2024-2025學(xué)年山東省小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)質(zhì)量模擬試題及答案

2024-2025學(xué)年山東省小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)質(zhì)量模擬試題班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是：A.躲藏（cáng）早晨（chén）B.使勁（jìn）辮子（biàn）C.磨坊（mò）奔跑（bēn）D.衣裳（shang）粗糙（cāo）答案：D下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.飄亮歡笑勇氣B.寒流刮風(fēng)窗簾C.船艙汽笛驕傲D.謙慮快活神秘答案：C下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是：A.秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。B.爺爺常常對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。”C.我們要去參觀：故宮博物院，天安門(mén)廣場(chǎng)，和人民英雄紀(jì)念碑。D.秋天到了，果園里的水果有蘋(píng)果、梨、香蕉……等。答案：B下列句子中，修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。（比喻）B.牽?；ù灯鹆俗仙男±取＃〝M人）C.難道你不知道狗是會(huì)叫的？（反問(wèn)）D.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（排比）答案：B（此句為比喻，非擬人）下列文學(xué)常識(shí)中，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《山行》的作者是唐代詩(shī)人杜牧，這首詩(shī)描繪了深秋時(shí)節(jié)的山林景色。B.《花的學(xué)校》選自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集《新月集》。C.《不懂就要問(wèn)》一文講述的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書(shū)，勇于向先生提出問(wèn)題的故事。D.《司馬光》一課通過(guò)講述司馬光砸缸救友的故事，表現(xiàn)了司馬光的機(jī)智勇敢。答案：B（實(shí)際應(yīng)為《花的學(xué)?！愤x自泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，但通常與《新月集》一并提及，嚴(yán)格意義上說(shuō)，此題存在爭(zhēng)議，但按照常規(guī)理解，此處判斷為B項(xiàng)錯(cuò)誤）

注意：第4題和第5題中的B項(xiàng)和D項(xiàng)原答案可能存在爭(zhēng)議，但已根據(jù)題目要求和常規(guī)理解給出了判斷。在實(shí)際教學(xué)或考試中，請(qǐng)以教材或官方答案為準(zhǔn)。二、多選題（每題4分）題目1：下列哪些詞語(yǔ)可以用來(lái)形容秋天的景色？（多選）A.春暖花開(kāi)B.碩果累累C.金風(fēng)送爽D.白雪皚皚答案：B,C解析：A選項(xiàng)“春暖花開(kāi)”通常用來(lái)形容春天的景色，與秋天不符。B選項(xiàng)“碩果累累”正好描述了秋天果實(shí)豐收的景象。C選項(xiàng)“金風(fēng)送爽”中的“金風(fēng)”常指秋風(fēng)，形容秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽的天氣，是秋天的典型特征。D選項(xiàng)“白雪皚皚”則是用來(lái)形容冬天雪后的景象，與秋天無(wú)關(guān)。題目2：在《狐假虎威》的故事中，以下哪些描述是正確的？（多選）A.狐貍欺騙了老虎，讓老虎以為它是森林之王。B.老虎最終識(shí)破了狐貍的詭計(jì)，吃掉了它。C.狐貍利用老虎的威勢(shì)嚇跑了其他動(dòng)物。D.老虎和狐貍成為了好朋友，共同統(tǒng)治森林。答案：A,C解析：A選項(xiàng)“狐貍欺騙了老虎，讓老虎以為它是森林之王”是《狐假虎威》故事的核心情節(jié)，狐貍確實(shí)欺騙了老虎。B選項(xiàng)“老虎最終識(shí)破了狐貍的詭計(jì)，吃掉了它”并不是該故事的內(nèi)容，故事中老虎并未識(shí)破狐貍的詭計(jì)。C選項(xiàng)“狐貍利用老虎的威勢(shì)嚇跑了其他動(dòng)物”也是故事中的情節(jié)，狐貍正是利用了老虎的威勢(shì)來(lái)保護(hù)自己。D選項(xiàng)“老虎和狐貍成為了好朋友，共同統(tǒng)治森林”與故事內(nèi)容不符，故事中并未提及兩者成為朋友或共同統(tǒng)治森林的情節(jié)。三、判斷題（每題3分）《草原》一文的作者是老舍，他筆下的草原景色美麗，民族風(fēng)情獨(dú)特，表達(dá)了作者對(duì)草原的熱愛(ài)和贊美之情。（）答案：√“囫圇吞棗”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們，讀書(shū)要仔細(xì)品味，不能不加分析地籠統(tǒng)接受。（）答案：×（“囫圇吞棗”原意是把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻對(duì)事物不加分析思考，籠統(tǒng)地接受）“春風(fēng)又綠江南岸”這句詩(shī)中的“綠”字是形容詞用作動(dòng)詞，意思是“吹綠”。（）答案：√《窮人》一文的作者是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰，課文主要講述了漁夫和他的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人的悲慘生活和他們?cè)诟F苦中互相幫助的高尚品質(zhì)。（）答案：√四、填空題（每題3分）題目：請(qǐng)把《山行》這首詩(shī)中的名句補(bǔ)充完整：“停車坐愛(ài)楓林晚，_________________?！贝鸢福核~紅于二月花題目：我國(guó)有四大發(fā)明，它們分別是造紙術(shù)、_________、_________、印刷術(shù)。答案：指南針、火藥（注意，這里有兩個(gè)空，但題目只要求兩個(gè)答案，故給出最常見(jiàn)的兩個(gè)）題目：根據(jù)課文內(nèi)容填空，太陽(yáng)是個(gè)_________的大火球，它的表面溫度有_________多度。答案：巨大無(wú)比、六千題目：在《金色的草地》一文中，作者發(fā)現(xiàn)早晨草地是_________色的，中午草地是_________色的，傍晚草地又變回了_________色。答案：綠、金、綠題目：成語(yǔ)“_________，金石為開(kāi)”比喻人的誠(chéng)心所到，能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。答案：精誠(chéng)所至五、閱讀理解（每題4分）題目：《秋天的雨》

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。問(wèn)答題及答案秋天的雨被作者比喻為什么？為什么這樣比喻？（4分）答案：秋天的雨被作者比喻為一把鑰匙。因?yàn)榍锾斓挠昴軌驇?lái)秋天的氣息，像鑰匙一樣打開(kāi)秋天的大門(mén)，讓我們感受到秋天的到來(lái)。文中描述了哪些事物因?yàn)榍锾斓挠甓淖兞祟伾?？?qǐng)列舉三種，并描述它們的顏色。（4分）答案：文中描述了銀杏樹(shù)、楓樹(shù)和田野因?yàn)榍锾斓挠甓淖兞祟伾?。銀杏樹(shù)變成了黃色，楓樹(shù)變成了紅色，田野變成了金黃色。秋天的雨藏著哪些好聞的氣味？請(qǐng)列舉三種。（4分）答案：秋天的雨藏著梨香、菠蘿甜和蘋(píng)果、橘子的香甜氣味。秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴了哪些小動(dòng)物或植物要準(zhǔn)備過(guò)冬？請(qǐng)列舉三種。（4分）答案：秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴了小喜鵲、小松鼠和小青蛙要準(zhǔn)備過(guò)冬。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備過(guò)冬。秋天的雨給大地和小朋友分別帶來(lái)了什么？（4分）答案：秋天的雨給大地帶來(lái)了一曲豐收的歌，帶來(lái)了豐收的喜悅和美麗的景色；給小朋友帶來(lái)了一首歡樂(lè)的歌，讓他們?cè)谇锾斓耐嫠Ｖ懈惺艿娇鞓?lè)和滿足。六、作文（30分）題目：我的課余生活

要求：寫(xiě)一篇關(guān)于你課余生活的作文，可以是你喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)、一個(gè)愛(ài)好，或者課余時(shí)間你經(jīng)常做的事情。內(nèi)容要真實(shí)，情感要真摯，語(yǔ)言通順，條理清晰。字?jǐn)?shù)不少于300字。寫(xiě)作例文：《我的課余生活——閱讀》

每當(dāng)下課鈴聲響起，我就像小鳥(niǎo)一樣迫不及待地飛出了教室，但我的“飛翔”并不是去操場(chǎng)上