學(xué)校作文之校園地震應(yīng)急預(yù)案

校園地震應(yīng)急預(yù)案【篇一：學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案】合浦縣白沙鎮(zhèn)草江小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》、教育局和中心?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。一、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)。1、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)及分工。（1）領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：陳漢宇（總指揮）副組長：何本聰陳偉棠成員：陳國棠陳家倫各班主任責(zé)任分工：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)全校各應(yīng)急組的工作。（2）班級安全組。組長：何本聰陳偉棠成員：各班主任責(zé)任分工：負(fù)責(zé)震時(shí)各班級下樓安全及疏散工作。（3）后勤保衛(wèi)組。組長：陳國棠成員：后勤人員責(zé)任分工：負(fù)責(zé)學(xué)生出樓門的管理護(hù)送工作。（4）宣傳組。組長：葉麗莉成員：各班主任責(zé)任分工：負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救、互救等基本知識的宣傳教育工作，以及收集材料，寫報(bào)道、總結(jié)等。（5）醫(yī)務(wù)組。組長：陳家倫成員：各科任教師責(zé)任分工：負(fù)責(zé)臨時(shí)處理學(xué)生受傷事故和配合衛(wèi)生部門的工作。2、主要職責(zé)（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。二、震時(shí)應(yīng)急行動1、緊急避震（1）、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室，不喧嘩，不擁擠，不跳窗，不從高樓跳下，防止傷亡。（2）、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。（3）、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。（4）、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。2、緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：（1）、拉響警報(bào)：聽到警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲）后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)，各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。（2）、撤離順序、路線：（見疏散演練方案）（3）、撤離時(shí)的注意事項(xiàng)：①做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。②必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)靠右下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。（2）下課時(shí)間：在教室外的同學(xué)，應(yīng)立即跑到空曠的地方，用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線；在操場上的同學(xué)，感覺地震來臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地或蹲下，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。3、人員疏散當(dāng)?shù)卣鹫饎咏Y(jié)束后，校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)發(fā)出疏散指令，當(dāng)課教師聽從指令按照本預(yù)案的疏散方案組織學(xué)生行疏散。-3-各層樓梯口的疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本層樓梯口的疏散秩序，防止學(xué)生推擠、倒地和掉隊(duì)。各層樓梯口的疏導(dǎo)員由本層第一個(gè)疏散班級的當(dāng)課老師擔(dān)任。整棟教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生全部撤離后，各層疏導(dǎo)員方可撤離。疏散到操場后，立即清點(diǎn)師生人數(shù)。學(xué)生以班為單位由當(dāng)課老師清點(diǎn)人數(shù)，教師以辦公室為單位由校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)；后勤、醫(yī)務(wù)、保衛(wèi)等部門由其負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)。并將情況報(bào)?？拐鹁葹?zāi)指揮部。（二）震后應(yīng)急行動1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴學(xué)校組織救援。2、校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校教職員工搶險(xiǎn)救災(zāi)。（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。學(xué)校要及時(shí)通知學(xué)生家長到校接走學(xué)生，確保學(xué)生被安全接走。對留置師生，學(xué)校統(tǒng)一安排食宿，集中分發(fā)食品、飲用水和日用品。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。（4）加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。五、應(yīng)急保障措施（一）應(yīng)急通訊保障進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后，校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級教育行政部門及上級政府報(bào)告相關(guān)信息。-4-（三）緊急避難場所保障對師生疏散的路線和臨時(shí)避難場所進(jìn)行規(guī)劃。六、獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究制度破壞性地震發(fā)生后，依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因辦事不力，措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)工作人員的責(zé)任。七、附則本預(yù)案自頒布之日起施行。**小學(xué)2013年7月3日-5-【篇三：2015學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案】容縣石寨鎮(zhèn)大榮中心小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步提高學(xué)校對地震災(zāi)害的綜合預(yù)防和應(yīng)急處理能力，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，確保地震應(yīng)急工作快速、高效、協(xié)調(diào)、有序開展，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會影響。二、工作原則以人為本，快速反應(yīng)，緊急處置，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失；實(shí)行預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的方針，建立健全統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、職責(zé)明確、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的地震災(zāi)害預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，最大限度地保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，提高學(xué)校安全管理水平和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。三、組織指揮體系與職責(zé)轄區(qū)發(fā)生地震災(zāi)害后，?？拐鹁葹?zāi)指揮部（下設(shè)辦公室）負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)學(xué)校地震應(yīng)急與救災(zāi)工作。（一）?？拐鹁葹?zāi)指揮部組長：蘇廣添副組長：胡光武成員：李柱粟胡光振潘麗抗震救災(zāi)指揮部根據(jù)災(zāi)情需要增加其他成員時(shí)，由總指揮隨時(shí)召集。主要職責(zé)：統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作；部署和組織各應(yīng)急組對學(xué)校進(jìn)行緊急援救；配合市地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，并接受教育局的領(lǐng)導(dǎo)。（二）?？拐鹁葹?zāi)指揮部辦公室辦公室地點(diǎn)設(shè)在校辦公室，主任由潘麗擔(dān)任，成員為抗震救災(zāi)指揮部各組成員。主要職責(zé)：貫徹和傳達(dá)上級抗震救災(zāi)指揮部的指示和部署，協(xié)調(diào)學(xué)校抗震救災(zāi)各應(yīng)急組和抗震救災(zāi)指揮部成員單位之間的應(yīng)急工作，并督促落實(shí)，協(xié)調(diào)各救援隊(duì)伍的救援行動；匯集、上報(bào)震情災(zāi)情和抗震救災(zāi)進(jìn)展情況，并負(fù)責(zé)指揮部各類文書資料的準(zhǔn)備和整理歸檔；承擔(dān)上級抗震救災(zāi)指揮部日常事務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。（三）指揮部下設(shè)若干應(yīng)急組1.避震疏散組：組長：胡光武副組長：李漢芬成員：余祖潛謝理梅主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制訂學(xué)校地震疏散路線圖和規(guī)劃學(xué)校避難場所，負(fù)責(zé)師生地震應(yīng)急演練疏散工作。震時(shí)指揮學(xué)生應(yīng)急避震，并按應(yīng)急疏散路線和疏散秩序安全地疏散到指定地點(diǎn)。2.自救互救組組長：陳良勇副組長：陳維坤成員：潘麗潘麗炎主要職責(zé)：按班級為單位，組織師生開展自救互救，對傷者給予必要的醫(yī)療處置，做好重傷員送醫(yī)、急救工作。配合教育局等部門迅速搶救被壓埋人員；搶救學(xué)校重要財(cái)物；配合市衛(wèi)生部門做好抗震救災(zāi)期間的衛(wèi)生防疫工作；配合消防部門負(fù)責(zé)火災(zāi)的預(yù)防和撲救工作；對易發(fā)生次生災(zāi)害的設(shè)施采取緊急處置措施，防止災(zāi)害的擴(kuò)大。3.災(zāi)情調(diào)查組組長：李柱粟副組長：陳維坤成員：潘麗胡光武職責(zé)：了解學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，并將評估結(jié)果及時(shí)上報(bào)市抗震救災(zāi)指揮部辦公室和教育局災(zāi)情收集評估組。4.教育安撫組組長：潘麗炎副組長：李漢芬成員：胡鳳媚李立秋陸麗君鐘云職責(zé)：開展震后防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生心理壓力。5.物資保障組組長：蘇廣添副組長：陳維坤成員：余祖潛胡光武職責(zé)：負(fù)責(zé)通信、交通等設(shè)施的維護(hù)，為地震應(yīng)急提供必需的器材、工具等；負(fù)責(zé)震后校舍安全檢查，組織安全鑒定；負(fù)責(zé)震后臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)的設(shè)立工作；配合市政府做好受災(zāi)師生的轉(zhuǎn)移和安置工作。6.宣傳報(bào)導(dǎo)組組長：陳良勇副組長：潘麗成員：李漢芬謝理梅職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)知識宣傳與普及，震時(shí)按照上級的宣傳要求做好抗震救災(zāi)宣傳報(bào)道工作。四、預(yù)防預(yù)警（一）突發(fā)事件期間及時(shí)接收地震報(bào)警：由自治區(qū)人民政府發(fā)布的長期預(yù)報(bào)、中期預(yù)報(bào)、短期預(yù)報(bào)和臨震預(yù)報(bào)；由玉林市人民政府發(fā)布的48小時(shí)短臨預(yù)報(bào)；如遇明顯臨震異常，在緊急情況下，做出應(yīng)急處理。保證任何學(xué)校和個(gè)人不得擅自向社會散布地震預(yù)測意見。（二）應(yīng)急響應(yīng)1.地震減災(zāi)準(zhǔn)備學(xué)校24小時(shí)有人值班，確保通訊工具暢通；學(xué)校對教室等進(jìn)入全面檢查，準(zhǔn)備好滅火器、醫(yī)療器材；對師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育，增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識，提高師生防震減災(zāi)技能。2.響應(yīng)程序地震災(zāi)害發(fā)生后，?？拐鹁葹?zāi)指揮部迅速開始運(yùn)作，組織指揮抗震救災(zāi)工作，決策和處理下列事宜。（1）召開緊急會議。聽取震情、災(zāi)情匯報(bào)；啟動地震應(yīng)急預(yù)案，開展震后應(yīng)急工作；調(diào)動、組織、籌集各種資源，做好救援準(zhǔn)備工作。（2）向上級抗震救災(zāi)指揮部辦公室和教育局報(bào)告學(xué)校災(zāi)情及救災(zāi)工作。（3）校抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部成員，指導(dǎo)學(xué)校開展抗震救災(zāi)工作。（4）協(xié)調(diào)配合地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)和醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍開展工作。（5）宣傳震情、災(zāi)情，做好維護(hù)社會穩(wěn)定的震后應(yīng)急宣傳。（6）指導(dǎo)災(zāi)區(qū)學(xué)校的災(zāi)后處置工作。3.災(zāi)情速報(bào)地震災(zāi)情速報(bào)內(nèi)容包括：地震造成破壞的范圍、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失和社會影響等。地震災(zāi)情速報(bào)的工作程序如下：震區(qū)學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部辦公室負(fù)責(zé)收集地震災(zāi)情并速報(bào)，迅速派人了解學(xué)校設(shè)施等損失情況，匯總后向上級抗震救災(zāi)指揮部辦公室和教育局匯報(bào)。及時(shí)了解和掌握災(zāi)情發(fā)展動態(tài)，按1、1.5、5.5、……小時(shí)間隔向上級抗震救災(zāi)指揮部辦公室和教育局隨時(shí)告動態(tài)信息。4.學(xué)校采取的緊急措施（1）廣播緊急疏散時(shí)間：震感強(qiáng)烈時(shí)，由校長以緊急哨聲或廣播通知等為信號。（2）緊急疏散人員安排：校長為學(xué)校總指揮，上課時(shí)：由各班正在上課的任課教師組織指揮，其余教師立即趕往協(xié)助；課間：由上一節(jié)課的任課教師快速回班組織指揮，其余教師立即趕往協(xié)助。（已經(jīng)在室外的學(xué)生不得再回教室）；上午上課前、午休、下午課后：由值日教