語文肖雯雯念奴嬌赤壁懷古-淮安洪澤湖高級(jí)中學(xué)

必修二

歷史的回聲

洪澤湖高級(jí)中學(xué)

高一語文組肖雯雯念奴嬌赤壁懷古蘇軾蘇軾1、誦讀課文，感受豪放詞風(fēng)。

2、把握“景、史、情”結(jié)合的寫法，提高詩詞鑒賞能力。3.學(xué)習(xí)作者曠達(dá)豪放的胸襟，積極樂觀的生活態(tài)度。

學(xué)習(xí)目標(biāo)蘇東坡

蘇軾

（1036——1101）字子瞻，號(hào)東坡居士，謚號(hào)“文忠”，北宋眉山人。著名文學(xué)家，書畫家、散文家和詩人。豪放派代表人物。他與他的父親蘇洵、蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”。他還是唐宋八大家之一。作品有《東坡七集》《東坡樂府》等。在政治上屬于舊黨。三次貶謫1.1080年~1084年：44歲時(shí)謫往黃州

神宗死，哲宗立。太后高氏執(zhí)政，東坡還朝、外任。（1085~1093）2.1094年~1096年：58歲謫往惠州哲宗長(zhǎng)大成人，為新黨黨徒挾制。3.1097年~1100年：61歲謫往海南儋州。宗徽宗即位，太后陳氏執(zhí)政，召蘇還京。1101年北返途中病逝。一度下獄，三度貶官。命運(yùn)多舛，生活坎坷。但他既沒有像賈誼那樣“抑郁而終”也沒有像陶潛那樣“歸隱田園”為什么？曠達(dá)的蘇軾蘇軾深受儒、道、佛三家思想影響。并采用“外儒內(nèi)道”的形式將其統(tǒng)一起來。

儒家的積極入世；

道家的超脫出世；

佛家的四大皆空。背景介紹蘇軾作詩賦，被人誣陷為誹謗朝政而下獄。蘇轍等拼死上表相救，幸好太后愛才，不肯殺蘇軾，神宗才對(duì)蘇軾從輕處置。蘇軾被囚128天之后，貶為黃州團(tuán)練副使，不得干預(yù)公事。在黃州蘇軾過的實(shí)際上是一種較自由的囚犯生活，在此期間，寫就一詞二賦。念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸(guān)巾，談笑間，強(qiáng)虜(qiánglǔ)灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢(mèng)，一尊還（hái）酹(lèi)江月。分析人物，體會(huì)情感詞人寫到的人物是誰？描寫這個(gè)人的句子有哪些？展示了一個(gè)怎樣的人物形象。周瑜形象“羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。”——雄姿英發(fā)風(fēng)流儒雅才華橫溢指揮若定“小喬初嫁了”——以美人襯英雄，更突出周瑜的年輕有為、風(fēng)流倜讜、春風(fēng)得意正面?zhèn)让嬖缟A發(fā)功業(yè)未就屢遭不幸團(tuán)練副使雄姿英發(fā)功成名就春風(fēng)得意東吳都督借古抒懷時(shí)運(yùn)不濟(jì)，壯志難酬

雖然三國時(shí)期是英雄輩出的年代，但只有周瑜符合作者的審美要求：婚姻美滿、英俊瀟灑、少年得志、功成名就，于是作者選取了周瑜的三個(gè)方面：“小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”，“羽扇綸巾”，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，便把一個(gè)叱咤風(fēng)云的儒將風(fēng)采寫得形象生動(dòng)。在周瑜身上寄托著作者的人生理想，同時(shí)也引發(fā)自己未能建功立業(yè)的感傷。東坡當(dāng)年47歲，不但無建樹，反而待罪黃州。懷古思今，對(duì)比反差強(qiáng)烈，因而感慨萬千。

上片選擇了哪些意象來表現(xiàn)赤壁景觀？你認(rèn)為哪幾句寫的好？

滾滾東流的大江、發(fā)生過激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的故壘、陡峭直插云霄的亂石、卷起千堆雪的巨浪驚濤、寫景穿——寫出石壁的陡峭；驚——寫出水勢(shì)的洶涌；拍——寫出江水與岸拍擊的力度卷——寫出波濤的巨大力量；雪——寫出水色的純白。以上幾詞，運(yùn)用動(dòng)詞和夸張、比喻的修辭，描繪一幅雄奇壯闊、氣勢(shì)恢宏的赤壁江山圖。上闕：下闕：上下片內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有何不同？寫景懷古，抒情

抒情對(duì)于詞中“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”兩句的思想感情，向來有不同的看法。有人認(rèn)為是積極的情感，有人認(rèn)為是消極的情感，結(jié)合本詞的特點(diǎn)及作者人生經(jīng)歷，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

蘇軾雖遭貶斥，懷才不遇，但仍積極進(jìn)取，渴望建功立業(yè)，雖有“人間如夢(mèng)”的慨嘆，但此屬人之常情，不能因此而認(rèn)為其情感的消極?！耙蛔疬€酹江月”是要向“江月”傾訴壯志難酬的苦悶，希望萬古愁懷隨江而去，現(xiàn)出一種超脫與曠達(dá)。人生短暫、生命易逝，而江月永恒，因而我們要珍惜時(shí)間，加倍努力。

人間如夢(mèng)，一尊還酹江月總結(jié)蘇軾是歷代文人中經(jīng)歷較為豐富的一位詞人，別人在遭受貶謫，飄零他鄉(xiāng)時(shí)，感嘆的是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，而他卻說“吾心安處是故鄉(xiāng)”，哪里讓我安心，哪里就是我的故鄉(xiāng)，他真是天生的樂天派！課堂遷移鷓鴣天蘇軾

林?jǐn)嗌矫髦耠[墻。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。

村舍外，古城旁。杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼?！咀ⅰ勘驹~是宋神宗元豐年間，蘇軾謫居黃州時(shí)所作。①紅?。╭ú）：荷花。②藜：一種草本植物，這里指藜木拐杖。問：這首詞下闕寫人，你從中看到的詞人是一個(gè)怎樣的形象？從哪些句子可以看出？①閑適、自得其樂的隱者形象。下