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文檔簡介
2025屆內(nèi)蒙自治區(qū)烏蘭察布市集寧二中高三第二次調(diào)研歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.明清時期,徽州木刻版畫蓬勃發(fā)展,作品主要有《二十四孝圖》《蘇武牧羊圖》《狀元及第》《昭君出塞》等。這一現(xiàn)象反映了A.市民階層價值追求 B.藝術(shù)的教化功能C.雕版印刷術(shù)的發(fā)展 D.進步思想的影響2.如表是2006一2008年發(fā)達國家和發(fā)展中國家經(jīng)濟增長率(%)如表可以說明A.發(fā)達國家經(jīng)濟增速放緩國力衰退B.美國不再是世界第一大經(jīng)濟實體C.世界經(jīng)濟增長呈現(xiàn)出多元化局面D.發(fā)達與發(fā)展中國家經(jīng)濟差距縮小3.如圖為西安大雁塔唐代進士題名帖。大雁塔位于陜西西安的慈恩寺中,為唐玄奘所建。唐朝新中進士,均在大雁塔內(nèi)題名,故以“雁塔題名”代稱進士及第。雁塔下題名成為時人光宗耀祖的目標追求。對此解釋合理的是,唐代A.科舉取士的形式趨向于僵化 B.書法藝術(shù)受到士人推崇C.科舉考試的社會影響力凸顯 D.文學素養(yǎng)影響科舉功名4.古代羅馬法中規(guī)定:法官在審理訴訟案件時,如果原告有欺作、脅迫等行為,被告如果也有可原諒的錯誤,法官有權(quán)減免被告的責任。這一規(guī)定A.提升了法官的司法權(quán)威 B.有利于維護誠信和公平C.意在維護羅馬公民利益 D.強化了人們的守法意識5.英國1701年的《嗣位法》強調(diào)未來所有的君主必須是國教徒,禁止君主用土地和頭銜犒賞其偏愛的外國人,并且強令下院議員被國王授予職位后應進行重新選舉。該法案內(nèi)容旨在A.確保議會行使立法權(quán) B.進一步限制王室特權(quán)C.賦予法律至高的地位 D.保障資產(chǎn)階級參政權(quán)6.1919年1月美國總統(tǒng)威爾遜在巴黎宣稱:“…我們在此集會有兩個目的:一是就解決此次戰(zhàn)爭引起的問題,提出若干當前必要解決的措施;另一是通過當前的這些措施…,以保證持久和平。我認為,成立國際聯(lián)盟對于上述兩個目的都是必需的。”對此解讀錯誤的是A.“集會”是指巴黎和會 B.“我”代表美國政府C.“此次戰(zhàn)爭”是指“一戰(zhàn)” D.“措施”包含加入“國聯(lián)”7.古希臘作家阿里斯托芬在《呂西斯特拉特》中曾記載了一種“透亮”的服裝,稱其為“阿摩戈斯服裝”,美國學者瑞切特認為“阿摩戈斯織物”就是絲,并認為這種織物通過進口獲得。20世紀30年代,考古學家系統(tǒng)發(fā)掘了雅典的克拉米克斯公墓并發(fā)現(xiàn)被燒過的輕薄的紡織品殘跡。60年代,德國科學家亨特及其科研團隊對紡織品殘跡進行了鑒定,認為這正是原產(chǎn)自中國的家蠶絲。諸多學者基千上述檢測結(jié)果,結(jié)合其他地區(qū)的考古發(fā)現(xiàn)對古代中國絲綢西傳的問題提出了不同看法。21世紀初,再次對克拉米克斯公墓出土的紡織品樣品進行檢測,此次采用了更多更先進的技術(shù),檢測結(jié)果出乎意料——這些樣品里面并沒有絲的成分,科學家檢測到了亞麻等四種紡織品的成分。當然,盡管此次重新檢測使用了更為先進的科學技術(shù),但是中國絲綢何時進入古希臘地區(qū)并未形成最終定論。這說明A.文獻記載必須通過考古挖掘和科學鑒定的印證才可信B.墓葬出土的文物并不能否認古希臘人使用絲的可能性C.現(xiàn)有科學技術(shù)的鑒定還無法滿足弄清歷史真相的要求D.運用科學技術(shù)對考古文物進行鑒定會讓歷史難以定論8.抗戰(zhàn)期間,中共在根據(jù)地推行減租減息和稅制改革,其效果如下表所示由此可知,這些改革A.增強中共在鄉(xiāng)村的動員能力 B.消除了傳統(tǒng)精英的經(jīng)濟優(yōu)勢C.構(gòu)建了全新的鄉(xiāng)村政權(quán)結(jié)構(gòu) D.實現(xiàn)了“耕者有其田”的目標9.1940年10月,中共中央宣傳部作出《關(guān)于各抗日根據(jù)地內(nèi)黨支部教育的指示》,要求“普通黨員的政治教育,一般的應當包含:怎樣做共產(chǎn)黨員、支部本身的工作統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,鄉(xiāng)村工作。爭取偽軍工作。臨時的策略教育等。”這表明,中共在抗日根據(jù)地的黨性教育A.強化貫徹黨對軍隊的絕對領(lǐng)導B.側(cè)重提高普通黨員的軍事水平C.強調(diào)各黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用D.注意結(jié)合敵后抗戰(zhàn)的實際需要10.1945年5月9日晚,莫斯科人們歡慶反法西斯戰(zhàn)爭的勝利……然而時任美國駐蘇聯(lián)使館參贊的喬治?凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào):他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始。事實上,剛開始的是A.一戰(zhàn) B.二戰(zhàn) C.冷戰(zhàn) D.韓戰(zhàn)11.列寧說,1861年改革“是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的。”這表明農(nóng)奴制改革A.促進了俄國社會經(jīng)濟發(fā)展 B.確立了現(xiàn)代民主政治C.推動了俄國的現(xiàn)代化進程 D.奠定了君主立憲制度12.恩格斯曾說道:“不管這次戰(zhàn)爭的直接后果如何,有一點是必不可免的:古老中國整個傳統(tǒng)的經(jīng)濟體系將完全崩潰……在陸地和海上打了敗仗的中國人將被迫歐化,全部開放它的港口通商,建筑鐵路和工廠,從而把那種可以養(yǎng)活這億萬人口的舊體系完全摧毀?!庇纱丝芍?,恩格斯認為A.鴉片戰(zhàn)爭是打破清朝閉關(guān)鎖國狀態(tài)的唯一機會B.中國的自閉和崩潰狀態(tài)必然導致鴉片戰(zhàn)爭失利C.第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后的清政府將對歐洲國家全方位開放D.甲午中日戰(zhàn)爭使中國變革統(tǒng)治體系并擴大開放13.宋太祖開寶三年(970年),詔曰:“民鑄銅為佛像、浮圖及人物之無用者禁之,銅鐵不得闌出蕃界及化外?!彼纬伺e的主要目的是A.保障金屬貨幣的市場存量 B.限制民間資本市場的流通C.抑制社會奢靡風氣的蔓延 D.擴大本土宗教的社會影響14.君主專制中央集權(quán)是中國古代政治制度的一個重要特征。下列措施中,有利于加強君主專制中央集權(quán)的是①唐朝設(shè)立三省六部制②清初實行議政王大臣會議制度③宋朝設(shè)立參知政事④元朝設(shè)立行中書省A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④15.陳獨秀認為:“三綱之名詞,雖不見經(jīng),其學說實質(zhì)是孔教之本意”;有學者認為“雖不見經(jīng)”,但見于“子”,在《韓非子·忠孝》一篇中說過這樣一種說法:“臣事君,子事父,妻事夫,三者順則天下治,三者逆則天下亂”。這說明A.“三綱”之說來源于法家學派 B.陳獨秀對孔教理解偏頗C.漢代儒學吸收了其他學派思想 D.儒家與法家同源16.在美國人民評選的“最受歡迎的總統(tǒng)”中,羅斯福常名列前茅,原因之一是他A.領(lǐng)導美國獨立 B.引導美國走出經(jīng)濟危機C.維護聯(lián)邦統(tǒng)一 D.倡議成立國際聯(lián)盟17.“一方面,不登大雅之堂的白話小說成了中國文學史的重要內(nèi)容,作為傳統(tǒng)文化組成部分之一的民間文學,第一次真正進入了大學的學術(shù)殿堂。另一方面中國現(xiàn)代學術(shù)文化幾乎都是以這一時期為開端的。魯迅的小說、梁啟超和胡適等人的著作實質(zhì)上都是‘傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化’”。據(jù)此可知,新文化運動A.提倡新文學反對舊文學 B.傳承并且創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化C.在東西文化間舉棋不定 D.對國人思想解放作用有限18.漢初政府對鑄幣大開方便之門,允許民間鑄幣,政策上只規(guī)定鑄幣的面額(重量),其余一切包括師銅料開采、冶煉、鑄造等都交由鑄幣者自行處理,吳王劉濞和大夫鄧通皆因封地內(nèi)有銅山,成為巨富。漢初的鑄幣政策A.增加人民財富 B.影響經(jīng)濟恢復 C.增強地方實力 D.造成通貨膨脹19.據(jù)記載,從1901年到1907年六年間,維新知識分子把政治小說作為譯介域外文學文體的首選,其中有《美國獨立記演義》(1903年),《多少頭顱》(1904年)和《蘇格蘭獨立記》(1906年)等。此時,維新知識分子翻譯政治小說的主要目的是A.宣傳維新變法思想 B.從文學角度革除國民舊觀念C.激發(fā)民族主義意識 D.向中國社會介紹西方的文化20.康有為在他的《大同書》中重新詮釋了“仁”的概念,并將其與萬有引力定律聯(lián)系起來。他還聲稱由于地球正離太陽越采越遠,因此人們也正在變小。他的證據(jù)是一只長笛,這個長笛是他根據(jù)古人的建議組裝起來的,但他用后發(fā)現(xiàn),與現(xiàn)代人的使用要求相比,笛子太長了??涤袨榈挠^點A.用西方文化正確詮釋了中國文化B.沒有真正地把握西方科學的內(nèi)涵C.發(fā)展了中國人對西方科學的興趣D.在中學中找到了西方科學的源頭21.唐宋至明清,受對外貿(mào)易的推動,白銀大量流入中國,明后期更是達到空前水平。據(jù)估計,17世紀的前三十多年中,每年流入中國的白銀總量約達25—26.5萬公斤。導致17世紀白銀大幅流入國內(nèi)的原因是A.海禁政策已經(jīng)廢除 B.農(nóng)產(chǎn)品商品化刺激C.世界市場已現(xiàn)雛形 D.重農(nóng)抑商政策松弛22.外國有學者認為:“五四運動雖然是一場民眾起義,卻不應被理解為民主的展現(xiàn),尤其不是西方式民主;它代表的是一種深刻的民族主義和廣泛的憤怒,衍生自西方對中國所做出的掠奪?!睋?jù)此可知,該學者意在強調(diào)五四運動A.是一場偉大反帝愛國運動 B.爆發(fā)具有一定的突發(fā)性C.是一場民主思想啟蒙運動 D.是中國歷史重要轉(zhuǎn)折點23.鴉片戰(zhàn)爭后,上海所在的江浙地區(qū)成為了生絲出口的主要地,到十九世紀五、六十年代,生絲出口由江浙地區(qū)轉(zhuǎn)向廣州,并且在廣州還出現(xiàn)了最早的近代機器繅絲工業(yè),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是A.外國資本對上海嚴格控制 B.廣東受到了清政府的扶持C.傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟逐步解體 D.政治局勢影響經(jīng)濟的發(fā)展24.在中共七大上,毛澤東做了《論聯(lián)合政府》的報告,明確指出:“資本主義某種程度的發(fā)展代替了外國和本國封建的壓迫,不但是進步,而且有利于資產(chǎn)階級?!痹搱蟾鎯?nèi)容A.根植于近代中國的特殊國情 B.指明了民族民主革命的道路C.指引了社會主義革命的方向 D.批評了黨內(nèi)右傾機會主義錯誤25.“他(葛朗臺)半夜里把自己一個人關(guān)在密室之中,愛撫、把玩、欣賞他的金幣,放進桶里,緊緊地箍好。”……“臨死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上,長時間地盯著,這樣他才能感到暖和?!狈▏骷野蜖栐嗽凇稓W也妮葛朗臺》中對守財奴的描述,從側(cè)面反映了19世紀初法國的一些社會生活。這部小說A.以浪漫主義風格表達不滿情緒B.以印象主義技巧展現(xiàn)真實歷史C.以現(xiàn)實主義筆觸揭露社會黑暗D.以現(xiàn)代主義手法表現(xiàn)自我追求26.在尼克松政府表示希望同中國對話并采取改善關(guān)系的措施后,毛澤東隨即公開表示:“如果尼克松訪華,他高興同他談,不論作為旅游者,還是作為總統(tǒng)都行?!边@表明當時A.美國放棄遏制共產(chǎn)主義B.美國與蘇聯(lián)的關(guān)系惡化C.中美之間分歧基本化解D.中美雙方都有合作需要27.中國共產(chǎn)黨在20世紀30年代的農(nóng)村革命,與20年代的農(nóng)民運動有所不同。前者主要是在根據(jù)地“打土豪分田地”,進行群眾運動”;后者則是成立農(nóng)民協(xié)會……并配合北伐。這一變化折射出A.共產(chǎn)黨在革命中的地位改變 B.中國革命性質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)變C.農(nóng)民問題是革命的中心問題 D.中國革命形勢不斷高漲28.18世紀初,英國首都倫敦和各大城市出售的棉紡織品。成為英國社會非常時髦的東西。有人這樣描述:上自宮廷貴族,下至城市貧民,所有衣衫、圍裙、桌布,褥墊、窗簾等等,幾乎都是印花布。這種狀況對英國社會發(fā)展的深遠影響是A.改變了英國的社會習俗B.推動了工業(yè)革命的發(fā)生C.英國經(jīng)濟喪失了獨立性D.導致英國貧富差距擴大29.下圖“滑稽魂”漫畫,為民國初年畫家周慕橋所繪。畫中人物手拿一桿旱煙槍在樓梯口對著電燈泡,仿佛在說:“取個火吧?!甭媰?nèi)容反映出當時A.電燈已普及中國 B.西方先進科技深刻影響中國國民C.民眾生活很落后 D.民眾對西方文明的認知存在局限30.“共爭青島歸來,同看國賊罷黜;歡呼學生復課,慶賀商店開門。”這幅對聯(lián)述及的歷史事件是A.公車上書 B.五四運動 C.五卅運動 D.一二·九運動二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.材料一結(jié)束第一次世界大戰(zhàn)的《凡爾賽和約》包括一項條款,這項條款明確指出這場戰(zhàn)爭是“由德國及其同盟國的侵略”引起的。這一“戰(zhàn)爭罪行”的條款不僅僅具有學術(shù)價值,因為它還被協(xié)約國用來證明它們向戰(zhàn)敗的同盟國提出支付賠款的要求是有道理的。結(jié)果,它激起了一場熱烈、持久的爭論;這場爭論不僅導致了數(shù)以千計的文章和著作的發(fā)表,還導致了一批批、總計達6萬多份文件的出版;所有這些都促使雙方繼續(xù)爭論誰應對戰(zhàn)爭負責。材料二第一次世界大戰(zhàn)還標志著曾在19世紀十分完全、十分反常地支配全球的歐洲的結(jié)束。到大戰(zhàn)結(jié)束時,歐洲的控制已明顯削弱,而且正在各地受到挑戰(zhàn)。盡管在某種程度上,這些挑戰(zhàn)在世界大多數(shù)地區(qū)都被設(shè)法成功地阻止了,但這種緩解只持續(xù)了20年,因為第二次世界大戰(zhàn)完成了始于第一次世界大戰(zhàn)的這一削弱過程,使歐洲各地的帝國處于大混亂之中?!陨喜牧暇幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出《凡爾賽和約》關(guān)于。戰(zhàn)爭罪行”的觀點,并對該觀點進行簡要評述。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明一戰(zhàn)對歐洲的影響。32.材料甲午戰(zhàn)后,清廷進行軍事改革,北方有袁世凱的新建陸軍,南方有張之洞的自強軍?!缎脸髼l約》簽訂后,清廷裁汰綠營、防勇,精選士兵成立常備、續(xù)備等軍。1903年,清政府設(shè)立練兵處,總理練兵事務,各省設(shè)督練處。1904年,正式劃定軍制,1905年,統(tǒng)一全國新軍編制為三十六鎮(zhèn);1906年,清政府改兵部為陸軍部,統(tǒng)一指揮全國新軍。1901年起,清廷在一些城市設(shè)立各種軍事學堂,同時派大量留學生分赴英、法、德、日等國學習軍事。由于知識分子的加入,使軍隊成分發(fā)生了顯著變化,軍隊的知識化程度也有所提高,不少新思想在軍隊內(nèi)迅速傳播。——摘編自陳旭麓《近代中國的新陳代謝》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括清末軍制改革的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,評價清末軍制改革。33.閱讀材料,完成下列要求。材料法國國歌《馬賽曲》誕生于戰(zhàn)火,淬煉于戰(zhàn)火,成熟于戰(zhàn)火。1940年,德軍直越英吉利海峽,40萬英法聯(lián)軍在敦刻爾克小港準備撒離。在德軍轟炸和掃射下,法國軍隊激昂唱起《馬賽曲》,最終搬離33.8萬余人。法國滄亡后,法國被賣國維希偽政府奉送給了希特勒,偽政府禁止人民歌唱《馬賽曲》。但是法蘭西獨立的精神并沒有終結(jié),具有斗爭傳統(tǒng)的法國人民不甘心屈.服。在法國將軍戴高樂的領(lǐng)導下,“自由法國”武裝力量在非洲組建,立志保衛(wèi)家園,《馬賽曲》成為“自由法國”運動的戰(zhàn)歌。1944年8月,法國裝甲師進入巴黎,解放巴黎。戴高樂唱著“自由法國”的《馬賽曲》來到巴黎,并將指揮部搬到巴黎,高唱著戰(zhàn)歌《馬賽曲》,“自由法國”在戴高樂的領(lǐng)導下,最終解放了法國?!幾蚤Z雪主編《難忘二戰(zhàn):硝煙中國旗國徽國歌的故事》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括《馬賽曲》成為“自由法國”運動戰(zhàn)歌的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析《馬賽曲》的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,《二十四孝圖》中主要強調(diào)孝等儒家倫理思想的核心內(nèi)容,主要目的是宣揚封建的孝道;《包公打龍袍》通過故事情節(jié)體現(xiàn)了忠孝的觀念;《昭君出塞》通過歌頌昭君為了漢匈兩族的邊疆安寧和百姓免遭戰(zhàn)爭之苦而遠嫁塞外的故事,宣揚忠孝觀念。根據(jù)所學知識,明清時期,歌頌忠孝觀念的木刻版畫蓬勃發(fā)展說明這時期的藝術(shù)具有教化功能,故B正確;材料體現(xiàn)的是明清時期忠孝觀念廣泛傳播的原因,與市民階層的興起無關(guān),故A選項錯誤;材料體現(xiàn)的是明清時期,徽州木刻版畫蓬勃發(fā)展,與雕版印刷術(shù)的發(fā)展無關(guān),故C不正確;材料體現(xiàn)的是傳統(tǒng)的忠孝思想,不是進步思想的體現(xiàn),故D不正確。2、C【解析】
依據(jù)材料中信息結(jié)合所學可知,此時期發(fā)達國家經(jīng)濟增長緩慢,新興市場國家和發(fā)展中國家加速發(fā)展,世界經(jīng)濟增長呈現(xiàn)出多元化局面,因此C選項正確。增速放緩不等于國力衰退,A選項錯誤;B選項表述不符合史實,排除;依據(jù)材料無法得出D選項,排除。故選C。3、C【解析】
由材料可知,“雁塔題名”成為進士及第的代稱,雁塔下題名成為時人光宗耀祖所追求的目標,說明科舉考試的社會影響力凸顯,故選C項;材料沒有涉及科舉取士的形式,故排除A項;材料主題與書法藝術(shù)無關(guān),故排除B項;材料沒有體現(xiàn)文學素養(yǎng)與科舉功名的關(guān)系,故排除D項。4、B【解析】
材料信息是,因原告有欺詐行為而減免被告的責任。這說明不誠信行為會受到法律的制裁,既體現(xiàn)了對誠信原則的維護,也體現(xiàn)了司法公平,故B項正確;該規(guī)定提升了法律的權(quán)威,而不是法官的權(quán)威,排除A項;材料中的規(guī)定可能發(fā)生于羅馬公民之間,因而不能說明是為了維護羅馬公民利益,排除C項;材料中的規(guī)定強化了人們的誠信意識,而不是守法意識,排除D項。5、B【解析】
本題考查英國君主立憲制。材料中《嗣位法》的內(nèi)容體現(xiàn)了對王權(quán)的種種限制,故B項正確;材料主旨是限制王權(quán),而未涉及確保議會立法權(quán),故A項錯誤;材料并未提及法律地位至高無上的問題,故C項錯誤;材料主要強調(diào)限制王權(quán),并未涉及資產(chǎn)階級參政權(quán)的問題,故D項錯誤。6、D【解析】
依據(jù)題干“1919年1月”和材料內(nèi)容可知,“集會”指巴黎和會;“我”代表美國政府;“此次戰(zhàn)爭”指的是第一次世界大戰(zhàn),故ABC說法正確,但不符合題意“錯誤”的,所以ABC不選;美國沒有加入國聯(lián),故D說法錯誤,符合題意,故選D。7、B【解析】
根據(jù)題干信息可知,從《呂西斯特拉特》關(guān)于絲的推測到20世紀30年代對克拉米克斯公墓的發(fā)掘,到60年代對紡織品殘跡鑒定再到21世紀初的更多技術(shù)鑒定均不能對中國絲綢何時進入古希臘地區(qū)形成定論,故墓葬出土的文物均不能對《呂西斯特拉特》關(guān)于絲的推測進行印證,無法得出是否古希臘人使用絲,故B項符合題意;文獻記載具有一定真實性,并非全靠考古挖掘和科學鑒定的印證,排除A項;題干并未強調(diào)現(xiàn)代科學技術(shù)對歷史真相探尋的作用,排除C項;運用科學技術(shù)對考古文物進行鑒定可以使歷史定論證據(jù)更加可靠,排除D項。故選B。8、A【解析】
根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,中共在根據(jù)地推行減租減息和稅制改革使得地主富農(nóng)階級比重和土地占有比重下降,而中農(nóng)和貧農(nóng)土地占有量上升,說明中共的政策得到這兩個階層在階級支持,而這兩個階層在鄉(xiāng)村中占比較高,這有利于增強中共在鄉(xiāng)村的動員能力,A正確;B中“消除”表述絕對,排除;中共的改革措施意在團結(jié)多數(shù)來抗日,而非構(gòu)建新的鄉(xiāng)村政權(quán)結(jié)構(gòu),排除C;雇農(nóng)占比雖然下降,但是土地占有量仍然很低,排除D。9、D【解析】
本題考查中國軍民的抗日斗爭。根據(jù)材料信息“怎樣做共產(chǎn)黨員,支部本身的工作,統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,鄉(xiāng)村工作,爭取敵偽軍工作,臨時的策略教育等”可知,材料強調(diào)要根據(jù)抗日根據(jù)地的實際需要開展黨員教育,故D項正確;結(jié)合所學知識可知,材料強調(diào)的是在抗日根據(jù)地內(nèi)加強對黨員的政治教育,沒有涉及軍隊的領(lǐng)導問題,故A項錯誤;材料信息的主旨是加強對黨員的政治教育而非提高黨員的軍事水平,故B項錯誤;材料信息強調(diào)黨員在根據(jù)地要結(jié)合實際開展工作,沒有凸顯出支部的戰(zhàn)斗作用,故C項錯誤。10、C【解析】
“他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始”指的是在熱戰(zhàn)之后,還有冷戰(zhàn)的對峙,而喬治?凱南也與冷戰(zhàn)這一理論的提出有關(guān),故C正確;ABD項不符合題意。11、C【解析】
根據(jù)材料“是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的步,這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的”表明農(nóng)奴制改革推動了俄國的現(xiàn)代化進程,故選C;A僅僅是從經(jīng)濟一個角度來說,排除;材料從經(jīng)濟和政治兩個方面來說明改革促進了俄國的現(xiàn)代化,BD不符合史實,排除。12、D【解析】
根據(jù)所學知識,甲午中日戰(zhàn)爭中,中國在陸地和海洋均戰(zhàn)敗,被迫簽訂的《馬關(guān)條約》將商埠開放到內(nèi)地,清政府為解決財政問題放寬了對民間設(shè)廠的限制,民族資本主義初步發(fā)展,自然經(jīng)濟進一步解體,D正確;材料體現(xiàn)的是甲午中日戰(zhàn)爭對中國的影響,沒有體現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭的史實,排除A、B、C項。13、A【解析】材料主要講述宋朝禁止鑄造佛像、浮圖及人物,有利于抑制社會奢靡風氣的蔓延,但不是主要目的,故C項錯誤;“銅鐵不得闌出蕃界及化外”,并沒有限制民間資本市場的流通,故B項錯誤;“銅鐵不得闌出蕃界及化外”,保障金屬貨幣的市場存量,故A項正確,滅佛有利于擴大本土宗教的社會影響,但不是主要目的,故D項錯誤。14、D【解析】
試題分析:①唐朝設(shè)立三省六部制和③宋朝設(shè)立參知政事都是采取分相權(quán)集君權(quán)的方法,②清初實行議政王大臣會議制度實際上分割了部分專制主義權(quán)力。④元朝設(shè)立行中書省有利于加強中央對地方的控制。所以①③④符合題意,故選D項,排除包含②的ABC項??键c:明清君主專制制度的加強?中國古代政治制度的特點【詳解】15、C【解析】
由“三綱之名詞,雖不見經(jīng),其學說實質(zhì)是孔教之本意”“雖不見經(jīng)”,但見于“子”及“臣事君,子事父,妻事夫,三者順則天下治,三者逆則天下亂”可知,漢代儒學吸收了法家等其他學派思想,故C正確;“三綱”之說吸收了法家等其他學派思想,并非“來源于”,排除A;陳獨秀對孔教理解正確,B錯誤;材料無法體現(xiàn)儒家與法家同源,排除D。16、B【解析】
羅斯福新政減輕了經(jīng)濟危機對美國的破壞,故B正確;A是華盛頓,排除;C是林肯,排除;D是威爾遜,排除。17、B【解析】
根據(jù)材料“不登大雅之堂的白話小說成了中國文學史的重要內(nèi)容,作為傳統(tǒng)文化組成部分之一的民間文學,第一次真正進入了大學的學術(shù)殿堂。另一方面中國現(xiàn)代學術(shù)文化幾乎都是以這一時期為開端的”可知新文化運動繼承了傳統(tǒng)文化,使之煥發(fā)生機,在內(nèi)容上提倡新文學,白話小說的發(fā)展,是一場文化轉(zhuǎn)型運動,故選B;AC在材料中沒有體現(xiàn),排除;新文化運動對國人起到較大的思想解放運動,D錯誤。18、C【解析】
依據(jù)材料中“吳王劉濞和大夫鄧通……成為巨富?!毙畔⒖芍?,漢初的鑄幣政策增強了地方實力,因此C選項正確。A選項不是材料強調(diào)的內(nèi)容,排除;漢朝貨幣實行銅本位,并未造成通貨膨脹,反而促進了經(jīng)濟恢復和發(fā)展,B、D選項錯誤。故選C。19、C【解析】
維新知識分子翻譯的小說多以“獨立”為主線,內(nèi)涵反侵略色彩,結(jié)合翻譯時間可知,這一時期民族危機加重,翻譯政治小說目的在于激發(fā)民族主義意識,C正確;維新變法在1898年就已經(jīng)失敗,排除A;B是新文化運動內(nèi)容,排除;D未體現(xiàn)出政治小說的政治性,排除。20、B【解析】
康有為將西方思想和中國傳統(tǒng)思想結(jié)合,但是存在生搬硬套的傾向,說明其沒有真正把握西方科學的內(nèi)涵,選項B正確;根據(jù)康有為對萬有引力的解釋可以看出,康有為準確的將西方科學知識和中國文化結(jié)合起來,排除A;材料未體現(xiàn)康有為對中國人的影響,排除C;選項D與題無關(guān),排除。21、C【解析】
依據(jù)材料“17世紀”“白銀大量流入中國,明后期更是達到空前水平”并結(jié)合所學可知,新航路開辟后,世界市場開始形成,世界各國的聯(lián)系逐漸加強,而中國自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟導致中國處于入超地位。C正確;17世紀前期海禁政策未被廢除,A排除;材料指的是中國在對外貿(mào)易中處于入超地位,與農(nóng)產(chǎn)品商品化無關(guān),B排除;材料指的是對外貿(mào)易,明清時期進行對外貿(mào)易的主要是政府領(lǐng)導的,與重農(nóng)抑商無關(guān),D排除。故選C。22、A【解析】
材料的觀點是五四運動不能從民主的角度分析,應從中國遭受的侵略與民族自覺的角度評價,從“它代表的是一種深刻的民族主義和廣泛的憤怒”可以看出,它是一場偉大的反帝愛國運動,故答案為A項;材料信息不能反映五四運動的爆發(fā)具有突發(fā)性,排除B項;材料不是強調(diào)五四運動的民主啟蒙作用,排除C項;材料不是強調(diào)五四運動對中國歷史進程的影響,排除D項。23、D【解析】
依據(jù)材料中信息結(jié)合所學可知,19世紀五十至六十年代的太平天國運動對江浙地區(qū)的生絲出口造成了極大的沖擊,體現(xiàn)了政治局勢對經(jīng)濟發(fā)展的影響,因此D選項正確;A選項不是造成這一現(xiàn)象的原因,排除;B選項不符合當時史實,排除;C選項在鴉片戰(zhàn)爭后已經(jīng)出現(xiàn),不是產(chǎn)生這一轉(zhuǎn)向的原因,排除。故選D。24、A【解析】
毛澤東一方面堅持反帝反封,一方面強調(diào)發(fā)展“資本主義”,體現(xiàn)了新民主主義理論根植于半殖民地半封建社會的特殊國情。故答案為A項;B項20世紀20年代末已經(jīng)開辟“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命道路,排除;C項社會主義的方向是消滅資本主義,排除;D項此時中共黨內(nèi)不存在右傾機會主義錯誤,排除。25、C【解析】
結(jié)合所學可知,《歐也妮葛朗臺》對人物及環(huán)境精細入微的描寫,反映了法國的時代風貌,生動再現(xiàn)了社會各個層面的生活,體現(xiàn)了現(xiàn)實主義的手法,C項正確;《歐也妮葛朗臺》是一部現(xiàn)實主義批判小說,故ABD均不符合題意,排除。故選C。26、D【解析】
根據(jù)材料和所學知識可知,尼克松表示希望和中國改善關(guān)系后,毛澤東表示贊同,可見中美雙方都有合作需要,故答案為D選項。美國放棄遏制共產(chǎn)主義的說法與史實不符,A選項排除。材料未涉及美國與蘇聯(lián)關(guān)系,B選項排除。中美之間分歧基本化解的說法不符合史實,C選項排除。27、A【解析】
20世紀30年代的農(nóng)村革命是中共領(lǐng)導下的根據(jù)地建設(shè)內(nèi)容之一,而20年代的農(nóng)運更多的是配合北伐軍事行動,說明中共在不斷成長,其在革命中的地位發(fā)生了改變,A正確;中國革命性質(zhì)在五四運動后就是新民主主義革命,排除B;革命的中心問題是無產(chǎn)階級通過武裝斗爭奪取國家政權(quán),排除C;國民大革命失敗后中國革命陷入低潮,排除D。28、B【解析】
材料反映的是18世紀英國棉紡織行業(yè)的發(fā)展,后來由于市場的需求,棉紡織品難以供應,所以要求在生產(chǎn)領(lǐng)域進行革新,材料中的現(xiàn)象推動了工業(yè)革命的發(fā)生,故選B。這種狀況本身就是一種社會習俗發(fā)生改變的表現(xiàn),排除A;CD兩項在材料無法體現(xiàn),排除。【點睛】本題主要考查工業(yè)革命,要求學生結(jié)合工業(yè)革命的背景特征來分析,學生要有一定的結(jié)合所學知識,分析材料的能力。29、D【解析】
電燈沒有明火,而且不能像火柴一樣來點煙,這說明畫中人物不知道電燈這一新興事物的性質(zhì),故漫畫反映了中國民眾對西方文明的認知存在局限,故選D,排除B;材料無法體現(xiàn)AC,排除。30、B【解析】
試題分析:1919年1月,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍等正義要求,但巴黎和會拒絕了中國代表提出的要求,仍然將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會中,中國政府的外交失敗,直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿,從而引發(fā)了五四運動,1919年5月4日,北京三所高校的3000多名學生代表打出“誓死力爭,還我青島”“收回山東權(quán)利”“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”等口號,并且要求懲辦交通總長曹汝霖、幣制局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥。根據(jù)上述史實,最符合題目的是“五四運動”。故B正確??键c:中國民主革命的轉(zhuǎn)折?五四運動與中國共產(chǎn)黨的建立?五四運動【詳解】二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)觀點:戰(zhàn)爭是“由德國及其同盟國的侵略”引起的。評述:材料中關(guān)于戰(zhàn)爭罪責的觀點是片面的。第一次世界大戰(zhàn)是同盟國集團和協(xié)約國集團共同促成的,不能片面地把戰(zhàn)爭罪責歸咎于同盟國一方。一戰(zhàn)爆發(fā)的根源是帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。19世紀70年代以后,隨著各主要資本主義國家向帝國主義階段過渡,列強間的實力對比發(fā)生了重大變化,后起的帝國主義國家要求重新劃分殖民地和瓜分世界。歐洲列強矛盾重重,在對殖民地的爭奪與分贓過程中形成同盟國和協(xié)約國兩大軍事集團,兩大軍事集團的激烈斗爭最終導致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(2)影響:歐洲經(jīng)濟嚴重衰落,對世界經(jīng)濟的控制力不斷減弱;使歐洲遭遇政治危機,俄國爆發(fā)十月社會主義革命,極大地激勵了歐洲各國的無產(chǎn)階級革命運動;歐洲在國際上的統(tǒng)治地位發(fā)生動搖;歐洲對殖民地的控制日益削弱,戰(zhàn)后殖民地半殖民地的民族解放運動空前高漲。(任答3點即可)【解析】
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