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有余數(shù)的除法應(yīng)用題系列例1：有30個(gè)面包，每人分8個(gè)，可以分給幾個(gè)小朋友？還剩幾個(gè)？30÷8=3（個(gè)）……6（個(gè)）答：可以分給（）個(gè)小朋友，還剩下（）個(gè)。36例2：26個(gè)學(xué)生去公園劃船，每條船最多坐4人，他們至少要租幾條船？26÷4=6（條）……2（人）答：至少要租（）條船。思考：26人租6條船的話，還剩下2人，應(yīng)該再租1條船，所以一共要租7條船。7例3：小明帶了30元錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)故事書(shū)，每本故事書(shū)8元，小明最多可以買(mǎi)幾本故事書(shū)？30÷8=3（本）……6（元）答：小明最多可以買(mǎi)（）本故事書(shū)。3思考：30元錢(qián)可以買(mǎi)3本故事書(shū)，還剩下6元。剩下的錢(qián)已經(jīng)不夠再買(mǎi)一本了，所以最多只能買(mǎi)3本故事書(shū)。今天我們講的三道例題,分別屬于生活中三種不同的情況下，如何運(yùn)用有余數(shù)的除法來(lái)解決這些問(wèn)題。這需要同學(xué)們做題時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋，一定要考慮到實(shí)際生活的合理性，然后再去解決問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生靈活地處理實(shí)

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