2024-2025學(xué)年中職生財富有形安全無價班會教學(xué)設(shè)計

2024-2025學(xué)年中職生財富有形安全無價班會教學(xué)設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年中職生財富有形安全無價班會教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版《職業(yè)生涯規(guī)劃》第五章第二節(jié)“財富有形，安全無價”。該章節(jié)主要圍繞財富的概念、分類及其管理，以及安全意識的重要性進(jìn)行講解。教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.財富的概念與分類：讓學(xué)生了解財富的定義，掌握貨幣、實物、金融資產(chǎn)等財富分類，并理解它們在個人財務(wù)規(guī)劃中的作用。

2.財富管理：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何合理配置資產(chǎn)，實現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值，提高個人財務(wù)狀況。

3.安全意識的重要性：教育學(xué)生樹立安全意識，掌握基本的安全知識和技能，防范潛在風(fēng)險，保障自己和家人的安全。

4.案例分析：通過分析真實案例，使學(xué)生深刻理解財富管理和安全意識在實際生活中的重要性。

5.小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享財富管理和安全意識方面的經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞職業(yè)規(guī)劃、財經(jīng)素養(yǎng)、安全意識三個方面展開。

1.職業(yè)規(guī)劃：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解財富管理在職業(yè)規(guī)劃中的重要性，學(xué)會如何根據(jù)自己的職業(yè)特點和生涯規(guī)劃來進(jìn)行資產(chǎn)配置，為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

2.財經(jīng)素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生具備基本的財經(jīng)知識，理解財富的概念、分類和管理方法，提高學(xué)生在財務(wù)規(guī)劃、投資理財?shù)确矫娴哪芰?，為未來的生活和職業(yè)發(fā)展儲備財經(jīng)素養(yǎng)。

3.安全意識：教育學(xué)生樹立安全無價的觀念，掌握基本的安全知識和技能，提高學(xué)生防范潛在風(fēng)險、自我保護(hù)的能力，確保自己和家人的安全。學(xué)習(xí)者分析1.相關(guān)知識掌握：中職生在這個階段已經(jīng)掌握了基本的財務(wù)知識，如貨幣、金融資產(chǎn)等財富分類，以及一些理財觀念。但他們對于財富管理的深入了解和實際操作能力還有待提高。在安全意識方面，學(xué)生可能掌握了一些基本的安全知識，但在實際應(yīng)對復(fù)雜情境下的自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：中職生普遍對與實際生活緊密相關(guān)的課程內(nèi)容感興趣，特別是那些能夠直接幫助他們提高生活質(zhì)量的知識。他們在動手操作、實踐方面具有較強(qiáng)的能力，喜歡通過案例分析、小組討論等互動式學(xué)習(xí)方式來掌握知識。因此，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)充分利用這些特點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的主動學(xué)習(xí)能力。

3.可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)財富管理方面，學(xué)生可能會遇到理解復(fù)雜財務(wù)概念、資產(chǎn)配置策略等難題。在安全意識培養(yǎng)方面，學(xué)生可能難以將理論知識運用到實際生活中，遇到復(fù)雜情境時不知所措。此外，學(xué)生在理財和安全知識方面的經(jīng)驗不足，也可能會影響他們的學(xué)習(xí)效果。針對這些困難和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如案例分析、小組討論等，幫助學(xué)生更好地理解和運用知識。同時，通過設(shè)置合理的實踐任務(wù)，讓學(xué)生在實際操作中提高自己的能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、計算機(jī)、白板、教學(xué)PPT、案例材料、安全知識宣傳冊。

2.課程平臺：學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺，如學(xué)習(xí)通、藍(lán)墨云等。

3.信息化資源：與財富管理和安全意識相關(guān)的視頻資料、網(wǎng)絡(luò)文章、財經(jīng)新聞等。

4.教學(xué)手段：講授法、案例分析法、小組討論法、情景模擬法、實踐操作法等。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解財富管理的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)財富管理內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確財富管理教學(xué)目標(biāo)和重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)財富管理的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入財富管理學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的財富管理內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為新的財富管理課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解財富管理知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出重點，強(qiáng)調(diào)難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞財富管理問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對財富管理知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決財富管理問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與財富管理相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合財富管理內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)財富管理的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的財富管理內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的財富管理內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《個人理財規(guī)劃指南》：這本書詳細(xì)介紹了個人理財規(guī)劃的方法和技巧，包括資產(chǎn)配置、投資理財?shù)确矫娴膬?nèi)容。

-《安全意識與自我保護(hù)》：這本書介紹了安全意識的重要性，以及如何在生活中防范潛在風(fēng)險，保障個人和家人的安全。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解當(dāng)前金融市場的最新動態(tài)和理財產(chǎn)品的相關(guān)信息。

-學(xué)生可以嘗試使用在線理財規(guī)劃工具，進(jìn)行自己的財務(wù)狀況分析，制定合理的理財計劃。

-學(xué)生可以深入研究一些成功的財富管理案例，分析他們的成功經(jīng)驗和策略，從中學(xué)習(xí)和借鑒。

-學(xué)生可以關(guān)注一些與安全相關(guān)的新聞和文章，了解最新的安全知識和技能，提高自己的安全意識。板書設(shè)計①財富管理知識點：

-財富的概念與分類

-資產(chǎn)配置策略

-投資理財方法

-財富增值與保值

②安全意識知識點：

-安全無價的觀念

-防范潛在風(fēng)險

-保護(hù)自己和家人的安全

-安全知識和技能的掌握

③財富管理與安全意識的關(guān)系：

-財富管理的重要性

-安全意識在財富管理中的作用

-如何將財富管理與安全意識結(jié)合起來

板書設(shè)計應(yīng)條理清楚、重點突出、簡潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時，板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性?？梢圆捎脠D示、圖表、流程圖等形式，將知識點進(jìn)行形象化展示，增加學(xué)生的記憶點和興趣點。例如，可以用一個圖示來表示財富的分類和流動，用流程圖來展示資產(chǎn)配置的步驟，用表格來對比不同投資理財方法的特點等。通過這樣的板書設(shè)計，學(xué)生可以更直觀地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了財富管理的重要性，了解了財富的概念、分類和資產(chǎn)配置策略。我們認(rèn)識到，通過合理的財富管理，我們可以實現(xiàn)資產(chǎn)的增值和保值，提高自己的生活質(zhì)量。同時，我們也學(xué)習(xí)了安全意識的重要性，知道了如何防范潛在風(fēng)險，保護(hù)自己和家人的安全。

當(dāng)堂檢測：

1.財富的概念是什么？請簡要概括。

2.請列舉出財富的兩種分類。

3.什么是資產(chǎn)配置策略？請簡要說明。

4.請列舉出兩種投資理財方法。

5.安全意識的重要性體