其實也是綠色的。

（選文有刪改）

1.照樣子，寫詞語。

黃澄澄（ABB式）

2.“然而有一天，仙人掌的面前長出了一個奇跡?！边@個“奇跡”是什么？

3.仙人掌是怎樣阿護(hù)小芽兒的？請用“—”在文中畫出來。

4.仙人掌和小芽兒的周圍一開始是什么樣子？最后發(fā)生了哪些變化？

5.假如你是那棵被仙人掌呵護(hù)長大的樹，請你給仙人掌說幾句話，讓它不要自

卑。

九、快樂習(xí)作。

大自然是一幅美麗的圖畫，你的家鄉(xiāng)哪個地方的景色最美？請你運(yùn)用從本單元

學(xué)到的方法，圍繞一個意思寫，把身邊的美景介紹給大家。題目自擬，寫一篇

不少于350字的文章。

參考答案

1、仰望嚴(yán)寒滿載絨毛猶豫演奏忽然激動黎明飛舞

2、蘇醒秘密小組引誘芬芳蜜蜂阻礙透氣

4、提論濤涌影蹤守株景色九

泉斗艷精采源源守株待兔刻舟求劍聞

雞起舞自言自語越來越強(qiáng)彬彬有禮栩栩如生

5、樸素樸實驕傲傲慢

6、花倉鼠使勁的塞谷子，打算請小伙伴吃大餐。金色的美麗的太

陽升起。弟弟背著書包上學(xué)去。梧桐樹被海風(fēng)刮得東倒西歪。

7、唐杜甫初春贊美大自然生機(jī)勃勃遲日春風(fēng)

花草飛燕鴛鴦泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦宋蘇軾春江

晚景春竹子桃花鴨子簍蒿蘆芽河豚欲上熱

愛大自然、熱愛春天竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

8、

1.金燦燦胖乎乎暖洋洋

2.一株有兩片葉子的綠小芽兒。

3.應(yīng)畫出的句子是：風(fēng)沙來了，它給小芽兒遮擋風(fēng)沙，夜晚又抖落身上的露

水，澆灌小芽兒。

4.一開始是一片黃色的沙漠，后來在仙人掌的呵護(hù)下小芽兒長成了枝葉茂密的

大樹，它們的周圍冒出的小草小芽長成了稀疏的草地。又過了許多年，仙人掌

和大樹周圍的沙漠變成了綠洲。

5.請您不要自卑，因為有您的呵護(hù)，我才能長成大樹，才會聚集更多露珠，我

們周圍才會長出更多的小草小芽，才會有這么多茂密的植物，這一切都是您的

功勞??！這些都值得您驕傲。而且您同我們一樣，也是綠色的呢！

9、例文：

美麗的家鄉(xiāng)

家鄉(xiāng)，每次提到這個詞，我就想起我那美麗的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在太湖邊

上，那兒離太湖很近，一年四季美景依舊。

春天到了，小草發(fā)芽了，柳樹長出了長長的頭發(fā)，桃花綻開了美麗的笑

臉，到處生機(jī)勃勃。一場春雨過后，竹筍探出一個“小腦袋”，農(nóng)民們開始一

年的繁忙了。

夏天來了，那是一年中最快樂的時光。咦？遠(yuǎn)處傳來陣陣歡聲笑語，原來

是許多人在太湖里游泳呢。人們有的在湖里戲水，有的在湖邊抓小蝌蚪?，有的

在湖里學(xué)習(xí)游泳，還有的在湖中潛水玩。夏天的晚上，大街小巷熱鬧非凡，女

生們在跳牛皮筋，男生們在打彈珠，大人呢？則在一旁拉家常。

秋風(fēng)吹來，都成農(nóng)作物成熟了。樹上果實累累，讓人一看就想摘一個，嘗

一嘗它的美味。農(nóng)民們又進(jìn)入了繁忙季節(jié)。看，