作文《逆境與成才》

所謂逆境

所謂逆境，就是不順利的環(huán)境或艱苦的環(huán)境?？梢允谴笞匀坏哪獪y風云，也可以是人際間的是非恩怨；可以是精神的空虛，也可以是物質的貧困；可以是心靈的阻隔，也可以是情感的破裂；所以，逆境常?？梢园讶跽叩木翊菘?；把弱者的脊梁壓彎，讓弱者的頭顱低下。當然，逆境往往也可以為強者提供意志的磨刀石，信念的冶煉爐，靈魂的再生地。

所謂順境

所謂順境可以是寬松的大環(huán)境，也可以是如意的小環(huán)境；可以是一帆風順，也可以是一路平安；可以是青云直上，也可以是事業(yè)有成；可以是會心的微笑，也可以是愉快的溝通。當然順境常常使智者找到最佳位置和最好的感覺，“百盡竿頭更進一步”，一個個臺階向上登攀。然而，順境也會使愚昧的人忘乎所以，得意忘形，不但不向前反而向后退，一直從峰頂滑向深淵。順境不是一勞永逸，更不是一蹴而就或萬事如意。

1、逆境與成才

英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜漂泊到了一個荒無人煙的孤島上，但他面對逆境、磨難，依舊保持著冷靜態(tài)度，克服了種種困難，最終獲得成功。由此可見，逆境與磨難對怯懦者是毀滅的深淵，對于生活的強者卻是他們成功的階梯，是他們一生中的財富。

孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身,行弗亂其所為......”任何一個有所成就的人，都不是一帆風順的。

培根說過：“奇跡多是從逆境中出現(xiàn)的?！必惗喾矣卸?，他卻在聽力盡失的情況下，創(chuàng)作了具有劃時代意義的《第三交響曲》以及那抑揚頓挫的《第六交響曲》和氣勢磅礴的《第九交響曲》；愛迪生耳聾而成為舉世聞名的“發(fā)明大王”；張海迪高位截癱，生活不能自理，可以說是不幸的，可她又是一般人無法與其相比的，她以百倍的自信、頑強的毅力，懷著對美好生活的向往，勇敢的“站”了起來！

在生活的寒冬酷夏、凄風寂雨里，有的人退縮了，屈服了，而有的人依然昂著頭，無畏的迎接著命運的挑戰(zhàn)。讀過宋代大文豪蘇軾詞的人，無不為其豪放熱情的詠唱所感動，但并不是每個讀者都了解他的不幸遭遇。他一生顛沛流離，多次被貶、下獄；晚年被流放到荒涼的海南島，過著苦行僧的生活?；蛟S，正是生活的磨難將他的詩句錘煉得爐火純青，如若終日置身于紙醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”這樣激昂豪邁、響徹山河的千古名句？如若終日置身于達觀顯貴、府第官場之中，又怎能超然于“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”呢？感謝風霜造就出這樣一位才華蓋世、后人敬仰的偉大詩人！

的確，逆境與磨難是人們所不愿接受的，但又是人生所無法逃避的。它是殘酷的——令有些人一蹶不振，消沉墮落；它是公平的——使有些人建功立業(yè)，流芳百世?？梢?，磨難與逆境并不可怕，可怕的是人精神的貧困，意志的崩潰。

法國大作家大仲馬曾在名作《黑郁金香》中寫道：“最值得驕傲的樹苗是從平常的樹枝上嫁接出來的，巨大芬芳的玫瑰是從素淡的四瓣薔薇上開始的?！笔堑?，不管在怎樣惡劣的環(huán)境里，只要有一棵頑強而堅韌的種子，它就必將發(fā)芽、開花！

2、逆境與成才

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，孟子的這句話，清楚地告訴我們，古往今來成就大事業(yè)的人，無不歷經磨難，是在逆境中成長過來的。

逆境可以磨練意志。是的，一個人之所以能走向成功，必不可少的是堅定的意志，還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎?？有誰能夠想象一個曾經身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受著王者的榮光？然而她的確做到了，她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的坎坷與荊棘，我們常人是無法想象的?？烧沁@種逆境造就了她堅強的意志，成就了她輝煌的一生。

逆境可以彰顯氣節(jié)。古往今來，仁人志士正是在逆境中彰顯其高風亮節(jié)的。朱自清在生活窮困潦倒中，寧可餓死也不吃美國的“救濟糧”，表現(xiàn)了“崇高的民族氣節(jié)”；抗日戰(zhàn)爭時期，聞一多在昆明聯(lián)大任教授，當時有的學者謀官，有的文人為財主、達官顯貴們寫墓志銘之類換取錢財。聞一多對此不屑一顧，?？拷栀J度日，甚至拍賣了自己僅有的一件大衣和十分心愛的藏書，他每天拄著手杖，步行20里，拎著妻子用舊藍布縫制的書袋進城上課，回來就埋頭在木板搭成的書案上看書做文章。在他們身上表現(xiàn)了中國人的骨氣！

逆境可以激發(fā)愛心。05年“感動中國十大人物”中的洪戰(zhàn)輝，他的成長歷程是多么的艱辛，精神病的父親，出走的母親，拮據(jù)的生活……但面對這一切困難，他沒有退縮，而是堅強面對，自己的不幸反而激起了對比他更苦、更弱者的疼愛，他細心照顧父親撿來的妹妹，讓妹妹享受到了人間的至愛親情。

逆境是磨刀石，逆境是試金石，逆境是助推器，只要我們在逆境面前迎難而上，直面挫折，定能成就完美的人生！3、逆境與成才

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。從古到今，有許多成功人士的背后都有著一段令人心酸的回憶在中國更是如此，古人云：“自古雄才多磨難”，孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！庇纱丝梢?，逆境也是一條造就人才的道路。

逆境可以造就人才，但并不是每一個處于逆境的人都能夠成才逆境只是影響人才的外因，重要的則是人的志向、勇氣和毅力。越王勾踐，在被吳國虜去當俘虜，淪為階下囚的那段時間，二十年嘗糞問疾,臥薪嘗膽，忍人所不能忍,受人所不能受，最終滅掉了吳國。勾踐從逆境中奮起，因為他有著堅定的復國之志。

近代偉大的科學家霍金，21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，只能坐在輪椅上，用僅剩的兩根能活動的手指使用語音合成器與人們對話，如此不幸的他卻能在輪椅上寫出《時間簡史》。這樣偉大的著作霍金從逆境中奮起，因為他有著與死神搏斗的勇氣。

司馬遷被漢武帝處以宮刑，被捕入獄，“交手足，受木索，暴肌膚，受榜棰，幽于圜墻之中”，等待著他的是光榮地死去或屈辱地活著，他選擇了屈辱地活著，完成了中國第一部紀傳體通史《史記》，多么不容易??！司馬遷從逆境中奮起，因為他有著“思垂空文以自見”的毅力。

可見，逆境中更需要志向、勇氣和毅力，這是決定一個人逆境中成才的必要條件。如果越王勾踐、霍金和司馬遷沒有志向、勇氣和毅力，又怎么能夠在逆境中堅強地站起來，與命運抗衡？

漫長的人生道路上，我們不可能事事都一帆風順，總會遇到艱難和挫折，甚至身處逆境，但只要我們有堅定的志向，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，有持之以恒的毅力，我們就能贏得明天的成功。

4.逆境與成才

人只有在逆境中才能奮起，鳳凰只有在浴火中才能涅槃，海燕只有在暴風雨中才能搏擊。不見風雨，怎么能見彩虹？沒有緊張激烈的革命風暴，怎么能鍛煉出鋼鐵般的堅強意志？平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。沒有風暴，船帆只不過是一塊破布；沒有逆境，成才只不過是懦夫的奢望。

逆境，就是不順的境遇。司馬遷一生經歷坎坷，因李陵案而遭受酷刑中最為人詬辱的腐刑后，“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出字不知所往，每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”他曾想過死，但一想到“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，他猶豫了，因為他把父親的遺愿看得比一切都寶貴，他想起了文王、屈原、孫子、韓愈，于是，他的思想升華了，他發(fā)奮著書，終于完成了這唱響千古的“史家之絕唱，無韻之離騷”。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，正因如此，司馬遷才對那些在逆境中發(fā)奮，在厄運中不屈不撓，在險境中視死如歸的人有著深刻的理解。假如當時司馬遷沒有遭受如此巨大的痛苦，他能寫出這千古流傳的《史記》，還會刻畫出荊軻、毛遂這么多有血有肉、栩栩如生、呼之欲出的磨難英雄么？

蘇格拉底說過，患難與困苦是磨練人生的最高學府。逆境是一所大學，許多名人偉人都是在這所大學里磨練成才，而后取得輝煌成就的。譬如奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明時的從容，羅斯福在挫折面前的淡定，貝多芬在厄運中的抗爭……我們被無數(shù)身處逆境卻執(zhí)著無畏的人們深深打動。是逆境，給了他們一顆勇敢的心；是逆境，給了他們超越自我的力量；是逆境，終使他們名垂千古。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”霍金如果沒有遭受疾病，他的思緒就不能暢游宇宙，就不會廣被尊崇為繼愛因斯坦以來最杰出的理論物理學家；貝多芬如果沒有坎坷的命運，《命運》就不會震撼一代又一代人；海輪·凱勒若不是熬過那一段無光、無聲的孤獨歲月，就不能用一顆不屈的心，用愛去擁抱世界；蘇軾沒有“黃州惠州儋州”，又怎么能發(fā)出“一蓑煙雨任平生”的豪放不羈。

人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。人只有處于逆境之中，抱著“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男膽B(tài)，才能成才，才能在世界的海洋上激出屬于自己的浪花。

其他例子

1、大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉?！痹谂c命運的頑強搏斗中，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。

2、著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老板的皮鞭下偷學寫作，終于成為著名的作家。3、我國著名數(shù)學家華羅庚，因家境貧困，從小就替父親擔起全家的生活重任。但一有空，就借幾本數(shù)學書來看，他用5年時間自學了高中三年和大學的全部數(shù)學課程。18歲那年染上了傷寒病，為此，家里的東西全部當光，而病情不見好轉。幸好有家人的精心照顧，總算保住了生命，但卻成了終身殘疾。后來在原就學的中學老師的關懷下，到這所中學里當勤雜工。他一有空就借書看，傷殘的左腿時常疼痛得鉆心，他仍一心在數(shù)學王國的海洋里劈波斬浪，將身軀的疼痛、生活的艱辛和世道的不公統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后……4、莎士比亞，為了謀生，為了追求他所熱愛的戲劇事業(yè)，獨自一個人來到倫敦闖天下，初到倫敦時，他舉目無親，人地兩生，到處碰壁。后來總算進入了一家印刷廠做工。在剩余時間，他不顧一天的勞累，每天到倫敦各戲院去尋找工作，后來也如愿以償。他認為：環(huán)境越惡劣，越能錘煉人的意志和聰明才干。無論在順境，還是逆境中，他都一如既往地追求自己的事業(yè)，最終獲得了輝煌的成功，登上了“戲劇大師”的寶座。5、德國音樂大師巴赫，他9歲時就失去了母親，第2年又失去了父親，成了一個孤兒。為了學習音樂，十幾歲的孩子，沒有旅費，一個人步行400多公里到漢堡去拜師求藝，為了學習名家名曲，想借他哥哥的曲譜，可他哥哥執(zhí)意不同意，他偷偷抄曲譜，一抄就是半年。他哥哥不支持他學音樂，可他對音樂情有獨鐘，矢志不渝，勤奮追求，終于獲得成功。所以，有人說他是在逆境中成長起來的。6、一代偉人毛澤東，小時候因無錢買書，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負，才使他后來成為中國杰出的人民領袖。7、美國的大發(fā)明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世聞名的科學家。8、美國的大發(fā)明家愛迪生，小時候家