高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題提升練15默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句二含解析

一輪復(fù)習(xí)精品資料(高中)PAGE1-專題提升練15默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句(二)(時(shí)間：60分鐘分值：104分)1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原《離騷》中“________________，________________”兩句，表明寧死也不與世俗同流合污的態(tài)度。(2)王灣《次北固山下》中“________________，________________”兩句，既寫(xiě)出了壯美的自然景象，又蘊(yùn)含新事物不可阻擋的哲理。(3)蘇軾《赤壁賦》中“________________，________________”兩句，寫(xiě)蕩舟赤壁，如乘風(fēng)飛行，逍遙自得。〖〖答案〗〗(1)寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也(2)海日生殘夜江春入舊年(3)浩浩乎如馮虛御風(fēng)而不知其所止2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《勸學(xué)》中，荀子先用“________________，________________”兩個(gè)比喻句闡述不斷學(xué)習(xí)的重要性，然后指出君子能博學(xué)和自我參省，就會(huì)智慧明達(dá)而且行為沒(méi)有過(guò)失了。(2)在《離騷》中，屈原面對(duì)群小誣陷、風(fēng)氣敗壞的環(huán)境，在發(fā)出憂愁苦悶、走投無(wú)路的慨嘆后，仍堅(jiān)定地表示“________________，________________”。(3)杜甫《望岳》中“________________，________________”兩句，描繪出泰山神奇秀麗、遮天蔽日的雄奇風(fēng)姿?！肌即鸢浮健?1)木受繩則直金就礪則利(2)寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也(3)造化鐘神秀陰陽(yáng)割昏曉3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)古人非常重視反省。比如《論語(yǔ)·學(xué)而》中曾子“________________”一句強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常反省自身，荀子在《勸學(xué)》中還用“________________”一句強(qiáng)調(diào)反省的重要作用。(2)白居易《琵琶行并序》中以“________________”寫(xiě)被貶后獨(dú)自飲酒，借酒消愁；蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“________________”寫(xiě)詞人把酒灑在地上祭奠江月以抒發(fā)情感。(3)“雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦”是《滕王閣序》中的經(jīng)典語(yǔ)句，范仲淹《漁家傲·秋思》中的“________________”也用了“衡陽(yáng)雁”的意象?！肌即鸢浮健?1)吾日三省吾身(則)知明而行無(wú)過(guò)矣(2)往往取酒還獨(dú)傾一尊還酹江月(3)塞下秋來(lái)風(fēng)景異衡陽(yáng)雁去無(wú)留意4．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《離騷》中，屈原以雄鷹自喻，以“________________，________________”感嘆雄鷹自古以來(lái)就不可能與那些燕雀同群。(2)在《行路難(其一)》中，李白反復(fù)詠嘆“行路難”之后，寄寓了理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的句子是“________________，________________”。(3)《觀滄?！分?，寫(xiě)望海的初得景象，描寫(xiě)大海神奇壯觀的語(yǔ)句是“________________，________________”?！肌即鸢浮健?1)鷙鳥(niǎo)之不群兮自前世而固然(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(3)水何澹澹山島竦峙5．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾《赤壁賦》中的“________________，________________”兩句借助具體形象，運(yùn)用夸張、想象的手法，側(cè)面表現(xiàn)了洞簫聲的悲涼幽怨。(2)《琵琶行并序》中點(diǎn)明詩(shī)人送別友人這一事件并渲染悲涼氣氛的詩(shī)句是“________________，________________”。(3)《論語(yǔ)·泰伯》中“________________”表明知識(shí)分子必須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，而其原因是“________________”?！肌即鸢浮健?1)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(2)潯陽(yáng)江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟(3)士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原的《離騷》中，“________________，________________”兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人即便是在芳香與污濁混雜的環(huán)境里也要保持品格的高潔，以此體現(xiàn)其“不忘初心”的決心。(2)李煜《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》中，春花秋月之外，“________________”也是勾起作者故國(guó)之思的景象；而“________________”則是作者無(wú)盡愁緒的形象描繪。(3)《詩(shī)經(jīng)·氓》中“________________，________________”兩句直接表現(xiàn)女主人公的訣別之心，表明她決心徹底告別之前的生活?！肌即鸢浮健?1)芳與澤其雜糅兮唯昭質(zhì)其猶未虧(2)小樓昨夜又東風(fēng)恰似一江春水向東流(3)反是不思亦已焉哉7．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中直接點(diǎn)題，寫(xiě)送友人離去時(shí)道路全部被大雪覆蓋的兩句是“________________，________________”。(2)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中和他的《西江月》詞中“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼”意境相似的句子是“________________，________________”。(3)杜牧《阿房宮賦》中采用對(duì)比手法，寫(xiě)秦的統(tǒng)治者取得財(cái)富時(shí)一分一毫也不舍棄，使用時(shí)隨意揮霍、殘民自肥的兩句是“________________，________________”。〖〖答案〗〗(1)輪臺(tái)東門送君去去時(shí)雪滿天山路(2)人生如夢(mèng)一尊還酹江月(3)奈何取之盡錙銖用之如泥沙8．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《送東陽(yáng)馬生序》中“________________，________________”兩句點(diǎn)明了宋濂雖然身處錦衣玉食的同學(xué)之間卻毫無(wú)羨慕之意的緣由。(2)杜牧的《阿房宮賦》在批評(píng)“秦愛(ài)紛奢”時(shí)，“________________，________________”兩句運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)出了阿房宮中音樂(lè)之繁盛。(3)《詩(shī)經(jīng)·氓》中“________________”一句，寫(xiě)出了女子不見(jiàn)愛(ài)人的思念憂傷；“________________”一句，寫(xiě)出了女子見(jiàn)到愛(ài)人后的歡欣愉悅?！肌即鸢浮健?1)以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也(2)管弦嘔啞多于市人之言語(yǔ)(3)泣涕漣漣載笑載言9．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在《勸學(xué)》中指出，“________________”，也不足十步遠(yuǎn)；而“________________”，它的成功在于不停止。這里運(yùn)用對(duì)比手法，形象地說(shuō)明了學(xué)習(xí)必須持之以恒的道理。(2)白居易《琵琶行并序》中“________________，________________”兩句，寫(xiě)出了音樂(lè)在低沉徘徊、短暫停頓之后，猛然爆發(fā)的一陣強(qiáng)音，將全曲推向了高潮。(3)李煜《相見(jiàn)歡(無(wú)言獨(dú)上西樓)》的下片中，“________________，________________”兩句，暗用“絲”作為喻體，生動(dòng)地寫(xiě)出了詞人此刻內(nèi)心愁思的紛繁復(fù)雜和難以排解?！肌即鸢浮健?1)騏驥一躍駑馬十駕(2)銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴(3)剪不斷理還亂10．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在《勸學(xué)》中用木材的直與曲來(lái)闡明人們要接受約束并不斷學(xué)習(xí)的道理，接著又用假設(shè)的語(yǔ)氣“________________”，進(jìn)一步指出木材不會(huì)再挺直的原因是“________________”。(2)屈原用“香草美人”象征理想，抒發(fā)政治感慨。蘇軾《赤壁賦》中“________________，________________”兩句也運(yùn)用了類似的寫(xiě)法。(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻冬雪的句子是“________________”；描寫(xiě)沙漠冰封景象的句子是“________________”?！肌即鸢浮健?1)雖有槁暴使之然也(2)渺渺兮予懷望美人兮天一方(3)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)瀚海闌干百丈冰11．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中自述心聲：在紛擾的世間，“________________”，保持人格的高潔；即使身處誘惑，也要活出自己的獨(dú)立姿態(tài)，即“________________”。(2)莊子的《逍遙游》描述大鵬展翅的氣勢(shì)和高度是“________________，________________”。這與毛澤東“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪邁有異曲同工之妙。(3)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，作者開(kāi)頭通過(guò)描寫(xiě)祖國(guó)的“________________”，實(shí)為下文的回憶張本：遙想當(dāng)年戎馬生涯的氣勢(shì)，真是“________________”?！肌即鸢浮健?1)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染亭亭凈植(2)水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里(3)千古江山氣吞萬(wàn)里如虎12．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“________________，________________”兩句具體表現(xiàn)了古仁人無(wú)論進(jìn)退都憂國(guó)憂民的情懷。(2)李白《蜀道難》中“________________，________________”兩句與“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”有異曲同工之妙。(3)莊子《逍遙游》中的鯤鵬橫空出世，吞吐宇宙，其中“________________，________________”兩句表現(xiàn)其展翅而飛，無(wú)所阻擋的氣勢(shì)?！肌即鸢浮健?1)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(2)捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長(zhǎng)嘆(3)背負(fù)青天而莫之夭閼者13．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子《勸學(xué)》中，“________________”明確指出蚯蚓能以泥土、地下水為食的原因，“________________”指出了蟹心浮氣躁的結(jié)果。(2)屈原《離騷》中“________________，________________”兩句明確表明了當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們違背道德準(zhǔn)繩，把茍合取悅他人奉為法度。(3)劉禹錫在《陋室銘》中，借青苔和野草描寫(xiě)陋室環(huán)境清幽雅致的兩句是“________________，________________”?！肌即鸢浮健?1)用心一也非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者(2)背繩墨以追曲兮競(jìng)周容以為度(3)苔痕上階綠草色入簾青14．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“擇吉”是中國(guó)人做大事前通常要做的一項(xiàng)古老傳統(tǒng)習(xí)俗，以期趨利避害?！对?shī)經(jīng)·氓》中的“________________，________________”兩句，能印證這一習(xí)俗早已有之。(2)朱自清在《荷塘月色》結(jié)尾處“猛一抬頭，不覺(jué)已是自己的門前”，以此表明自己在獲得短暫“寧?kù)o”后不得不回歸殘酷現(xiàn)實(shí)。同夜游的蘇軾則自適太多，從他《赤壁賦》中“________________，________________”的結(jié)束出游的方式也可以看出。(3)韓愈因事被貶，賈島作《寄韓潮州愈》以慰之，詩(shī)有云“此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭”。李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“________________，________________”兩句與其有異曲同工之妙。〖〖答案〗〗(1)爾卜爾筮體無(wú)咎言(2)相與枕藉乎舟中不知東方之既白(3)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西15．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子《勸學(xué)》中，直接表明不斷積累善行而形成的結(jié)果的語(yǔ)句是“________________，________________”。(2)陶淵明在《桃花源記》中描寫(xiě)漁人初到桃花源便被熱情款待的句子是“________________，________________”。(3)杜鵑是古詩(shī)中常見(jiàn)的意象，《蜀道難》中“________________”一句渲染蜀道夜晚空寂蒼涼的氣氛；《琵琶行并序》中的“________________”表現(xiàn)了作者被貶江州內(nèi)心的孤寂悲愁?！肌即鸢浮健?1)(而)神明自得圣心備焉(2)便要還家設(shè)酒殺雞作食(3)又聞子規(guī)啼夜月杜鵑啼血猿哀鳴16．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《勸學(xué)》中，荀子通過(guò)“________________，________________”兩句的比喻論證，給出了“用心躁也”的判斷。(2)屈原《離騷》中“________________，________________”，表明詩(shī)人以先賢為榜樣，保持清白為正道而死的決心。(3)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“________________，________________”兩句，借鳥(niǎo)歡魚(yú)躍寫(xiě)出一片晴明之景?！肌即鸢浮健?1)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)沙鷗翔集錦鱗游泳17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《勸學(xué)》以蚯蚓為例說(shuō)明用心專一的重要性后，接著以“________________，________________”兩句從反面論證用心浮躁的危害。(2)辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，借“________________，________________”的景象，表達(dá)了自己對(duì)百姓忘卻國(guó)恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。(3)《江城子·密州出獵》一詞中借用典故，表達(dá)作者愿馳騁疆場(chǎng)、為國(guó)立功的句子是“________________，________________？”〖〖答案〗〗(1)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者(2)佛貍祠下一片神鴉社鼓(3)持節(jié)云中何日遣馮唐18．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中曹劌分析了敵我之間“________________”的形勢(shì)才建議轉(zhuǎn)入反攻，而他建議謹(jǐn)慎追擊的直接原因則是“________________”。(2)莊子《逍遙游》中寫(xiě)道，只有擁有強(qiáng)有力的背與翼，大鵬才得以“________________，________________”，然后乘著六月的風(fēng)離開(kāi)北冥，并生發(fā)出觀霧如馬、問(wèn)天正色的豪情。(3)杜甫《登高》中“________________，________________”兩句集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征。〖〖答案〗〗(1)彼竭我盈懼有伏焉(2)水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里(3)無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)〖教師用書(shū)獨(dú)具〗1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫《登高》中的“________________，___________________”兩句，既抒發(fā)羈旅之愁和孤獨(dú)之感，又蘊(yùn)含與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?2)韓愈在《師說(shuō)》中指出，從士大夫之族用學(xué)問(wèn)差不多以及“__________________，___________________”來(lái)解釋不愿從師的原因中就可以推知師道不能恢復(fù)。(3)周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“__________________，___________________”兩句，是古人不與世俗同流合污、又不孤高自傲的形象表述?！肌即鸢浮健?1)萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)(2)位卑則足羞官盛則近諛(3)出淤泥而不染濯清漣而不妖2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在《勸學(xué)》中，用“________________，________________”兩句指出了圣明的思想應(yīng)該自然具備的條件。(2)白居易在《琵琶行并序》中用“________________”的詩(shī)句寫(xiě)出了謫居潯陽(yáng)所聽(tīng)山歌的特點(diǎn)及感受，又用“________________”的句子表達(dá)了對(duì)所聽(tīng)琵琶曲的贊賞。(3)蘇軾《江城子·密州出獵》中的“________________，________________”句子，借用典故表達(dá)作者渴望得到重用的愿望?！肌即鸢浮健?1)積善成德而神明自得(2)嘔啞嘲哳難為聽(tīng)如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明(3)持節(jié)云中何日遣馮唐3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)莊子《逍遙游》中的“________________，________________”兩句說(shuō)列子雖然能御風(fēng)而行，可還有局限，不能做到絕對(duì)的自由。(2)《詩(shī)經(jīng)·氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的兩句是“________________，________________”。(3)古人常借酒來(lái)抒發(fā)情懷，如蘇軾在《赤壁賦》中用“________________”一句寫(xiě)曹操攻破荊州后在長(zhǎng)江邊上飲酒作詩(shī)，又在《念奴嬌·赤壁懷古》中以“________________”一句來(lái)寫(xiě)感慨人生而灑酒祭月?！肌即鸢浮健?1)此雖免乎行猶有所待者也(2)總角之宴言笑晏晏(3)釃酒臨江一尊還酹江月專題提升練15默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句(二)(時(shí)間：60分鐘分值：104分)1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原《離騷》中“________________，________________”兩句，表明寧死也不與世俗同流合污的態(tài)度。(2)王灣《次北固山下》中“________________，________________”兩句，既寫(xiě)出了壯美的自然景象，又蘊(yùn)含新事物不可阻擋的哲理。(3)蘇軾《赤壁賦》中“________________，________________”兩句，寫(xiě)蕩舟赤壁，如乘風(fēng)飛行，逍遙自得?！肌即鸢浮健?1)寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也(2)海日生殘夜江春入舊年(3)浩浩乎如馮虛御風(fēng)而不知其所止2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《勸學(xué)》中，荀子先用“________________，________________”兩個(gè)比喻句闡述不斷學(xué)習(xí)的重要性，然后指出君子能博學(xué)和自我參省，就會(huì)智慧明達(dá)而且行為沒(méi)有過(guò)失了。(2)在《離騷》中，屈原面對(duì)群小誣陷、風(fēng)氣敗壞的環(huán)境，在發(fā)出憂愁苦悶、走投無(wú)路的慨嘆后，仍堅(jiān)定地表示“________________，________________”。(3)杜甫《望岳》中“________________，________________”兩句，描繪出泰山神奇秀麗、遮天蔽日的雄奇風(fēng)姿。〖〖答案〗〗(1)木受繩則直金就礪則利(2)寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也(3)造化鐘神秀陰陽(yáng)割昏曉3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)古人非常重視反省。比如《論語(yǔ)·學(xué)而》中曾子“________________”一句強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常反省自身，荀子在《勸學(xué)》中還用“________________”一句強(qiáng)調(diào)反省的重要作用。(2)白居易《琵琶行并序》中以“________________”寫(xiě)被貶后獨(dú)自飲酒，借酒消愁；蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“________________”寫(xiě)詞人把酒灑在地上祭奠江月以抒發(fā)情感。(3)“雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦”是《滕王閣序》中的經(jīng)典語(yǔ)句，范仲淹《漁家傲·秋思》中的“________________”也用了“衡陽(yáng)雁”的意象。〖〖答案〗〗(1)吾日三省吾身(則)知明而行無(wú)過(guò)矣(2)往往取酒還獨(dú)傾一尊還酹江月(3)塞下秋來(lái)風(fēng)景異衡陽(yáng)雁去無(wú)留意4．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《離騷》中，屈原以雄鷹自喻，以“________________，________________”感嘆雄鷹自古以來(lái)就不可能與那些燕雀同群。(2)在《行路難(其一)》中，李白反復(fù)詠嘆“行路難”之后，寄寓了理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的句子是“________________，________________”。(3)《觀滄海》中，寫(xiě)望海的初得景象，描寫(xiě)大海神奇壯觀的語(yǔ)句是“________________，________________”?！肌即鸢浮健?1)鷙鳥(niǎo)之不群兮自前世而固然(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(3)水何澹澹山島竦峙5．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾《赤壁賦》中的“________________，________________”兩句借助具體形象，運(yùn)用夸張、想象的手法，側(cè)面表現(xiàn)了洞簫聲的悲涼幽怨。(2)《琵琶行并序》中點(diǎn)明詩(shī)人送別友人這一事件并渲染悲涼氣氛的詩(shī)句是“________________，________________”。(3)《論語(yǔ)·泰伯》中“________________”表明知識(shí)分子必須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，而其原因是“________________”?！肌即鸢浮健?1)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(2)潯陽(yáng)江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟(3)士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原的《離騷》中，“________________，________________”兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人即便是在芳香與污濁混雜的環(huán)境里也要保持品格的高潔，以此體現(xiàn)其“不忘初心”的決心。(2)李煜《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》中，春花秋月之外，“________________”也是勾起作者故國(guó)之思的景象；而“________________”則是作者無(wú)盡愁緒的形象描繪。(3)《詩(shī)經(jīng)·氓》中“________________，________________”兩句直接表現(xiàn)女主人公的訣別之心，表明她決心徹底告別之前的生活。〖〖答案〗〗(1)芳與澤其雜糅兮唯昭質(zhì)其猶未虧(2)小樓昨夜又東風(fēng)恰似一江春水向東流(3)反是不思亦已焉哉7．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中直接點(diǎn)題，寫(xiě)送友人離去時(shí)道路全部被大雪覆蓋的兩句是“________________，________________”。(2)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中和他的《西江月》詞中“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼”意境相似的句子是“________________，________________”。(3)杜牧《阿房宮賦》中采用對(duì)比手法，寫(xiě)秦的統(tǒng)治者取得財(cái)富時(shí)一分一毫也不舍棄，使用時(shí)隨意揮霍、殘民自肥的兩句是“________________，________________”?！肌即鸢浮健?1)輪臺(tái)東門送君去去時(shí)雪滿天山路(2)人生如夢(mèng)一尊還酹江月(3)奈何取之盡錙銖用之如泥沙8．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《送東陽(yáng)馬生序》中“________________，________________”兩句點(diǎn)明了宋濂雖然身處錦衣玉食的同學(xué)之間卻毫無(wú)羨慕之意的緣由。(2)杜牧的《阿房宮賦》在批評(píng)“秦愛(ài)紛奢”時(shí)，“________________，________________”兩句運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)出了阿房宮中音樂(lè)之繁盛。(3)《詩(shī)經(jīng)·氓》中“________________”一句，寫(xiě)出了女子不見(jiàn)愛(ài)人的思念憂傷；“________________”一句，寫(xiě)出了女子見(jiàn)到愛(ài)人后的歡欣愉悅?！肌即鸢浮健?1)以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也(2)管弦嘔啞多于市人之言語(yǔ)(3)泣涕漣漣載笑載言9．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在《勸學(xué)》中指出，“________________”，也不足十步遠(yuǎn)；而“________________”，它的成功在于不停止。這里運(yùn)用對(duì)比手法，形象地說(shuō)明了學(xué)習(xí)必須持之以恒的道理。(2)白居易《琵琶行并序》中“________________，________________”兩句，寫(xiě)出了音樂(lè)在低沉徘徊、短暫停頓之后，猛然爆發(fā)的一陣強(qiáng)音，將全曲推向了高潮。(3)李煜《相見(jiàn)歡(無(wú)言獨(dú)上西樓)》的下片中，“________________，________________”兩句，暗用“絲”作為喻體，生動(dòng)地寫(xiě)出了詞人此刻內(nèi)心愁思的紛繁復(fù)雜和難以排解?！肌即鸢浮健?1)騏驥一躍駑馬十駕(2)銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴(3)剪不斷理還亂10．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在《勸學(xué)》中用木材的直與曲來(lái)闡明人們要接受約束并不斷學(xué)習(xí)的道理，接著又用假設(shè)的語(yǔ)氣“________________”，進(jìn)一步指出木材不會(huì)再挺直的原因是“________________”。(2)屈原用“香草美人”象征理想，抒發(fā)政治感慨。蘇軾《赤壁賦》中“________________，________________”兩句也運(yùn)用了類似的寫(xiě)法。(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻冬雪的句子是“________________”；描寫(xiě)沙漠冰封景象的句子是“________________”?！肌即鸢浮健?1)雖有槁暴使之然也(2)渺渺兮予懷望美人兮天一方(3)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)瀚海闌干百丈冰11．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中自述心聲：在紛擾的世間，“________________”，保持人格的高潔；即使身處誘惑，也要活出自己的獨(dú)立姿態(tài)，即“________________”。(2)莊子的《逍遙游》描述大鵬展翅的氣勢(shì)和高度是“________________，________________”。這與毛澤東“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪邁有異曲同工之妙。(3)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，作者開(kāi)頭通過(guò)描寫(xiě)祖國(guó)的“________________”，實(shí)為下文的回憶張本：遙想當(dāng)年戎馬生涯的氣勢(shì)，真是“________________”?！肌即鸢浮健?1)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染亭亭凈植(2)水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里(3)千古江山氣吞萬(wàn)里如虎12．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“________________，________________”兩句具體表現(xiàn)了古仁人無(wú)論進(jìn)退都憂國(guó)憂民的情懷。(2)李白《蜀道難》中“________________，________________”兩句與“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”有異曲同工之妙。(3)莊子《逍遙游》中的鯤鵬橫空出世，吞吐宇宙，其中“________________，________________”兩句表現(xiàn)其展翅而飛，無(wú)所阻擋的氣勢(shì)?！肌即鸢浮健?1)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(2)捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長(zhǎng)嘆(3)背負(fù)青天而莫之夭閼者13．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子《勸學(xué)》中，“________________”明確指出蚯蚓能以泥土、地下水為食的原因，“________________”指出了蟹心浮氣躁的結(jié)果。(2)屈原《離騷》中“________________，________________”兩句明確表明了當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們違背道德準(zhǔn)繩，把茍合取悅他人奉為法度。(3)劉禹錫在《陋室銘》中，借青苔和野草描寫(xiě)陋室環(huán)境清幽雅致的兩句是“________________，________________”。〖〖答案〗〗(1)用心一也非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者(2)背繩墨以追曲兮競(jìng)周容以為度(3)苔痕上階綠草色入簾青14．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“擇吉”是中國(guó)人做大事前通常要做的一項(xiàng)古老傳統(tǒng)習(xí)俗，以期趨利避害?！对?shī)經(jīng)·氓》中的“________________，________________”兩句，能印證這一習(xí)俗早已有之。(2)朱自清在《荷塘月色》結(jié)尾處“猛一抬頭，不覺(jué)已是自己的門前”，以此表明自己在獲得短暫“寧?kù)o”后不得不回歸殘酷現(xiàn)實(shí)。同夜游的蘇軾則自適太多，從他《赤壁賦》中“________________，________________”的結(jié)束出游的方式也可以看出。(3)韓愈因事被貶，賈島作《寄韓潮州愈》以慰之，詩(shī)有云“此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭”。李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“________________，________________”兩句與其有異曲同工之妙。〖〖答案〗〗(1)爾卜爾筮體無(wú)咎言(2)相與枕藉乎舟中不知東方之既白(3)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西15．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子《勸學(xué)》中，直接表明不斷積累善行而形成的結(jié)果的語(yǔ)句是“________________，________________”。(2)陶淵明在《桃花源記》中描寫(xiě)漁人初到桃花源便被熱情款待的句子是“________________，________________”。(3)杜鵑是古詩(shī)中常見(jiàn)的意象，《蜀道難》中“________________”一句渲染蜀道夜晚空寂蒼涼的氣氛；《琵琶行并序》中的“________________”表現(xiàn)了作者被貶江州內(nèi)心的孤寂悲愁?！肌即鸢浮健?1)(而)神明自得圣心備焉(2)便要還家設(shè)酒殺雞作食(3)又聞子規(guī)啼夜月杜鵑啼血猿哀鳴16．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《勸學(xué)》中，荀子通過(guò)“________________，________________”兩句的比喻論證，給出了“用心躁也”的判斷。(2)屈原《離騷》中“________________，________________”，表明詩(shī)人以先賢為榜樣，保持清白為正道而死的決心。(3)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“________________，________________”兩句，借鳥(niǎo)歡魚(yú)躍寫(xiě)出一片晴明之景?！肌即鸢浮健?1)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)沙鷗翔集錦鱗游泳17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《勸學(xué)》以蚯蚓為例說(shuō)明用心專一的重要性后，接著以“________________，________________”兩句從反面論證用心浮躁的危害。(2)辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，借“________________，________________”的景象，表達(dá)了自己對(duì)百姓忘卻國(guó)恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。(3)《江城子·密州出獵》一詞中借用典故，表達(dá)作者愿馳騁疆場(chǎng)、為國(guó)立功的句子是“___