![DNA重組技術(shù)的基本工具名校公開課獲獎?wù)n件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/12/3A/wKhkGWa45zWAdz1kAAD-f72Up9Q677.jpg)
![DNA重組技術(shù)的基本工具名校公開課獲獎?wù)n件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/12/3A/wKhkGWa45zWAdz1kAAD-f72Up9Q6772.jpg)
![DNA重組技術(shù)的基本工具名校公開課獲獎?wù)n件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/12/3A/wKhkGWa45zWAdz1kAAD-f72Up9Q6773.jpg)
![DNA重組技術(shù)的基本工具名校公開課獲獎?wù)n件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/12/3A/wKhkGWa45zWAdz1kAAD-f72Up9Q6774.jpg)
![DNA重組技術(shù)的基本工具名校公開課獲獎?wù)n件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/12/3A/wKhkGWa45zWAdz1kAAD-f72Up9Q6775.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高二理綜教學(xué)模式導(dǎo)引、導(dǎo)學(xué)、精講、精練轉(zhuǎn)基因抗蟲棉請你思考,如果你是設(shè)計轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的科學(xué)家,要想獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花應(yīng)當(dāng)怎么做?提示:棉花本身不存在抗蟲基因1.1DNA重組技術(shù)的基本工具導(dǎo)引——學(xué)習(xí)目的1、闡明三種基本工具的作用2、運用所學(xué)DNA重組技術(shù)的知識模擬制作重組DNA模型導(dǎo)學(xué)——自主完畢學(xué)案閱讀書上p4-p6內(nèi)容,自主完畢學(xué)案填寫。ACTG5’3’3’5’知識回想AGCTATGC平面構(gòu)造立體構(gòu)造DNA分子構(gòu)造特點1、兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈回旋成雙螺旋構(gòu)造2、脫氧核糖和磷酸交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)3、堿基通過氫鍵連接成堿基對,遵照堿基互補配對原則分子手術(shù)刀——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。原核生物中分離純化出來的一種酶。4000種。形成兩種末端在中心軸線兩側(cè)將DNA切開,切口是黏性末端沿著中心軸線切開DNA,切口是平末端
1、來源:2、種類:3、作用:4、成果:EcoRI限制酶黏性末端中軸線平末端平末端SmaⅠ限制酶
粘氏沙雷氏菌中發(fā)現(xiàn)最早的限制酶思考:被同一種限制酶切斷的幾個DNA與否含有相似的黏性末端?是DNA連接酶G
AA
TT
CC
TT
AA
GG
AA
TT
CC
TT
AA
GGC
TT
AA
AA
TT
C
GG
C
TT
AA
AA
TT
C
GGC
TT
AA
AA
TT
C
G用同種限制酶切割“分子縫合針”——DNA連接酶1、分類E.coliDNA連接酶T4DNA連接酶2、作用部位:磷酸二酯鍵3、成果:形成重組DNA分子分子運輸車——運載體1、作用:2、種類:攜帶外源基因進入受體細胞質(zhì)粒(常見)λλ噬菌體的衍生物動植物病毒等作為載體的必要條件:1、能自我復(fù)制或整合到受體染色體DNA上隨染色體DNA的復(fù)制而同時復(fù)制;2、有一或多個限制酶的切割位點;3、必須帶有標(biāo)記基因;4、必須是安全的,不會對受體細胞有害;5、大小應(yīng)適宜,方便提取和體外操作。小組探討1、以構(gòu)造上分析,為什么不同生物的DNA能夠重組?2、原核生物中存在的限制酶有什么作用?想一想為什么限制酶不切割本身的DNA?3、天然的質(zhì)粒DNA分子能夠直接用作基因工程載體嗎?原核生物容易受到自然界外源DNA的入侵,但是,生物在長久的進化過程中形成了一套完善的防御機制,以避免外來病原物的侵害。限制酶就是細菌的一種防御性工具,當(dāng)外源DNA侵入時,會運用限制酶將外源DNA切割掉,以確保本身的安全。因此,限制酶在原核生物中重要起到切割外源DNA、使之失效,從而達成保護本身的目的。含有某種限制酶的細胞,其DNA分子中或者不含有這種限制酶的識別切割序列,或者通過甲基化酶將甲基轉(zhuǎn)移到所識別序列的堿基上,使限制酶不能將其切開。限制酶在原核生物中的作用模擬制作重組DNA分子的模擬操作精練1、下列不屬于基因工程的運載體的是()A、質(zhì)粒B、噬菌體C、細菌D、病毒C2、在基因工程中,切割
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 岸坡拋石工程施工方案
- 環(huán)保技術(shù)引領(lǐng)未來環(huán)境科學(xué)與城市發(fā)展
- 中小學(xué)生欺凌專項治理行動方案
- 現(xiàn)代通信技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用
- 2024年四年級英語上冊 Module 5 Unit 2 Can Sam play football說課稿 外研版(三起)001
- 2024八年級英語下冊 Unit 2 Plant a PlantLesson 7 Planting Trees說課稿(新版)冀教版
- 2024新教材高中政治 第二單元 經(jīng)濟發(fā)展與社會進步 第四課 我國的個人收入分配與社會保障 4.1《我國的個人收入分配》說課稿 部編版必修2
- Module4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語五年級上冊
- 《6 蛋殼與薄殼結(jié)構(gòu)》(說課稿)-2023-2024學(xué)年五年級下冊科學(xué)蘇教版
- 2025北京市勞務(wù)分包合同范本問題范本
- 2025-2030年中國反滲透膜行業(yè)市場發(fā)展趨勢展望與投資策略分析報告
- 湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測道德與法治試題 (含答案)
- 山東省濰坊市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末 英語試題
- 春節(jié)節(jié)后收心會
- 《榜樣9》觀后感心得體會四
- 七年級下冊英語單詞表(人教版)-418個
- 交警安全進校園課件
- (2024年高考真題)2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷-新課標(biāo)Ⅰ卷(含部分解析)
- HCIA-AI H13-311 v3.5認證考試題庫(含答案)
- 潤滑油過濾培訓(xùn)
- 內(nèi)蒙自治區(qū)烏蘭察布市集寧二中2025屆高考語文全真模擬密押卷含解析
評論
0/150
提交評論