七年級(jí)體育《排球》教案

七年級(jí)體育《排球》教案科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）七年級(jí)體育《排球》教案教材分析本節(jié)課選用的教材是《體育與健康》七年級(jí)上冊(cè)，內(nèi)容為《排球》。排球是我國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一，通過(guò)學(xué)習(xí)排球，學(xué)生不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技能，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和良好的心理素質(zhì)。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括排球的基本技術(shù)、比賽規(guī)則和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)。在教學(xué)過(guò)程中，我將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，以生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握排球的基本技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)排球的基本技術(shù)，如傳球、發(fā)球、扣球等，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，使其能夠熟練地參與排球比賽。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，使其能夠自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。

3.體育品德：通過(guò)團(tuán)隊(duì)比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，使其能夠尊重對(duì)手，公平競(jìng)爭(zhēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極進(jìn)取。

4.自我認(rèn)知：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)能力有正確的認(rèn)知，使其能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況設(shè)定合適的鍛煉目標(biāo)，不斷進(jìn)步。

5.社會(huì)適應(yīng)：通過(guò)排球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生與人溝通、協(xié)作的能力，使其能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

在教學(xué)過(guò)程中，我將注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)核心素養(yǎng)，從而提高他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我會(huì)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們個(gè)性化的指導(dǎo)，使他們?cè)谂徘蜻\(yùn)動(dòng)中收獲更多的成果。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.排球基本技術(shù)的掌握：包括傳球、發(fā)球、扣球等技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法。

2.團(tuán)隊(duì)合作與戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用：學(xué)會(huì)在比賽中配合隊(duì)友，運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)取得勝利。

難點(diǎn)：

1.排球技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié)：如傳球的準(zhǔn)確性、發(fā)球的力量和方向控制等。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與戰(zhàn)術(shù)理解：如何在實(shí)際比賽中靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，與隊(duì)友有效溝通和配合。

解決辦法：

1.通過(guò)分解示范和反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生掌握排球基本技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，注重細(xì)節(jié)的糾正和指導(dǎo)。

2.組織團(tuán)隊(duì)練習(xí)和小比賽，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)配合和運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)。

3.提供個(gè)別輔導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生克服技術(shù)動(dòng)作的困難，提高他們的技能水平。

4.設(shè)置不同難度的練習(xí)和比賽場(chǎng)景，讓學(xué)生逐漸理解和掌握戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.實(shí)踐教學(xué)法：通過(guò)分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握排球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技能力。

2.示范教學(xué)法：教師或優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作的示范，讓學(xué)生通過(guò)觀察和模仿，快速掌握排球技術(shù)的要領(lǐng)。

3.游戲教學(xué)法：設(shè)計(jì)有趣的排球游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備播放排球技術(shù)教學(xué)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié)和要領(lǐng)，提高學(xué)習(xí)效果。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用排球教學(xué)軟件，進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作的模擬和訓(xùn)練，幫助學(xué)生更好地掌握排球技術(shù)。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多的排球?qū)W習(xí)資料和比賽視頻，拓寬他們的視野，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。

4.教學(xué)道具：使用排球、球網(wǎng)等教學(xué)道具，進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作的演示和練習(xí)，讓學(xué)生更直觀地理解排球技術(shù)的要領(lǐng)。

5.即時(shí)反饋：通過(guò)學(xué)生互相評(píng)價(jià)和教師點(diǎn)評(píng)，及時(shí)給予學(xué)生反饋，指導(dǎo)他們進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作的改進(jìn)和提高。

6.教學(xué)評(píng)價(jià)：采用定量和定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，對(duì)學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作和比賽表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和進(jìn)步。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)排球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道排球是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于排球比賽的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受排球的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹排球的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.排球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解排球的基本概念、比賽規(guī)則和技巧。

過(guò)程：

講解排球的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如球場(chǎng)、球員位置、比賽規(guī)則等。

詳細(xì)介紹排球的技巧，如傳球、發(fā)球、扣球等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.排球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解排球的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的排球比賽案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解排球的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用排球技巧解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與排球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)排球的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)排球的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括排球的基本概念、比賽規(guī)則、技巧等。

強(qiáng)調(diào)排球在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用排球。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于排球的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技能掌握：學(xué)生能夠熟練地掌握排球的基本技術(shù)，如傳球、發(fā)球、扣球等，并能正確運(yùn)用這些技術(shù)參與比賽。

2.團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)生能夠理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)在比賽中與隊(duì)友配合，運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)取得勝利。

3.健康意識(shí)：學(xué)生將加強(qiáng)對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。

4.體育品德：學(xué)生能夠培養(yǎng)尊重對(duì)手、公平競(jìng)爭(zhēng)的體育品德，勇于擔(dān)當(dāng)，積極進(jìn)取。

5.自我認(rèn)知：學(xué)生將能夠正確認(rèn)知自己的運(yùn)動(dòng)能力，設(shè)定合適的鍛煉目標(biāo)，并在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。

6.社會(huì)適應(yīng)：通過(guò)排球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生能夠提高與人溝通、協(xié)作的能力，更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

7.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力將得到提高，包括速度、力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性等方面。

8.健康行為：學(xué)生將形成長(zhǎng)期參與體育鍛煉的習(xí)慣，將體育活動(dòng)融入到日常生活中。

9.體育品德：學(xué)生在參與排球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，將學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重他人、團(tuán)隊(duì)合作等品質(zhì)。

10.自我認(rèn)知：學(xué)生將能夠根據(jù)自己的表現(xiàn)和同伴的反饋，評(píng)估自身的技能水平和潛力。

11.社會(huì)適應(yīng)：通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，學(xué)生將提高解決沖突、溝通協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)等社會(huì)技能。

12.安全性：學(xué)生將能夠識(shí)別和避免排球運(yùn)動(dòng)中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，確保自身和他人的安全。

這些學(xué)習(xí)效果將通過(guò)課堂表現(xiàn)、技術(shù)測(cè)試、比賽參與度、團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)、健康習(xí)慣的養(yǎng)成、體育品德的展現(xiàn)、自我評(píng)估與社會(huì)互動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)估。教師將根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和反饋，以幫助學(xué)生在排球運(yùn)動(dòng)中取得更好的成績(jī)和個(gè)人發(fā)展。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生將能夠在排球運(yùn)動(dòng)中不斷進(jìn)步，同時(shí)培養(yǎng)出積極向上的體育精神和綜合素質(zhì)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐教學(xué)：通過(guò)增加更多的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握排球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。

2.游戲教學(xué)：引入更多有趣的排球游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)排球。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)組織：在教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)排球技術(shù)的掌握不夠扎實(shí)，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。

2.教學(xué)方法：有些學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的接受程度較低，需要更多地采用實(shí)際操作和案例分析等教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（三）改進(jìn)措施

1.個(gè)性化輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生掌握技術(shù)不夠扎實(shí)的問(wèn)題，我將安排更多的時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高技術(shù)水平。

2.多樣化教學(xué)：為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將采用更多樣化的教學(xué)方法，如實(shí)踐教學(xué)、游戲教學(xué)等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)排球。

3.加強(qiáng)反饋：在教學(xué)過(guò)程中，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握排球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。

4.提高自身能力：作為教師，我需要不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，以更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀《排球運(yùn)動(dòng)技巧》一書(shū)，了解排球運(yùn)動(dòng)的技巧和戰(zhàn)術(shù)。

（2）視頻資源：鼓勵(lì)學(xué)生觀看《排球比賽精彩集錦》視頻，感受排球比賽的魅力和技巧的運(yùn)用。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生訪問(wèn)體育教育網(wǎng)站，如“中國(guó)體育教育網(wǎng)”，了解排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和最新動(dòng)態(tài)。

2.拓展要求：

（1）自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，深入了解排球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)和技巧。

（2）完成作業(yè)：要求學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容，撰寫(xiě)一篇關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)技巧的短文或報(bào)告，加深對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的理解和掌握。

（3）提問(wèn)解答：鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，向教師提問(wèn)或參與課堂討論，共同解決問(wèn)題。

（4）團(tuán)隊(duì)合作：鼓勵(lì)學(xué)生與同學(xué)一起進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與程度，如是否認(rèn)真聽(tīng)講、積極提問(wèn)、與同學(xué)互動(dòng)等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，如是否積極參與、提出有價(jià)值的觀點(diǎn)、與隊(duì)友有效溝通等，了解學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)技術(shù)動(dòng)作的演示和比賽的表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生對(duì)排球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的掌握程度，了解學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)技水平。

4.課后作業(yè)：檢查學(xué)生完成的排球運(yùn)動(dòng)技巧的短文或報(bào)告，了解學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的掌握和應(yīng)用能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)，綜合評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并提供具體的反饋和建議。

教師評(píng)價(jià)與反饋：

1.針對(duì)學(xué)生在課堂上的積極參與和表現(xiàn)，給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

2.對(duì)于學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，提出具體的改進(jìn)建議，如提高溝通能力、提出更有深度的觀點(diǎn)等，幫助學(xué)生提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.對(duì)于學(xué)生在隨堂測(cè)試中的表現(xiàn)，指出技術(shù)動(dòng)作的不足之處，提供改進(jìn)的方法和建議，幫助學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)技水平。

4.對(duì)于學(xué)生完成的課后作業(yè)，給予評(píng)價(jià)和建議，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，提高應(yīng)用能力。

5.在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，保持與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-排球技術(shù)：傳球、發(fā)球、扣球等基本技術(shù)動(dòng)作。

-比賽規(guī)則：比賽時(shí)間、得分方式、犯規(guī)處理等。

-團(tuán)隊(duì)合作：溝通、協(xié)作、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用等。

②詞、