學校各專用教室標準

2個辦公室各一個大小2.4×1以下內容請放到一個牌子上戟門小學教師辦公室制度1、教師辦公室是教師處理教育教學業(yè)務的公共場所，教師不做與工作無關的事情，有事外出要向值周領導請假。辦公室內不得大聲喧嘩、嬉戲、吵鬧，以免影響他人工作。2、各教師辦公室實行室長負責制。室長根據(jù)各自辦公室的情況安排教師值日表。值日教師要做好當天辦公室的清潔衛(wèi)生，下班離開前要自覺將電器、門窗等關鎖好。3、辦公室要保持整潔。辦公桌上的物品要擺放要整齊，地面不能亂擺亂放，墻壁上不能隨意亂涂亂貼。4、嚴禁在上班時間利用電腦聊天、炒股、玩游戲、看電影等。5、文明接待來訪家長，微笑服務，耐心細致；與學生談話，盡量不要在辦公室，以免影響其他教師；未經許可，學生不得隨便進出教師辦公室。6、不得將辦公用品私自帶回家。豐南區(qū)教育局教師管理規(guī)定第一章總則第一條為進一步加強教師管理的科學性、規(guī)范性，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，推動依法治校的進程，依據(jù)《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公務員處分條例》和上級政府部門有關規(guī)定，結合豐南區(qū)實際，制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于豐南區(qū)教育系統(tǒng)全體正式教師（職工），各級學校（幼兒園）遵照執(zhí)行。第二章教師思想道德建設制度第三條教師思想道德涵蓋職業(yè)道德、家庭美德、社會公德，簡稱“三德”。教師要把“三德”教育作為從教之本，擺在自身建設的首位。第四條教師要以“學高為師，身正為范”為基本價值觀，自覺向優(yōu)秀教師學習，嚴格恪守職業(yè)道德，積極踐行家庭美德，模范遵守社會公德。第五條教師要認真搞好“三德”自查自糾活動，主動接受學校、社會和家長的評價，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。第三章教師編制與崗位管理制度第六條區(qū)教育局每學年核定一次教職工編制。教師編制實行動態(tài)管理，各學段師資配置進行宏觀調控，對農村學校的教師需求予以適當傾斜。第七條加強學校崗位設置與管理工作。實行按編定崗，按崗聘用，推動教師由身份管理向崗位管理轉變。第四章教師調整與交流制度第八條教師在區(qū)內調整原則上每年暑期進行。請調人員須向區(qū)教育局提交書面申請，說明請調情況。第九條教師在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內調整由中心校負責。鄉(xiāng)鎮(zhèn)內跨學段調整教師須在每年7月底，由中心校上報教師調整報告，報區(qū)教育局人事科審核，批準后再行調整。中心校在同一學段調整教師須將結果報區(qū)教育局人事科備案。第十條教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校（區(qū)直學校）間調整由區(qū)教育局負責。請調人員提出申請后，經當?shù)貙W校同意，一般于7月底將書面申請報人事科，經區(qū)教育局統(tǒng)一研究后決定。被調整教師持調動介紹信按規(guī)定期限到調入單位報到，逾期不報到所延誤時間視為曠工。第十一條實行教師對口交流學習制。區(qū)教育局制訂優(yōu)惠政策，鼓勵城區(qū)骨干教師、中青年教師定期到農村學校援教，超編學校教師到缺編學校交流學習。適時安排農村學校青年教師到先進學校學習、培訓。第十二條嚴禁校際間私自借用教師。外系統(tǒng)借用學校教師必須經區(qū)教育局批準。第五章教師進修與培訓制度第十三條教師應積極參加學歷進修，堅持專業(yè)對口、學用一致。不允許教師參加脫職學歷進修，如本人有要求的，必須辭去教師職務。第十四條教師應積極參加業(yè)務培訓工作。區(qū)教育局委派區(qū)教師進修學校，定期組織教師參加業(yè)務培訓，無故不參加培訓或培訓不合格的教師，將不得晉升職稱，不得評先評優(yōu)。第十五條教師必須參加專任教師業(yè)務考試工作。一般在學年末由區(qū)教育局統(tǒng)一組織，考試內容為現(xiàn)行課程的教材、教法等。第六章教師評價考核制度第十六條教師要依據(jù)學校制訂的“教師評價考核實施方案”要求，認真履行職責，參加每學期末組織的評價考核工作。第十七條教師評價考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，優(yōu)秀的比例控制在參加考核人數(shù)的30%以內?？己私Y果是教師職稱評聘、晉升工資、實施獎懲和績效考核分配等的重要依據(jù)。第七章教師出勤與假期管理制度第十八條教師因事、因病請假必須堅持提前請假制度，并辦理相關手續(xù)和按期銷假。教師請假須向所在學校校長提出申請，同意后視為準假。教師請假視請假時間長短、請假情況采取逐級上報審批。各學校要將教師出勤情況做詳實記錄，至少保留三年備考。第十九條教師遲到、早退、間出等視為請假，一般按每四次折算為缺勤一天核算，學校也可合理制訂管理制度。教師出勤作為評價考核、獎勵性績效工資分配考核重要內容，缺勤要扣減評價考核分數(shù)、獎勵性績效工資額。第二十條教師請假行為的具體規(guī)定。⒈未請假不到崗工作或請假未經批準擅自離開崗位者，按曠工對待，扣發(fā)曠工天數(shù)的全部工資。因客觀原因逾假者，須盡快向領導陳述理由，取得同意后，逾假時間區(qū)別情況可按?。ㄊ拢┘賹Υ?，否則按曠工論處。無正當理由逾假不歸超過三個月者，按自由離職處理。⒉參加函授進修的，面授不得影響學校正常的教育教學工作，需占用工作時間的，必須持有關證明，學校視具體情況而定。⒊教師因病情較重需請假超過一周的，應有區(qū)級及以上醫(yī)院診斷證明，并經學校、中心校、區(qū)教育局逐級審核批準。其中，病假在兩個月（含雙休日、節(jié)假日，下同）以內的由教師所在學校批準，病假超過兩個月由所在學校上報中心校批準，病假超過六個月須將情況上報區(qū)教育局人事科備案。⒋教師病假超過六個月的需另填寫《教師病休審批表》。區(qū)教育局按病休待遇的相關規(guī)定予以審批，并報區(qū)財政局執(zhí)行相應待遇。⒌病休教師病愈后要求恢復工作須由區(qū)教育局批準。教師持區(qū)級及以上醫(yī)療機構關于身體確已康復的證明，向學校提出上崗申請，其所在學校可安排一定崗位工作，確認可以堅持工作3、使用音樂教室后應切斷所有電器電源，關好門窗，每次使用完畢，管理員必須仔細檢查。4、每次使用后，督促使用者應在使用記錄上認真登記。5、其他師生需要使用音樂教室的，須經管理員同意。使用前應由雙方驗收器材、設備等。使用時，應按本制度要求進行管理。音樂教室安全防護制度一、音樂教室管理教師必須明確自己是該房間的防火安全責任人，對本室防火安全全面負責。二、牢固樹立防火安全意識，提高防火警惕性，要嚴格執(zhí)行各項法規(guī)，認真落實上級行政部門和學校有關防火安全的規(guī)定。三、主動學習并掌握安全知識和技術。做到會報警、會用滅火器、會救初起火災，會保護自身安全，會搶救財物。四、堅持防火安全檢查制度。要經常檢查室內供電線路、保險是否松動，插頭、插座、電源用電設施是否插牢，防止虛接過熱起火。對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題要及時解決。五、熟悉工作中所使用物品、器械的性能，操作中嚴格遵守防火安全規(guī)定的要求。保持所負責房間的整潔，不在機房吸煙或搞娛樂活動。六、用后電器要及時拔掉插銷，收放好設施，做到下班后拉閘斷電、關閉用電設施、照明電源開關，關好門窗。因工作需要不能斷電要有措施。發(fā)現(xiàn)和處理各種險情要及時匯報。七、按要求加強火源、電源、氣源的管理，嚴格易燃、易爆和劇毒物品的管理。八、室內的消防器材要布局合理，不挪用。按規(guī)定進行檢查、保養(yǎng)、維修，確保器材設施完好有效。九、對違反消防安全規(guī)定管理的人員學校進行批評教育乃至處罰。發(fā)生火災，要積極參加撲救并及時報警?；馂暮?，要自覺保護現(xiàn)場，積極向領導和消防部門提供線索，協(xié)助調查起火原因。十、專任教師注意自我物品的保管，拎包不得放在專用室的明處。十一、專用教室的抽屜中不得存放現(xiàn)金、存折、債券等有價證券，不得存放貴重物品過夜。十二、各部門負責人要經常檢查辦公室內的安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

三表美術教室大小1.6乘1.1美術教室安全制度全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室使用規(guī)則。進入美術教室時要保持良好的秩序，遵守紀律，不準喧嘩、打鬧。未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外。使用完畢，將器材、作品整理好。保持室內清潔衛(wèi)生，離開時切斷電源，關閉門窗。美術器材借用制度一、使用美術器材，必須遵守借用制度。二、美術器材專供師生教學使用，原則上不借給私人使用。三、借、還器材須認真登記，核實無誤方可出庫；上課和活動后及時歸還。四、師生借用美術器材，學期末必須歸還。五、要愛護器材，嚴防損壞與丟失，否則，按損失程序酌情賠償。美術器材室管理規(guī)則美術器材室由專人負責，未經允許，其他人員不得進入。一般美術器材應入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。根據(jù)器材的技術要求，定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報有關領導批準，報廢或更新。學校美術器材專供師生教學使用，不準外借。保持室內清潔衛(wèi)生，認真做好安全保衛(wèi)工作。美術教室管理員職責1、美術教室由上美術課教師負責管理。2、根據(jù)學校的工作計劃制定出本專業(yè)的計劃，經學校領導批準后認真執(zhí)行，學期末要認真總結落實情況。3、嚴格遵守美術器材使用制度。管理人員要認真做好添置設備登記，美術器材應規(guī)范擺放整齊。對器材的使用、借還要嚴格手續(xù)。4、負責做好美術教室內器材保管、使用、維修等工作，發(fā)揮其應有的作用，保持美術教室整齊清潔。5、認真學習美術教學的有關知識，不斷總結經驗；改進管理方法，提高管理水平。6、教育學生注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。7、上課，教育學生要有秩序進入室內，按規(guī)定的地方、就坐，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。8、教育學生愛護教室內的設施，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用器材，如違者造成損失，照價賠償。三表體育教室大小1.6×1.1體育器材室管理規(guī)則一、體育器材室由專人負責，其他人員未經允許不得進入。二、一般體育器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意防潮。三、新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。四、各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。五、根據(jù)器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證正常使用。六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報經有關領導批準，報廢或更新。七、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，及時歸還。八，保持室內清潔衛(wèi)生，認真做好安全保衛(wèi)工作。體育器材室安全制度一、進入體育館（室）應遵守紀律，聽從指揮，不說笑、打鬧。二、上課時要注意安全，經教師同意后方可動用器材，防止傷害事故發(fā)生。三、未經允許，不得使用本室器材，不得將器材帶出室外。四、愛護體育器材，課前認真檢查，使用時注意安全，課后收交整理。五、注意保持室內清潔衛(wèi)生，離開時切斷電源，關閉門窗。體育器材借用制度一、使用體育器材，必須遵守借用制度。二、體育器材專供師生教學與鍛煉使用，原則上不借給私人使用。三、借、還器材須認真登記，核實無誤方可出庫；上課和訓練后及時歸還。四、師生借用體育器材，學期末必須歸還。五、要愛護器材，嚴防損壞與丟失，否則，按損失程序酌情賠償。體育器材管理員崗位職責一、認真配合體育組完成教學任務，努力為學校的教學、訓練、競賽、群體活動熱誠服務。二、管理人員要提高自己的服務意識和服務水平，言語和氣，熱情周到，文明服務，禮貌待人。三、管理人員要搞好體育場的清潔衛(wèi)生工作，并對場地衛(wèi)生進行監(jiān)督和檢查，雨雪天要限制使用，雨天后要及時清掃積水。四、體育場地要防止火災發(fā)生，消除一切安全隱患，管理人員要學會使用消防器材，要對消防裝置定期檢查，已經損壞和有故障的要及時報修或更換。遇有火災、被盜等特別情況時，除積極采取措施外，要及時向部門和領導報告。五、按時發(fā)放與收回體育器材，體育器材要歸類擺放整齊，所購買的一切體育設備、器材、服裝、用具等都必須辦理入庫手續(xù)，點清數(shù)量。借用和租用儀器、器材等物品要求寫好借條，歸還時應認真檢查物品的數(shù)量和質量，凡發(fā)現(xiàn)其數(shù)量不全或物品損壞時，應要求借用或租用者予以賠償。庫房和各場地要有清楚的物品清單，做到帳、物相符。六、定期檢查體育場地、器材、設備，如有損壞，及時向部門和領導報告。七、負責保管庫存物品、器材，做到分類保管，擺放整齊。八、對保管的器材、物品要經常清點，做到帳物清楚，嚴格履行手續(xù)，以保證體育教學、訓練的使用。九、體育室管理人員應做好體育器材的維修和保養(yǎng)工作，同時要經常教育學生愛護體育設施和體育器材，向學生介紹體育器材的使用方法，以保證安全，防止事故的發(fā)生，延長體育器材使用壽命。十、負責體育器材的借用工作。體育課、運動隊訓練借用器材，需任課教師簽字，外借器材、物品須主管領導簽字。十一、負責對保管的器材物品登記建帳工作。對購買的新器材入庫，外借器材、報廢器材要認真登記，做到票據(jù)齊全，帳目數(shù)量清楚。十二、負責對器材庫的定期清理工作。每月對所負責的器材庫檢查一次，每學期對庫存器材清點核對一次，并形成書面材料上報主管領導。十三、嚴格遵守器材室的管理制度，對所保管的器材、物品嚴格執(zhí)行“四不發(fā)”規(guī)定，即無借據(jù)、未批準、無人經手、殘缺少件。十四、負責庫房及工作場地的衛(wèi)生清潔工作。經常清掃庫房衛(wèi)生及時通風，確保庫房環(huán)境整潔、干凈。十五、愛崗敬業(yè)，文明服務，不斷提高業(yè)務水平。十六、認真完成部門領導交辦的其他工作。三表教導處小學教導主任職責一、崗位目標：教導主任是校長領導學校教育、教學的參謀和助導，在校長的指導下，加強和改革對學校教育、教學工作的領導，具體制訂、實施學校各項教育、教學計劃，主持日常教學工作。

二、崗位職責

1.協(xié)助校長組織教師學習和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《小學教學大綱》。制訂教導處具體管理教學工作計劃，認真組織實施，全面完成學校教學任務，努力提高素質教育質量，期終做好教學工作總結。建立學校教學質量檢查驗收制度和各種常規(guī)要求，努力提高教學質量。

2.負責學校教學的具體組織領導工作。指導、檢查督導各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱情況，定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作和學生的作業(yè)，制定學校的陪優(yōu)補差計劃，要求教師要根據(jù)自己的班情和學科制定出每位教師的培優(yōu)補差計劃，教導處要了解并反饋學生的學習情況，組織開展課外科技和學科小組活動。

3.制定并實施全校教育工作計劃和教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，審查，批準各教研組制訂的教研和教學工作計劃。指導教研組開展教研活動，組織公開教學，不斷提高教師群體的教學水平，堅持經常性聽課，并做有計劃培養(yǎng)青年教師，每學期重點指導1—2名青年教師。

4.協(xié)助校長做好教師的思想工作。有計劃得組織教師學習黨和國家的教育方針、政策，學習教育科學理論和教學、教改理論，安排好教師的理論、文化進修和基本功訓練。

5.配合學校少先隊做好學生的思想政治工作，協(xié)助生產勞動的組織安排及學生的體育、衛(wèi)生工作等等。

6.制定學校的教科研工作計劃，領導教研組工作，組織和指導各科教師，進行教學改革實驗，進行教育教學科研，探討教學規(guī)律和提高教學質量的途徑，定期召開教研組長會議，學習教育理論，研究教學工作中存在的問題以及加強教學工作的措施。組織安排公開課、觀摩課、研究課，幫助教師改進教學，總結交流教學經驗，提高質量。

7.組織和指導教師學習文化、業(yè)務知識，制訂個人三年規(guī)劃，發(fā)揮新老教師的作用，不斷提高教師業(yè)務水平。

8.在期中、期末組織各科統(tǒng)一考試，檢查教學效果，召開教師和學生座談會，了解教學情況和存在的問題。分析學生的知識質量，幫助教師改進教學。

9.負責教學行政工作。包括：招生與編班；安排任課教師，編排課程表、作息時間表、行政歷；組織期中、期末考試；綜合統(tǒng)計各班學生的出勤情況和考試成績；處理學生的生留級、借讀、休學、轉學等事宜；建立教師業(yè)務檔案；指導學生升學和就業(yè)，購置全校學生的教科書，指導有關同志搞好實驗室、檔案室、電教室和圖書室的建設，加強教學設備、器材、圖書等資料的添置和管理，更好地發(fā)揮其作用。

10.領導班主任工作。指導各班制訂班級工作計劃；召開班主任會議，研究工作，交流經驗；指導班主任做好操行評語的評定工作；做好先進班集體和“三好學生”的評選工作；協(xié)助校長和班主任召開學生家長會；指導少先隊的工作。

11.在校長指導下，具體做好教師進修的組織工作，采取多種形式，提高教師文化業(yè)務水平。

12.負責學校的書香校園建設工作，每學期制定計劃并認真執(zhí)行。

13.及時向校長匯報工作情況。

14.樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風。綜合課程表（大表空白不填內容）作息時間表值日表電子備課室道德講堂河北唐山豐南區(qū)柳樹0鎮(zhèn)戟門小學后黑板辦公制度格言能培養(yǎng)獨創(chuàng)性和喚起對知識愉悅的，是教師的最高本領。

——（德）愛因斯坦沒有疑問就等于沒有學問。

——（英）托·富勒教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

——葉圣陶：《葉圣陶教育書簡》教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。

——（法）盧梭《愛彌兒》兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起；然后他們必須練習自我控制，并教導他們關心一切形成關于他們的地位和環(huán)境所應有的道德權利和義務的正確的觀念。

——（瑞士）裴斯泰洛齊《葛篤德怎樣教育她的子女》三表實驗室每個一塊牌子實驗室管理制度一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還不得轉借他人，外借須經主管領導批準。六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。學生實驗守則

一、實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，學生應遵守實驗室管理制度，聽從老師指導，保持實驗室整潔、安靜。

二、實驗前，學生應對實驗所需儀器、藥品、器材進行認真清點，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。實驗臺要保持整潔，各物品應放在合適的位置上。共用儀器，用后立即放回原處。三、實驗時，學生應以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，積極思考實驗課題，細心觀察實驗現(xiàn)象，如實做好實驗記錄。

四、遵循實驗安全操作規(guī)程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現(xiàn)意外事故或損壞儀器應及時報告教師。并在教師的指導下迅速妥善處理。五、增強環(huán)保意識，廢液、廢紙、火柴梗等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱內。六、實驗完畢，學生應整理儀器裝置，關閉電源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。學生不得將實驗用品及設備帶出實驗室。七、認真分析實驗結果，及時寫好實驗報告。實驗報告應如實反映實驗結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。關于教學儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定一、關于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定（一）制定賠償規(guī)定的目的1．培養(yǎng)學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優(yōu)良品德。2．培養(yǎng)學生認真地按照正確的實驗方法和操作規(guī)程進行實驗的自覺性。3．培養(yǎng)學生遵守規(guī)章制度的良好行為習慣。（二）損壞教學儀器的賠償方法1．凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規(guī)定報損。2．由于粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情接原價的10－60％賠償。3．由于不按操作規(guī)程進行實驗，或不遵守紀律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的100％賠償；情節(jié)嚴重的，學校還應給予必要的紀律處分。4．在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據(jù)后，有關學生到校財務室（組）交款，然后將收據(jù)交回實驗室。賠償手續(xù)應在一周內辦完。5．實驗中弄臟藥品，使藥品變質；打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規(guī)定的第2、3項執(zhí)行。二、關于教師損壞、丟失教學儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法1．在教學中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應及時填寫登記表，辦理報損手續(xù)。單價在100元以下的（含100元），由學校領導批準；單價在100元以上的或一次性報損（報廢），總值超過100O元以上的（含1000元），要由上級主管部門批準。學校憑報損單銷帳。2．教學儀器設備被損壞，有關人員必須如實登記，查明原因和直接責任人。教師做實驗，因不負責任，粗心大意，違反操作規(guī)定而損壞儀器，應嚴肅批評教育，按原價賠償。3、學校人員借用教學儀器私自用于非教學活動而造成損壞或丟失的，應按原價賠償；違反實驗室管理制度，私自外借或轉借他人而造成損壞或丟失的，學校應責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的50％，還要對當事人進行批評教育。4．外校損壞借用的教學儀器，要由外校負責修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責任者要酌情處以原價10－100％的罰款，情節(jié)嚴重的要給予行政處分。5．凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的；在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的；因自然災害所造成的儀器損失。6．儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據(jù)，由校總務處（財務室）收款，開出收據(jù)，將收據(jù)交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學儀器和藥品，不得挪作它用。7.實驗室應設有儀器損壞（丟失）登記冊，內容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責任人和經辦人簽字及落實情況。領導小組以及三表一塊牌子微機室一塊牌子同美術室大小小學微機室管理制度一、微機室教室（多媒體、網絡教室）是用于開展信息技術教學和為師生提供信息網絡資源的專用教室，必須專人管理、科學管理、嚴格管理。二、微機室教室（多媒體、網絡教室）必須由精通計算機和網絡技術、工作責任心強的專職人員負責計算機和網絡設施設備的保養(yǎng)、維護和技術指導工作，確保設備的完好和可隨時使用。三、微機室教室（多媒體、網絡教室）內的設施設備均要建檔入冊，注明廠家品牌、型號、配置、購置日期等，及時記載維修、維護、損耗情況。每臺計算機隨機備有使用記錄本。四、微機室教室（多媒體、網絡教室）必須裝有牢固可靠的防盜門窗，配備消防滅火器材，并張貼警示標志，嚴禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，嚴禁在室內抽煙，保持室內的清潔衛(wèi)生。五、建立計算機網絡安全技術支撐平臺，定期進行病毒查殺和網絡安全漏洞檢測，嚴防病毒侵入和黑客攻擊，確保計算機網絡系統(tǒng)正常工作。六、學生要自覺服從指導老師和管理人員安排，入室應換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。自覺遵守操作規(guī)程，不隨意更改計算機設置，不自帶軟盤、光盤在計算機上使用。七、遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網。自覺維護網絡秩序，規(guī)范上網行為，不打游戲，不進聊天室，不瀏覽不良信息，不發(fā)布虛假信息，不隨意約會網友，不沉湎虛擬時空。八、計算機使用結束后，要認真填寫使用記錄，清理桌上雜物，恢復設備擺放原貌。管理人員應及時驗看記錄，檢查設施有無缺損，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。小學微機室安全管理制度為強化安全防范意識，嚴格上機操作程序，確保微機室設備和師生人身安全，制定本制度。1、微機室要安裝防盜門、防盜鐵柵欄，鑰匙由專人負責，并確保應急時，人員能安全撤離。2、室內電源線路布置要科學規(guī)范，要定期檢查，保證通風性能良好，要有防火、防盜、防靜電、防雷擊設備。3、嚴格執(zhí)行上機操作程序，嚴禁隨意搬動機器，打開機蓋或插接各種電源，嚴禁將書包及危險品帶入機房，嚴禁吸煙，使用明火。4、每堂棵都要定人定機，并有記錄。杜絕室內無教室指導，學生自行操作的現(xiàn)象，任課教師與微機室管理員要做好檢查、簽字交接工作。5、微機室管理人員要定期檢查消防器材、防盜、防雷擊等設施，作好通風防潮、防火、防盜、防靜電、防雷擊、安全用電工作。下