學(xué)校三八節(jié)活動方案(二篇)_第1頁
學(xué)校三八節(jié)活動方案(二篇)_第2頁
學(xué)校三八節(jié)活動方案(二篇)_第3頁
學(xué)校三八節(jié)活動方案(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁學(xué)校三八節(jié)活動方案陽春三月,人面桃花相映紅;三八佳節(jié),巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗,青春因奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候,我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節(jié)____周年。校分工會計劃組織全體女教職工開展集體活動,具體方案如下:一、活動目的:“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日,體現(xiàn)了學(xué)校對女職工的關(guān)懷,為了使佳節(jié)過得更有意義,愉悅大家的身心,過一個充實、快樂的節(jié)日。二、活動內(nèi)容:1、火鍋自助餐(全體教工)2、KTV唱歌三、活動時間:____月____日:聚餐17:0018:30,唱歌18:3022:30四、參與人員:全體在職教職工五、活動地點:1、火鍋自助餐(暫定:笑樂惠美食城):2、KTV地點:暫定:六、要求:1、全體教職工下午16:40操場集合乘車前往,回來時自己安排,17:00前到場,注意交通安全。2、不參加的老師____月____日(周五)教師例會時到曹西虎老師處登記。3、分桌安排:學(xué)校三八節(jié)活動方案(二)、活動目的:在三八婦女節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)組織活動,經(jīng)過"想、寫、說、演、做"等系列活動,回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關(guān)愛,體會她們的辛勤付出與殷切期望,并為她們獻上誠摯的感謝與節(jié)日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。二、活動時間:____月____日(周五)下午第二課活動地點:音樂室三、活動準備:1、學(xué)生利用雙休日制作小花朵。調(diào)查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。2、準備一張紙,給親人寫幾句心里話3、學(xué)生準備詩詞、歌曲等節(jié)目。復(fù)習唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》4、室布置、音樂、表演道具等四、活動思路:1、主持人宣布活動開始。2、小游戲:我和你們心心相印3、詩歌朗誦,演唱歌曲《感恩的心》4、真情告白—說出我們的愛>主持人選讀____名學(xué)生所寫的幾句最想對家人說的話5、獻上我們的情:獻花6、班主任、家長代表致辭7、主持人宣布活動結(jié)束五、活動過程:師:同學(xué)們,今天是一個特殊的日子,一個值得紀念的日子—三八婦女節(jié)。我們相約在這里,歡聚一堂,共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日。下面,讓我們掌聲有請主持人網(wǎng)。(一)主持人致辭:女:是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?男:是你們,親愛的媽媽、慈祥的長輩,還有尊敬的老師們。女:我們的成長過程離不開你們,沒有你們的教導(dǎo)與培育,就沒有我們的今天。男:你們的愛,似涓涓細流那樣綿長,像浩浩海洋那般無垠。今天,在這個屬于你們的節(jié)日里,讓我們道一聲:男、女(合):"謝謝你們,你們辛苦了!"女:很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們,還有幾位家長代表,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。男:現(xiàn)在我宣布,黃田中學(xué)九____班慶祝"三八婦女節(jié)"主題班會課"綠葉不忘根的情意"現(xiàn)在開始。(二)詩歌朗誦:《母愛》女:是啊,為了讓我們健康幸福地成長,長輩們花費了很多心血。尤其是母親,為我們的成長付出了許多。下面,請欣賞獻給所有母親的詩—《母愛》,表演者:陳鍇聞。大家掌聲有請。男:"別忘記帶給母親你的愛,只要這樣,母親就滿足了。"說得真好,母愛是天底下最偉大的愛,無私奉獻卻不計回報。但作為子女,我們不能不懂得感恩。下面,請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者:張柏芝等。(三)游戲:我和你們心心相印女:首先讓我們來做一個小游戲"我和你們心心相印",請大家積極參與。男:請仔細聽問題,1、媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點名回答。女:請聽第二題:2、奶奶的生日是哪一天?點名回答。男:第三題:今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?指名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論