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喜歡或最崇拜的人作文600字喜歡或最崇拜的人作文600字篇一《假如給我三天光明》這本書相信大家都很熟悉吧,當(dāng)然我也不例外,它是我最喜愛(ài)的課外閱讀之一。這本書的作者海倫凱勒也是我最最最最最崇拜的人。海倫凱勒真厲害,世上竟有她這樣的人:一生88個(gè)春秋,卻有87年在無(wú)聲,無(wú)光,無(wú)語(yǔ)中度過(guò)。就是這樣的一個(gè)人,克服了常人連想都不敢想象的困難,成功地考取了哈佛大學(xué)雷德吉利夫?qū)W院。她憑著堅(jiān)韌不拔的毅力不停地奮斗,取得了令人矚目的成就。海倫把自己畢生的精力致力于慈善事業(yè),尋找一切機(jī)會(huì)進(jìn)行捐款,利用一切機(jī)會(huì)到各地演講,用親身經(jīng)歷鼓舞殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活,不僅這樣,她還完成了一本著作----《假如給我三天光明》哪!海倫凱勒是我崇拜的人,對(duì)比海倫,想想自己,自己四肢健全,身體健康,很難體會(huì)到殘疾人的痛苦。只有聾子最珍惜聽(tīng)覺(jué),只有盲人最向往光明,許許多多的正常人完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在自己所擁有的一切的寶貴,許多東西往往只有失去了才懂得珍惜。海倫在書中告訴我們:珍惜現(xiàn)在的一切,熱愛(ài)美好的時(shí)光,用“心”去體驗(yàn)生活!我覺(jué)得她說(shuō)得完全對(duì),我們沒(méi)有理由去放棄生活,更沒(méi)有理由去對(duì)生活不負(fù)責(zé),因?yàn)椋澜邕x擇了我,我們來(lái)到了這個(gè)世界上!我們應(yīng)該像海倫一樣,珍惜自己,善待他人,在順境中珍惜大好時(shí)光,面對(duì)逆境不退縮,勇往直前!海倫凱勒的那種不屈不撓的精神時(shí)刻鼓勵(lì)著我,讓我?jiàn)^勇向前。海倫凱勒是我崇拜的人,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。喜歡或最崇拜的人作文600字篇二王老師,是我最崇拜的人,我崇拜他不是他教得好,而是他那為我們教學(xué)的辛苦和執(zhí)著讓我非常敬佩、感動(dòng)。他,戴著一副眼鏡,有著一張書呆子的臉;他,十分和藹但是卻透著一股嚴(yán)肅;他做事嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;他,和我們親密無(wú)間,一直和我們嬉戲;他,經(jīng)常為我們著想,判斷事情公平。這就是我最崇拜的人:我們班的王老師。王老師是教數(shù)學(xué)的能手,他雖然帶著一副眼鏡,但這阻擋不了他對(duì)教學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和專注。記得在一次中午,天空中驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)曬得辣人。這時(shí),鈴聲響了,我們每個(gè)人都滿頭大汗地回到自己的位子上,只見(jiàn)王老師用力握著今天一疊上午考的試卷踏進(jìn)班級(jí)里,每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚,王老師吼道:“今天上午考得非常糟糕!”當(dāng)卷子發(fā)到每個(gè)人的手上時(shí)王老師便開(kāi)始評(píng)講。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,王老師的頭上一滴滴碩大的汗珠從他的頭上滴了下來(lái),像一個(gè)通紅的蘋果,因?yàn)橥趵蠋熞贿吥托牡馗覀冊(cè)诤诎迳蠈懗鼋忸}的過(guò)程,一邊忍住烈日的煎熬,所以我會(huì)看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠從他的臉上劃過(guò),他那堅(jiān)持、耐心較好我們的決心,讓我從小打心眼里佩服他。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”王老師那堅(jiān)持不懈的教學(xué)精神永留我們心間。王老師,之所以您是我最崇拜的人,不是單單您教數(shù)學(xué)教得好,而是您對(duì)教學(xué)事業(yè)和對(duì)教我們堅(jiān)持和相信,才讓你對(duì)教學(xué)生涯的執(zhí)著、堅(jiān)持,像催不垮的紅軍戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)都是一名不到的將軍。喜歡或最崇拜的人作文600字篇三樂(lè)老師是我的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是我最崇拜的人。她的個(gè)子不高,一雙炯炯有神的眼睛里充滿了智慧,說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。樂(lè)老師上課我們很喜歡。她先把課文的段意和中心句請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出,再寫在黑板上,讓我們摘抄。她還放許多課件給我們看。樂(lè)老師也很關(guān)心同學(xué)。我前幾次去了杭州沒(méi)上課,老師打了兩個(gè)電話到我家,詢問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái),怕我耽誤了功課。一般的老師一定會(huì)煩那些成績(jī)不好的學(xué)生,但樂(lè)老師卻不會(huì)。對(duì)那些不夠優(yōu)秀的學(xué)生樂(lè)老師是嘔心瀝血,手把手的教他們,從不責(zé)罵他們。樂(lè)老師也是位幽默大師。有一次,魯嘉豪上課玩陀螺,樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)了,叫他把陀螺教上臺(tái),然后對(duì)他說(shuō):“陀螺色彩鮮艷,多好玩。樂(lè)老師也喜歡玩,明天我們語(yǔ)文課玩陀螺好不好?我們后天還玩?!贝蠹衣?tīng)了頓時(shí)大笑。樂(lè)老師又嚴(yán)肅的說(shuō):“你們帶陀螺可以下課玩,但是誰(shuí)要上課玩的話,一律沒(méi)收”。樂(lè)老師,你是我最崇拜的人。喜歡或最崇拜的人作文600字篇四世界上有許多偉大、令人感到崇拜的人,而我最崇拜的人是海倫·凱勒!她從小就雙眼失明,但她卻能讓自己的生命發(fā)光發(fā)熱。海倫·凱勒年幼時(shí)生了一場(chǎng)重病,雖然保住了一條性命,但她從此聽(tīng)不到也看不見(jiàn),盲聾的海倫·凱勒被送到了特殊學(xué)校上課,她不但很努力的認(rèn)識(shí)字,還學(xué)會(huì)了跟大家講話,她很有耐心的學(xué)習(xí)每一件事物,長(zhǎng)大后海倫·凱勒四處去演講,也寫了很多書,她希望每一個(gè)盲聾人都能了解,只要肯吃苦,學(xué)習(xí)一定會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。海倫·凱勒是我最崇拜的人,因?yàn)樗朔苏系K,學(xué)會(huì)了和大家說(shuō)話,長(zhǎng)大后,海倫·凱勒變成了一個(gè)有用的人,她幫助了更多盲聾人,讓自己的生命更充實(shí)、更多彩多姿,所以我非常佩服她,而且她用樂(lè)觀的心鼓勵(lì)全世界的盲聾朋友,一起努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,這些都是我崇拜她的原因。這個(gè)世界上有許多值得我們崇拜的人,而我最崇拜的人是海倫·凱勒,我敬佩她為生命勇敢的活下去,并沒(méi)有因?yàn)槭鳎晕曳艞?,反而幫助許多跟她一樣的人,并且還舉辦演講,把她樂(lè)觀的心分享給每一個(gè)人,所以海倫·凱勒是我在這個(gè)世界上最崇拜的人。喜歡或最崇拜的人作文600字篇五我仍然記得你,老師,他小心翼翼地向我們解釋了寫作的想法。我還記得你,老師,熱情地表?yè)P(yáng)了我們。我還記得你,老師,他帶著滿臉的笑聲給我們講了有趣的故事。這位可愛(ài)的老師是我心中最敬佩的人――劉老師。雖然他很大,但他實(shí)際上是一個(gè)比那些看上去善良的人更有親和力的人。這就是所謂的“閃光的不一定都是金子”。我記得第一次參加劉老師的作文課,我只是四處看看,看一看熱鬧,卻沒(méi)有注意聽(tīng)課。劉老師講完后,學(xué)生們都“沙沙”地寫著。劉先生看著這看著那,不時(shí)稱贊道:"寫得好!""嗯,你的書法真漂亮!""這句話很標(biāo)準(zhǔn)我很快想到:“嘿,你為什么不寫呢?“我的心臟就像跳動(dòng)的小鼓,”冬冬“直響:我,我沒(méi)聽(tīng)好”。劉一只手撐著桌面,一只手搭在我肩膀上:“沒(méi)關(guān)系,這只是開(kāi)始!來(lái)吧,讓我們一起想想,夸夸我媽媽,你覺(jué)得你媽媽值得夸嗎,為什么?給你印象最深的是什么?……”受他的啟發(fā),我決定寫什么。然后,我和劉老師一起組織材料,做提綱,還教我寫作方法。這時(shí),我的思緒涌出來(lái),我埋下頭繼續(xù)寫作。過(guò)了一會(huì)兒,劉先生又轉(zhuǎn)向我的辦公桌。他俯下身來(lái)看著它,高興地稱贊道:"它真的很好,你可以寫得很好!"我停下筆看了看:真的,我從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)這么長(zhǎng)的作文!劉真是一位好老師,我們都非常欽佩他。喜歡或最崇拜的人作文600字篇六你,是我最崇拜的人。他,善解人意,旁人看起來(lái)一副目中無(wú)人的樣子,其實(shí)卻隱藏著一顆溫柔善良的心,他,就是我的哥哥。我的哥哥,有著一雙不大不小的眼睛,炯炯有神。大嘴巴,常常咧開(kāi)嘴大笑,讓他看起來(lái)更加和藹可親。他做的每一件事情,都讓我崇拜不已。一個(gè)月明星稀的夜晚,哥哥一邊看著我考砸的試卷一邊嘴里念著:“曦曦,你看,二乘三等于六,十八個(gè)六就是……”那一天晚上,家里安靜得聽(tīng)得見(jiàn)一根針掉下去的聲音,只有書房隱隱約約傳來(lái)了哥哥耐心的講解聲和我的質(zhì)疑聲。去年暑假,我獨(dú)自一人在小區(qū)的水泥地上練習(xí)跑步。那時(shí)正是正午,烈日當(dāng)空,我跑的滿頭大汗,氣喘吁吁。可偏偏一顆拳頭大的石頭出現(xiàn)在面前,我腳下一絆,摔倒在水泥地上。一陣疼痛猛烈地襲來(lái),淚水溢出了我的眼眶,我正要喊“疼”,哥哥趕來(lái)了,他讓我慢慢站起來(lái),背我回家。一到家,哥哥急忙找紅藥水和創(chuàng)口貼。他輕輕地把紅藥水涂在我傷口上,再把創(chuàng)口貼小心翼翼地貼上,說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)他的感激和崇拜油然而生。哥哥還幫我解決生活中的難題。在媽媽因?yàn)槲也恍⌒呐K了床單,要打我時(shí),哥哥馬上站出來(lái)為我解圍。哥哥總是在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我眼前,他,我的哥哥,就像美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)一樣勇敢。哥哥,你是我最崇拜的人。喜歡或最崇拜的人作文600字篇七每個(gè)人都有自己最崇拜的人,我也不例外。我最崇拜的人是我的表姐,她有很多的“閃光點(diǎn)”。那次,我們剛上街,準(zhǔn)備先去喝奶茶。我搭乘的是我哥的自行車,表姐和另外兩人坐電瓶車。到了“古茗”奶茶店,我們就開(kāi)始為誰(shuí)買單的事開(kāi)始爭(zhēng)吵。表姐拉著我和老哥來(lái)到了一旁,小聲對(duì)我們說(shuō):“待會(huì)兒投票,選人買單,你們選那個(gè)人――”她指了指一個(gè)同學(xué),但回到奶茶店時(shí),表姐一個(gè)同學(xué)指著老哥說(shuō):“喂,徐梓涵,是不是該由你買單啊,是你把我們叫出來(lái)的,這也理所當(dāng)然吧?”一旁的表姐忍不住了,從座位上站起來(lái),嚴(yán)肅地反駁:“明明是你們兩個(gè)死皮賴臉的跟過(guò)來(lái),現(xiàn)在還有理了?我怎么覺(jué)得你有一股臭水溝味兒?你別在這兒丟人現(xiàn)眼行嗎……”表姐越說(shuō)越激動(dòng),最后甚至討論到了未來(lái)的人生,我們都驚呆了,我竟然開(kāi)始反思自己之前的所作所為,開(kāi)始反思自己虛度了多少極其寶貴的時(shí)間。表姐不但有三寸不爛之舌的口才,還有如同賽亞人般的運(yùn)動(dòng)天賦,怎么形容呢,風(fēng)都追不上跑步時(shí)的她。我曾經(jīng)作死和她比賽跳繩,但我實(shí)在太天真了,我以為自己一分鐘107下算十分良好的成績(jī)了,當(dāng)我拼盡全力跳了112下后,她居然跳了197下,她還笑著說(shuō):“我還手下留情了,否則虐死你”。你們看到這里,應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)為她是個(gè)不折不扣的“差生”吧。但你們錯(cuò)了,她除了政治外,其他學(xué)科基本都是90分以上的高分呢。世界很大,神人很多,這就是我最崇拜的人!喜歡或最崇拜的人作文600字篇八我相信大家都有自己所崇拜的人,有的人崇拜作家,有的人崇拜音樂(lè)家,還有的人崇拜科學(xué)家,而我崇拜的是我那平凡的爸爸。我的爸爸是一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生的事情,而耽擱了自己的事情。爸爸在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)上課。但因?yàn)楣ぷ餍枰?,被派到一所不起眼的村小支教三年。爸爸最喜歡的科目是數(shù)學(xué),每到”希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽都要挖掘一些新人才。因?yàn)榻衲臧职衷诖逍〗虝@所學(xué)校歷年也不參加“希望杯”,所以學(xué)校一點(diǎn)這方面的輔導(dǎo)書都沒(méi)有。爸爸就到縣城用自己的工資為學(xué)生買了二十幾本輔導(dǎo)書

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