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文檔簡介
2024屆湖南省衡陽市中考四模生物試題
請考生注意:
1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答
案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。
2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。
1、對溺水者進(jìn)行人工呼吸時(shí),首先要清除他口鼻的污物,目的是()
A.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫暖
B.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得潮濕
C.保證施救者的安全
D.保持呼吸道通暢
2、圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況,圖2是氣孔的兩種狀態(tài),有
關(guān)敘述中不正確的是()
活
動
強(qiáng)
度
圖1圖2
A.圖1中的a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
B.如圖1,在夏季晴朗的一天中,氧氣含量最多的時(shí)間大約是b點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間
C.如圖1,be段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態(tài)造成的
D.圖2中氣孔①一②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
3、樂樂幫媽媽切菜,不小心割破手指流出了血液,血液在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于()
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
4、下列變異中,屬于不遺傳的變異是()
A.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C.玉米地中常出現(xiàn)的白化苗D.暑假后同學(xué)們在軍訓(xùn)一段時(shí)間后膚色變黑
5、人體細(xì)胞的“遺傳信息科”是
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)
6、植樹造林利于改善人類生存的自然環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物可以
A.使大氣中二氧化碳含量保持不變
B.使生物圈中氧氣含量保持不變
C.維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡
D.維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量不變
7、呼吸的全過程可分為4個(gè)階段,正確的順序是()
①氣體在血液中的運(yùn)輸②組織處的氣體交換③肺通氣④肺泡處的氣體交換。
A.①②③④B.③①②④C.(3)(2)?0D.③④①②
8、如圖表示新生命的孕育過程,敘述不正確的是()
A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B.精子在②與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵
C.懷孕是指受精卵植入③的過程D.胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧
9、蘑菇和霉菌的共同特征不包括()
A.菌體是由菌絲構(gòu)成的
B.體內(nèi)不含有葉綠素,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C.都是多細(xì)胞個(gè)體的原核生物
D.都能進(jìn)行抱子生殖
10、小麥的生長發(fā)育需要大量的水分,則下列分析正確的是()
A.小麥根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長區(qū)
B.小麥幼根的生長主要靠根冠的細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量
C.小麥根尖最重要的部分是伸長區(qū),因?yàn)樗?xì)胞體積最大,數(shù)量最多
D.小麥通過根尖的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)
11、下列幾種變異中,能夠遺傳下去的是
A.單眼皮經(jīng)手術(shù)變成的雙眼皮B.水渠旁生長的車前草葉片肥大
C.近親結(jié)婚導(dǎo)致的血友病D.高檔寫字樓中工作的白領(lǐng)肌膚白嫩
12、人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。下列做法符合要求的是()
A.退耕還林B.圍湖造田C.填海蓋樓D.引進(jìn)新物種
13、今年“海水稻”開始在我國鹽堿地地區(qū)大面積種植,這是我國科學(xué)家用一種野生海水稻和高產(chǎn)優(yōu)良水稻雜交的結(jié)果,
這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的()
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.三者都是
14、特種兵部隊(duì)的戰(zhàn)士在進(jìn)行野外生存訓(xùn)練時(shí),往往隨身帶有塑料袋,在高山上沒有水源的情況下,只有一些不知名
的植物,為了生存,戰(zhàn)士們利用植物的哪項(xiàng)生理活動獲取水?
A.光合作用B.呼吸作用C.根的吸收作用D.蒸騰作用
15、下列現(xiàn)象不屬于同種動物間信息交流的是()
A.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)向同伴發(fā)出叫聲B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”
C.蚊子飛行時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲D.蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲
16、下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異是
A.同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖B.斷尾的壁虎生出有尾的壁虎
C.一對有耳垂夫婦生出無耳垂孩子D.某人由于用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視
17、移栽樹木時(shí)去掉部分枝葉,主要目的是降低植物的()
A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.呼吸作用
18、使用顯微鏡時(shí),取鏡的正確方法是()
A.左手握住鏡臂,右手托住鏡座
B.右手握住鏡臂,左手托住鏡座
C.雙手握住鏡臂
D.雙手托住鏡座
19、下面是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,對反射弧各部分組成和功能的敘述,不正確的是
A.感受器能夠接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動
B.傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是由神經(jīng)元的突起構(gòu)成的
C.神經(jīng)中樞只位于脊髓中
D.效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的
20、圖是受精卵發(fā)育過程,其中表示細(xì)胞分化的是()
A.①B.②C.③D.④
21、玉米的說法正確的是()
A.玉米是單子葉植物,一粒玉米是由一個(gè)胚珠發(fā)育而來
B.在新鮮的玉米種子剖面滴碘液,變藍(lán)的部分是胚
C.種子萌發(fā)時(shí),胚根首先突破種皮發(fā)育成根且子葉出土
D.玉米為雌雄同株,借風(fēng)力完成異花傳粉
22、“雙重呼吸”是鳥類特有的呼吸方式,這種呼吸發(fā)生在鳥類()
A.靜止時(shí)B.行走時(shí)
C.任何時(shí)候D.飛行時(shí)
23、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)說法中錯(cuò)誤的是()
A.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者
C.在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少
D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
24、一般情況下,人類精子中性染色體的組成是()
A.XB.X或YC.YD.XY
25、下列不屬于非特異性免疫的是()
A.皮膚和黏膜的屏障作用
B.淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用
C.血液中白細(xì)胞對病菌的吞噬作用
D.麻疹患者康復(fù)后不再患此病
26、下列詩句中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識,理解不正確的是()
A.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中隱含著一條食物鏈:稻一蛙
B.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,反映了溫度對生物的影響
C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和雜草之間存在競爭關(guān)系
D.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,反映了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
27、二氧化碳等溫室氣體長期過量排放引起的環(huán)境問題主要是
A.酸雨B.重金屬污染C.赤潮D.冰川消融
28、“含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是()
A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物能進(jìn)行呼吸D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
29、雙手提重物時(shí),上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是:()
A.同時(shí)收縮B.舒張、收縮C.同時(shí)舒張D.收縮、舒張
30、玉米是重要的糧食作物,為應(yīng)對蟲害造成的減產(chǎn),科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米已進(jìn)入商業(yè)化應(yīng)用階段。有關(guān)描述正
確的是
A.玉米種子富含淀粉,主要儲存在子葉中
B.玉米莖由韌皮部、形成層和木質(zhì)部三部分構(gòu)成
C.抗蟲性狀的改造是在玉米細(xì)胞內(nèi)“施工”的
D.轉(zhuǎn)基因玉米的抗蟲變異屬可遺傳的變異
31、在探究影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)中,將實(shí)驗(yàn)盒一邊遮光,另一邊不遮光,該實(shí)驗(yàn)的變量是()
A.水B.土壤C.空氣D.光
32、在血液循環(huán)過程中,始終流著動脈血的結(jié)構(gòu)是()
A.右心房B.肺動脈C.主動脈D.右心室
33、下列為“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果示意圖,對此分析錯(cuò)誤的是()
A.葉片制造的有機(jī)物是淀粉B.葉片制造有機(jī)物需要光和葉綠體
C.對葉片進(jìn)行部分遮光的目的是進(jìn)行對照D.葉片進(jìn)行光合作用釋放出了氧氣
34、下表是依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》列出的部分法定類型傳染病。敘述正確的是()
類型乙類丙類
傳染病流行性乙型腦炎、狂犬病、瘧疾、血吸蟲病流行性感冒、流行性腮腺炎
A.流行性乙型腦炎、瘧疾通過血液進(jìn)行傳播
B.流行性感冒的傳染源是流感病毒
C.注射疫苗預(yù)防流行性腮腺炎,注射的疫苗屬于抗體
D.“防疫人員穿著隔離服”屬于預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群
35、禿鷲在成長的過程中,學(xué)會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食,從動物行為獲得途徑上看,與此類似的行為是:
()
A.鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識途
B.小狗算數(shù)、貓抓老鼠、公雞報(bào)曉
C.望梅止渴、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏
D.小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家
36、2013年秋冬以來,隨著“霧霾”天氣(如圖)頻頻來襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微
米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),
且在大氣中停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而
排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題:專家指出:PM2.5對人體的系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小,人體
吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾??;同時(shí)進(jìn)入肺
的有毒微??裳杆俦晃眨唤?jīng)過肝臟解毒直接通過____而分布到全身。2019年3月濟(jì)寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾
個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測,結(jié)果如表。請問這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是o
地點(diǎn)時(shí)間PM2.5值
1.火車站進(jìn)站口14:25518(約37ug/m3)
2.新世紀(jì)廣場14:16326(約23ug/m3)
3.步行街街口14:10631(約45ug/m3)
A.1、2、3B,3、2、1C.2、1、3D.2、3、1通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減
少“霧霾”的合理化建議嗎?.
37、閱讀下列資料,請分析回答問題:
資料一:北京時(shí)間4月12日外媒報(bào)道,科學(xué)家稱,人類細(xì)胞只占人體總細(xì)胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。
資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關(guān)系,對人體無
害的微生物。
資料三:人類微生物群包括細(xì)菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道
環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生
素的生成有重要影響。
資料四:在基因?qū)用嫔希祟惿踔烈凰Φ酶h(yuǎn)。人類基因組由20000個(gè)基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目
加起來,將會達(dá)到200萬到2000萬之間。
資料五:抗生素和疫苗一直都是對抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無
數(shù)人的生命。在對抗病原體獲得成功的同時(shí),我們看到了微生物群系的改變,而這反過來又導(dǎo)致了一系列我們不得不
面對的疾病。通過資料二可知,人體和“正常菌群”的關(guān)系是(選:寄生/競爭/共生)。人類微生物群中病毒在
結(jié)構(gòu)上不同于細(xì)菌的顯著特點(diǎn)是前者o從資料四可知,如要測定人類基因組,除了要測定人體
條染色體外,還要測定________________基因組。請就資料五說說你的觀點(diǎn)或建議:
38、某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因b表示)的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下
數(shù)據(jù),請回答相關(guān)問題:
子女
被調(diào)查家庭
組別婚配方式
數(shù)目
單眼皮雙眼皮
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842674
3父母一方為單,一方為雙16456128
(1)父母均為雙眼皮,而子女為單眼皮,此現(xiàn)象稱為。
(2)根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測,單眼皮為______性狀。
(3)若第3組中家庭父親為單眼皮,母親為雙眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是
(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的單眼皮,有的雙眼皮,雙眼皮子女的基因組成是
(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她能生成雙眼皮的孩子的概率為.
39、如圖一中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動過程,如圖二是某溫室
從16時(shí)開始持續(xù)密封24小時(shí),測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。請據(jù)圖分析回答下列問題:
①②
氧
中
氣
AI濃
度
B1
①
b
°6121824時(shí)/時(shí)間
圖一,圖二
(1)假如圖一中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行作用,此過程是在細(xì)胞的
__________中完成的。
(2)圖一中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的_______區(qū);水和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸途徑是b處的
(3)在植物體中水分能從低處往高處運(yùn)輸,其動力主要來自葉片的作用。
(4)曲線DE段大幅度上升的原因是;曲線EF段下降的原因是
40、如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答:
圖中④是,能發(fā)育成乙圖中的o(填標(biāo)號)⑤的名稱是它的功能是為胚的發(fā)育提供
參考答案
1、D
【解題分析】
對于溺水、煤氣中毒等引起的呼吸停止的患者,我們要采取人工呼吸的方法進(jìn)行施救,思考解答。
【題目詳解】
呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進(jìn)出肺的通道。人工呼吸常用于搶
救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時(shí),如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。然后
再進(jìn)行口對口的吹氣。故選D。
【題目點(diǎn)撥】
掌握人工呼吸等急救措施,了解其注意事項(xiàng)。
2、B
【解題分析】
(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在
合成的有機(jī)物中的過程。
(2)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,呼吸作用在一天中變化不大。
【題目詳解】
A.據(jù)圖1可知:a、d點(diǎn)光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳相等,表示此時(shí)的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用
強(qiáng)度相等,A正確。
B.圖示d點(diǎn),傍晚時(shí)分,由于持續(xù)了一天的光合作用,制造了大量的有機(jī)物,產(chǎn)生了氧氣,所以d點(diǎn)積累的氧氣最
多,B錯(cuò)誤。
C.如圖1,be段中植物為了降低蒸騰作用,關(guān)閉部分氣孔,光合作用強(qiáng)度也有所下降,所以be段下降主要是由于氣
孔關(guān)閉使二氧化碳吸收減少,是由圖2中的②狀態(tài)造成的,C正確。
D.圖2中氣孔①一②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化,表示氣孔關(guān)閉,蒸騰作用減弱,可能影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,D正確。
【題目點(diǎn)撥】
解題的關(guān)鍵應(yīng)熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系,并注意識圖。
3、B
【解題分析】
細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分裂、分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)
締組織、神經(jīng)組織等;組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官;
再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、
循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.
血液屬于結(jié)締組織.
故選B.
動物體人體的結(jié)構(gòu)層次
【名師點(diǎn)睛】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞一組織―器官一系統(tǒng)一人體,結(jié)合題意,據(jù)此解答.
4、D
【解題分析】
視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子,家兔的毛色有白色、黑色、灰色,玉米地中常出現(xiàn)的白化苗,都是由遺傳物質(zhì)發(fā)
生了變化引起的,可以遺傳給后代,屬于可遺傳的變異;暑假后同學(xué)們在軍訓(xùn)一段時(shí)間后膚色變黑,是環(huán)境改變引起
的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。
點(diǎn)睛:按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給
后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。
5、C
【解題分析】
細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖,可以通過生殖傳遞給下一代。
【題目詳解】
細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化
的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖,可以通過生殖傳遞給下一代。故選C。
【題目點(diǎn)撥】
解此題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,明確細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物。
6、C
【解題分析】
綠色植物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在:①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來
源、氧氣來源和能量來源;②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時(shí)還通過光合作用不斷
消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡;③綠色植物通過吸水和蒸騰作
用影響生物圈的水循環(huán)。所以大面積綠化有利于改善人類賴以生存的自然環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物可以進(jìn)行光合作用,
可穩(wěn)定大氣中氧和二氧化碳的含量。
7、D
【解題分析】
人體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程叫做呼吸,呼吸的全過程包括四個(gè)連續(xù)的環(huán)節(jié):肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換(肺
的換氣)、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換。
【題目詳解】
呼吸的全過程如圖所示:
呼吸的全過程:
肺
的
通
氣
因此呼吸的全過程可分為4個(gè)階段,正確的順序是:③肺通氣一④肺泡處的氣體交換一①氣體在血液中的運(yùn)輸一②組
織處的氣體交換。
【題目點(diǎn)撥】
解答該題的關(guān)鍵是結(jié)合呼吸過程示意圖進(jìn)行歸納。
8、C
【解題分析】
試題分析:卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官。A正確。精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有
一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。B正確。受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地
移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。C錯(cuò)誤。懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生
活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。D正確。
考點(diǎn):人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
9、C
【解題分析】
蘑菇和霉菌都屬于多細(xì)胞真菌,由大量的菌絲組成,真菌的細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,能產(chǎn)生抱子,靠抱子來繁殖新個(gè)體,體
內(nèi)無葉綠素,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),靠現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活,ABD正確;蘑菇和霉菌都屬于多細(xì)胞真菌,由大量的
菌絲組成,真菌的細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,屬于真核生物,C錯(cuò)誤。
故選C。
10、A
【解題分析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)
和成熟區(qū)。解答即可。
【題目詳解】
A.根尖的成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是
根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位;伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。
所以小麥根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長區(qū),A正確。
B.分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠
不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分
裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故,
B錯(cuò)誤。
C.小麥根尖最重要的部分是分生區(qū),分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞
質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū),C錯(cuò)誤。
D.蒸騰作用的主要器官是葉,小麥通過葉的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán),D錯(cuò)誤。
故選:Ao
【題目點(diǎn)撥】
掌握根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵。
11、C
【解題分析】“單眼皮經(jīng)手術(shù)變成的雙眼皮”、“水渠旁生長的車前草葉片肥大”、“高檔寫字樓中工作的白領(lǐng)肌膚白嫩”,
都是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異,因此都是不能夠遺傳的,ABD不正確;
“近親結(jié)婚導(dǎo)致的血友病”,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此該變異是能夠遺傳的,c正確。
故選C。
12、A
【解題分析】
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存
環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的。
【題目詳解】
人與自然是生命共同體,人與自然和諧發(fā)展,保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。圍湖造田、填海蓋樓、引進(jìn)新物種都會造
成生態(tài)環(huán)境的破壞,造成環(huán)境的惡化,不利于人與環(huán)境的和諧發(fā)展;退耕還林有利于環(huán)境的綠化和保護(hù),有利于人與
環(huán)境的和諧發(fā)展。
【題目點(diǎn)撥】
了解人類活動對環(huán)境的影響,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
13、A
【解題分析】
生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國科學(xué)家用一種野生海水稻和高產(chǎn)優(yōu)良水
稻雜交,研制出“海水稻”,就是利用了基因的多樣性,也體現(xiàn)了生物的可遺傳變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
14、C
【解題分析】
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出
的門戶,據(jù)此解答。
【題目詳解】
蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)
輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。因此森林地區(qū),降雨量較多。三是蒸騰作
用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。由上可知,用塑料袋套住植物,植物進(jìn)行蒸騰作用,
植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,遇到塑料袋凝結(jié)成水滴,即可收集到水了。故C符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蒸騰作用的意義,結(jié)合題意,靈活答題。
15、C
【解題分析】
動物之間也需要進(jìn)行信息交流,稱為信息流。即一個(gè)群體中的動物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)
生某種行為的反應(yīng)。
【題目詳解】
黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)向同伴發(fā)出叫聲,以幫助同伴快速定位,進(jìn)行捕食,A正確。蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”來告訴同
伴方向和距離,這樣工蜂可以被動員集中到蜜源的位置,B正確。蚊子飛行時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲,是蚊子的翅膀在揮動的
時(shí)候,震動發(fā)出來的聲音,C錯(cuò)誤。蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲,以進(jìn)行繁殖D正確。
【題目點(diǎn)撥】
掌握動物之間的信息交流。
16、C
【解題分析】
變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異,
有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變
異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳
給后代。
【題目詳解】
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;
由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖;斷尾的壁虎生出有
尾的壁虎;某人由于用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視屬于環(huán)境引起的變異,不是可遺傳的變異。一對有耳垂夫婦生出無耳垂孩子屬
于可遺傳的變異,能夠遺傳給后代。故選C。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解引起變異的原因??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,由環(huán)境改變引起的變異,是不
遺傳的變異。
17、B
【解題分析】
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出
的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。
【題目詳解】
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出
的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在
移栽植物時(shí),往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蠢現(xiàn)象,提高移栽植
物的成活率。
【題目點(diǎn)撥】
對移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利于
移栽植物的成活。
18>B
【解題分析】
試題分析:在取用顯微鏡時(shí),為了防止顯微鏡脫落下來摔壞顯微鏡,正確的方法是右手握住鏡臂,左手托鏡座。
考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。
19、C
【解題分析】
感受器能夠接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,A正確;
傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是神經(jīng)纖維,都是由神經(jīng)元的長的樹突或軸突外面包著結(jié)締組織膜構(gòu)成的,B正確;
高級反射活動的神經(jīng)中樞在大腦皮層,低級反射活動的神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下,如脊髓、腦干等,C錯(cuò)誤;
效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的,能夠?qū)Υ碳ぷ鞒鲇行У姆磻?yīng),D正確。
20、D
【解題分析】
(1)細(xì)胞的分裂過程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在細(xì)胞
的中央,形成新的細(xì)胞膜。動植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。
(2)在正常的情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)
了差異,這就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。
【題目詳解】
細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來的,受精卵分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多。這些
細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂。而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細(xì)胞的形
態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織??梢妶D中①②③表示的是細(xì)胞的分裂過程,④表示的是細(xì)胞分化的
過程。
【題目點(diǎn)撥】
細(xì)胞分化形成組織是課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容,是中考和學(xué)業(yè)水平考試的重要考點(diǎn)。
21、D
【解題分析】
玉米屬于單子葉植物,玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,胚乳是玉米種子儲存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu),據(jù)此解答。
【題目詳解】
玉米的胚中有一片子葉,屬于單子葉植物,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí),所以一粒玉米就是由一個(gè)子房發(fā)育來的,A錯(cuò)誤;
玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳,B錯(cuò)誤;在種子的萌發(fā)
初期,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根。胚軸伸長將子葉送出土壤,C錯(cuò)誤;玉米是雌雄同株,
靠風(fēng)力完成異花傳粉,D正確。
【題目點(diǎn)撥】
掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。
22、D
【解題分析】鳥類在飛行時(shí),需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一
次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體
交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機(jī)物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要??梢奃符合題
意。
23、C
【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,非生物部分
有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真
菌)。
【題目詳解】
生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園,A正確;食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)
的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系。食物鏈的寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級消費(fèi)者一次
級消費(fèi)者一三級消費(fèi)者一…終點(diǎn)是最高級別的消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者??梢院唽憺椋荷a(chǎn)者
->消費(fèi)者,B正確;有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能分解,無法排出,有毒物質(zhì)會隨著食物鏈的傳遞而逐級積累,營養(yǎng)級
別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的,D
正確。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物圈的含義、食物鏈?zhǔn)菚鴮?、生物富集、生態(tài)系統(tǒng)的組成。
24、B
【解題分析】
染色體存在于細(xì)胞核中,人的染色體包括22對常染色體和一對性染色體,表示為:22+XY或22+XX。
【題目詳解】
在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞時(shí),如圖所示,
22對+XY
22條+XX22條+Y
精子
成對的染色體會分開,而且每個(gè)細(xì)胞中22條常染色體完全不同,是每對同源染色體中的一條。如在男性的生殖細(xì)胞中,
有X、Y兩種性染色體,而女性的生殖細(xì)胞中,有X一種性染色體,所以男性的生殖細(xì)胞中的染色體可以表示為:22+X
或22+Y,則性染色體為X或Y。
故選:B.
25、D
【解題分析】皮膚和黏膜的屏障作用屬于第一道防線,白細(xì)胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于第二道防線,
是人人都有,生來就有的,不是后天獲得的,能對多種病原體有免疫作用,因此是非特異性免疫。
特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。這種免疫只
針對一種或幾種病原體有免疫作用。患過麻疹的人產(chǎn)生抗體不再患麻疹,這種免疫是后天形成的,只針對某一特定的
病原體起作用,屬于特異性免疫。
26、A
【解題分析】
根據(jù)動物的特征、非生物因素對生物的影響、生物與生物之間的關(guān)系等知識分析解答。
【題目詳解】
A、能夠鳴叫的蛙是雄蛙,因?yàn)樾弁苡续Q囊,在生殖季節(jié)可以鳴叫,招引雌蛙前來抱對,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一
片”中隱含著動物的生殖現(xiàn)象,A錯(cuò)誤。
B、海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月
芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度,反映了溫度對生物的影響,B正確。
C、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,說明田間雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在競爭關(guān)系,C正確。
D、細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循
環(huán)。所以“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán),D正確。
故選:A?
【題目點(diǎn)撥】
回答此題的關(guān)鍵是要明確自然界中的各種生命現(xiàn)象。
27、D
【解題分析】
二氧化碳等溫室氣體長期過量排放會出現(xiàn)溫室效應(yīng),引起冰川加速融化,干旱、洪澇災(zāi)害頻發(fā),全球許多地方都出現(xiàn)
異常氣候。故選D?
28、D
【解題分析】
生物的基本特征:①除病毒外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;②生物都具有新陳代謝現(xiàn)象;③生物都具有生長發(fā)育和
生殖現(xiàn)象;④生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象;⑤生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);⑥生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影
響環(huán)境。
【題目詳解】
含羞草的葉受到碰觸會合攏,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。故選D。
29、A
【解題分析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
【題目詳解】
骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動,但是骨本身是不能運(yùn)動的,骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩
端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,
當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動,但骨骼肌只
能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.如做屈肘動作時(shí),
肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在做伸肘動作時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,在直臂提重物時(shí),手臂上肱二頭肌
和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮。
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系。理解掌握骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。
30、D
【解題分析】玉米種屬于單子葉植物的種子,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,雙子葉植物的種子,比如菜豆的種子才儲存在
子葉中,A錯(cuò)誤;玉米的莖不能加粗,莖的結(jié)構(gòu)里沒有形成層,B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生
物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀,抗蟲性狀的改
造不是在玉米細(xì)胞內(nèi)“施工”,C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)基因玉米的抗蟲變異是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,屬可遺傳的變異,D正確。
31>D
【解題分析】
對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就
是對照組。
【題目詳解】
對照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)唯一變量,在在探究影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)中,將實(shí)驗(yàn)盒一邊遮光,另一邊不遮光,
該實(shí)驗(yàn)的變量是光。故選D。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照試驗(yàn)中變量的惟一性。
32、C
【解題分析】
人的心臟在胸腔內(nèi)兩肺之間,心尖指向左下方。心臟的形狀像個(gè)桃子,大小和本人的拳頭差不多。心臟的結(jié)構(gòu)如下:
主動”
動就
左心切
松心*
tfC*
卜”橋M
據(jù)此解答。
【題目詳解】
血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液循環(huán)的途徑可用如圖所示表示:
組織細(xì)胞
氣)|[(二氧化破等廢物)
體循環(huán):暨終公.主動林全身毛細(xì)上、下
左心室?血管網(wǎng)一?腔靜脈一
--------------------
肺蒙吉颯肺劫蹤一右,占室
肺循環(huán):左心房?肺靜脈?
血管網(wǎng)
)1(二奴化破)
I
肺泡
左心房、左心室流動脈血,右心房、右心室流靜脈血。即與心臟相連的血管中流靜脈血的有肺動脈、上下腔靜脈,流
動脈血的血管是主動脈、肺靜脈。
【題目點(diǎn)撥】
心臟內(nèi)血液的成分可通過總結(jié)規(guī)律:左邊的心臟的兩個(gè)腔以及與這兩個(gè)腔相連的血管內(nèi)流動的都是動脈血;右邊的心
臟的兩個(gè)腔以及與這兩個(gè)腔相連的血管內(nèi)流動的都是靜脈血。即:右靜左動。
33>D
【解題分析】
此題考查葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置
對照實(shí)驗(yàn)。
【題目詳解】
葉片的見光部分滴加碘液后變藍(lán),說明葉片制造的有機(jī)物是淀粉,A正確;通過遮光和不遮光的葉片比較可知,葉片
制造有機(jī)物需要光和葉綠體,B正確;對葉片進(jìn)行部分遮光的目的是以光為變量,形成對照,C正確;圖示實(shí)驗(yàn)中沒
有驗(yàn)證葉片進(jìn)行光合作用釋放出了氧氣,D錯(cuò)誤。
【題目點(diǎn)撥】
綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn),很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編而來的,常見的是解釋某一實(shí)
驗(yàn)現(xiàn)象,因此,我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理T部分遮光、光照T摘下葉片T酒精脫色一漂洗加碘T觀察顏色
一分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。并說出每一步驟的目的。
34、D
【解題分析】
人類的傳染病按照傳播途徑的不同分為四類:呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。病原體指能
引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,流感病毒是流行性感冒的病原體。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗
原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。
病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群
三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
【題目詳解】
A.瘧原蟲由按蚊傳播,引起瘧疾,流行性乙型腦炎病毒由蚊蟲傳播,引起流行性乙型腦炎,傳播途徑都是吸血的節(jié)
肢動物,瘧疾、流行性乙型腦炎都是血液傳染病,故A錯(cuò)誤。
B.流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有高度傳染性,傳播速度快,可在人群中引起流行,
主要通過飛沫傳播,傳染源是流感病人,流感病毒是病原體,故B錯(cuò)誤。
C.疫苗進(jìn)入人體后,刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗腮腺炎病毒的抗體,接種的疫苗屬抗原,所以注射疫苗預(yù)防流行
性腮腺炎,注射的疫苗屬于抗原,故C錯(cuò)誤。
D.預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。“防疫人員穿著隔離服”的目的是保護(hù)易感人群,
故D正確。
故選D。
【題目點(diǎn)撥】
解題的關(guān)鍵是理解傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施,抗體和抗原的區(qū)別。
35、A
【解題分析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。
(2)學(xué)習(xí)行為是指動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
【題目詳解】
禿鷹在成長的過程中,學(xué)會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看,屬于學(xué)習(xí)行為。選項(xiàng)中的鸚
鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識途、小狗算數(shù)、望梅止渴都是動物出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為;
貓抓老鼠、公雞報(bào)曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏、小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先
天性行為。所以,選項(xiàng)A都屬于學(xué)習(xí)行為。
故選Ao
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)。
36、呼吸支氣管血液循環(huán)C植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行(騎自行車、乘坐公交車,不開
車或少開車)、減少污染物的排放等
【解題分析】
空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是
固體小顆粒,如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等,大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大
量的可吸入顆粒物。呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,能夠?qū)ξ霘怏w進(jìn)行溫暖、濕潤和清潔,但是這種清潔能力是有限
的。
【題目詳解】
(1)肺適于人體的呼吸系統(tǒng),根據(jù)題干中的大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細(xì)
小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)??芍?,
PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)??諝膺M(jìn)入肺,要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從
而不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病。進(jìn)入肺后,可迅速被肺
泡外毛細(xì)血管吸收,通過血液循環(huán)分布全身。
(2)由于PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,且富含大量有毒、有害物質(zhì),具有在大氣中停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)等
特點(diǎn),所以PM2.5的含量越多,說明空氣質(zhì)量越差,反之,空氣質(zhì)量越好。因此,2019年3月濟(jì)寧市20多名志愿者
對市內(nèi)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測,結(jié)果如表。這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是2、1、3o故
選C。
(3)“灰霾”天氣對人體健康造成很大的危害,形成“灰霾”的主要原因是PM2.5,所以避免該天氣對人體的危害的主要
措施就是減少PM2.5的吸入,可采取戴口罩等方法。通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議是植樹種草
增加綠地面積、提倡綠色出行(騎自行車、乘坐公交車,不開車或少開車)、減少污染物的排放等。
【題目點(diǎn)撥】
此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成及空氣質(zhì)量與健康的有關(guān)知識。全面了解空氣質(zhì)量與健康問題是解決此題的關(guān)鍵。
37、共生沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白質(zhì)外殼和核酸24人類的微生物群應(yīng)防止濫用抗生素產(chǎn)生超級細(xì)菌,
大力發(fā)展微生物工程,應(yīng)用“正常菌群”去補(bǔ)充失衡的菌群
【解題分析】
(1)共生又叫互利共生,是兩種生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一類種間關(guān)系,若互相分離,兩
者都不能生存。人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關(guān)系,對
人體無害的微生物。所以人體和“正常菌群”的關(guān)系是共生。
(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白質(zhì)外殼和核酸。
(3)于X、Y染色體是異型同源染色體,二者上的遺傳信息不同,因此人類的基因組計(jì)劃需要測定2
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