部編高中語文必修上字詞積累

部編高中語文必修上字詞積累(全冊(cè))

第一課《沁園春?長(zhǎng)沙》

一、讀準(zhǔn)字音

(一)單音字

跡園春(qin)悵寥廓(ch宜ng)(kud)

浪遢飛舟(6)橘子洲(jii)

方遵(qiii)百帆爭(zhēng)流(g6)

崢噪(zheng)(r6ng)百倬(間

(二)多音字

1.組詞辨析法

當(dāng)面(dang)［曾經(jīng)(ceng)

⑴當(dāng)當(dāng)鐳"、、⑵曾的犯一、

〔當(dāng)鋪(dang)［曾祖(zeng)

［中流(zhGng)、［天空(kong)

⑶中［中傷(zh6ng)⑷仝］至白(kbng)

2.語境辨析法

(5)半(血叫)“錢荒”來襲時(shí)，游離于金融監(jiān)管系統(tǒng)之外的典m

(d*ng)行卻“火”了一把。

(6)你還曾(c6ng)記得皆(zEng)祖父的囑咐嗎？你完成了多少？

(7)金融地產(chǎn)能否^fbu)咸魚翻身，股指走勢(shì)會(huì)不會(huì)看(pi)極泰來，

人們拭目以待。

二、寫對(duì)字形

jing(競(jìng))自由1歲月ch6u(稠)fcang(蒼)茫

、究jing(竟)chou(惆)悵cang(滄)海

xie(攜)來man(漫)江碧透萬戶h6u(侯)

Juan(鐫)刻、輕m*n(慢)hou(候)鳥

三、積累詞語

1.理解辨析

⑴寥廓?遼闊

都有“廣闊”“空曠”的意思。

“寥廓”側(cè)重于指立體的范圍。常用來形容天空等。

“遼闊”側(cè)重于指平面的范圍。常用來形容大地、海洋等。

⑵蒼茫?蒼莽

都表示“空闊遼遠(yuǎn)、無邊無際”。

“蒼?！睆?qiáng)調(diào)邊際遙遠(yuǎn)朦朧，看不清楚，常用于形容大地、暮色。

“蒼莽”側(cè)重于闊大，適用于帶草的曠野或是茂密的林地。

第二課《峨日朵雪峰之側(cè)》

一、認(rèn)讀字音

(一)單音字

(1)蠟炬(聞⑵淋清(li')⑶婉轉(zhuǎn)的刎⑷圍閣(guf)

⑸丹釘(mmo)(6)接入(xiC)⑺厚照(x⑶(xi)⑻晨曦(xT)

⑼限熱(chi)(10)移棄(bin)

(二)多音字

,慰藉(jie)似的(shi)

⑴藉《⑵似，

.狼卒5)、相似(si)

蹲壁(bao)'凝露(lu)

⑶薄，(4)露＜

、薄荷(bo)、露怯(lou)

二、辨識(shí)字形

[cui(摧)殘fym(陰)沉卜i(撕)裂

⑴、cui(催)生Q)、yin(蔭)蔽⑶si(廝)殺

三、積累詞語

1.罅隙：縫隙，裂縫。

2.消融：指物體消失、融化。

3.瞻前顧后：看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。

也形容顧慮太多，猶豫不決。

四、辨析詞義

撰棄必摒棄

課本原句:即使我們能撰棄憎恨、傲慢和恐懼。

巧辨巧析:"撰棄"，拋棄，詞義較重。"摒棄"，舍棄，詞義較輕。"撰

棄〃的支配對(duì)象是思想、觀點(diǎn)、煩惱等。

"摒棄"的支配對(duì)象較廣，可以是抽象的，也可以是比較具體的。

《致云雀》

一、認(rèn)讀字音

(一)單音字

(1)蠟炬(2)(2)淋清川)(3)燉轉(zhuǎn)(w*n)⑷國(guó)閣(guT)

(5)切釘(m*o)⑹接入(x?⑺髀隙(xia)(xi)⑻晨曦(xT)

⑼限熱(chi)(10)排棄(bin)

(二)多音字

慰藉(jie)［似的(shl)

⑴藉消技廠、⑵似知衲/、、

〔狼幫(ji)〔相似(si)

［薄壁(bao)［凝露(lu)

(3)薄售⑷露中任小、、

〔薄何(bo)〔路怯(lou)

二、辨識(shí)字形

fcui(摧)殘fyin(陰)沉

⑴、cui(催)生僅)yin(蔭)蔽

|si(撕)裂

⑶［si(廝)殺

三、積累詞語

1.罅隙：縫隙，裂縫。

2.消融：指物體消失、融化。

3.瞻前顧后：看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。

也形容顧慮太多，猶豫不決。

四、辨析詞義

撰棄喳摒棄

課本原句:即使我們能撰棄憎恨、傲慢和恐懼。

巧辨巧析：“撰棄”，拋棄，詞義較重?！稗饤墶?，舍棄，詞義較輕。

“撰棄”的支配對(duì)象是思想、觀點(diǎn)、煩惱等。

“摒棄”的支配對(duì)象較廣，可以是抽象的，也可以是比較具體的。

第三課《百合花》

1.記字音

①胡訥(ne)②坦購(gòu)niuni)

③塔下(1g0)④執(zhí)拗（niu)

⑤髻5)⑥峭帆ganga)

⑦訕訕(sh占n)⑧接（x詔)

⑨嬤嬤(mo)⑩號(hào)（cT)

?虔誠(chéng)(q詰n)?磕畸絆絆（ke）

?憎惡(zQng)?阿陽（chouchu)

2.識(shí)字形

抿（),掘（)

、泯（).崛（)

磕（)裸（)

，盍（)、踝（)

3.辨詞義

（1）稀疏-稀少

［辨詞］“稀疏”，稀而不密,如頭發(fā)稀疏、槍聲稀疏、樹葉稀疏?！跋?/p>

少”，數(shù)量少，如物品稀少、路人稀少、蔬菜稀少。

［選詞］①山坡上只地散布著幾座房子，站在這里可以聽到大渡

河的嘩嘩水聲。

②為什么某種生物的分布廣泛而繁多，而它的鄰種卻分布得狹小而

______呢？

⑵安詳-安適

［辨詞］“安詳”指神態(tài)平靜、從容穩(wěn)重?！鞍策m”指安樂舒服，安靜

舒適。

［選詞］①漫步在一座座古樸的石橋上，你會(huì)感受到這水鄉(xiāng)的恬靜與

②那老者面目，問他事情，只是淡然一笑，并不作答，一副知

白守黑的神態(tài)。

4.積累成語

［語境呈現(xiàn)］

①每當(dāng)我們面臨困難的時(shí)候，他總是自由奮勇承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

②有些廣告詞讀起來讓人蓑名基妙，真?zhèn)X筋。

［釋義］

①自告奮勇：主動(dòng)地要求承擔(dān)某項(xiàng)艱難的工作。

②莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人

不明白。

《哦，香雪》

1.記字音

①褶皺（)②尊持（）

③攥?。?④期笨（）

⑤吸啾)⑥哥酌（）

⑦虔誠(chéng)（)⑧嬌嘎（）

⑨溫拿)⑩阿潔（）

質(zhì)動(dòng)（)?^軍（）

漫軋（)?懈天動(dòng)地（

2.識(shí)字形

［嗔（)______'蠕（）_

①瞋（)______濡（）_

〔縝（

)、儒（）

「栗（）［撼（）

［粟（）［憾（）

3.辨詞義

1）誕生-誕辰

［辨詞］“誕生”指出生，降生，是動(dòng)詞；“誕辰”指生日（敬辭），是

名詞。二者詞性不同。

［選詞］①2019年暨中國(guó)農(nóng)歷己亥年春季祭孔大典4日在曲阜尼山隆

重舉行，紀(jì)念先師孔子2570周年。

②地球從到現(xiàn)在，已經(jīng)運(yùn)行46億年了。

⑵虔誠(chéng)?虔敬

［辨詞］“虔誠(chéng)”指恭敬而有誠(chéng)意（多指宗教信仰）；“虔敬”指恭敬，

側(cè)重文章、圖畫、神情等。

［選詞］①信眾游客對(duì)虹廟一直_____有加，香火不絕。

②學(xué)生們以的心態(tài)向師長(zhǎng)送去祝福。

4.積成語

［語境呈現(xiàn)］

①他心、不在焉地用腳撥著石子，把別人的話都當(dāng)成耳旁風(fēng)。

②駐港部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)堪比大片，火力大開，萬炮齊發(fā)，舉不到她。

③面對(duì)不靠譜的大學(xué)排行榜，沒必要二餌二午。

［釋義］

①心不在焉：心思不在這里，指思想不集中。

②撼天動(dòng)地：天地受到震動(dòng)。形容聲勢(shì)浩大。

③一驚一乍：指人受到小驚嚇表現(xiàn)得過于興奮或緊張的樣子。

第四課《喜看稻菽千重浪》

1.識(shí)字注音

(1)單音字

稻菽(shO)一莞(dGu)饑僮(jin)

???

花蕊(ruD早釉(xian)捍衛(wèi)(han)

草稈(jTng)尊藏(yCin)分蒙(niC)

授于(yCi)掰起(w白n)撒籽(s白)

(2)多音

(sa)撒播(zhong)稻種(long)籠罩

①撒②種③籠

(sa)撒潑(zhong)播種(long)蒸籠

(bing)屏氣(cang)躲藏

④屏⑤藏

(ping)屏風(fēng)(zang)寶藏

2.辨字組詞

暑(暑天)'聘(聘禮)

署(署名)孽(罪蕈)、騁(騁懷)

(稈(煙稈)

境(堤境)

竿(百尺竿頭)鯉(鯉直)

梗(梗塞)

3.詞語積累

(1)饑僮:饑荒。

(2)刻骨銘心:刻在骨頭上或心上,形容感念很深，永遠(yuǎn)不忘。也說鏤

骨銘心、銘心刻骨。

(3)自給自足:依靠自己的生產(chǎn)滿足自己的需要。

(4)義無反顧:在道義上只有勇往直前，絕對(duì)不能退縮回頭。

(5)分篥:稻、麥、甘蔗等植物發(fā)育的時(shí)候，在幼苗靠近土壤的莖節(jié)

上生出分枝。

4.詞義辨析

⑴探索摸索

辨析兩者都有“在情況不明的情況下通過探尋、使之明了”的意思。

“探索”，多方尋求答案，解決疑問,側(cè)重進(jìn)行深入的探究，試圖發(fā)現(xiàn)、求

得隱藏的事物，對(duì)象多為本質(zhì)、根源、奧秘、規(guī)律等。書面語言色彩

更為濃厚?！懊鳌?，試探著(行進(jìn))，指在不明方向、缺少經(jīng)驗(yàn)的情況下

一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找，對(duì)象多為方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等，有“試探”的意思。

判斷正誤：

①在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的幾十年當(dāng)中，黨帶領(lǐng)著全國(guó)人民經(jīng)歷了一個(gè)從

“摸索”到“探索”的過程。(V)

②為了集思廣益，相互借鑒，本報(bào)派多路記者采訪了部分新聞出版企業(yè),

摸索他們未來5年的發(fā)展重點(diǎn)。(X)

(2)退化蛻化

辨析兩者的共同語素是“化”，都有“事物變舊、變壞”的意思。前

者一般指生物體在進(jìn)化過程中某一部分器官變小，機(jī)能減退甚至完全

消失，也泛指事物由優(yōu)變劣;后者指蟲類脫皮，借指事物向壞的方面變

化，多指腐化墮落。

判斷正誤：

①盡管如此,人們還是不禁要在自己的內(nèi)心打一個(gè)問號(hào)，這位32歲的

球星是不是已經(jīng)到了全面退化的時(shí)候了?（V）

②王翠娟等人貪腐的蛻化過程，伴隨著一條行政不作為的軌跡。（V）

（3）義無反顧義不容辭

辨析兩者都指為道義而行事?！傲x無反顧”指為正義而勇往直前，絕對(duì)

不能退縮回頭?！傲x不容辭”指道義上不容推辭。

判斷正誤：

①袁隆平具有敢于挑戰(zhàn)的勇氣和信心。他根據(jù)自己的實(shí)踐，以科學(xué)家

的膽識(shí)和眼光斷定雜交水稻研究具有光輝的前景，決心義無反顧地堅(jiān)

持研究。（V）

②王義夫曾作為第24棒火炬手參加廣州亞運(yùn)火炬的傳遞，出任中國(guó)射

擊隊(duì)總教練的他表示：“就像擔(dān)任奧運(yùn)火炬手一樣，能出任亞運(yùn)火炬手,

那是我的光榮，我義不容辭!”（V）

第五課《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》

1識(shí)記字音

鏗（cuo）造詣（zaoyi）雕琢（zhuo）

2.識(shí)記字形

剔⑴剔除躁（zdo）浮躁

惕（ti）警惕噪（zaO）聒噪

錫（xi）錫紙?jiān)瑁▃Qo）洗澡

賜(ci)賞賜

3.詞義辨析

精致,精細(xì)

【精致:精巧細(xì)致。

精細(xì):①精密細(xì)致②精明細(xì)心。

相同點(diǎn):二者都有“細(xì)致”的意思。

不同點(diǎn)：“精致”既可以用來指人，如“她活得很精致”；也可以用來指

物，如“展覽會(huì)上的工藝品件件都很

清致”。而“精細(xì)”多指人，如“他遇事冷靜，考慮問題特別精

巧奪天工,鬼斧神工

巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。

鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝的精巧。

相同點(diǎn):二者都用來形容“技藝高超”

“巧奪天工”不能用來形容天然形成的

事物，只能用于形容人工事物。而“鬼斧神工”既可以用來形容人工

事物，也可以用來形容大自然的事物。

離群索居■深居簡(jiǎn)出

離群索居:離開同伴而過孤獨(dú)的生活。

深居簡(jiǎn)出:平日老在家里待著，很少出門。

相向點(diǎn)：二者都有不與世人交往”的意思。

不同點(diǎn):從使用對(duì)象上看，“深居簡(jiǎn)出”只能用于人，“離群索居”既可

用于人，也可用于動(dòng)物。如“成年雄性金色野耗牛習(xí)慣于離群索居”。

從詞義上看，“離群索居”側(cè)重于過孤獨(dú)的生活，“深居簡(jiǎn)出”側(cè)重于

“不出門”。如“受疫情影響，居民深居簡(jiǎn)出，消費(fèi)方式發(fā)生改變，催生

'宅'經(jīng)濟(jì)。

4.詞語積累

造詣：學(xué)問、藝術(shù)達(dá)到的程度。

不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。

爐火純青：比喻學(xué)問、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步。

出類拔萃：形容超出同類。

雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。

第六課《米莒》

1.識(shí)記字音

米莒（fuyi）掇（duo）祜（jie）裱（xie）捋（lub）

2.古今異義

厚言采之（古義：助詞，無實(shí)意。今義：淺薄的話，多用作謙辭。）

3.一詞多義

有：①薄言有之（動(dòng)詞，取得，獲得）

②鄒忌修身長(zhǎng)八尺有余（同“又”，加在整數(shù)和零數(shù)之間）

?。孩俅狙圆芍ㄖ~，無實(shí)意）

②博情寡義（形容詞，感情不深、冷淡）

③厚此厚彼（動(dòng)詞，輕視、看不起）

《插秧歌》

1.識(shí)記字音

笠（I1）兜餐（mou）蓑（suO）胛（jia）半霎（shd）

商（shi）未匝（za）

2.古今異義

喚潺朝餐歇半霎（古義：第三人稱代詞，他。今義：人工開鑿的水道）

第七課《短歌行》

1.識(shí)記字音

譬如（pi）子矜（jin）呦呦（y6u）談（yan）三匝（za）

吐噴（bu）掇（duo）

2.通假字

契闊談?。ㄒ匝唷?，同宴，宴飲、宴會(huì)。）

3.古今異義

明明如月

［古義:明亮。今義:副詞，表示顯然如此或確實(shí)（下文意思往往轉(zhuǎn)折）］

枉用相存

（古義:問候、探望。今義:存在;生存）

4.一詞多義

當(dāng)

①對(duì)酒m歌（動(dòng)詞，對(duì)著）

②一夫m關(guān)，萬夫莫開（動(dòng)詞，把守）

③m是時(shí)也（介詞，在…?時(shí)候逢）

④今m遠(yuǎn)離，臨表涕零（副詞，將要）

5.詞類活用

⑴名詞的活用

烏鵲李飛（名詞作狀語，向南）

戟瑟吹笙（名詞作動(dòng)詞，彈奏）

⑵形容詞的活用

去日苦多（形容詞的意動(dòng)用法，.…為苦）

⑶動(dòng)詞的活用

周公吐哺，天下歸心（動(dòng)詞的使動(dòng)用法…歸服）

6.句式積累

倒裝句

何以解憂唯有杜康（賓語前置，即“以何解憂”）

7.詞語積累

對(duì)酒當(dāng)歌：面對(duì)著美酒和歌舞。原意是講人生短暫，應(yīng)有所作為。后

也指及時(shí)行樂。

周公吐哺：周公在吃飯時(shí)多次把飯從嘴里吐出來，唯恐因接待賢士遲

慢而失掉人才。形容求賢心切。

《歸園田居（其一）》

1.識(shí)記字音

羈鳥（jl）曖曖（di）樊籠（fan）

2.一詞多義

間

①草屋八九間（量詞，用于房間）

②盈盈一水間（動(dòng)詞，間隔）

方

①方宅十余畝（名詞，方圓，周圍）

②所謂伊人，在水一方（名詞，邊，一面）

3.句式積累

（1）省略句

誤落塵網(wǎng)中【省略介詞“于"，即“誤落（于）塵網(wǎng)中”】

開荒南野際【省略介詞“于"，即“開荒（于）南野際

狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛【省略介詞“于”，即“狗吠（于）深巷中,

雞鳴（于）桑樹顛

（2）倒裝句

曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙（主謂倒裝，即“遠(yuǎn)人村曖曖，墟里煙依依”）

第八課《夢(mèng)游天姥吟留別》

1.識(shí)記字音

瀛洲（ying）天姥（mu）炎U溪（shan）深水（Iti）

腳著謝公屐（jl）石扉（f?i）澹澹（dGn）匍然（hong）

2.通假字

烈缺霹靂，丘巒崩摧（列，同"裂"，分裂）

3.古今異義

煙濤微茫值難求（古義:實(shí)在。今義:指書信，信息等）

云霞明滅或可睹（古義:暗。今義:使熄滅;滅亡;消亡）

勢(shì)談五岳掩赤城（古義:超出。今義:抽出;挑選;奪?。?/p>

4.一詞多義

列

①烈缺霹靂（動(dòng)詞，同"裂〃，分裂）

②仙之人兮烈如麻（動(dòng)詞，列隊(duì)）

欲

①我欲因之夢(mèng)吳越（動(dòng)詞，想要,希望）

②云青青兮欲雨（副詞，將要，快要）

登

①身掌青云梯（動(dòng)詞，攀登）

②學(xué)軾而望之（動(dòng)詞，登上）

③五谷豐掌（動(dòng)詞，莊稼成熟）

④五子學(xué)科（動(dòng)詞，考中）

忽

①迷花倚石留已暝（動(dòng)詞，不注意，不重視）

②尊魂悸以魄動(dòng)（副詞，忽然）

行

①世間行樂亦如此（動(dòng)詞，在此是"享受"的意思）

②須彳丁即騎訪名山（動(dòng)詞，行走）

事

①古來萬事東流水（名詞，事情）

②安能摧眉折腰事權(quán)貴（動(dòng)詞，侍奉）

驚

①栗深林兮快層巔（使動(dòng)用法，使震驚）

②恍饞起而長(zhǎng)嗟（動(dòng)詞，驚醒）

5.詞類活用

（1）名詞的活用

①對(duì)此欲倒東南傾（方位名詞作狀語,表示動(dòng)作行為“傾〃的趨向，向

東南）

②云青青兮欲用（名詞作動(dòng)詞，下雨）

③洞天石扉，匍然中開（方位名詞作狀語，從中間）

④虎戴瑟兮鸞回車

（名詞作動(dòng)詞，彈奏）

①古來萬事亭流水（方位名詞作狀語，表示動(dòng)作的方向,向東）

②安能摧眉折腰事權(quán)貴（名詞作動(dòng)詞，侍奉）

⑵動(dòng)詞的活用

聚深林兮快層巔（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，栗，使…戰(zhàn)栗力京，使.，震驚）

《登高》

1.識(shí)記字音

猿琳xi3o）申清（zh。）申倒（I匕o）

2.古今異義

百年多病獨(dú)登臺(tái)（古義:這里借指晚年。今義彳艮多年或很長(zhǎng)時(shí)期，人的

一生,終身）

艱難苦眼繁霜鬢（古義丁悔恨。今義:仇視，怨恨）

3.一詞多義

苦

艱難苦恨繁霜鬢（副詞，極）

必先苦其心志（形容詞的使動(dòng)用法，使痛苦）

勞苦功高（形容詞,辛苦）

急

襄王告叁于晉（名詞，指緊急的事情或情況

風(fēng)急天高猿嘯哀（形容詞，疾速，迅疾）

叁人之困（動(dòng)詞，為…而著急）

4.詞類活用

⑴形容詞的活用

艱難苦恨暮霜鬢（形容詞的使動(dòng)用法，使.?…增多）

⑵名詞的活用

無邊落木蕭蕭下（方位名詞作動(dòng)詞，從高處到低處,落下）

《琵琶行并序》

1.識(shí)記字音

溢浦（p6n）錚錚然（zhQng）倡女（ch3ng）賈人（gu）

嘔?。℅uy白）遷謫（zhM）溶陽（xUn）荻花（dD鈿頭（di^n）

輕攏慢捻（longnie）霓裳（ni）六幺（y3o）幽咽（ye）水漿迸

（beng）西舫（fang）斂容（I諂n）蛤蟆陵（ha）紅綃（xi3o）

嘲口折（zhaozha）銀篦（bi）闌干（Ian）

2.古今異義

明年秋（古義;第二年。今義:今年的下一年）

國(guó)為長(zhǎng)句（古義;兩個(gè)單音節(jié)詞"因"，于是，"為"，創(chuàng)作。今義:介詞,

表示接在后面的部分是原因;連詞，常跟"所以〃搭配使用，表示因果

關(guān)系）

鐵騎容出刀槍鳴（古義:"突〃，副詞,突然;"出〃，動(dòng)詞，出現(xiàn)。今義:沖出;

鼓出來，超過一般地顯露出來，使超過一般）

曲終收撥m心畫（古義:在……的中心。今義:小心，留神;胸部的正中，

泛指正中間）

擎頓衣裳起斂容［古義:整理。今義:使紊亂的變?yōu)檎R，使不健全的

健全起來（多指組織、紀(jì)律、作風(fēng)等）］

弟走從軍阿姨死（古義:教坊中管歌女的頭目。今義:稱呼跟母親輩分

相同、年紀(jì)差不多的無親屬關(guān)系的婦女;母親的姐妹;對(duì)保育員或

保姆的稱呼）

暮去朝來磔年故（古義;容貌。今義:由物體發(fā)射、反射或透過的光波

通過視覺所產(chǎn)生的印象;面貌,容貌;臉上的表情;顯示箔合人看的厲害

的臉色或行動(dòng)）

考大嫁作商人婦（古義;年紀(jì)大了。令義;排行第一的人）

去米江口守空船（古義;走了以后。今義;離開了又回來）

又聞此語重呼明（古義;嘆息聲。今義;擬聲詞，形容蟲叫聲等）

凄凄不似呵尊聲（古義：以前。今義：介詞和方位名詞構(gòu)成的兩個(gè)

詞）

3.一詞多義

感斯人言（名詞，話語）

凡六百一^b六言（名詞，字）

自言本是京城女（動(dòng)詞，說）

命

遂命酒（動(dòng)詞，吩咐）

命日《琵琶行》（動(dòng)詞，命名）

為

因?yàn)殚L(zhǎng)句（動(dòng)詞，創(chuàng)作）

初為《霓裳》后《六幺》（動(dòng)詞，彈奏）

為君翻作《琵琶行》（介詞，替，給）

語

琵琶聲停欲謂遲（動(dòng)詞，說話，回答）

今夜聞君琵琶謂（名詞，曲調(diào)）

暫

凝絕不通聲曾歇（副詞，暫時(shí)）

如聽仙樂耳曾明（副詞，忽然，一下子）

泣

滿座重聞皆掩色（動(dòng)詞，哭泣）

座中濁下誰最多（名詞，眼淚）

數(shù)

使快彈到曲（數(shù)詞，幾,表示不確定的數(shù)目）

一曲紅綃不知婺（名詞，數(shù)量）

輕

籟攏慢捻林復(fù)挑（形容詞，用力不猛）

商人重利號(hào)別離（動(dòng)詞，輕視）

撥

轉(zhuǎn)軸七弦三兩聲（動(dòng)詞，撥動(dòng)）

曲終收個(gè)當(dāng)心畫（名詞，撥子，彈奏弦樂的用具）

轉(zhuǎn)

卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急（副詞，更加，越發(fā)）

轉(zhuǎn)徙于江湖間（動(dòng)詞，輾轉(zhuǎn)）

轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲（動(dòng)詞，擰轉(zhuǎn)）

辭

我從去年殍帝京（動(dòng)詞，離開）

莫殍更坐彈一（動(dòng)詞，推辭）

4.詞類活用

⑴名詞的活用

聞舟中夜彈琵琶者（時(shí)間名詞作狀語，在夜里）

遂命漕（名詞作動(dòng)詞，擺酒）

班以贈(zèng)之（名詞作動(dòng)詞，作歌）

琴啼妝淚紅闌干（名詞作狀語，在夢(mèng)里）

⑵形容詞的活用

商人事利暫別離（形容詞作動(dòng)詞，"重"，看重廣輕〃，輕視）

5.句式積累

（1）省略句

送客溢浦口[省略介詞"于"，即"送客（于）溢浦口”]

本長(zhǎng)安倡女[省略謂語“是"，即"本（是）長(zhǎng)安倡女”]

使快彈!數(shù)曲[省略賓語"之"，即"使（之）快彈數(shù)曲"]

感斯人言[省略介詞"于〃，即"感（于）斯人言"]

⑵倒裝句

嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才（狀語后置，即"嘗于穆、曹二善才學(xué)琵琶〃）

轉(zhuǎn)徙于江湖間（狀語后置，即"于江湖間轉(zhuǎn)徒〃）

嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才（狀語后置即"嘗于穆、曹二善才學(xué)琵琶”）

轉(zhuǎn)徙于江湖間（狀語后置，即"于江湖間轉(zhuǎn)徙〃）

⑶被動(dòng)句

是夕始覺有遷謫意（"遷謫”本身含有被動(dòng)意味）

感斯人言［感（于）斯人言，"于"表被動(dòng)］

鈿頭銀篦擊節(jié)碎（"碎〃，被敲碎，表意念上的被動(dòng)）

血色羅裙翻酒污（"污〃，被沾污，表意念上的被動(dòng)）

江州司馬青衫濕（"濕"，被浸濕，表意念上的被動(dòng)）

6.詞語積累

暮去朝來:夜晚過去，早晨又到來。指歲月迅速流逝。

秋月春風(fēng):皎潔的秋月，和煦的春風(fēng)。比喻美好的時(shí)光、景致。

司馬青衫:借指悲傷凄切的人。也形容極度悲傷。

門前冷落:指來往的親友、賓客等很少，家門前十分冷清。形容受到怠

慢和冷遇。

此時(shí)無聲勝有聲：本指在音樂演奏中，有時(shí)沒有聲音比有聲音更有藝

術(shù)效果。后比喻在某種情況下，不說話比說話更有力量，更有效果。

第九課《念奴嬌?赤壁懷古》

1識(shí)記字音

浪淘盡（60）酹江月（1汕公瑾（jin）故壘（I爸i）綸巾（gu3n）

2.古今異義

大江東去（古義:長(zhǎng)江。今義:江河的泛指，包括長(zhǎng)江）

千古風(fēng)流人物（古義:酒脫放逸，文雅瀟灑。今義:多指跟男女間情愛

有關(guān)的）

3一詞多義

故

敢壘西邊（形容詞，舊時(shí)的）

既克，公問其敢（名詞，原因，緣故）

道

人道是，三國(guó)周郎赤壁（動(dòng)詞，說）

圣賢之道（名詞，學(xué)說，主張）

以咨皿善道,察納雅言（名詞,道理）

策之不以其道（名詞，方法）

驚

亂石穿空，餌濤拍岸（形容詞，氣勢(shì)大而猛）

波瀾不餌（動(dòng)詞，涌動(dòng)）

見漁人,乃大餌，問所從來（動(dòng)詞，吃驚,驚訝）

4.詞類活用

名詞的活用

大江東去（名詞作狀語，向東）

羽扇綸巾，談笑間，橘櫓灰飛煙滅［羽扇綸巾，名詞作動(dòng)詞，（手執(zhí)）

羽扇，（頭戴）綸巾?；?，名詞作狀語，像灰一樣。煙，名詞作狀語，像煙

一樣］

5.句式積累

倒裝句

故國(guó)神游（賓語前置，應(yīng)為“神游故國(guó)”）

多情應(yīng)笑我（賓語前置，應(yīng)為“應(yīng)笑我多情”）

早生華發(fā)（主謂倒裝，應(yīng)為“華發(fā)早生”）

6.詞語積累

灰飛煙滅：比喻人或事物迅即消失。

羽扇綸巾：（手持）羽扇，（頭戴）綸巾。這是儒者的裝束。

《永遇樂?京口北固亭懷古》

1.識(shí)記字音

舞榭（x位）xiangmo）封狼居得（xii）像貍祠（bi）

拓跋春（6o）可士甚回首（k3n）

2古令異義

舞榭歌臺(tái),風(fēng)領(lǐng)總被，雨打風(fēng)吹去（古義:流風(fēng)余韻。今義:指跟男女

間情愛有關(guān)的；有功績(jī)而又有文采的；輕浮放蕩）

人道寄奴曾?。?古義:有人說。今義:①指愛護(hù)人的生命、關(guān)懷人的幸

福、尊重人的人格和權(quán)利的道德;②合乎人道的（多用于否定式）；③古

代指封建禮教所規(guī)定的人倫;④泛指人事或?yàn)槿酥溃?/p>

3.一詞多義

陽

斜陽草樹（名詞，太陽，陽光）

陰陽割昏曉（名詞，山的南面）

路

望中猶記，烽火揚(yáng)州峰（名詞，宋代行政區(qū)劃名）

人以塞忠諫之峰也（名詞，思想或行動(dòng)的途徑）

隼峰藍(lán)縷（名詞，車）

顧

贏得倉(cāng)皇北順（動(dòng)詞，看、望）

三顧臣于草廬之中（動(dòng)詞,拜訪）

如

氣吞萬里如虎（動(dòng)詞，似，像）

天時(shí)不如地利（動(dòng)詞,及，比得上）

猶

望中為記（副詞，仍然）

過罌不及（動(dòng)詞，如同，好像）

詞類活用

贏得倉(cāng)皇北顧（名調(diào)作狀語，向北）

賺顏老矣，尚能像否（名詞作動(dòng)詞，吃飯）

5.句式積累

⑴被動(dòng)句

風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去（標(biāo)志詞“被”）

（2）倒裝句

英雄無覓,孫仲謀處（賓語前置,正常語序應(yīng)“無覓英雄，孫仲謀處”）

氣吞萬里如虎（狀語后置,正常語序應(yīng)“如虎氣吞萬里”）

6.詞語積累

舞榭歌臺(tái)：供歌舞用的樓臺(tái)和廳堂。泛指演出歌舞的場(chǎng)所尋歡作樂之

地。

金戈鐵馬：金戈，金屬制的:義;鐵馬，被有鐵甲的戰(zhàn)馬。指技文躍馬作

放。比喻戰(zhàn)爭(zhēng)及戲馬生涯。也形容軍隊(duì)或?qū)⑹康耐湫圩恕?/p>

《聲聲慢》

1識(shí)記字音

憔悴（qiao）梧桐（wu）尋覓（mi）乍暖還寒（huan）

2古今異義

這次第（古義:光景，狀況。今義:一個(gè)挨一個(gè)地）

怎一個(gè)愁字［得（古義：了卻，了結(jié)。今義:用在驚訝、反詰或責(zé)備等語

氣的句子末尾,表示情況嚴(yán)重,沒法收拾;不平常,很突出）

3.一詞多義

相

卻是舊時(shí)相識(shí)（副詞，交互、互相）

王侯將相寧有種乎（名詞,輔佐君主的大臣，后專指宰相）

伯樂學(xué)相馬動(dòng)詞，察看、相看）

過

雁過也，正傷心（動(dòng)詞，經(jīng)過）

人恒通然后能改（動(dòng)詞,犯錯(cuò)誤）

更

梧桐更兼細(xì)雨(副詞，又)

里若役，復(fù)若賦(動(dòng)詞，更換)

三更半夜(名詞,古代夜間的計(jì)時(shí)單位。一夜分為五更,每更約兩小時(shí))

4.詞類活用

形容詞的活用

乍暖還寒時(shí)候，最難將息(形容詞作動(dòng)詞，變暖)

第十課《勸學(xué)》《師說》

1.識(shí)記字音

木直中繩(zhbng)瞥以為輪(r6u)梅拳嫉opti)須奧(yd)

省乎己(xing)皎而望(qi)黑馬(yd)二簞(加)舟博(ji)

蛟龍(j百o)速步(kui)騏膜(ji)箏馬(nd)鍥而不舍(q位)

金石可鏤(I6u)蛇黃善(shan)

句讀(dou)或不售(f6u)官盛則近諛(yd)鄭子(6n)董弘(ch臺(tái)ng)

老型(d3n)李氏子螂(p臺(tái)n)六藝經(jīng)傳(zhuan)貝夕之(yi')

2.古今異義

⑴糅以為輪

古義:把...做成。今義:認(rèn)為。

⑵君子博學(xué)而日參省乎己

古義:廣泛地學(xué)習(xí)。今義:學(xué)問廣博精深。

⑶假輿馬者

古義:憑借。今義:與“真”相對(duì)。

(4)而絕江河

古義:特指長(zhǎng)江與黃河。今義:泛指河流。

⑸下飲甚聚

古義:地下的泉水。今義：陰間。

⑹蚓無小才之利

古義:爪子和牙齒。今義：比喻壞人的黨羽或幫兇。

⑺非蛇鰭之穴無可奇死者

古義:寄身。今義:托付。

(8)古之學(xué)薦必有師

古義:求學(xué)的人。今義:在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。

(9)師者，所以傳道受業(yè)解惑也

古義:用來……的，……的憑借。今義:表結(jié)果。

(10)吾叢畫師之

古義:從,隨從;而,連詞，可不譯。今義:連詞，因此就。

(11)今之眾人其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

古義:一般人。今義:眾多的人。

(⑵個(gè)學(xué)而大遺,吾未見其明也

古義:小的方面學(xué)習(xí)。今義:對(duì)兒童、少年實(shí)施初等教育的學(xué)校，給

少年兒童以全面的基礎(chǔ)教育。

(13)余嘉其能行市道

古義:古人的從師之道。今義:古代沿用至今的道路。

3.通假字

(1)糅以為輪“鏟,同“燥”

⑵雖有槁暴“有”同“又”。

（3）則知明而行無過矣“知”同“智”，意義:見識(shí)。

⑷君子生非異也“生”同“性”，意義:天賦、天性。

⑸所以傳道受業(yè)解惑也“受”同“授”，意義:傳授。

4.一詞多義

絕

假舟楫者,非能水也，而絕江河（動(dòng)詞,橫渡）

率妻子邑人來此絕境（形容詞，與世隔絕的）

佛印維類彌勒（副詞，非常）

絡(luò)繹不絕（動(dòng)詞，間斷）

強(qiáng)

蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)（形容詞,壯?。?/p>

策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（形容詞,有余）

假

君子生非異也，善假于物也（動(dòng)詞，借助）

以是人多以書假余（動(dòng)詞，借）

望

吾嘗跛而軍矣（動(dòng)詞，向遠(yuǎn)處看）

先達(dá)德隆單尊（名詞,聲望,名望）

聞

聲非加疾也，而用者彰（動(dòng)詞，聽見）

博用強(qiáng)識(shí)（名詞，見聞，見識(shí)）

于

冰，水為之，而寒于水（介詞，表比較，可譯為“比”

青，取之于藍(lán)（介詞，可譯為“從”）

善假于物也（介詞，引出動(dòng)作的對(duì)象）

者

雖有槁暴,不復(fù)挺首,鞍使之然也（語氣詞,用于主語引出原因解釋等）

假輿馬看，非利足也（代詞，的人）

而

則知明畫行無過矣（連詞,表并列）

積善成德，賄神明自得（連詞，表因果）

吾嘗跤耐望矣（連詞，表修飾）

青,取之于藍(lán),耐青于藍(lán)（連詞,表轉(zhuǎn)折）

傳

所以傳道受業(yè)解惑也（動(dòng)詞,傳授）

師道之不信也久矣（動(dòng)詞,流傳）

賢

其貨不及孔子（形容詞,才德優(yōu)秀）

師不必用于弟子（動(dòng)詞，超過）

師

古之學(xué)者必有帥（名詞，老師）

吾從而帥之（名詞的意動(dòng)用法，以.為師）

呷道之不傳也久矣（名詞活用為動(dòng)詞,從師）

無

圣人無常師（動(dòng)詞，沒有）

無貴無賤,無長(zhǎng)無少（連詞,無論,不分）

其

不為惑也,終不解矣（指示代詞，它們,指不跟從老師學(xué)習(xí)而遺留下的

問題）

夫庸知年年之先后生于吾乎（人稱代詞，他,他們）

基皆出于此乎（副詞，表推測(cè),大概，或許）

之

古石學(xué)者必有師（助詞，相當(dāng)于“的”）

擇師而教之（第三人稱代詞,他）

知子之徒（指示代詞，那）

師道之不復(fù),可知矣（助詞,用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性）

大藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（助詞,在向中只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，無實(shí)義）

于

夫庸知其年之先后生于吾乎（介詞，表示比較,相當(dāng)于“比”）

于其身也（介詞，對(duì)于）

不拘于時(shí)（介詞，表被動(dòng),相當(dāng)于“被”）

也

師者,所以傳道受業(yè)解感電（句末語氣詞,表判斷和肯定）

其聞道也固先乎吾（句中語氣詞，表語氣的停頓）

5.詞類活用

(1)君子博學(xué)而日參省乎己日:名詞用作狀語，每天

(2)假舟楫者，非能水也水:名詞用作動(dòng)詞，游水

(3)上食埃土，下飲黃泉上、下:名詞用作狀語,向上、向下

(4)其理中規(guī)曲:形容詞用作名詞，曲度，弧度

(5)登商而招，臂非加長(zhǎng)也高:形容詞用作名詞，高處

(6)故木受繩則直直:形容詞用作動(dòng)詞，變直

⑺吾師道也師:名詞用作動(dòng)詞，學(xué)習(xí)

⑻或呷焉師:名詞用作動(dòng)詞，學(xué)習(xí)

(9)其下圣人也亦遠(yuǎn)矣下:名詞用作動(dòng)詞，低于

(10)吾從而帥之師:名詞的意動(dòng)用法，以……為師

(n)位卑則足奉羞:形容詞意動(dòng)用法,感到恥辱，以……為羞

(⑵而恥學(xué)于師恥:形容詞的意動(dòng)用法，以……為恥

(13)是故舉益圣,聶益愚圣、愚:形容詞用作名詞,圣人，愚人

(14)小學(xué)而木遺小、大:形容詞用作名詞，小的方面,大的方面

(15)其貨不及孔子賢:形容詞用作名詞，才能

6.詞語積累

青出于藍(lán)：比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。

鍥而不舍:不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

積善成德:長(zhǎng)期行善,就會(huì)形成一種高尚的品德。

積水成淵：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水聚積起來,就能形成一個(gè)深潭。比喻積少成

多。

駕馬十駕：比喻能力不是很強(qiáng)的人只要堅(jiān)持努力,就能追上資質(zhì)高的

人。

三人行必有我?guī)?指應(yīng)該不恥下問，虛心地向別人學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

傳道授業(yè):傳授道理,教授學(xué)業(yè)。

術(shù)有專攻:技能學(xué)業(yè)各有專門研究。

第十一課《反對(duì)黨八股》

1.識(shí)記字音

角色(ju6)面目可憎(zQng)蹩腳(bi6)不中用(zhdng)

接洽(qi3)恐嚇(臉)濟(jì)事(ji)檄文(xi)窒息(zhi)子丑寅卯(yin)

撇9厄)撇開癟(b語)癟三量(li^n)量體裁衣

(P通撇捺(b位)干癟(⑸ng)打量

2.識(shí)記字形

碼(mm)起碼粹(cui)精粹蹩(b⑹蹩腳

瑪(m言)瑪瑙萃(cui)薈萃鰲(3。)獨(dú)占鰲頭

瘁(cui)鞠躬盡瘁壁(bi)疾

淬(cui)淬火

碎(cui)碎一口痰

3.掌握詞語

(1)對(duì)牛彈琴:比喻對(duì)不懂道理的人講道理,對(duì)外行人說內(nèi)行話?，F(xiàn)在也

用來譏笑說話的人不看對(duì)象。

例句:有人譏笑我們是來對(duì)牛彈手卻不知在座的各位個(gè)個(gè)是行家。

⑵接洽:跟人聯(lián)系,洽談?dòng)嘘P(guān)事項(xiàng)o

例句:3月20日，A股上市公司智慧能源在互動(dòng)平臺(tái)表示，目前公司

就鋰電池合作在與特斯拉臨港新廠進(jìn)行費(fèi)迨，但還未有正式的業(yè)務(wù)合

作。

⑶明晰:清楚;不模糊。

例句:此時(shí)節(jié),我國(guó)氣溫普遍上升,南方霧氣減少，北方風(fēng)沙消失，空

氣清澈，景物明晰，因此得名“清明”。

⑷檄文:古代用于曉諭、征召、聲討等的文書，特指聲討敵人或叛逆者

的文書。

例句:這篇檄X，振奮了全世界被壓迫人民的精神，指示了他們的斗

爭(zhēng)方向。

⑸言之無物:文章或言論內(nèi)容空洞。

例句：教師應(yīng)當(dāng)從語言運(yùn)用的規(guī)范性、藝術(shù)性、修養(yǎng)性三方面評(píng)價(jià)

學(xué)生的語言運(yùn)用水平，避免學(xué)生陷入有之無物、言之無序、言之無力

的困境。

⑹莫名其妙:沒有人能說出它的奧妙，表示發(fā)生的事情很奇怪,使人難

以理解。

例句:最近有橘農(nóng)反映,柑橘葉片總是莫名不妙就缺上一塊,似乎是

遭遇了什么蟲害。

⑺津津有味:形容趣味很濃或很有滋味。

例句:他涉獵的范圍很廣，經(jīng)史詩文以外,天文、地理、醫(yī)藥、占卜

等書,也看得浮潭有呼。

4.成語辨析

裝腔作勢(shì)-裝模作樣

裝腔作勢(shì):故意裝出一種腔調(diào)，做出一種姿態(tài)。形容故意做作。

裝模作樣:故意做作,裝出某種樣子給人看。

相同點(diǎn):都有“故意做出姿態(tài)”的意思。

不同點(diǎn)：“裝腔作勢(shì)”偏重在以某種身份、地位、架勢(shì)來嚇唬人或引

人注意，可用于說話、文章、表演等方面；“裝模作樣”偏重在虛假和

不真實(shí)，含有“裝樣子，借以欺人”的意思。

例句：

①作文教學(xué)也是老一套,教學(xué)生寫些與他們生活不相干的東西,就像

是考科舉寫八股文一樣,裝瞳作物空洞無物。

②這所謂的儀式感不僅沒有讓自己的生活得到改善,反而加重了自己

的負(fù)擔(dān),條條框框的束縛,裝模作樣的儀式,將本就瑣碎的生活再次風(fēng)

化,一碎成沙。

第十二課《拿來主義》

1.識(shí)記字音

殘羹（gQng）冠冕（m諂n）腦髓(sui)自詡（X。）

臂如⑹）蹩進(jìn)（b⑹

落（lub）降落解（j⑹誤解冠（guWn）冠冕

（Iu6）大大落落(xi6)解數(shù)（gu肩n）冠軍

便。）落枕（j同押解

（⑶落在后面

孱（Cn）孱頭度（dCi）大度炮（p^o）槍炮

（ch旨n）孱弱（du6）揣度（p臺(tái)o）炮制

2.識(shí)記字形

炙(zhi)殘羹冷炙蹩(b⑹蹩進(jìn)詡(X。)自詡

灸(泅)針灸憋(b畫憋悶栩(X。)栩栩如生

粹(cui)國(guó)粹磕(㈣磕頭掘(juC)挖掘

碎(sui)粉碎瞌(㈣瞌睡倔(ju6)倔強(qiáng)

萃(cui)薈萃瞌(公)瞌瓜子崛(juC)崛起

悴(cui)憔悴溢(k。溢然長(zhǎng)逝

(猝(cCi)猝死

3.詞語積累

⑴自詡：自夸。詡,夸耀。

例句:有人譏笑我們是來對(duì)牛彈琴,卻不知在座的各位個(gè)個(gè)是行家

⑵殘羹冷炙:吃剩的飯菜。文中喻指權(quán)貴的施舍。

例句:他告誡躍躍欲試的年輕人：“創(chuàng)業(yè)一定要有向前看的眼光;盲

目跟風(fēng)趕潮流,吃到的很可能只是殘?chǎng)涠??！?/p>

⑶孱頭:懦弱無能的人。

例句:面對(duì)新形勢(shì)我們不能當(dāng)止步不前的“孱頭”，更不能當(dāng)盲目亂

撞的“莽漢”。

4.成語辨析

禮尚往來-以禮相待

禮尚往來：在禮節(jié)上應(yīng)該有來有往o

以禮相待:用相應(yīng)的禮節(jié)對(duì)待。

相同點(diǎn):都有按禮節(jié)對(duì)待的意思。

不同點(diǎn)：前者側(cè)重禮節(jié)上的交往;后者則指禮節(jié)上的接待。

例句：①黨員干部不是生活在真空里,也有人之常情,禮西隹米，但情

不可越紀(jì)、情不可越法，必須時(shí)刻警惕各種“變味”的“人情往來”。

②中國(guó)是禮儀之邦,就算是對(duì)待與自己并沒有那么和睦的人也會(huì)以禮

相待,面子工程還是要做好。

不免?未免

相同點(diǎn):都有“不能避免”的意思。

不同點(diǎn)：“不免”表示客觀上免不了，難以避免，如“舊地重游，不免

想起往事”?！拔疵狻?，①不能不說是..?表示不以為然），如”他的顧

慮未免多了些”；②不免，側(cè)重表達(dá)委婉的否定，含有不贊成之意，如

如此教學(xué),未免要誤人子弟”。

自詡咱夸

相同點(diǎn):都有“自夸”的意思。

不同點(diǎn):語體色彩不同?！白栽偂倍嘤糜跁嬲Z；“自夸”口語色彩濃

一些。

冠冕堂皇?堂而皇之

相同點(diǎn):兩者都有“表面上莊嚴(yán)正大”的意思。

不同點(diǎn)：“冠冕堂皇”，形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子，含貶義?！疤枚?/p>

皇之”，①形容公開或不加掩飾（多含貶義），如“他是憑著一張偽造

的出人證堂而皇之進(jìn)來的"；②形容體面或氣派大（多含貶義），如“他

講了一套堂而皇之的理論來為自己的錯(cuò)誤開脫”。

第十三課《讀書：目的和前提》《上圖書館》

1.識(shí)記字音

跋涉(b臺(tái)she)沉浸(jin)慰藉(ji。麻痹(bi)

戕害(qi3ng)卷帙(zhi)一摞(lub)已臻佳境(zhen)

里胥力歐(xii)寬敞(chang)白熾燈(chi)僧侶(sOng)

間隙(ji肩n)蒼穹(qi6ng)吟嘯(yi'n)

著(zh3o)著迷埋(m祠埋頭

(zhu6)著陸(m旨n)埋怨

(zh臺(tái)o)著數(shù)

2識(shí)記字形

隘(川狹隘暇(x⑻目不暇接趴3)趴下

謚(shi)謚號(hào)遐(x⑻聞名遐邇扒儂)扒手

縊(yi)自縊瑕(xi臺(tái))瑕不掩瑜

籍(用書籍?dāng)?6n)攤開帳(zh肩ng)帳幕

藉(閘枕藉灘他n)沙灘賬(zh肩ng)賬簿

儺(nu6)儺鼓悵(ch肩ng)惆悵

仗(zh肩ng)硬仗

綴(zhui)點(diǎn)綴

輟(chub)輟學(xué)

掇(dud)掇拾

啜(chub)啜泣

3.掌握詞語

⑴跋涉:爬山躥水。形容路程異常艱苦,也可以比喻事業(yè)方面的艱辛。

例句:經(jīng)過18天、1250多公里的風(fēng)雪跋涉和沿途科考，中國(guó)第35

次南極科考隊(duì)昆侖隊(duì)16名隊(duì)員于當(dāng)?shù)貢r(shí)間4日順利抵達(dá)南極昆侖站。

⑵戕害:傷害;殘害。

例句:華春-瑩表示，中國(guó)對(duì)1840年之后飽受毒品的危害記憶猶新,

中方不會(huì)允許任何國(guó)家的毒販再來戕害中國(guó)人民的生命。

⑶慰藉:安慰、撫慰。

例句：每一場(chǎng)最后的告別，對(duì)于他來說,不僅僅是一項(xiàng)工作，它更承

載著讓逝者體面、有尊嚴(yán)地走，讓生者得以犀稽的責(zé)任。

⑷孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

例句:觀眾們置身其內(nèi)，不但能夠領(lǐng)略到中華服飾的綽約多姿,還能

夠透過龔教授的視野感受到中國(guó)學(xué)者對(duì)這一領(lǐng)域玫玫不倦的研究過

程。

4.成語辨析

息息相通?休戚相關(guān)

息息相通:呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切。

休戚相關(guān):形容關(guān)系非常密切,利害一致。

相同點(diǎn):都有“關(guān)聯(lián)”的意思。

不同點(diǎn)：“息息相通”適用的對(duì)象可以是人也可以是物；“休戚相關(guān)”

一般只能指有禍?？裳缘娜?、集團(tuán)、國(guó)家等相互間的關(guān)系，不能指無

禍福可言的一般事物。

例句：①“上海精神”不斷充實(shí)新的時(shí)代內(nèi)涵，同新時(shí)代中國(guó)特色大

國(guó)外交理念昌昌相逋，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展潮流,不斷顯示出強(qiáng)大的生命。

②他談道,在涉及北極的全球性問題方面，國(guó)際社會(huì)休感相夫、命運(yùn)與

共,理應(yīng)攜起手來加強(qiáng)對(duì)北極環(huán)境的長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)，并做出適應(yīng)性評(píng)估。

牽強(qiáng)附會(huì)-穿鑿附會(huì)

牽強(qiáng)附會(huì):把沒有某種意義的事物硬說成有,也指把不相關(guān)聯(lián)的事物

強(qiáng)拉在一起,混為一談。

穿鑿附會(huì):把互不聯(lián)系的事情生拉硬扯聯(lián)在一起，強(qiáng)加解釋。

相同點(diǎn):都有“生拉硬扯”的意思，是貶義詞。

不同點(diǎn)：前者強(qiáng)調(diào)“把講不通的硬去講通”；后者強(qiáng)調(diào)“把不相干的事

硬拉在一起”。

第十四課《故都的秋》《荷塘月色》

1.識(shí)記字音

混沌(hDndun)椽子(chuan)饃饃(m6)平仄觸)

點(diǎn)綴(zhui)嘶叫⑸)妒魚(IU)tf(nian)

彌望(mi)梵婀玲他ne)霎時(shí)(s哈)峭楞楞(qi3oleng)

嬉游(X。益鳥首(yi)纖腰(xi臺(tái)n)斂裾(1伯njCi)

一番(侑n)煤屑(xiV)蓊猗郁郁(w*ng)踱步(du6)

露(⑼露水混(hOn)混蛋屏(bing)屏息

(Ibu)露馬腳(hUn)混亂(ping)屏風(fēng)

夾(ji可夾板落(lub)落花流水

(j固夾襖(Iu6)大大落落

嫉)夾肢窩(la)丟三落四(1白。)落枕

曲(qii)曲突徙薪處(ch。)獨(dú)處

(q。)曲高和寡(chCi)處所

差(ci)參差脈(m5i)脈絡(luò)

(ch一差強(qiáng)人意(mb)脈脈含情

(ch-差勁

(ch旬差役

識(shí)記字形

沌(dCm)混沌蒂(di)瓜熟蒂落

鈍(dUn)魯鈍締(di)締結(jié)

啼出)啼笑皆非

諦(di)諦聽

拓(tud)拓展綴(zhui)點(diǎn)綴

宕(d3ng)跌宕輟(chub)輟學(xué)

柘(zhV)潭柘寺掇(du)掇拾

惦(d詢n)惦記裊(倘0)裊娜

踮(dimn)踮腳鳧(f可鳧水

掂(d百n)掂量梟(X后0)梟雄

媛(yu肩n)媛女

諼(yu臺(tái)n)潺諼

援(yu3n)援引

3.掌握詞語

⑴不遠(yuǎn)千里:不以千里為遠(yuǎn)。形容不怕路途遙遠(yuǎn)。

例句：中國(guó)女排球員徐云麗不匹千里趕赴土耳其為朱婷加油的消息

感動(dòng)了不少球迷。

⑵混混沌沌:不清楚，不明白。文中指無知無識(shí)的樣子。

例句:大學(xué)是人生一個(gè)重要的階段,有的同學(xué)兢兢業(yè)業(yè),也有很多同

學(xué)渥遢池池。

⑶一葉知秋:看見一片落葉就知道秋天的來臨，比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒預(yù)兆

就料到事物發(fā)展的趨向。

例句:大銀行也要走上裁員之路,可以說是二口處口秋,預(yù)示著包括銀

行在內(nèi)的各行各業(yè),都要開源節(jié)流。

⑷平平仄仄:文中是“推敲字的聲韻”的意思。平仄,平聲和仄聲，

泛指由平仄構(gòu)成的詩文的韻律。

例句:字字珠磯余墨香，干干仄仄香如蘭，你就是《詩經(jīng)》里水湄邊

起舞的女子，清雅逼人。

4.成語辨析

自然而然-理所當(dāng)然

自然而然：出于自然之勢(shì),不經(jīng)人力干預(yù)而收到預(yù)期的成效。

理所當(dāng)然:從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣。

相同點(diǎn):都有“這樣”的意思。

不同點(diǎn)：“自然而然”，不經(jīng)外力作用而如此?！袄硭?dāng)然”，從道理上

說應(yīng)當(dāng)這樣,多指現(xiàn)實(shí)生活中沒有這樣。

①周小川表示，人民幣更廣泛的使用是一個(gè)自然耐然的過程。

②分析師梁某認(rèn)為：“樂視手機(jī)一直在虧錢,關(guān)閉線下門店，收縮戰(zhàn)線

是理所m然的事情?！?/p>

沒精打采?萎靡不振

沒精打采:形容不高興,不振作。

萎靡不振:形容精神不振,意志消沉。

相同點(diǎn):都有“精神不振”的意思。

不同點(diǎn)：“沒精打采”只是強(qiáng)調(diào)精神不振作。而“萎靡不振”則突出

意志消沉，語氣要比“沒精打采”重。

例句：①由于現(xiàn)在社會(huì)生活快節(jié)奏,很多朋友時(shí)常出現(xiàn)無精打采沒活

力、注意力不集中、記憶力下降等癥狀，其實(shí)這就是疲勞綜合征。

②近年來彩電行業(yè)的情況不容樂觀,整體市場(chǎng)需求萋靡不矚很多彩

電企業(yè)都出現(xiàn)了業(yè)績(jī)下滑的態(tài)勢(shì)，但是有一家公司卻逆勢(shì)增長(zhǎng)。

十五課《我與地壇》

1.識(shí)記字音

坍圮(tanpi)亙古(gvn)雋永(juan)焦灼(zhu6)

截癱(tan)窸窸窣窣(xisii)頹墻(tui)窺看(kuT)

荒蕪(wu)猝然(cCi)蟬蛻(tui)譬如(pi)剝蝕(shi)

炫耀(xuan)

熨(yti)熨帖稍(shao)稍微

(yun)熨斗(shao)稍息

捋(IU)捋胡子宿(su)宿舍

(luo)捋虎須(xiu)星宿(xiu)一宿沒睡

2.識(shí)記字形

循（xUn）循著陰（河）陰涼譬（pi）譬如

遁（dtin）逃遁蔭（師）蔭蔽僻（pi）荒僻

盾（dCin）矛盾癖（pi）癖好

嘈（C旨0）嘈雜貼（t國(guó)貼心

槽（C臺(tái)0）馬槽帖（正）熨帖

漕（西0）漕運(yùn)砧（zhCn）砧板

3.掌握詞語

⑴恪守:嚴(yán)格遵守。

例句:企業(yè)文化首先要講法治，脩守法律精神、嚴(yán)守法律紅線,在法

律的框架內(nèi)營(yíng)造積極向上的企業(yè)文化。

⑵剝蝕:物質(zhì)表面因風(fēng)化而逐漸損壞。

例句：壁畫雖然歷經(jīng)千年的風(fēng)沙則餌,仍然色彩鮮艷，線條清晰,展

現(xiàn)了古匠師精湛的畫藝及創(chuàng)造精神。

（3）雋永:意味深長(zhǎng)。

例句：書店整體的設(shè)計(jì)都是古樸而有質(zhì)感的，光是在外面就能夠感

受到書店寧?kù)o而雋永的氣質(zhì)。

⑷坍圮:崩塌。

例句：但是隨著德國(guó)人轟鳴的戰(zhàn)車從阿登山脈翻越而來時(shí)，這座法

國(guó)人的驕傲便步耳成一座吞噬希望的黑洞。

⑸亙古不變:從古到今從未變過,形容空間或時(shí)間上的連續(xù)不斷。

例句：中華文化是家國(guó)文化,讓我們一同重溫那些傳達(dá)家國(guó)理念、表

達(dá)家國(guó)情懷的詩詞典故,感受那份耳古不變的情懷。

(6)心神不定:心里煩躁,精神不安。

例句：前兩年不通電話,可電話通了，當(dāng)?shù)弥H人生病時(shí)，就愈發(fā)手

足無措、心、神不足,苦澀只能往自個(gè)肚子里吞。

⑺身臨其境:親身面臨那種境地。

例句:全國(guó)人大代表王萌萌:特別震撼,畫面也很唯美，剔誨基填體

驗(yàn)了高科技的同時(shí)，更切身地感受到了咱們國(guó)家科技的飛速發(fā)展。

⑻急于求成:急著取得成功。含有忽視質(zhì)量，追求速度之意。

例句：中國(guó)諒解阿根廷國(guó)內(nèi)外的困難,建交不能急于求感，可以通過

醫(yī)學(xué)、科學(xué)、文化、貿(mào)易交流推動(dòng)。

4.成語辨析

失魂落魄?驚慌失措

失魂落魄:形容心神不定非常驚慌的樣子。

驚慌失措:驚恐慌亂,不知怎么辦才好。

相同點(diǎn):都有“驚慌”的意思。

不同點(diǎn)：“失魂落魄”側(cè)重心神不定?！绑@慌失措”側(cè)重被驚嚇。

例句：①潞城和黎城的援?dāng)秤捎陉惲贾玫姆钃?無法前來支援。

這次閃電式的圍殲戰(zhàn),打得敵人朱翠落黑。

②科學(xué)報(bào)告顯示,全世界致命的霉菌“超級(jí)細(xì)菌”傳播,令科學(xué)家惇懂

朱措，因?yàn)樗鼘?duì)主要抗菌藥物具有抗藥性。

聲