2023年山東省煙臺市萊山區(qū)初家街道社區(qū)工作者招聘筆試題庫及答案解析

1畢業(yè)院校：姓名：答案：C解析：接受社會工作的協(xié)助對多數(shù)服務(wù)對象來說都能在與社會工作者的合作他們新認(rèn)識的肯定、感覺視野開闊了、對與社會工作者關(guān)系的滿意、對社會工2求的多元性決定了社會工作方法的整合性;②社會資源的綜合性決定了社會工作整合性;③社會工作專業(yè)的通才要求決定了3答案：C45機(jī)構(gòu)開展社會公益活動回報社會情況;(3)機(jī)構(gòu)各服務(wù)項(xiàng)目的服務(wù)滿意度統(tǒng)計(jì)結(jié)果;遵守社會工作守則、堅(jiān)守專業(yè)操守并提供了達(dá)到良好專業(yè)水平的服務(wù);四是服務(wù)67服務(wù)對象對自己問題的看法可以讓社會工作者了解服務(wù)對象希望改變的是什么。題8答案：C尋找社會資源以維持生計(jì)。如幫助申請社會9解析：服務(wù)對象問題的主觀因素是指服務(wù)對象對問題的實(shí)際感受。識別問題解析：社會支持網(wǎng)絡(luò)取向的干預(yù)評估。評估又可以在個人和社區(qū)兩個層面進(jìn)層面的評估首先要確定網(wǎng)絡(luò)所包括的人員的生活領(lǐng)域以及彼此之間的關(guān)系。最是這些人員對于服務(wù)對象的重要性。社區(qū)層面的評估可以是針對服務(wù)對象所生估社區(qū)中有哪些正式與非正式的社會支持網(wǎng)絡(luò)資源以及二者之間的關(guān)系、現(xiàn)有A、預(yù)估是在正式展開服務(wù)之后對服務(wù)對象的問題及處境進(jìn)行程的預(yù)估、對服務(wù)對象家庭系統(tǒng)的預(yù)估和對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)(包括同事答案：C解析：學(xué)校社會工作的主要功能在于協(xié)助學(xué)生與“家庭—學(xué)?！鐓^(qū)”建立20．社會工作者運(yùn)用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)A、為下崗職工牽線搭橋并鼓勵其自主選擇強(qiáng)烈的愿望去承擔(dān)責(zé)任和完成任務(wù)。題中，“為下崗職工牽線搭橋并鼓勵其再就業(yè)機(jī)會”體現(xiàn)了“以人為本”的原則，“鼓勵其自主選擇再就業(yè)機(jī)會關(guān)系不同。它們的聯(lián)系主要表現(xiàn)在：①服務(wù)領(lǐng)域的相互影響;②服答案：C答案：C攻擊和挑戰(zhàn)其他人。社會工作者要敏感地察覺服務(wù)對象的憤怒情緒后面所解析：家庭社會工作的基本內(nèi)容之一是改善夫妻關(guān)系的服務(wù)。如果家庭社會解析：兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會工作的主要策略。答案：C答案：C解析：成果應(yīng)用是社會工作研究的最大特色。研究者要在社會工作倫理和社答案：C解析：運(yùn)用符合性、可接受性、可行性三個指標(biāo)去評估上一階段提出的每個解析：地區(qū)發(fā)展模式的目標(biāo)可以分解為兩個目標(biāo)：①任務(wù)目標(biāo);②過程目標(biāo)A、在介入階段要定期追蹤進(jìn)展情況。老人可能會因?yàn)樯眢w方面發(fā)生變化答案：C解析：美國哥倫比亞大學(xué)的學(xué)者霍利斯綜合各種有關(guān)理論把心理社會治療模A、憑借個人的威信建議下屬靈活選擇工作48．某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)讓老王擔(dān)任新人職社會工作者小張的督導(dǎo)。下列老解析：社會工作者的直接服務(wù)角色。社會工作者要承擔(dān)直接服務(wù)者和間接服者角色;行政管理者、資源籌措者、政策影響者、研究者屬于間接服務(wù)者角色并且與服務(wù)對象建立專業(yè)合作關(guān)系。這個過程就是社會工作通常所說的申請與申請。求助對象提出服務(wù)申請的方式既可以是書面的(如填寫機(jī)構(gòu)的服務(wù)申請單解析：所謂非理性信念是指那些把特定場景中的經(jīng)驗(yàn)絕對、普遍、抽象化之A、部分殘疾人與他人溝通交流的渠道受到限制、能解析：本題考察第一章社會工作概論中社會工作的特點(diǎn)。多方協(xié)同、合作努C、流動人口現(xiàn)居住地的地方人民政府應(yīng)將流動人口計(jì)答案：C答案：CA、“社會化”B、“低成本、廣覆蓋”C、“因地制宜”D、“因勢利導(dǎo)”解析：社區(qū)康復(fù)在實(shí)際工作中的指導(dǎo)原則包括：①社會化的工作原則;②低蓋的原則;③因地制宜的原則;④因陋就簡的原則;⑤因勢利導(dǎo)的原則;⑥康復(fù)解析：制定服務(wù)計(jì)劃的第一步是在分析與辨別服務(wù)的需要與問題的基礎(chǔ)上與科學(xué)性。學(xué)校社會工作與社會工作一樣是由科學(xué)知識指導(dǎo)的。③藝術(shù)性。學(xué)且與受助家庭成員建立初步的信任合作關(guān)系的階段。這一階段的主要任務(wù)包助家庭約定初次會談的時間和安排、為初次家庭會談作準(zhǔn)備以及安排第一次構(gòu)的基本立場和傾向性;②社會工作者也要了解自己所在的機(jī)構(gòu)與社區(qū)其他組法院宣告死亡或者宣告失蹤的;④用人單位被依法宣告破產(chǎn)的;⑤用人單位執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的;⑥法律、行政法規(guī)規(guī)A、強(qiáng)調(diào)每個組員都要協(xié)同社會工作者一起對每一個成員解析：人本主義社會工作實(shí)務(wù)的基本價值。人本主義社會工作實(shí)務(wù)的基本價有參與決定小組事務(wù)的權(quán)利。五是人們具有自由表達(dá)的權(quán)利。小組要重視創(chuàng)金會理事長、副理事長和秘書長不得由現(xiàn)職國家工作人員兼任。因犯罪