《11我來學習擦黑板》（教案）勞動人民版一年級下冊

《我來學習擦黑板》教學設計方案（第一課時）一、教學目標：1.知識與技能：學生能夠認識黑板，了解擦黑板的基本步驟和方法，掌握正確的擦黑板姿勢。2.過程與方法：通過實踐操作，學生能夠?qū)W會擦黑板，并能夠獨立完成擦黑板任務。3.情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生的勞動認識和團隊協(xié)作精神，增強學生自大心和責任感。二、教學重難點：1.教學重點：學生能夠掌握正確的擦黑板姿勢和基本步驟，能夠獨立完成擦黑板任務。2.教學難點：學生能夠理解團隊協(xié)作的重要性，并在實際操作中能夠與同硯配合默契。三、教學準備：1.準備黑板、黑板擦、抹布等教學用具。2.安排學生分組，每組推薦一名組長，賣力組織本組同硯完成擦黑板任務。3.搜集有關擦黑板的視頻和圖片，用于教室教學演示。4.設計教室教學流程，注重實踐操作和互動環(huán)節(jié)。四、教學過程：一、導入新課1.同硯們，你們平時擦黑板的時候，是不是也覺得黑板灰隨處飄動，吸進鼻子里很不舒服呢？那你們有沒有想過如何解決這個問題呢？2.今天，我們就來學習一種新的擦黑板的方法，既能把黑板擦得干凈，又不會產(chǎn)生很多粉筆灰。二、示范講解1.教師示范擦黑板的基本步驟，強調(diào)應用正確的方法可以避免粉筆灰對身體的傷害。2.教師演示如何應用清潔劑和抹布擦黑板，讓學生觀察并了解清潔劑的應用方法和注意事項。3.教師講解如何正確應用黑板擦，強調(diào)其吸水功能以及如何正確懸掛黑板擦以避免二次污染。三、學生實踐1.學生分組實踐擦黑板，教師巡視指導，糾正錯誤動作，并給予針對性的反饋和建議。2.鼓勵學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，嘗試尋找更好的擦黑板方法。3.提醒學生注意個人防護，如戴口罩、穿圍裙等。四、教室小結(jié)1.教師總結(jié)學生在實踐中的表現(xiàn)，表揚優(yōu)秀學生和進步較大的學生。2.教師再次強調(diào)正確擦黑板的方法和注意事項，鼓勵學生回家后向家長宣傳正確的擦黑板方法。3.教師安置課后作業(yè)：要求學生回家后嘗試用正確的方法擦黑板，并與家長分享心得體會。五、拓展延伸1.引導學生思考如何將正確的擦黑板方法應用到其他類似場合，如清潔教室、辦公室等處所。2.鼓勵學生通過小組合作，探索更多有效的清潔方法，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新思維能力。3.教師可以與學校后勤部門聯(lián)系，建議他們在學校公共區(qū)域推廣應用清潔劑和濕拖布等環(huán)保清潔用品，共同營建一個健康環(huán)保的校園環(huán)境。教學設計方案（第二課時）一、教學目標：1.學生能夠熟練掌握擦黑板的步驟和方法，包括正確的握筆姿勢和擦除技巧。2.培養(yǎng)學生認真、仔細的學習態(tài)度，提高他們的責任感和榮譽感。3.通過學習活動，提高學生的動手能力和解決問題的能力。二、教學重難點：1.教學的重點是讓學生掌握擦黑板的正確方法，并通過再三實踐來穩(wěn)固。2.教學的難點是讓學生在實踐中克服困難，保持耐心和細心，不息提高自己的擦黑板技能。三、教學準備：1.黑板、黑板擦、白板筆等教學用具。2.視頻、圖片等多媒體素材。3.教室布局調(diào)整，方便學生進行實際操作。4.設定合適的教學情境，引導學生進入學習狀態(tài)。四、教學過程：一、導入新課1.回顧上節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)擦黑板的重要性和技巧。2.引入新內(nèi)容，講解擦黑板的步驟和方法。3.引導學生思考在擦黑板過程中可能遇到的問題及解決方法。二、示范操作1.教師親自擦黑板，展示擦黑板的正確步驟和方法，包括如何應用黑板擦、如何保持黑板清潔等。2.針對學生容易出錯的地方進行重點講解和示范。3.讓學生仔細觀察教師的操作過程，并嘗試總結(jié)出正確的擦黑板方法。三、小組合作1.將學生分成若干小組，每組34人，確保每個小組的學生水平相當。2.安置小組任務：按照正確的方法和步驟共同完成擦黑板任務。3.巡回指導，及時糾正錯誤，給予幫助和指導。4.小組完成任務后，鼓勵學生互相評判和自我反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓。四、拓展延伸1.結(jié)合實際，引導學生思考如何在平時生活中應用所學知識，如清潔地板、擦拭玻璃等。2.鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設計出更多實用的擦黑板工具。3.組織學生參與實踐活動，如家庭清潔、社區(qū)義務勞動等，將所學知識應用于實際生活中。4.引導學生總結(jié)本次課程的重要內(nèi)容，強調(diào)實踐應用的重要性，鼓勵學生將所學知識應用到平時生活中，提高自己的生活技能。五、安置作業(yè)1.要求學生回家后親自實踐所學的擦黑板方法，記錄自己的感受和體會。2.鼓勵學生在平時生活中積極應用所學知識，提高自己的生活自理能力和勞動技能。小學勞動技術(shù)課程《我來學習擦黑板》教學設計方案（第二課時）一、教學目標1.學生能夠掌握擦黑板的正確方法，并能夠熟練運用。2.學生能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持黑板和教室的整潔。3.通過實踐活動，培養(yǎng)學生的動手能力和協(xié)作精神。二、教學內(nèi)容1.復習擦黑板的基本方法2.學習擦黑板的多種技巧3.實踐操作，小組協(xié)作三、教學重點和難點1.教學重點：掌握擦黑板的正確方法和多種技巧，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2.教學難點：將所學知識運用到實際操作中，小組協(xié)作完成擦黑板的任務。四、教學準備1.黑板一塊，擦子、毛巾等清潔工具若干。2.將學生分成若干小組，每組設立一名小組長。3.準備一些擦黑板時的注意事項和技巧的PPT或視頻。五、教學反思在本節(jié)課的教學中，我們采用了多種教學方法，包括講解、示范、實踐操作和小組協(xié)作等，通過這些方法，學生基本掌握了擦黑板的正確方法和多種技巧，并且養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。在教學過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如部分學生對于新技巧的掌握不夠熟練，小組協(xié)作中存在一些問題等。針對這些問題，我們將在今后的教學中加強練習和指導，以提高教學效果。此外，通過本節(jié)課的教