2.4 第1課時(shí) 去括號(hào) 課件 2024-2025-湘教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.4 第1課時(shí) 去括號(hào) 課件 2024-2025-湘教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.4 第1課時(shí) 去括號(hào) 課件 2024-2025-湘教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第2章

代數(shù)式2.4

整式的加法和減法第1課時(shí)

去括號(hào)1.

知道相反多項(xiàng)式,能通過(guò)類比有理數(shù)的減法法則得出多項(xiàng)式的減法運(yùn)算方法.2.

歸納、掌握去括號(hào)法則,并在去括號(hào)后正確進(jìn)行整式的加減運(yùn)算.3.經(jīng)歷帶有括號(hào)的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號(hào)時(shí)符號(hào)變化的規(guī)律,歸納出去括號(hào)法則,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力,發(fā)展數(shù)學(xué)思維.重點(diǎn):準(zhǔn)確應(yīng)用去括號(hào)法則進(jìn)行整式的計(jì)算.難點(diǎn):準(zhǔn)確應(yīng)用去括號(hào)法則進(jìn)行整式的計(jì)算.教學(xué)目標(biāo)游戲1:請(qǐng)同學(xué)在紙片上寫一個(gè)兩位數(shù),交換各位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到一個(gè)新數(shù),將這兩個(gè)數(shù)之和除以個(gè)位與十位的數(shù)字的和,老師都能馬上猜出結(jié)果.比如:(15+51)÷(1+5)你知道這是為什么嗎?游戲揭秘如果用

a,b

分別表示一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,那么這個(gè)兩位數(shù)可以表示為:

.交換這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,得到的數(shù)是:

.將這兩個(gè)數(shù)相加可得:10a+b10b+a去括號(hào)1(10a+b)+(10b+a)=10a+b+10b+a=(10a+a)+(10b+b)=11a+11b=11(a+b)原來(lái)不管個(gè)位和十位上的數(shù)字是幾,這兩個(gè)數(shù)字之和肯定是11的倍數(shù),結(jié)果不變.總結(jié)

如果括號(hào)前只有“+”,可以直接去掉括號(hào),再把得到的多項(xiàng)式合并同類項(xiàng).例1

計(jì)算:(1)(5x2-7)+(-6x2-4);典例精講解:(1)(5x2-7)-6x2-4)=5x2-7-6x2-4

=[5+(-6)]x2+[(-7)+(-4)]

=-x2-11.

(2)(-6x3y2+7xy3)+(9x3y2-11xy3).(2)(-6x3y2+7xy3)+(9x3y2-11xy3).(2)(-6x3y2+7xy3)+(9x3y2-11xy3)=-6x3y2+7xy3+9x3y2-11xy3=[(-6)+9]x3y2+[7+(-11)]xy3=3x3y2-4xy3.探究

計(jì)算:(4x3y2-7xy4+x+1)+(-4x3y2+7xy4-x-1)(4x3y2-7xy4+x+1)+(-4x3y2+7xy4-x-1)=(4-4)x3y2+(-7+7)xy4+(1-1)x+(1-1)=0x3y2+0xy4+0x+0=0.合作探究

-(4x3y2-7xy4+x+1)=-4x3y2+7xy4-x-1

類似于相反數(shù),稱

4x3y2-7xy4+x+1

-4x3y2+7xy4-x-1

互為相反多項(xiàng)式問(wèn)題:類似有理式的減法“減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)”,減去一個(gè)多項(xiàng)式該如何計(jì)算?想一想類似地,減去一個(gè)多項(xiàng)式,等于加上這個(gè)多項(xiàng)式的相反多項(xiàng)式,然后按整式的加法進(jìn)行運(yùn)算.游戲2:請(qǐng)同學(xué)在紙片上寫一個(gè)兩位數(shù),交換各位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到一個(gè)新數(shù),將這兩個(gè)數(shù)之差除以原數(shù)個(gè)位與十位的數(shù)字的差,結(jié)果是否也不變?比如:(15-51)÷(1-5)類比游戲?qū)⑦@兩個(gè)數(shù)相減可得:(10a+b)-(10b+a)=10a+b

-10b

-

a=(10a

-

a)+(b

-10b)=9a

-9b=9(a

-

b)類比探究交換前后的兩個(gè)數(shù)字:10a+b、10b+a這兩數(shù)之差是9的倍數(shù).結(jié)果依然不變.總結(jié)

括號(hào)前是“-”時(shí),需把括號(hào)里的各項(xiàng)都反號(hào),才能去掉括號(hào)和括號(hào)前的.想一想:在上面的游戲過(guò)程中,分別涉及了整式的什么運(yùn)算?說(shuō)說(shuō)你是如何運(yùn)算的?整式的加減運(yùn)算去括號(hào)合并同類項(xiàng)

一般地,幾個(gè)整式相加減,如果有括號(hào)就先

,然后再

.整式的加減運(yùn)算法則:

去括號(hào)合并同類項(xiàng)歸納總結(jié)典例精講例2

計(jì)算:(2)(5x3y2+3x+7)-(-4x3y2+7xy4-x)(1)(3x2+5x)-(-6x2+2x-3)解(1)(3x2+5x)-(-6x2+2x-3)=(3x2+5x)+(6x2-2x+3)=3x2+5x+6x2-2x+3=(3+6)x2+(5-2)x+3=9x2+3x+3.整式的減法整式的加法轉(zhuǎn)化(2)(5x3y2+3x+7)-(-4x3y2+7xy4-x)(2)(5x3y2+3x+7)-(-4x3y2+7xy4-x)=(5x3y2+3x+7)+(4x3y2-7xy4+x)=9x3y2-7xy4+4x+7.歸納總結(jié)綜上可得下列去括號(hào)法則:括號(hào)前是“+”,可以直接去掉括號(hào),原括號(hào)里各項(xiàng)符號(hào)都不變;括號(hào)前是“-”,去掉括號(hào)和它前面的“-”時(shí),原括號(hào)里各項(xiàng)符號(hào)均要改變.練一練(1)-(x2+x-1)=

.(2)-(y3-3y2+y-1)=

.1.填空:-x2-x+1-y3+3y2-y+12.(遂寧期末)

下列各題去括號(hào)所得結(jié)果正確的是

(

)A.x2

-(x

-

y

+

2z)=

x2

-

x

+

y

+

2zB.x

-(-2x

+

3y

-1)=

x

+

2x

-3y

+

1C.

3x

-

[5x

-(x

-

1)]

=3x

-

5x

-

x

+

1D.(x

-

1)-(x2

-

2)=

x

-

1

-

x2

-2B整式的加減整式加減法運(yùn)算法則一般地,幾個(gè)整式相加減,如果有括號(hào)就先

,然后再__________去括號(hào)合并同類項(xiàng)括號(hào)前面是“+”號(hào),里面各項(xiàng)不變號(hào)括號(hào)前面是“-”號(hào),里面各項(xiàng)全變號(hào)去括號(hào)法則1.化簡(jiǎn)m-n-(m+n)的結(jié)果是

(

)A.0

B.2m

C.-2n

D.2m-2n2.化簡(jiǎn)

4x-4-(4x-5)=_______.3.三角形的第一邊長(zhǎng)是(2a+b)cm,第二邊長(zhǎng)是2(a+b)cm,第三邊長(zhǎng)比第二邊長(zhǎng)短

bcm,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是_________cm.C1(6a+4b)4.(天津期末)計(jì)算:(3a2

-

ab

+

7)

-

(-4a2+

2ab

+

7)解:原式=

3a2

-

ab

+

7+4a2

-

2ab

-

7=(3a2+4a2)+(-ab

-

2ab)+(7

-

7)

=

7a2

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