三愛(ài)作文小學(xué)三年級(jí)

三愛(ài)作文小學(xué)三年級(jí)那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著書(shū)包，踏進(jìn)了小學(xué)三年級(jí)的教室。那時(shí)的我，還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，而“三愛(ài)”這一主題，卻在我心中悄然生根發(fā)芽。所謂“三愛(ài)”，即愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)。這三個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的哲理。記得那天，老師深情地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，要時(shí)刻銘記‘三愛(ài)’，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人?！睈?ài)祖國(guó)，從小事做起。課堂上，老師教我們唱國(guó)歌，那激昂的旋律，讓我心中涌起一股自豪感。每當(dāng)周一升旗儀式，我總會(huì)莊嚴(yán)地站在國(guó)旗下，目送著五星紅旗冉冉升起。那一刻，我仿佛看到了革命先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)、英勇?tīng)奚膱?chǎng)景，心中不禁感慨萬(wàn)千：“愛(ài)國(guó)主義精神，是我們中華民族的魂?！睈?ài)勞動(dòng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。周末，我和爸爸媽媽一起回農(nóng)村老家，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。我們卷起褲腿，下田插秧。陽(yáng)光火辣辣地照在我們身上，汗水濕透了衣背。那一刻，我想起了詩(shī)人白居易的名句：“田家少閑月，五月人倍忙?！眲趧?dòng)雖然辛苦，但收獲的喜悅卻是無(wú)法言表的?！叭龕?ài)”精神，如同春日的陽(yáng)光，溫暖著我幼小的心靈。它教會(huì)了我如何做人，如何處世。正如古人所說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！弊鳛橐幻W(xué)生，我要將“三愛(ài)”精神傳承下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。歲月如梭，時(shí)光荏苒。如今，我已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。在“三愛(ài)”精神的指引下，我茁壯成長(zhǎng)。未來(lái)的日子里，我將帶著這份信念，勇往直前，書(shū)寫屬于自己的精彩篇章。那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，是在一個(gè)秋風(fēng)送爽的午后。那時(shí)的我，剛踏入小學(xué)四年級(jí)的課堂，面對(duì)著新的挑戰(zhàn)和未知，心中既有期待也有忐忑。而“堅(jiān)持”這個(gè)詞，就像一顆種子，在我心中慢慢生根發(fā)芽，最終開(kāi)出勇敢的花朵。記得那是一個(gè)周末，學(xué)校組織了一場(chǎng)徒步活動(dòng)，要求我們沿著蜿蜒的山路，徒步走到目的地。對(duì)于平時(shí)很少鍛煉的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。但我沒(méi)有退縮，心中默念著那句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！被顒?dòng)當(dāng)天，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在蜿蜒的山路上。我們一群孩子，帶著興奮和好奇，開(kāi)始了徒步之旅。起初，我還能跟上隊(duì)伍，但隨著時(shí)間的推移，我的腳步越來(lái)越沉重，汗水濕透了衣背。我想放棄，但看到身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)堅(jiān)定地向前走去，我咬咬牙，告訴自己：“不能放棄，我要堅(jiān)持到底。”途中，我們經(jīng)過(guò)一片楓林，火紅的楓葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在為我們加油鼓勁。我想起了那句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@美麗的景色，讓我暫時(shí)忘卻了疲憊，繼續(xù)前行。就在我即將支撐不住的時(shí)候，我看到了前方的一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“堅(jiān)持就是勝利?！边@幾個(gè)字如同強(qiáng)心劑，讓我重新振作起來(lái)。我深吸一口氣，調(diào)整步伐，一步步朝著終點(diǎn)前進(jìn)。當(dāng)我終于跨過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我明白了堅(jiān)持的意義。那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我明白了，堅(jiān)持不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是一種信念，一種勇氣。正如古人所說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！眻?jiān)持讓我看到了自己的潛力，讓我相信，只要不放棄，就沒(méi)有克服不了的困難。從那以后，我在學(xué)習(xí)、生活中都更加努力。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起那次徒步的經(jīng)歷，告訴自己：“堅(jiān)持下去，你一定能行。”這種信念，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)定。歲月如歌，時(shí)光荏苒。如今，我已不再是那個(gè)稚嫩的孩子。在堅(jiān)持的陪伴下，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的少年。未來(lái)的日子里，我將帶著這份堅(jiān)持，勇往直前，書(shū)寫屬于自己的輝煌篇章。友情的力量友情的力量，是在一個(gè)春意盎然的下午，我深刻體會(huì)到的。那時(shí)，我正處在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)光里，校園的每一個(gè)角落都彌漫著成長(zhǎng)的氣息。而友情，就像那溫暖的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的心田，讓我明白了什么是真正的力量。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和我的好朋友小杰在操場(chǎng)上踢足球。我們倆是班上的“黃金搭檔”，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是玩耍，總是形影不離。然而，就在那次踢球的過(guò)程中，小杰不慎摔倒，扭傷了腳踝，疼得他直冒冷汗。那一刻，我心中的焦急無(wú)以言表。我立刻扶起小杰，小心翼翼地陪他去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生檢查后告訴我們，小杰需要休息幾天，不能參加即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)。小杰的眼神中閃過(guò)一絲失望，我知道，他為了這次校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備了很久?；氐浇淌?，我坐在小杰的旁邊，想著如何能讓他振作起來(lái)。我想起了那句名言：“真正的友誼，是一顆心在兩個(gè)身體里?！庇谑?，我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持小杰。校運(yùn)會(huì)那天，我參加了一項(xiàng)接力賽。當(dāng)我接過(guò)一棒，全力沖向終點(diǎn)時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了小杰在為我加油。我使出渾身解數(shù)，最終帶領(lǐng)我們班贏得了比賽。賽后，我拿著獎(jiǎng)牌跑到小杰面前，對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)獎(jiǎng)牌，也有你的一份?！毙〗艿难壑虚W爍著淚光，他緊緊握住我的手，說(shuō)：“謝謝你，我的朋友。”那一刻，我深切地感受到了友情的力量，它讓我們?cè)诶щy面前不屈不撓，讓我們?cè)诒舜说墓膭?lì)中成長(zhǎng)