1《沁園春長沙》教學設計 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第1頁
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《沁園春長沙》教學設計第1課時(一)導入PPT展示PPT展示(說到詞，江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。20世紀的中國就出現(xiàn)了一開發(fā)表的詩詞有39首，其中，以“沁園春”為詞牌的只有兩首。一首就是我們初中時學過的《沁園春雪》,另一首就是今天我們要欣賞的《沁園春長沙》。沁想感情。所以毛澤東的這首《沁園春長沙》雖然作于五四運動之后，但它的詩(二)整體感知(三)賞析詩歌(1)借景抒情(托物言志)點?(遠近相間、動靜結(jié)合、對照鮮明)描繪出的畫面給人一種什么樣的感覺?定的感情基調(diào)是怎樣的?(熱愛、積極)PPT展示詩人這一問是設問還是疑問呢?他又是為何發(fā)問呢?結(jié)合當時的時代第2課時(一)導入PPT展示個怎樣的人?你希望自己是一個怎樣的人?你以后想要從事什么樣的工作?為

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